研學教育輔導

Ⅰ 研學輔導員培訓那家培訓專業證書權威

中小學生研學旅行輔導員是激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，將書本知識和生活經驗的深度融合；培養學生文明旅遊意識，養成文明旅遊行為習慣的輔導員

Ⅱ 以研學教育培訓為目的的學校需要辦學許可證嗎

必須的
1、舉辦者（法人）及管理人員要具有政治權利和完全民事行為能力，無違法犯罪記錄，具備良好的思想品德和較高的職業道德，有較高的政策水平；學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷，具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度，具有與辦學內容相對應的專業優勢。2、教師。培訓機構要有與辦學規模和辦學層次相適應的專職和兼職教師，教師總數不少於6人，其中專職教師不少於2人。要具備國家規定的任教資格和學歷要求，聘請外籍教師應有有關部門的准入和資格認定證件。3、辦學場所。要有與辦學規模相適應的穩定、集中、符合安全標准和周邊環境符合辦學要求的校舍。教學及辦公用房建築面積不少於200平方米。租賃校舍辦學的，租期不少於3年。具有與辦學規模相適應的教學及辦公設施，其培訓機構資產須經評估並過戶到機構名下

Ⅲ 研學旅行指導師是什麼，有沒有老師幫忙普及

顧名思義，研學旅行指導師就是在研學旅行過程中負責你全部行程的老師專。包括研屬學項目，研學路線，吃住行等等。當然一般都是有團隊的，每個人負責自己的事情。指導師主要是負責研學教育的。
研學旅行的意義在於讓孩子以集體生活的形式，去開闊眼界、增長見識、探討學習，這種形式是一種活生生的「課堂」，是學校生活的生動延伸，而這種集體生活是孩子成長歲月中非常珍貴的記憶，集體生活培養出來的團隊觀念和整體意識也是孩子「長大成人」的重要標志。
研學旅行到興智研學。有很多研學路線。

Ⅳ 研學旅行指導師是什麼

研學旅行有很多特點，如：教育性、參與性等。這些都沒有錯，但是，研學旅行最根本的特點，我自己的理解，那就是：研學旅行既不是單純的旅遊，也非純粹的學習，研學旅行最根本的特點就是「探究性學習與旅行的一種融合」。
現在研學旅行存在的主要問題是
當然，各地也有一些精品。但不可諱言，現在開展的研學旅行，總起來說是精品少，庸品多。主要表現三個方面：
第一種：只旅不學。這主要是原來的一些旅行社打著研學旅行的牌子，實際上的產品還是原來的觀光旅遊產品，可以說是掛羊頭賣狗肉。
第二種：只學不旅。這主要是一些學校，苦於沒有課程、沒有師資、沒有基地，不知道怎麼樣做。只好敷衍了事。
第三種：學旅脫鉤。這也是相當普遍的現象。旅也旅了，也安排了一些學習、也有研學導師指導。但只有研學的形式，沒有內容相配套，效果不明顯，事實上形成「研學與旅行」兩張皮的現象。