輔導作業危險

㈠ 你有哪些輔導作業的崩潰瞬間

「作業」這種東西，就像是阻礙牛郎和織女相愛的那條銀河。

不寫作業母慈子孝，一些作業雞飛狗跳。

不輔導孩子寫作業的時候，總覺得，這有什麼難的，就這么大點事，至於嗎？

結果一到自己上場……

有網友偷拍自己老公輔導孩子作業，完美見證了一場「漸崩式」輔導作業，笑著去輔導，捂著胸口出來。

短短幾分鍾，就被KO，殺傷堪稱核武器。

01

爸爸問女兒：老師這道題咋講的？

女兒：沒講。

一時間，不知道該心疼爸爸，還是該心疼孩子。

其實說再多的道理，之前如何告訴自己要耐心，不可以生氣，但是怒火攻上來了的時候，這些基本上就是「全都是泡沫~」。

不過，還是想分享一個還是算好用的方法。

當發現自己實在是生氣，氣到恨不得沒生他，氣到渾身發抖，已經上頭了就立刻、馬上。趕緊走出這個房間！

換個房間、換個心情。讓自己的情緒得到緩解之後，在重新投入戰場。

但是注意：不要摔東西，也不要砸門。

而是告訴孩子，你先往下做，媽媽爸爸先出去喝口水、上個廁所，透透風……

這是放過自己，也是放過孩子。

以上就是這篇文章內容。

㈡ 你輔導作業崩潰過嗎

這已經不是岳雲鵬第一次被輔導作業搞崩潰了，此前就發過微博招聘作業輔導人回員。
此前也看答到過有家長因為輔導作業氣哭的，更有甚者氣出心臟病的。有人戲言：輔導作業是親子關系的絆腳石。
雖然桃子還在上幼兒園但也時不時的有手工作業或者需要家長配合的照片、視頻形式的作業要上傳，在這期間我也常常被搞得焦頭爛額，畫畫、手工啊真心不擅長。真心不敢想像桃子上了小學輔導作業的情形。
你們有過因為輔導作業而崩潰的情況嗎

㈢ 輔導孩子做作業有多崩潰

輔導孩子做作業就像帶著蝸牛去散步，你要有足夠的耐心。

㈣ 家長輔導孩子作業為何有害有什麼方法解決

家長輔導孩子寫作業本身沒問題，就怕孩子形成依賴，害怕思考。所以，家長在輔導孩子寫作業時一定要善於引導孩子思考，給他們基立信心，讓他們愛上學習，愛上思考。

㈤ 最怕的不是上班辛苦，而是要回家教娃做作業，輔導作業「殺傷力」有多麼大

我兒子在讀學前班時，每周一周二會有家庭作業。每次要開始寫作業他就說肚內子不舒服、要上廁容所、頭暈等等找各種借口拖延，要不就是寫了一會就把筆當飛機、火箭發射著玩，一篇作業要寫幾個小時。剛開始我就是獅子吼，威逼利誘，甚至想揍他，每次寫個作業就和打仗似的。一學期下來我瘦了十二斤，還有的家長輔導孩子寫作業把自己氣進醫院的。由此可見，輔導孩子的家庭作業真的是見大事業，那麼我們怎樣才能讓孩子自己主動的完成作業呢？我現在總結了以下點:

1.提高孩子對需要完成的作業的興趣。比如寫數字「1」，我們首先要把數字「1」形象化，「1」它像什麼？像鉛筆、像一條路、像公交車等，讓孩子自己想，選擇他自己喜歡的。比如我兒子說：「數字『1』像一條路」，那就讓他自己把所有的路畫完。

2.中途休息一會。當你發現孩子寫了一半現在確實不想寫作業，你就先和他講好條件然後休息十分鍾（聽下音樂或者看下窗戶外面）。這樣能有效緩解他和你的精神壓力。讓之後寫作業的注意力更集中。

輔導孩子家庭作業是我們家長的責任！但我們的家長朋友們在輔導孩子作業時，也要注意調整好自己的心態，要有耐心，不要太暴躁哦！

㈥ 輔導孩子時「暴吼」有哪些危害

根據《平和的父母，快樂的孩子:如何停止叫喊並開始溝通》一書的作者，也是美國心臟協會創始人勞拉·馬卡姆博士的說法，家長們，我們可以不用大喊大叫。根據他長期的研究，認為，如果偶爾對11歲以上的孩子吼叫，對孩子的心理和情感傷害是比較小的，但是如果經常這樣做，不管孩子年齡都大，孩子會比其他孩子有更多的爭吵。父母的吼叫對孩子的大腦和精神有雙重的影響。

馬克漢姆博士說，雖然那些大喊大叫的父母本身並沒有毀掉他們孩子的大腦，但他們正在改變他們的大腦。比方說，如果孩子的精神是舒服的，大腦的神經傳遞素通過釋放舒緩的生物化學物質做出反應，孩子的安全感增多。



當一個孩子的聽到父母的吼叫的時候，孩子們釋放出的生化物質會說，『戰斗』、『逃跑』或者『凍結』。他們可能會打你。他們可能會逃跑。這些都不利於大腦的形成。如果這種行為反復發生，這種行為就會根深蒂固。

無論是在會議室還是娛樂室，只要有人提高嗓門，他們的話就會失去可信度。沒有人喜歡被人大聲呵斥。當父母大吼大叫時，孩子由於恐懼，會對你默許，順從，但孩子不會對你的命令從心理上接受，也不明白你到底要說什麼。


父母對孩子的控制是絕對的。對他們來說，他們的家人是比他們大兩倍的人，他們提供了他們生活所需的東西:食物、住所、愛。是的，這對一個孩子來說真的很可怕。他們做了一些研究，在這些研究中，人們被拍攝到大喊大叫。當它被回放給受試者時，他們無法相信自己的臉變得多麼扭曲。


經常在家裡大喊大叫的父母會讓孩子的對吼叫這種行為習以為常，他們會適應的。如果孩子在被責罵時連眼睛都不眨一下，就會有太多的責罵。相反，家長首先需要成為自律的榜樣。從本質上講，要想讓孩子真正聽話，成年人必須先學會。

㈦ 爸爸輔導孩子作業會發生什麼事

很多稀奇古怪的畫風，比如孩子的題爸爸不會，爸爸被孩子的呆萌打敗等。

最近一組爸爸陪娃寫作業的視頻火了，看著爸爸們的心態一步一步的崩了，媽媽們不禁笑出了聲，網友說，老過癮了。

視頻中： 一位爸爸問兒子：「這個題老師在學校是怎麼講的？」 兒子不假思索地說：「沒講。」 爸爸不服氣，追問了一句：「沒講能讓你們做？」

沒想到，兒子毫不示弱：「考試能告訴（答案）嗎？」並配有一臉委屈的表情。 爸爸真是有話說不出，只能憋成內傷。 另一個爸爸硬生生的，將兒子喊成大哥，也是絕了。

中年級——開始訓練孩子做「周計劃」、「日計劃」 有了低年級按表操作的好習慣以及建立好的時間感，中年級就很容易引導孩子自己做計劃。

高年級以上——讓孩子自己掌握有效的讀書方法 陪伴高年級孩子讀書時，不是只有「一個口令、一個動作」的單純陪伴、監督與加強教導；更重要的是，一定要常常引導孩子去思考該怎麼進行每一科的復習工作。

如果作業是孩子人生路上一個障礙，父母唯一做的就是幫助孩子獨立。輔導孩子寫作業的問題看似復雜，其實也很簡單：最美中國字告訴你如果以前你的目的是教會孩子寫這道題，今後可以試著教孩子如何獨立完成作業，越早把作業還給孩子，對孩子越有益。