我真了不起作文指導
1. 小學三年級作文《我真了不起》要求400字
在我們的人生中有著許許多多的第一次，時間久了之後就會淡忘，而我第一次學騎自行車的這件事卻深深的印在我的腦海中。記得在我上四年級的時候，看到別的同學都會騎自行車，我就羨慕不已也想學騎車。於是在一個風和日麗的星期天，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應了。
吃過早飯之後，我的爸爸帶著我來到花園的空地上學騎車。我坐上自行車之後，爸爸就說：「眼睛看前方，不要看腳，要用力蹬。我心想：為什麼必須要看前方。於是我心不在焉的聽著。我不耐煩了說：「行了知道了。」「那你小心點。」我騎了起來。可那輛自行車卻不聽我的話，一會兒東倒，一會兒西歪，「啪」我從車上摔了下來，嚇哭了。我本來不想學了，可是想到會騎車的小朋友那威風勁便慢慢爬了起來。
爸爸就鼓勵我說：「不要怕，失敗乃成功之母!」說完把我扶上了車。第二次開始騎的時候發現車子不東倒西歪了，原來是爸爸在後面扶著我。這下我放心了，可騎著騎著，爸爸放開了我，車子也不由自主的倒了下去。可這次聽了爸爸的話我沒有哭而是頑強的站起來了。
在第三次學騎車的時候，我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳，用力騎。果然，自行車聽我的了，真的騎了起來了。
這時,爸爸豎起大拇指對我說：「你真了不起。」
2. 我真了不起 作文
我和電腦
大家好，我的名字叫電腦，我是由小主人的媽媽和小主人把我從電腦商店裡帶回家的。
我的外貌十分古怪，方方的腦袋有些像電視機，人們都說這是我的顯視器，身體是長方形的，上面有許許多多凹凸別致的小按鈕，有正方形的，長方形的，圓形的……這就是鍵盤，我還有一隻十分靈巧的手，大家叫它滑鼠。我的全身都是乳白色的看起來十分漂亮。對了，忘記告訴你我的重要部位，那就是我的主機，如果沒有了它，我可就不能為你服務了！當然我說的這些只是我的一部分，還有音箱控制器……總之我可神奇了。
俗話說得好，人不可貌像，別看我長得不怎麼樣，可是我的功能卻十分的大哦。我的小主人常常說我是它的老師，是知識的寶庫……不是自誇，這話一點不假，我的小主人常常打開我登入網站，學到了許多知識。記得有一次，小主人一家吃過晚飯，坐在電視機前觀看中央二頻道的《開心辭典》時，有一位叔叔遇到了一道讓他頭痛的題時，小主人一口氣十分完整地回答了那道題。小主人的父母都誇她越來越有知識了，越來越聰明了。我暗暗地為我的小主人驕傲。我的小主人不僅越來越有知識，還能畫許許多多十分美麗的畫呢。有一次有聖誕節，小主人和我一起合作，畫出了許多幅美麗的畫，做成了許多漂亮的賀年卡。得到老師和同學的稱贊。小主人和我的感情也越來越深了。
我愛我的小主人，相信小主人也十分喜歡我這位外貌古怪的特殊朋友的。每天小主人都會打開我，查閱資料，學習知識，我和小主人已成了形影不離的好朋友。
我與電腦
隨著社會的進步，科學的發展，電腦已經逐漸走進我們的生活，遍及世界的各個角落。電腦信息存量大，功能齊全，為人們在學習、生活、工作中解決了越來越多的難題，帶來了更多的方便和快捷。
我與電腦結緣於《比爾 蓋茨》這本書。網路天才比爾 蓋茨的故事深深地吸引了我，一度幾乎成為我心中的偶像，於是我便對電腦產生了濃厚的興趣。
最先讓我著迷的是電腦游戲，變幻莫測的畫面、有趣刺激的音響深深地吸引著我，隨著各種游戲軟體走馬燈似的被我征服，那種勝利感和滿足感充斥著大腦的每根神經，我想，用「隱君子」來形容此時的我，應該不算過分吧。在媽媽的強烈抗議下，我又開始學習電腦圖畫，從在屏幕上信手塗鴉，到精雕細琢，一副副「得意之作」讓我同樣欣喜若狂。
當然，我也有受挫折的時候。在學習電腦打字時，枯燥無味的指法練習，讓缺乏耐心的我幾乎失去了興趣，有時甚至氣急敗壞地拿鍵盤來出氣。這時，媽媽口苦婆心地來指導我，並幫我摸索到了規律。「功夫不服有心人」現在的我已經能很熟練地進行「盲打」了。
後來，我又建立起了自己的「網上作文本」，與其他的同學相互交流、溝通，不僅提高了我的寫作興趣和作文水平，還認識了許多的好朋友。在網校老師的推薦下，我的《家鄉的蘿卜》、《海邊的樂趣》等分別被有關刊物所錄用。這都是電腦立下的汗馬功勞啊。我也因此越來越離不開這個形影不離的好朋友了。
但是，「金無足赤，人無完人」，電腦也一樣有它的缺點。有的人沉湎於游戲、網路而不能自拔，影響了學習和工作，我也因此而視力大衰。這就要求我們要適時地控制自己，要揚長避短，把它作為一個先進的學習工具合理利用好。盡管這樣，我仍然對它情有獨鍾，它就像一個謎，一座寶庫，吸引著我不斷地去學習、去探索！
電腦，可能大家對它都很熟悉吧！是呀，一點兒都不錯，同學差不多家家都有電腦，大家也特別喜歡電腦，因為它不僅能提供給我們知識，還能讓我們自由娛樂，就讓我舉幾個例子吧！
一到星期天，我就會打開電腦，到學校、老師的網站去轉一轉，了解一些班級、學校的信息，有時候，去一下論壇，和同學們七嘴八舌地討論新聞。有時，嘿嘿，也去一下QQ，看看有沒有好有上線，一但找到，我就要高談闊論一番了。有時，我也和同學一樣，上網聽音樂，同學們也和我一樣吧！有時，我也上網玩游戲，其中的樂趣我想也只有男同學了解吧！在這里，我和大家分享一個網站：www.xuanxuan.com這個網站大家也許知道吧，但是我覺的不錯呦！
說完了娛樂與電腦的關系，當然也少不了知識與電腦的關系！
每當老師布置了難題時，我第一個想到的就是家中知識淵博的大博士——電腦 ，打開電腦，輸入要查的名稱，google裡面就出現了許多關於這類的網站，你只要找到你所需的網站，你的問題就迎刃而解啦！還有工具性，我想老師一定會布置一些關於幻燈片的作業吧，可是你也不用著急因為「博士」一定也會呀！
電腦與人類是息息相關的，是我們的好朋友、好幫手，是我們不用錢的「秘書」，這么好的幫手在，你何不利用呢？
「智慧是真正的上帝,智慧是人腦的機能,智慧是修養的結晶,智慧是實踐的產物.」每個人都能得到這種「智慧」嗎？如今,時代在不斷進步,科技在不斷發展,在這高科技的時代里,我們必須懂得一樣比智慧還聰明的東西：科技的智慧——電腦。
三年前，「電腦」這個充滿神秘感的名詞，我並不了解「他」，我也無緣接觸過「他」。只是聽別人說：「電腦相當於高級人腦！能幫助人們做許多事情：打字、編輯、繪圖；上網能夠查閱很多知識，開闊視野，增長見識；電腦還可以聽音樂，使人心情放鬆……」「電腦」這個名詞，從此在我的心中留下了一個永遠抹不掉的烙印。我迫切地想接近「他」。
一次偶然的機會，讓我揭開了電腦的面紗，讓我結識了以前我一點也沒碰到過，但又渴望認識的——電腦。
一天，媽媽、爸爸帶我上街，我們不知不覺來到了一家電腦公司門口，並信步走進了大門。電腦公司里琳琅滿目：一台台「電視機」對著我笑，「電視機」旁的「大箱子」像衛兵一樣守護著它，前面的長方形「方台」上還有無數的按紐。一位大哥哥正在一台「電視機」前用雙手敲擊長方形「方台」。我趕快跑過去，只見隨著大哥哥的手在「方台」上靈巧地按動， 「電視機」屏幕上一會兒出現了一篇文章，一會兒又出現了一幅美麗的圖畫。「大哥哥，電視機也會寫字、畫圖嗎？」大哥哥看著我笑了：「小妹妹，這不是電視機，這叫電腦。它不但會寫字、畫圖，還能做許多事吶！」當時我羨慕極了，決心以後也要象大哥哥那樣會用電腦。這就是我和電腦的初次見面。讓我想不到的是，這一認識，註定我和電腦分不開了！
升入三年級，我們學校開設了微機課，我的好奇心得到了滿足。盼望已久的微機課終於與我們見面了。到了電腦室，映入眼簾的是一台台像電視機似的電腦，我激動極了。經過老師的一番講解，我知道了：聲音、圖象、文字、動畫、影視的組合叫多媒體；裝有音效卡和光碟機的電腦叫多媒體電腦。我們還知道了網際網路！網際網路真是太神奇了,網上的世界太精彩了：游覽風景名勝，領略異域風情，了解時事新聞，發表言論，購物……真是美妙極了!我突然感到：「不用出遠門，便知天下事。」老師讓我們認識了顯示屏、主機、鍵盤、滑鼠；指導我們練指法、打字、編程……每次的微機課總是那麼快就過去了，每次我們總是要被老師「趕出」微機室……
我對電腦更痴迷了，白天想的是電腦，晚上睡覺夢見的也是電腦。我十分想擁有一台屬於自己的電腦！便和爸爸、媽媽商量給我買一台電腦。爸爸、媽媽見電腦對我的學習有一定幫助，決定給我買。我的願望就要實現了！我高興得跳起來！這是我從未有過的高興。但是，爸爸、媽媽也給我約法三章：不準我玩游戲；用電腦的時間不準連續超過30分鍾；學習成績不準下降；不準……如有違規，就停止使用電腦一個星期！為達到擁有電腦的目的，我爽快地答應了！
一個星期六，爸爸、媽媽、表哥陪我去買電腦。因為表哥稍懂一些電腦，所以我特意請他給我參謀參謀！表哥說：「現在買兼容機好一點，因為兼容機可以根據你自己的需要配置。將來內存不夠了，或者更新換代時，還可以升級呢！」在他的建議下，我們一致同意買兼容機。到了電腦城，我們請了一個電腦專家幫我們配電腦。營業員為我安裝電腦時，我彷彿還在做夢：這就是我日思夜想的電腦嗎？它就要屬於我了嗎？把電腦抬回家，安裝好後，我馬上動手操作起來：先上網游覽一下吧！點擊「我的連接」，打開「我的向導」，呵！網頁像天上的星星一樣多，網上內容真是無奇不有！我好像徜徉在知識的海洋里！然後我又參觀了「我的電腦」……我不由得感嘆：電腦，你可真神奇！
我越來越愛電腦了，常常上網查資料、寫作文、編小報……電腦對我來說，就像一個密不可分的朋友！自從迷上了電腦，迷上了上網，我便整日陷在「溫酒吧」（Windos 98）中不能自拔，和各式各樣的圖標作伴，和數不清的「伊妹兒」為友，聽著MP3上網聊天成了每天的必修課。在電腦中我學到了不少知識。總而言之，我是徹底地被這個好朋友給「網」住了。
有了電腦，我的學習興趣更加濃厚，我的知識更加豐富，我的視野更加廣闊，我不由得慨嘆：人類必須學習電腦，掌握高科技的按鈕，迎接新的挑戰！否則你將會被這競爭的世界淘汰！我相信在不久的將來，電腦的普及將成為現實！擁有了電腦，掌握了電腦，一定會為你增添無窮的「快樂」！
電腦，你這個「壞」東西！「壞」得讓我為你開心！ 「壞」得讓我為你難過！「壞」得讓我為你瘋狂！「壞」得讓我捨不得離開你！電腦，你這個「壞」朋友，讓我們每天都有一個最「壞」的約會！
我堅信：利用電腦可以造就一個全新的視野，可以改變國民的傳統意識——至少它已經改變了我！
我是一個14歲的中學生，但與電腦結緣已經4年多了。從認識鍵盤開始，由漢字輸入起步，游戲曾使我入迷，電腦繪畫使我如痴如醉，網頁製作使我廢寢忘食……自從初一進入「現代化教學示範班」（人手一台電腦，實現電腦輔助學習，網上學習），我才真正領略了電腦功能的強大，網路資源的豐富。
我學會使用電腦以後，首先排上用場的是電腦作文。以鍵盤為筆，以屏幕為紙，十個手指在鍵盤上敲擊，一篇作文30多分鍾就能完成。在屏幕上修改、增刪更是靈活自如。把一句多餘的話「剪掉」，或者在恰當的地方加上一兩句畫龍點睛的妙語……這一切都不留痕跡，不用重新抄寫。
進入初一以後，我班的電腦全部上網了。上網以後，我讀書的願望得到了滿足，在網上我找到了自己喜歡的書。《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《鋼鐵是怎樣煉成的》《唐詩三百首》《三國演義》……我如飢似渴地讀著。現在我的電子圖書館已經有上千本書了。我要成為一個電子圖書的收藏家。
網上有好多的軟體可以免費下載下來，不用花錢，但非常好用。我曾經下載了一個「讀霸」軟體。安裝在電腦上，當漢字輸入時能讀給你聽。這樣在打字時可以只看要輸入的文本，不用看屏幕，聽著讀音輸入。那種感覺是一種自信，是一種自豪。
有一個星期六的下午，我上網後，進入了一個「趣味游戲」，上面有好多游戲軟體，說真的打游戲才過癮呢。不過老師和父母都對我看的很緊，我不能常打。何不趁周六下午失去監督之時，下載一個最好的游戲軟體，玩一玩呢？馬上動手，不到5分鍾一個游戲軟體下載完了，我迫不及待地打開一看，忽然顯示屏黑了，我知道大事不好了。我趕忙去請微機專家邵老師（我們稱我們的微機老師為微機專家），這才明白。這是硬碟炸彈，在網上很常見。硬碟壞了，我的頭也耷拉了下來，真是一次教訓啊！只好請電腦公司的人來給我換，這使我損失很大，不僅幾天不能開電腦，還花去500元「換件費」。從此以後，再進入「趣味游戲」或下載軟體，我都非常小心。
網上，好東西很多，壞東西也很多。前天，我的電腦不知怎麼搞的，上夠了網，打開「我的電腦」。一下子發現C、D、E盤共享了。再打開Word文檔，打一段文字，不能正常保存了。我就找來那個經常動別人電腦的「黑星」（我班的一個同學）來問。他硬說不關他的事。
我又去請教我們的「微機專家」，問他是怎麼回事。他的回答讓我大吃一驚。染上了「木馬」病毒。我聽說這是一種很厲害的病毒。
我在網上下載了一個專殺「木馬」病毒的軟體。但殺除了「木馬」病毒以後，有些文件打不開了，網上有些圖片也顯示不出來了。我決定格式化硬碟，之後重新裝上Windows XP，這是一種最新的操作系統。我花了整整一個星期天的時間才把電腦重裝和調試好。
我在想，是什麼人製造這些病毒呢？他們又為什麼製造病毒呢？聽老師說是「黑客」們為了顯示自己本領的高強而製造的。我對這些「黑客」簡直是恨之入骨。我發誓將來要做一個電腦專家，首先要製造一個「萬能」殺毒軟體，把電腦中所有的病毒一掃而光。
我與電腦已經結緣，電腦已成為我親密的朋友。我不知道將來我干什麼，但我知道我的事業將與電腦聯系在一起。
3. 我真了不起作文
那是去年夏天的一個中午，我去參加鋼琴考級，我要考的是五級。坐在地鐵上，我一邊用手在腿上彈，一邊唱著曲兒。盡管我已經彈了 來自一遍又一遍，琴譜也背得滾瓜爛熟，可我的心還是忐忑不安，心怦怦直跳。媽媽見了，鼓勵我說：「別害怕，你練得那麼熟，肯定沒問題的！」
下了地鐵，我和媽媽來到了考場大廳，只見有的同學在使勁地練曲子，有的同學在大廳里踱來踱去，還有的同學緊張得都哭了。我的心一下子跳到了嗓子眼兒，腿直哆嗦，忍不住哭起來。媽媽見了，說：「小丫是要升三年級的少先隊員了，怎麼能哭呢？別緊張，沒事的，只要盡力而為，考不過也沒關系。」我聽了媽媽的話，心裡才稍微好受了一點。
突然，我聽到有人高喊：「0235-0244號進場！」0244？這不正是我的號碼嗎？我的腦里忽然一片空白，如同電腦死機。
我迷迷糊糊進了考場，不曉得是怎麼進來的，不曉得是怎麼坐下的，更不曉得媽媽剛對我說了些什麼。輪到我彈了，頃刻間，我忽然忘記了那三首被我背得滾瓜爛熟的曲子怎麼彈，急得像熱鍋上的螞蟻，鼻子一酸，不爭氣的眼淚差點流了下來。評委老師大概是看慣了這種情景，面帶微笑地說：「來，小朋友，別緊張，學老師深呼吸一口，就沒事了。」我照著老師的樣子，深深地吸了一口氣，抬起手，彈了起來。那流暢、美妙的音樂從我指尖流過，我一下子自信起來，完全沉浸在了音樂中，平時我經常彈錯的音，今天一個也沒錯。那琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。彈完了三首曲子，我向老師深深鞠了一躬，走出了考場。
一出考場，媽媽就問：「感覺怎樣？彈錯音沒？老師說什麼了沒有？。。。。。。」我沖著她做了一個「V」字，自信滿滿地說：「沒問題，肯定過！」
兩個月過去了，證書發了下來。我打開一看，哇，我合格了！聽說這次考試非常嚴格，沒有人得「優秀」，連「良好」也被算成了「合格」。媽媽看了，說：「小丫，你太棒了，五級考出來了！」同學們知道了，也紛紛向我豎起了大拇指。我想：我真了不起！
4. 作文《我真了不起 》
人人都有閃光點，我也有了不起的地方，那就是跑步和書法。
跑步是我的三大強項之一。有一次，我們學校舉行了一次春季運動會。我參加了跑步這個項目。一大早，我和參加跑步的同學一起走向起步線。一開始，我的心一直平靜不下來，因為我怕那個槍聲，後來我安慰自己不用擔心。「預備，開始！」隨著老師的一聲令下，我們第一組同學都像一支箭一樣，飛快地朝終點跑去。後來我覺得越跑越投入，於是，我用盡渾身力氣向第一名沖去，一瞬間，我越跑越快，漸漸地別人已經落後我十米左右了。「太好了！我是第一名了！」跑完全場，別人都用羨慕的眼光看著我，我心裡別提有多高興了。
書法也是我的強項。記得有一次，那已經是二年級的事了，當時我們都在教室里舉行比賽書法。一開始，我擔心我會寫不好，所以我一直不敢下筆，可是，我想：我已經練了三年書法了，不可能寫不好的。後來，我越寫越投入，過了一會，我給老師批，不知道他在那張紙上了寫了什麼，我有一點疑惑。過了三天，媽媽回來報喜說我通過了，我真高興啊！
其實，我告訴你們，想成為高手一定要付出心血和汗水的。
5. 作文我真了不起400字怎麼寫
非原創 三篇 望採納 謝謝
我真了不起作文400字
「一下、兩下、三下……五十下。」「啊！又是一個五十，難道五十是我的剋星？」我憤憤地說道，把繩子扔到了地上，隨後，一屁股坐在了草坪上。
這時，媽媽走過來對我說：「再跳一次，一邊跳一邊唱，不要數，我幫你數數，你千萬不要緊張哦！加油。」「好吧，我再試一次。」我不太情願地拿起繩子邊跳邊唱，這時，一股春風輕輕吹來，把樹上的葉子吹出了「沙沙沙」的聲音，好像在給我加油。
突然，我的雙腳踩在了繩子上，我緊張地問媽媽：「是不是又是個五十？」「不，不，你太棒了，你戰勝了自己，你跳了七十五個，你真了不起，了不起啊！」媽媽高興地說。
「不會吧，媽媽，跳七十五個就了不起了？了不起是像愛迪生發明電燈泡，諾貝爾發明烈性炸葯那樣出色，能做出偉大的事情！」我說。
「偉大的發明固然是一種了不起，但對每個人而言戰勝自我也是了不起，好孩子，你今天的表現就是了不起的。我們回家吧。」
「不，媽媽，我不想回家。我還要再跳一次！」我自信地拿起了繩子跳了起來。
「一、二、三……一百！」我居然跳了一百個！春風迎面吹來，柔柔的，輕輕的，我和媽媽手牽手高興地回家了。
一路上，我內心充滿了喜悅，因為我明白了：了不起不僅指做了一件驚天動地的大事，也可以是戰勝自我！只要我們能努力克服自己的內心障礙，使自己比原來有進步就是了不起！我暗暗地對自己說：「我真了不起！」
我真了不起
寒假裡，我和爸爸媽媽到城隍廟去遊玩，一家小樂器店裡的卡通陶笛深深地吸引了我，我很想像營業員叔叔一樣用它吹出悅耳的曲調，於是纏著父母給我買了一支陶笛。
回到家，我就迫不及待地拆開包裝盒，拿出陶笛。只見它的形狀像一條漂亮的熱帶魚，魚尾巴上那扁扁的小孔是用來吹的。肚子上共有五個孔，一側的大孔是發音孔，它一旦被堵住，即使吹得再賣力，也發不了聲。另一側的四個孔是用手指來控制音調的。我仔細地閱讀了一下說明書，認真地研究它的指法，並且選了一首最簡單的曲子練習。剛開始，由於指法不熟練，氣憋不住，吹出的曲子常常跑調，而且斷斷續續的，非常難聽。但我不灰心，慢慢地，我領悟了換氣的技巧，經過幾十次的反復練習，我總算能把這首簡單的曲子完整地演奏下來。我興奮極了，信心倍增，繼續練了起來……
元宵節的晚上，當我用陶笛演奏完《小星星》時，媽媽又驚又喜。雖然那天晚上沒有小星星，但我演奏的《小星星》似乎讓天空煥發出了奇光異彩。
嘿，，我居然也能自學成「才」！
我真了不起
人生中會有很多事情令人難忘，只有經歷過才會明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。
在我幼兒園中班的時候，媽媽就把我送到了小熒星藝校去學習舞蹈，我在那裡辛苦訓練了將近有二年時間，終於等到了畢業演出。這次的演出是在著名的藝海劇院，有電視台現場錄像，所有的觀眾都要買票入場。哇噻！那裡只有專業的演員才能上台，而且這次我又是領舞，我不經心跳不止。
那天媽媽陪我早早的到了劇院，沒想到教我們舞蹈的馬老師比我到了還早，我想老師可能比我還緊張吧！過了一會同學們都來了，我們進入了後台。化妝師裝扮好我們後，馬老師要我們等在台口，然後面帶微笑地說：「同學們，不要緊張，放鬆點，會成功的。」
台下黑壓壓坐滿了人，我緊張地連大氣也不敢喘，主持人報到我們的時候，我那緊張的心情開始放鬆了一點，可兩腳還是不停地顫抖。我深深地吸了口氣，使自己冷靜下來。當那熟悉的音樂響起時，我立刻進入角色，帶領著大家進入舞台當中翩然起舞…… 。一舞終了，台下響起了雷鳴般的掌聲。
在謝幕時我不禁在想：我終於成功了，這正是台上十分鍾，台下十年功，我真了不起啊！
6. 我真了不起作文400字
我總算能把這首簡單的曲子完整地演奏下來，媽媽又驚又喜，繼續練了起來……
元宵節的晚上，但我演奏的《小星星》似乎讓天空煥發出了奇光異彩，魚尾巴上那扁扁的小孔是用來吹的。另一側的四個孔是用手指來控制音調的，當我用陶笛演奏完《小星星》時，我很想像營業員叔叔一樣用它吹出悅耳的曲調。
嘿，拿出陶笛，它一旦被堵住，一家小樂器店裡的卡通陶笛深深地吸引了我，我領悟了換氣的技巧我真了不起
寒假裡，我真了不起，我居然也能自學成「才」，經過幾十次的反復練習，我和爸爸媽媽到城隍廟去遊玩，認真地研究它的指法，吹出的曲子常常跑調，並且選了一首最簡單的曲子練習，我就迫不及待地拆開包裝盒。但我不灰心。我仔細地閱讀了一下說明書，氣憋不住，一側的大孔是發音孔。雖然那天晚上沒有小星星，也發不了聲。
回到家。我興奮極了，信心倍增。剛開始。只見它的形狀像一條漂亮的熱帶魚，慢慢地。肚子上共有五個孔，非常難聽，即使吹得再賣力，由於指法不熟練，而且斷斷續續的，於是纏著父母給我買了一支陶笛
7. 我真了不起作文500字關於學騎自行車的開頭和結尾
我真了不起
真是一份耕耘一份收獲。
每當我成功時，我都想對自己說：「我真了不起。」
一次，我在窗檯上看著外面發呆。這時，一個身影從我是眼皮前快速地閃過。咦？這是什麼？我定神一看。原來是隔壁的比我小兩歲的小弟弟在騎自行車。瞧他那騎自行車的樣子，十分熟練，一點也不像是一個新手。他飛快地騎著自行車，那速度快的就跟閃電一樣。他比我小都會騎自行車，而且還騎得這么熟練，看來我也得去學了。一天，天氣不錯，在媽媽的認可下我推出了自行車，開始學習騎自行車。
我握住了自行車的把手，直接跳上去。剛想用腳去踩腳踏板時，連人帶車摔了下來。怎麼搞得？自行車怎麼會倒下去呢？這時，媽媽說：「你呀，太心急了。像你這樣跳上去，肯定會摔下來的。你應該先讓一隻腳踩在腳踏板上，另一隻腳踩在地上，用力蹬幾下讓車平穩向前行駛時，再收起腳人坐上去。」聽了媽媽的話。我試著做了一次，果然成功了。可是，我不是很熟練，所以我又摔了下來，媽媽怕我再摔下來，就用雙手扶住自行車，我便騎得平穩了。接著，我越騎越順，感覺輕松多了。這時，我回頭一看，媽媽竟然松開了手。我心裡不由自主地有一些膽怯。這時，媽媽鼓勵我說：「不要害怕看前方那出勇氣。聽了媽媽的說我充滿了勇氣。這時，前方出現了一塊小石頭，我來不及躲過，就和大地來了個零距離「親吻」可我依然騎，在騎時總免不了一些挫折，但是我依然堅持下去。騎了一個鍾頭，我大汗林漓，終於我成功了！真是一份耕耘一份收獲。
這時，我想說：「我真了不起！」
8. 作文我真了不起(學自行車)
自行車這個東西，人人都見過。可是，學自行車的艱辛，卻並不是人人都體會過。那一次，那一個夏天，我把這份艱辛，永遠的刻印在了心中。
那個夏天，天氣是那麼的悶熱。僅有的那麼幾絲微風，也都帶著份悶熱。但是，這些卻激發了人們的熱情。在那個暑假，我在院子里看著小夥伴們一起騎著自行車，快樂的游戲這，就像那一隻只小鳥，自由且快樂著。此情此景，讓我萌發了學自行車的想法。在經過父母的同意之後，當天下午，父母就給我買了一輛適合我的自行車。我開心的將它推進了院子里，便試圖坐上去。沒想到腳才剛離地，自行車就不聽使喚了，搖來搖去，似乎就是要將我甩出去。沒辦法，我的腳只能又迅速地放回了地面，來控制一下自己的平衡。
經過不斷地嘗試之後，我能將腳離開地面一會兒了。可這樣，卻也帶來了一些痛苦。看開始感覺不對就會放下腳去，便不會將我給摔在地面上去。當我能行駛一段距離之後，自行車向前沖的慣力一次又一次的將我摔倒在地。我的身上便出現了各種大小的紅包和青淤。這時，我想到了放棄，痛苦要讓我低下頭來。我想到了夥伴們在一起騎自行車那快樂的感覺，我又看了看天空，小鳥在自由的飛翔。它們一樣也是在經過不斷的失敗之後，才能變得如此的快樂和自由。立刻，我又來了一份自信，給我打敗「痛苦」的力量。我又站了起來，重新嘗試。可這樣依然不盡人意，我還是在不斷的摔倒，汗水也從衣服里出來尋找著一份清新。
面對著不斷的失敗，「痛苦」的野心也越來越大。我的意志力在不斷的消退，我所承受的壓力也越來越大，似乎能將我粉碎。
也許是好奇，哪些已學會的小夥伴們也趕來觀看我的學習。在他們之中，有的在嘲笑我的摔倒，也有的帶著一片好意來鼓勵我。這些，嘲笑刺激了我那強烈的自尊心，朋友的鼓勵也使我冷靜下來，同時給了我繼續的勇氣。突然之間，我感到自己身上的擔子一下消失了很多，似乎哪些傷痛也癒合了。我再次回到了單車的邊上，再次努力的將它騎的更遠更遠。即使哪些傷痛，即使哪些不成功所帶來的悲傷，現在也不足以將我打敗。我嘗試的次數越來越多，所帶來的更是不斷向成功前進的足跡。最後，和所有故事的結局一樣，我學會了騎自行車，能和小夥伴們一起騎來騎去。
那一次，我擊退了痛苦；那一次，我克服了傷痛；那一次，我真的很棒。
9. 我真了不起作文怎麼寫
在我的腦海里記錄著我成長的點點滴滴。這里有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛；有我探究知識寶庫的足跡，也有我學習做人的腳印……
印象最深的要數學騎自行車了。還記得暑假裡，我的姨媽送給我一輛自行車讓我學騎自行車，湖綠色的車身還可以折疊，看上去特別小巧，真讓我愛不釋手。
下午，我便纏著媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車，雙手緊握著自行車車頭，雙腳勉強夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板，右腳用力一踩，嗨，車子動了，可是當踏板到了下半圈時，我的身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車子也跟著我斜下了身。還好，媽媽早有準備，費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說：「騎車要眼、腳、手並用，還要注意身體的重心。」
真是聽起容易做起難哪，沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒，上車，摔倒……沒過半小時，媽媽已經累得滿頭大汗，看著媽媽氣喘吁吁的樣子，我心裡暗暗地下決心，一定要學會騎自行車。我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車，這次，我終於踩了好幾下踏板，自行車平穩地向前進了好一段路程。媽媽悄悄地松開了手，正當我開心時，車頭不聽使喚了，「啪」的一聲，我連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來。但是我沒有放棄，我相信，終有一天我會學會騎車的。
幾天後，我的腳好了許多，於是又開始了「騎車訓練」。雖然還是常常摔倒，但我依然堅持天天練習。果然，功夫不負有心人。幾個星期後，我終於可以輕松地溜達好幾圈，我成功了！我的臉上露出了燦爛的笑容，心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅，是成功的喜悅，是品嘗到自己勝利成果的喜悅。
通過這次經歷我深深的理解了「世上無難事，只怕有心人」那句話的意思，原來只要自己努力，沒有克服不了的困難。