反學術抄襲

❶ 如何避開論文反抄襲軟體

現在高校對於碩士和博士論文採用的檢測系統，是由知網開發的。但該軟體的具體演算法，判定標准，以前一直不清楚，

本文是從知網內部工作人員哪裡拿到的，揭示了知網反抄襲檢測系統的演算法，如何判定論文是抄襲，以及如何修改來通過的秘籍。發出來造福大家。
引用：

1、對格式的要求
知網學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。都不會影響通過。系統的演算法比較復雜，每次修改論文後再測可能會有第一次沒測出的小段抄襲（經2 年實踐經驗證明，該小段不會超過200 字，並且二次修
改後論文一般會大大降低抄襲率）

2、對比庫
對比庫為：中國學術期刊網路出版總庫,中國博士學位論文全文資料庫/中國優秀碩士學位論文全文資料庫,中國重要會議論文全文資料庫,中國重要報紙全文資料庫,中國專利全文資料庫,個人比對庫,其他比對庫, 部分書籍不在知網庫，檢測不出抄襲。知網庫是國家指定的論文檢測對比庫，國家指定高校論文檢測系統為知網學位論文檢測系統，該系統是目前效果最好、范圍最廣的官方檢測系統，所有高校都是知網的檢測系統，這是教育部出於全國學術不端公平性考慮而實施的。

3、關於分段和分章出結果
上傳論文後，系統會自動檢測該論文的章節信息，如果你學校的目錄設置符合知網系統內置的分章判斷條件，系統就會按章檢測，分章出結果，否則會分段出結果。關於分段或分章主要涉及4 中的閥值。誠信論文提醒，不論是分章還是分段，保持和學校一致即可。

4、引用的能檢測出來嗎？
有的同學問：「我明明引用了別人的段落或句子，為什麼沒有檢測出來？」也有的同學問：「我的引用標注了出處，為什麼還算抄襲？」首先，引用算不算抄襲，與標注出處沒有任何關系，引用能不能檢測出來，與系統准不準確也沒有關系。所有這些都靠系統的閥值來決定。中國知網對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為3%，以段落（或章節）的字數來計算，單篇文獻低於3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見於大段文字中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1（第一章）有10000 字，那麼引用A 文獻300字（10000 乘以3%=300）以內，是不會被檢測出來的。若引用B文獻超過300字，那麼B文獻分布於第一章中的抄襲都會被紅字標注，不管位於第一章何處，即使打斷成句子，只要超過20字就會被標注。①實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。②關於一些同學問引用的為什麼也算抄襲，這里主要是因為知網的閥值問題，高於3%的統一算抄襲，也就是說引用於抄襲的臨界就在3%之間。一旦你超標，即使你標注了引用也無濟於事。所以請同學們注意。我們舉例說明：某篇論文第一章有5000 字，那麼第一章中，我們就只能引用A文獻150 字以下，否則會被系統認為是抄襲。第二章4000 字，那麼我們只能引用A 文獻120字以下，否則會被系統認為是抄襲。第三章8000 字，第四章7000 字，分別為240 字以下和210 字以下，以此類推。綜上所述，引用超標的計算方式是按章計算，這與抄襲的計算方式是一樣的。

5、系統對一句話怎麼才算抄襲？
一篇論文的抄襲怎麼才會被檢測出來？知網論文檢測的條件是20字單位以上的相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足4裡面的前提條件：即你所引用或抄襲的A 文獻文字總和在你的各個檢測段落（各章）中要達到3%。
引用：

6、抄襲的修改方式

針對標紅文字的修改方式除了3中提到的外，還有改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關鍵詞彙、關鍵句等。經過實踐證明，使用以上方法結合，可有效降低復制比，保證順利通過。

總體來說，我們需要在保證修改後句子通順的前提下，盡量和原句在字面上保持不同。

例1：例如下句：
過熱故障中的過熱與變壓器正常運行下的發熱是有區別的，正常運行時的其發熱源來自於繞組和鐵芯，即銅損和鐵損，而變壓器過熱故障是由於受到有效熱應力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度。

幾乎被標紅，說明與相似文獻存在重合和高度相似，經過以上方式結合，本句可改為：

過熱故障中出現的過熱容易與變壓器正常運行下的發熱相混淆，後者是因為其繞組和鐵芯會出現銅損和鐵損的現象，這是正常運行過程中的發熱，而變壓器過熱故障是受到有效熱應力造成的絕緣加速劣化，

① 這里所指的300 字是一個大概值，並非臨界值。引用的數量越低，就越不容易被檢測出來。

② 更新以後的CNKI 學術不端檢測系統將這一閥值調整到了3%，以前是5%，意味著檢測系統對引用的要求更加嚴格，但運用我們後面提到的方法也不是很難。具有中等水平的能力密度。

這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。

例2：在看下面一個例句：

3.7.1.2 在透明水杯的清水中放入少量纖維進行攪動，便可以直觀地發現纖維呈立體懸浮狀亂向分散，且長時間放置都不會有太大變化，說明合成纖維的質量較好；質量差的纖維經攪動後可能分散，但時隔不久便會上浮為一絮狀層。質量差的纖維在混凝土的實際配製過程中多不易均勻分散。

本段完全被標紅，修改方式只有一種，就是打亂順序，重新組織。

3.7.1.2 將少量纖維放入盛裝清水的透明容器中，邊攪動邊觀察纖維變化情況，如果合成纖維質量較好，那麼就可以直觀地看到纖維呈立體懸浮狀分散，隨著時間的推移，位置也不會發生明顯的變化；若合成纖維質量較差，那麼攪動的過程中，纖維可能分散，並且容易上浮形成絮狀層。質量差的纖維在混凝土的實際配製過程中多不易均勻分散。

例3：下句：
對施工單位或業主提出的設計變更要求要進行統籌考慮，確定其必要性，同時將設計變更對施工工期和費用的影響進行全面分析，非改不可的要調整施工計劃，以盡可能減少對工程的不利影響。

修改為：

施工單位或業主一旦提出設計變更要求，要進行統籌考慮，考察變更的必要性，同時，將設計變更對施工工期、費用等方面可能造成的影響進行全面而科學的分析，遇到非改不可的變更要調整施工計劃，盡可能將其對工程的不利影響降到最小

❷ 畢業論文反抄襲軟體能檢索到多少東西原理是什麼

只要你抄的網上有的甚至網上沒有的都能檢測到，因為其中原理是每十一個字相擬就算重復，對比一百年內所有論文所有數據，還可能和醫學的心理學的建築學的好多不相關的重復，只要有十一個字相同。
知網系統計算標准詳細說明：
1．看了一下這個系統的介紹，有個疑問，這套系統對於文字復制鑒別還是不錯的，但對於其他方面的內容呢，比如數據，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什麼用嗎？
學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平，對於圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展並多提批評性及建設性意見和建議。

2．按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那麼是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別佔到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所佔的比例大小程度，並不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬於抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查後決定。

3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平台？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也採取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日誌記錄等。

4．最小檢測單位是句子，那麼在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的演算法。並不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似演算法，段落有段落級的相似演算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。

5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被資料庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
檢測系統不下結論，是不是抄襲最後還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．知網檢測系統的權威性？
學術不端文獻檢測系統並不下結論，即檢測系統並不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬於學術不端，需專家做最後的審查確認。
一篇論文的抄襲怎麼才會被檢測出來？知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3裡面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
贊同1|評論

❸ 如何避免學術論文被判定抄襲

當閱讀他人的文獻時，學會記筆記，並註明作者和出版年份，以便在寫論文的時候快速尋找，也不會忘記要引用。
對於嚴謹的學術文章來說，引用的來源必須是可靠，專業的學術文獻。
其實，在寫論文的時候並不需要你要寫出最新的觀點，或是提出別人都沒有說過的觀點，而是要學會學會轉述他人的觀點，通過自己的理解和整理，最後用自己的語言和表達方式寫出來。
注意使用引號，正確使用文中引用和文獻清單。另外，根據不同的學科，也會有不同的引用格式。

❹ 請問什麼叫學術抄襲

學術抄襲、畢業論文的抄襲行為-- 一般可以認為是在學術觀點上與別人的相同。有的把別人的整篇論文拿來（為我所用），有的在網上搜幾篇主題雷同的論文七拼八湊、改頭換面。都是抄襲行為。現在有多種電腦軟體，可以查出抄襲。

❺ 學術抄襲

學術評估體系與學術良知——從王銘銘事件說起

作者：王曉華
發表日期：2006-02-15
文章來源：劍虹評論網

王銘銘事件再一次暴露出中國人文學術的貧困：身為中國最高學府的知名學者，二十餘萬字的專著中竟然有十萬字抄自國外同行的書，不能不讓同為中國人文學者的我感到恥辱和荒謬。所謂的頂尖學者尚且如此，整個中國人文學術界的貧困程度可想而知。與這種貧困不相稱的是，中國人文學術界每年都有大批專著出版和數量可觀的名人涌現出來。有大量著作等身的學術名人而沒有自己原創性的人文學術，這就是中國人文學術界荒誕的現實。

大量抄襲國外同行的作品已經不僅僅是學術道德問題，還意味著法律意義上的侵權，所以，對於抄襲者必須按照法律和學術層面上的規則進行處罰，這本身是毫無商量餘地的。但只處理個別被發現的抄襲者是不足以遏制學術失范現象的，還應該對整個中國人文學術的評估體系進行評估，否則，一個抄襲者受到了懲罰，更多的隱性抄襲者還會依舊逍遙，依舊風光，依舊以實際行動嘲笑中國人文學術的體制性欠缺。在中國人文學術界每年出版的數量驚人的著作中，真正有原創性的雖然不至於少到沒有，但其真實數量足以讓所有不自我欺騙的中國知識分子為之汗顏，而這些著作大部分是通過了現有學術評估體系的評估的，有的甚至被判定為有突破性意義的作品，獲得了權威性的獎項，所以，我有充足的理由斷定當今的中國人文學術的評估體系出了問題。中國人文學術評估體系的問題何在呢？凡是對中國人文學術運作機制有所了解的人都知道：中國人文學術界有充分量化的學術評估體系，也有負責對人文學術成果進行評估的各級別的學術委員會。中國大多數高級別學術委員會的專家都很繁忙，有的甚至常年處於「在路上」的狀態，說他們個個失職，人人腐敗，顯然是不公道的，因為他們至少在表面上是按照已有的學術規范行事的。制度性的因素永遠比人性的因素更重要，所以，問題肯定首要地出現在現有學術評估體系本身：人文學術能按照充分量化的標准來評估嗎？一個人一年寫了十本「專著」但全是文化垃圾，另一個人十年磨一劍孕育出的卻是原創性的扛鼎之作，這兩個人哪一個更應該受到學術評估體系的肯定？答案恐怕無須我給出。如果完全以人文學術著作的量來判定學者的學術水平，決定他的學術地位和與此相應的待遇，那麼，現有的學術評估體系就是在鼓勵製造學術泡沫乃至學術垃圾。故，可以肯定地說，以完全量化的學術評估體系來評估人文學術成果是荒謬的。但是僅僅追問到這個層次，我們作為追問者也肯定會收到學術界資深人士的嘲笑：你們這些年輕人啊看問題就是簡單，如果沒有充分量化的標准，像你們這樣沒有背景的中青年學者還有出頭之日嗎？這個答案不是我杜撰出來的，而是某個學界資深人士親口對我說的，他說這句話時，臉上的表情是意味深長的。正是在聽到這句話以後，我才體會到採用充分量化的標准從某種意義上是中國人文學術的進步，因為它遏制了直接的學術腐敗，給沒有背景的中青年學者以大體上平等的競爭機會，使得大批中青年學者脫穎而出。現在中國的大學和社會科學研究機構中有許多三十幾歲的教授和研究員，他們也的確給中國人文學術界帶來了些許新氣象，這不能不說是現有學術評估體系的功勞。在量化的指標面前人人平等正是其優越之處。它構成了中國人文學術的自由競爭機制和民主機制。因此，量化的人文學術評估體系是不能完全否定的。這樣我們就被拋進獨特的兩難境地中：人文學術評估體系絕對不適合完全量化，在當前中國文化背景中的人文學術評估體系又必須充分量化。難道我們註定無法走出這兩難境地而只能曖昧地生存嗎？是不是所有的中國人文知識分子都必須承擔悖論式的生存法則？抑或說，以中國人文知識分子的身份存在本身就是原罪？

在探討具體的解決辦法之前，我想強調的是：現有的評估體系雖然使大量的中青年學者從邊緣走向了中心，給中國人文學術帶來了新的氣象，但是由此產生的實質性進展是微乎其微的，二十世紀九十年代以後的中國人文學術在原創性上尚不如二十世紀八十年代就是明證。所以，量化的學術評估體系雖然不能拋棄，但必須適當地修正和補充：具體辦法就是引入質的評估體系，亦即，以學術專著的質量（尤其是原創性）為第一標准，對於那些「十年磨一劍」並且磨出了「金劍」（原創性成果）的學者要加倍鼓勵。將量化的評估標准納入以質為主的評估體系中是克服中國人文學術危機的根本方法，也是中國人文學術界遲早要做的事。然而這個方案在當今的中國人文學術界實行起來確實有較大難度：在大多數評估者建立起對人文學術的絕對忠誠之前，引入此體系有可能產生更顯明的學術腐敗，因為人文學術著作的質量並不像自然科學著作那樣容易判定，標準的相對模糊會為某些人的腐敗提供機會（借口）。既然不以量化的評估尺度為主，那麼，我就認為我這個學術派別中的人（我的學生、我的親信、我的行賄者）學術水平最高，你能把我怎麼樣？可以想見由此而產生的學術腐敗的腐敗程度。這樣我們又必須追問：解決問題的根本方法何在呢？我認為將以質的為主的評估尺度與必要的量化標准結合起來已是人文學術評估體系能夠達到的最佳狀態，想構思出更好的制度是不可能的，因此必須尋找制度外的方法。制度不是萬能的，因為執行制度的是人，在制度無能為力處，我們只能訴諸於學者的學術良知：人文著作的評判標准雖然是模糊的，但對於有較高學術水準的專家來說，判定一本學術專著是否有基本的學術價值並非難事，關鍵的問題是他們是否具有學術良知和保守自己的學術良知。我在這里所說的學術良知不是完全的倫理學概念，它包括兩個層面：其一，倫理學層面——具有對於人文學術的忠誠、對於真理的無條件熱愛、對於善的絕對追求，即具有以求真之意志和向善之意志為核心的學術人格；其二，認識論層面——具有對於本專業學術成果的鑒賞力，尤其是對於原創性學術成果的敏感性，能在國際人文學術的背景中對人文學術成果做出恰如其分的評價。只有那些真正具有學術良知的人，才有資格承擔人文學術著作的評估工作。這些人必須只為中國人文學術本身負責而不能充當局部利益的代表。他們在每次評估工作開始之前都應該捫心自問：自己是否還有學術良知即是否還具有對中國人文學術負責的虔誠意識和能力？在每次學術評估工作結束之後更應該反思：自己是否堅守了學術良知？如果一個評估者沒有聽從學術良知的指引，那麼，他就對中國人文學術犯有罪責，便已經是罪人。但單純寄希望於人的善良意志同樣是不可靠的，所以，應該把這種反思和省察制度化，各級別的人文學術委員會都應該建立起完整的學術宣誓、學術省察、學術述職、學術監督制度。也就是說，要以是否具有學術良知為評估尺度對評估者進行評估，以起到正本清源之效。以王銘銘事件為例，那些在他的學術成果進行評估時未能盡職的人不僅應該真誠地自我反省，而且要勇於承擔自己的責任，接受必要的懲罰。否則，即便王銘銘本人受到了處分，還會有更多的顯性抄襲者和隱性抄襲者涌現出來，因為客觀上鼓勵製造學術泡沫的機制猶存而必要的監督機制卻無。

許多中國人文學者都喜歡談論一個往事：梁漱溟和陳寅恪一個沒有考上大學，一個尚無學術專著，卻都被破格提拔為大學教授，並且二人均成為中國人文學術的大師級人物。然而我們在回憶這段佳話時不要忘記：梁漱溟和陳寅恪之所以如此幸運，是因為包括蔡元培在內的評估者具有真正的學術良知，否則，被提拔的恐怕就不是他們，而是評估者的親信。如果在當今學術界效仿當年的做法，那麼，所產生的肯定是比荒誕派戲劇還荒誕的局面（現在有的大學已經出現了伙食科科長當博導的笑話）。所以，欲振興中國之人文學術，必在建立完善的學術評估體系的同時，培育和強化人文學者的學術良知。舍此，別無正途。

❻ 抄襲豆瓣網友教師再爆博士論文抄襲，論文抄襲有多惡劣

2019年5月，就讀於南京藝術學院的郭某某提交了博士學位論文《祁彪佳的園林世界》。先是被豆瓣網友“心匠”發現內容有部分抄襲自己在2016年發布的文章，但經雙方私下溝通後選擇原諒。後有網友表示質疑，該篇博士學位論文中的正文抄襲了台灣大學曹淑娟教授的文章《流變中的書寫——祁彪佳與寓山園林論述》中的內容和圖表，且未注釋出處和引文。

對於這類事情的發生，我們不得不思考：為什麼會發生這些事情？究竟是社會道德的淪落，還是過分重視學術導致。不論是什麼原因，我們都應樹立正確的學術觀，加強道德建設，同時，對學術造假的人進行嚴厲的懲罰，還學術界一個干凈的環境。

❼ 反抄襲軟體，怎麼樣算抄襲

反抄襲軟體，又可說是反剽竊軟體，主要是針對高校學生、老師論文撰寫時的抄襲（不指正常引用）而無奈的情況下，開發的「學位論文學術不端行為檢測系統」。
根據2008年國際反剽竊大會給出的定義：凡是會引起原創性誤會的均稱為剽竊。
為何要研發「學術不端檢測系統」？
武漢大學信息管理學院碩士導師沈陽副教授，曾申請和獲得等多項反剽竊專利授權，他說，20世紀90年代後，互聯網的普及，包括搜索引擎、文獻資源庫、翻譯軟體的大量涌現，導致剽竊現象快速蔓延。過去，論文剽竊多靠人工發現，實際上，編輯難以從互聯網的海量信息中找到稿件的剽竊來源，也不可能熟悉相關稿件的細化研究領域，這使得剽竊作品被查出的風險較小。
2008年4月，沈陽副教授自主研發了「ROST反剽竊系統」軟體，目前已在全國20多所高校院系推廣和100多家期刊社使用。
2009年，華中科技大學、華中師范大學、武漢工程大學等高校的研究生院將啟用「學位論文學術不端行為檢測系統」，對研究生學位論文進行檢測。

這個命題應該屬於抄襲范疇

❽ 什麼是學術造假與剽竊形式又哪些剽竊與參考文獻色的區別

杜絕能乾的不給干，而這輩子學不會的挑大樑！
前者沒崗位，後者卻獨霸資源和權力，就是在危害國家安全！
在軍工行業，口號是忽視質量就是犯罪。
在教育行業，沒有設計能力，只能背書的教師壟斷課堂，就是危害國家安全，破壞國家基礎！這種檔次的人擁有高級小汽車，毆打在國際會議上多次發表論文的人，還說明：你可以打110報警，橋班主任，你同意嗎？
現在的博導只會系統集成，將國內外的成品組合，
拼湊文章，不做實際試驗和驗證就能發表，
而企業的困境無法解決。
因為立足現有資源，能用下腳料做出挑戰先進國家的各種裝置；
能立馬回答學生的絕大部分問題，善於當場發現學生察覺不到的問題，指出許多可以達到高指標的方法；
端了別人的飯碗，威脅他們的崗位，
就被迫提前十多年退休，他們用書本上抄來的公式教育著一批又一批的學生，都沒有自主設計能力，不能對發達國家構成威脅，所以他們的工作非常忙碌，也有滋有味，非常自在，報酬非常如意，一個月收入起點8000元。
本人每月收入600元到300元。
他們對於書上標准電路、經典電路的基礎元器件參數計算能力都不具備，創新教育就是要學生從網上下載電路模仿，在仿造的過程中，學生遇到問題都無法回答；能指導編寫程序就是優秀教師了。
本人如果將錯就錯，跟著胡混，也將挺紅火。軍工企業的傳統口號是「忽視產品質量就等於犯罪」，社會不和諧不打緊，教育出來的學生沒有真本事，就會應付從書本上改編的考題（行家出的題他們這輩子也解不了），就會系統集成（買來各種成品組合），就是在危險國家整體的安全！
現實就是中庸之道，古往今來都如此，這是環境的根本要求。

❾ 論文反抄襲軟體在哪

目前，高校對於碩博士論文,需要通過抄襲檢測系統的檢測才能算過關。對本科生來說，大部分學校也採取抽查的方式對本科論文進行檢測。

抄襲過多，一經查出超過20%,後果嚴重。輕者延期畢業，重者取消學位。尼瑪辛辛苦苦讀個大學，學位報銷了多不爽。

但是，軟體畢竟是人工設置的一種機制，裡面內嵌了檢測演算法，我們只要摸清其中的機理，通過簡單的修改，就能成功通過檢測。

本文是在網路收集的資料。整理了最重要的部分，供大家參考。

論文抄襲檢測演算法：

1.論文的段落與格式

論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳後，論文檢測軟體首先進行部分劃分，上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。

2.資料庫

論文檢測，多半是針對已發表的畢業論文，期刊文章，還有會議論文進行匹配的，有的資料庫也包含了網路的一些文章。這里給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測資料庫中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。就能看出，這個方法還是有效果的。

3.章節變換

很多同學改變了章節的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節拼接而成的文章，對抄襲檢測的結果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關。

4.標注參考文獻

參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟體中是如何界定的。其實很簡單，我們的論文中加了參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟體中。都是統一看待，軟體的閥值一般設定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多於50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。

5.字數匹配

論文抄襲檢測系統相對比較嚴格，只要多於20單位的字數匹配一致，就被認定為抄襲，但是前提是滿足第4點，參考文獻的標注。

論文抄襲修改方法：

首先是詞語變化。文章中的專業詞彙可以保留，盡量變換同義詞；

其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動句、主動句；打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，並重組。

通過上述方法，能有效降低抄襲率。

下面舉幾個例子，大家可以參考下：

例句A：

本文以設備利用率最大化為目標函數,採用整數編碼與實數編碼相結合的遺傳演算法,研究了HFS的構建問題。本文提出的染色體編碼方法及相應的遺傳操作方法可實現研究對象的全局隨機尋優。通過對car系列標准算例的研究,顯示了本文提出方法具有較高的計算重復性和計算效率。

修改A：

本文研究了HFS問題的構建，通過遺傳演算法並結合整數與實數編碼，目標函數為最大化設備利用率來求解。本文的染色體編碼方法與對應的遺傳演算法操作可有效提高演算法的全局搜索能力。通過對一些列基準算例的研究，驗證了本文演算法的有效性，並具有較高的計算重復性和較高的運算效率。

例句B：

由於房地產商品的地域性強，房地產開發企業在進行不同區域投資時，通常需要建立項目公司，此時就會面臨建立分公司還是子公司的選擇。子公司是一個獨立的法人，而分公司則不是獨立法人，它們在稅收利益方面存在差異。子公司是獨立法人，在設立區域被視為納稅人，通常要承擔與該區域其它公司一樣的全面納稅義務；分公司不是獨立的法人實體，在設立分公司的所在區域不被視為納稅人，只承擔有限的納稅義務，分公司發生的利潤與虧損要與總公司合並計算。

修改B：

房地產開發企業在不同區域進行投資時，由於此類商品的地域性強，因此需要建立項目公司。此時，企業需要選擇建立分公司還是子公司。主要的區別是子公司具有獨立的法人，分公司則不是獨立法人。其次，在稅收利益方面，由於分公司不是獨立的法人實體，在設立分公司的所在區域不被視為納稅人，只承擔納稅義務，總公司需要合並計算分公司的利潤與虧損；而子公司是獨立法人，在所在區域被視為法人實體，需要承擔與區域其他公司一樣的全面納稅義務。

修改抄襲的方法不外乎這些，這里更建議同學們，先熟悉你所看的參考論文，關閉文檔，用自己的話寫出來，這樣就不會受參考文獻的太多影響。

有同學這里就提出問題了，學校用的檢測系統是知網的學術不端檢測系統，不是淘寶幾元錢買的萬方數據檢測。

其實，各個檢測系統的演算法區別並不大，只是資料庫有多有少，如果你沒有太多，什麼系統都不用怕。既然你抄了，得到檢測報告的同時，先好好修改自己的文章。