高一下學期輔導

㈠ 現在高一下學期，數學輔導書是王後雄好還是五三好

「王後雄」從某種意義上說，是一個大的教輔系列的品牌了，我知道的就有：
一、同步類（和各地不同版本的教材課程一一對應的）
《教材完全解讀》（講練比7比3）、《教材完全學案》（以練為主，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業本）、《課堂完全解讀》（講練比5比5）
二、總復習類
初中：《中考完全解讀》《中考完全學案》
高中：《高考完全解讀》《高考完全學案》《高考完全測評》《高考1對1》、《高考12卷》
三、其他
《600分專題》（專題類學習訓練）、《600分解題大全》（高中各年級的，以解題方法為主）、《考試必記》（知識點匯編的小冊子，初高中都有）等。

像你是高一的話，目前還是選同步類的比較好，可以和學校課程配合起來。三類同步，教解重講解，講練比是七比三；學案重練習，算是和教解配套的作業本；課解是學習管理型，講練比是五比五。
因為網路知道里不能貼鏈接說網址，要不可以讓你看看電子書，所以你只能自己去書店或網上搜一下了，看看模塊設置、版式、內容等，比較一下，選擇適合自己的。

㈡ 高一下學期了，買什麼樣的輔導資料尤其是數學，物理，化學。生物，歷史

買什麼樣的復輔導資料，最好制咨詢老師。因為各省所用的教材版本不同，如人教版、蘇教版、粵教版等等，而書店的書五花八門，針對的教材版本也不盡相同。倘若買的與學的不一致，那就浪費時間和精力了。因此還是咨詢一下老師為好。

㈢ 高一還有必要上課外輔導班嗎

找高中輔導班難嗎?上高中輔導班有用嗎?

高中這是一個很重要的階段,因為孩子們面臨著高考,這可以關鍵,那個家長也不敢那孩子的未來開玩笑,現在高中輔導班已經開設了很多,找高中輔導班是不難的,那麼上著班對孩子好不好,本身孩子在學習的壓力就很大,我在給他報這班,這好不好?

輔導班老師講課

給孩子找高中輔導班還要看自己喜歡的類型,讓他們選擇自己喜歡的科目去補習,要知道自己在那個水平線,自己是那個階段的學生,去按照這個來報,這樣對孩子也有好處,要是孩子不想上輔導班,家長要聽從孩子的意願.

㈣ 高一下學期適合用高中必刷題嗎還是用五三作為輔導書

作為過來人，我認為高一把叢書和解析做好就可以了，鞏固好基礎，學有餘力可以預習高二內容。
放心，你不會又太長的時間做別的資料，解決好手頭的資料就好。
高中時間很緊張，一定要預習！
高考必刷題到高三沖刺時再做

㈤ 高一下學期輔導書！！

1語文學了這么多年了，可以不用買了，但是記得語文的涉及面廣，可以看看古文參考的書籍和作文。
2理科類的個人推薦的是發散思維大課堂和三點一測
3文科的其實可以不用買書，但是地理的話會比較偏理科，可以買圖冊還有一些例題聯系，文科主要是背和扯~
4首先對整本書有個大概了解，看看梗概，總章之類的。開課前最好仔細看一遍，習題可以先做
5記筆記的話當然是老師的板書和經常提及的東西了，筆記可以參考班裡強人的~

㈥ 高一下學期學習計劃

關於聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

關於記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

關於總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。

二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

㈦ 高中理科的極難輔導書有哪些（高一下學期），哪種好

競賽參考書
一般高考用的，就是龍門專題了
這本書，很難。把比較普通的教輔用好了，高考絕對不怕，比如五年高考三年模擬，重難點手冊

龍門這本書，看看，似乎沒什麼。有種你做做，每題，自己做，搞透，我試過~

㈧ 高一下學期後在家自學能考重點嗎

比較困難，最好弄到比較好的高中的模擬卷做一下，還是有可能的
保留學籍才可以高考，不保留只能參加成人高考
要，否則檔案分會少
平常心最好，不要對結果看得太重，一門考完之後不要去想，趕緊准備後面的考試

㈨ 有關高一下學期各科輔導書的選擇

教材全解 完全就是中庸的水平。
教材完全解讀 差不多一般般。

各科推薦王後雄。 英語推薦點播。 唔。不知道這些書還有沒有了。
王後雄是非常好的書。做通了之後拔高很有效果。

之後再就可以買5·3做了。

㈩ 高一輔導班有必要報嗎

看個人學習能力。學有餘力，可以去報。力不從心，不建議報。

學有餘力，可以回提前學（預習下學答期課程），或者多做題鞏固知識。

力不從心還報班，風險很大。學校的學習已經漏洞百出了，必須要補，這個時候還分出精力搞輔導班，很可能雪上加霜。想通過輔導班來補上在學校的漏洞也是可以的，但可能拆東牆補西牆，一直補不上。

高一，剛從初中生變成高中生，有同學一個學期下來都可能沒有掌握適合自己的在短時間完成眾多課程與眾多作業的學習方法，所以報輔導班是需要謹慎的（我是說要自己適應調整一下……）