思明區早期教育指導服務中心
㈠ 早期教育指導師證哪裡可以報考,報名需要什麼材料
凡是國務院教育行政部門認可的學歷,均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷:具體要求是:報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業專科及以上學歷。申請認定小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。申請認定初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師範本科學校或者大學本科畢業及其以上學歷。第一是學歷,根據自己學習報考相應的證書。另外要有普通話證書,最低二級乙等才可以。
㈡ 早教中心具體需要辦理哪些手續和證件
早教中心需要辦理的手續和證件如下:
一、選址報告
提交早教中心選址報告,報送本地教育局學前教育科。
二、消防、衛生
向消防部門、衛生部門分別申請辦理消防意見書和衛生許可證。
三、申請辦學審批表
向教育主管部門申請辦理《社會力量辦學許可證》,需要提供以下相關資料;
1:申請報告和學校章程;
2:首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單及相關證件;
3:學校資產的有效證明文件、學校平面圖;
4:園長、教師、財務人員的資格證明文件;
5:消防意見書;
6:衛生許可證。
四、受理及審查
由教育主管部門設置委員會,對申請辦學機構的辦學條件、設施進行實地查詢、評估、復核。
五、承諾時限
自委員會對申請辦學機構實地復核之日起,20天內由教育主管部門審批委員會,作出是否批準的決定。
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早教中心與幼兒園的區別:
一、教育的對象不同
1:幼兒園將幼兒作為教育的主要對象;
2:早教機構其教育對象除了孩子,還有家長,而且首要的是家長;
3:早教機構強調親子互動,使家長通過與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能,成為合格的家庭教育者。
二、教學活動的形式不同
1:幼兒園的教學活動主要是教師面向幼兒,以教師講解、幼兒學習為主要形式;
2:早教機構是一種特殊的、專業化程度很高的新型教育模式,通過父母與寶寶在老師指導下一起游戲;
3:在游戲中引導父母學會在游戲中觀察兒童、了解兒童,進而掌握一套科學的游戲方式,並通過這些游戲方法對兒童的發展進行干預;
4:早教機構更強調父母(看護人),與孩子在情感溝通的基礎上實現雙方互動,這不但能促進嬰幼兒從小形成健康的人格,也能促使父母自身素質得到不斷提高和完善。
三、教育的目標不同
1:幼兒園的教育目標是培養孩子的各種能力,促進孩子全面發展;
2:早期教育機構的主要目標是教會家長如何對孩子實施科學的親子教育,從而達到促進孩子全面發展、增進親子感情的目的。
四、教學活動的時間不同
1:幼兒園的教學活動時間,是按照國家有關規定以一個學期為一時段,每周一至周五在園;
2:早教機構的教學活動時間,是以3個月或更短時間為一時段,家長可帶孩子定期參加集體游戲活動,每次活動時間為1個小時或2個小時,活動結束後就可離開;
3:對於一個早教機構來說,如果沒有先進的教育理念和優秀的專家隊伍,就很難維持一個早教品牌的生命力;
4:現在國內有名的早教機構每年都會拿出5%~10%的利潤投入科研,同時積極跟國內外知名教育機構合作,不斷引進新的項目。
五、人員配置不同
1:幼兒園,國家有編制規定的:小班20-25人,中班25-30人,大班30-35人,至於面積應該沒有太確切的規定,應該越大越好,但最小不少於30平,一個班大致要3位教師;
2:早教中心在人員安排上,一個班最少兩個老師,一個老師授課另一個老師協助,這樣方便老師進行授課;
3:兩人進行交換上課,老師也能得到休息和備課;
4:一個班級如果是早教中心,一般就是10個左右孩子,上課時還需要父母陪同。
㈢ 早期教育指導中心的職責是什麼
熱愛學前教育事業;熱愛孩子,,有愛心,有耐心;有音樂、美術、舞蹈等專業特長優先;有責任感、親和力、普通話標准、思維敏捷、溝通能力強;有實際早教經驗
㈣ 如何搭公交車到廈門市教育事務受理中心服務大廳 廈門市思明區大連興館巷1號(原旅遊學
婦幼保健院(公交站)地址:福建省廈門市思明區鎮海路途經公交: 11路 ,32路 ,19A路 ,841路 ,139路,2路 ,10路 ,123路 ,99路 ,29路 ,112路高峰 ,3路 ,950路 ,19B路 ,8路 ,86路 ,951路海濱大廈(公交站)地址:福建省廈門市思明區鷺江道途經公交: 4路 ,11路 ,32路 ,29路 ,19B路,107路 ,116路 ,8路 ,853路 ,97路 ,310路高峰,10路 ,118路 ,3路 ,941路 ,19A路 ,139路 ,950路 ,951路 ,99路 ,127路 ,2路 ,25路 ,112路高峰
㈤ 湖裡早教中心哪家好要去思明上課太遠,帶著孩子太累!最好有電話
廈門早教中心湖裡這是比較少的?最近,在我們小區邊就有啊?(本人在芙蓉苑),這個早教中心叫美國悅寶園,在翔鷺國際大酒店裡,環境很好,哈佛早期早教博士原創課程,老師都是從美國那裡過來的(還有男外教),現在還有免費試聽課可以打電話咨詢下,希望介紹夠清楚
㈥ 早教中心有哪些課程套餐
為了對外宣傳,每家都會對自己的課程進行包裝,但是萬變不離其宗。 不管取什麼名字都可以放到五大領域下面作為子目錄。
㈦ 廈門思明區早期教育指導服務中心 如何報名
沒能查到很准確的信息,但是以下之前的信息,你可以查看一下。 梧村社區轄內欲參加活動的家長們可到梧村社區居委會(南洋大廈201、202)計生辦公室領票,或致電索票,索票熱線5173396。針對一歲半至兩歲的小孩和家長活動時間為27日10∶15—11∶15。活動地點在思明區育秀里106號之一。 http://www.xmnn.cn/dzbk/xmsb/epaper/html/2009-11/26/content_193020.htm 介紹: http://xqjy.xme.gov.cn/publish/portal20/tab1064/info18668.htm
㈧ 廈門市思明區教育局的思明區教育局領導及下屬學校、單位:
一、廈門市思明區教育局領導:
中共思明區委教育工委副書記、思明區教育局局長:林燕莉(正處級)
中共思明區委教育工委常務副書記: 陸曉紅(正處級)
中共思明區委教育工委委員、思明區教育局副局長:張 越(副處級)
中共思明區委教育工委委員、思明區教育局副局長:游懷忠(副處級)
思明區教育局副調研員:馬曉毅(副處級)
二、思明區教育局屬下屬單位
1、廈門市思明區教育局公辦中學
廈門市松柏中學 黨總支書記、校長:郭順敏(副處級)
廈門市第九中學 黨總支書記、校長:洪秋和(副處級)
廈門市第十一中學 黨總支書記、校長:陳國華(副處級)
廈門市湖濱中學 黨總支書記、校長:鄭務廣(副處級)
廈門市華僑中學 黨總支書記、校長:鄭珠恩(副處級)
廈門市大同中學 校 長:胡育安(副處級) 黨總支書記、副校長:經麗紅(副處級)
廈門市檳榔中學 黨支部書記、校長:庄 健(副處級)
廈門市蓮花中學 黨支部書記、校長:李子朔(副處級)
廈門市金雞亭中學 校 長:鄭訓龍(副處級) 黨支部書記:吳金忠(副處級)
思明區觀音山音樂學校 黨支部書記、校長:梁建東(副處級)
廈門市逸夫中學 黨支部書記、校長:田 剛(副處級)
廈門市思明區教育局其他單位
廈門市思明區青少年宮、思明區特殊教育學校、思明區招生委員會辦公室、思明區教師進修學校、思明區社區教育中心、思明區青少年業余體育學校。
2、廈門市思明區教育局公辦小學
廈門市演武小學、廈門市演武第二小學、廈門市濱海小學、廈門市群惠小學、廈門市民立小學、廈門市文安小學、廈門市定安小學、廈門市人民小學、廈門市人民小學分校、廈門市開禾小學、廈門市大同小學、廈門市故宮小學、廈門市思北小學、廈門市思明小學、廈門市園南小學;
廈門市公園小學、廈門外國語學校附屬小學、廈門市濱北小學 、廈門市仙岳小學、廈門市湖濱小學、廈門市思明第二實驗小學、廈門市梧村小學 、廈門市濱東小學、廈門市松柏小學、廈門市松柏第二小學 、廈門市湖明小學、廈門市西郭小學 ;
廈門市檳榔小學 、廈門第二實驗小學 、廈門市嘉濱小學、廈門市蓮花小學、廈門市蓮龍小學、廈門市鷺江新城小學 、廈門市金雞亭小學、廈門市思明區蓮前小學、廈門市瑞景小學 、廈門市前埔北區小學、廈門市前埔南區小學、廈門市前埔小學、廈門市何厝小學。
3、廈門市思明區教育局公幼兒園
廈門市日光幼兒園、廈門市鼓浪嶼藝術幼兒園、廈門市第四幼兒園、廈門市民立幼兒園、廈門市第六幼兒園、廈門思明實驗幼兒園、廈門市東浦幼兒園、廈門市第一幼兒園、廈門市實驗幼兒園、廈門市華僑幼兒園、廈門市科技幼兒園、廈門市篔簹幼兒園、廈門市第八幼兒園;
廈門市第九幼兒園、廈門市第十幼兒園、廈門仙閣幼兒園、廈門市蓮花幼兒園、廈門市仙岳幼兒園、廈門市思明區藝術幼兒園、廈門市蓮龍幼兒園、廈門市海城幼兒園、廈門市西林幼兒園、廈門市金雞亭幼兒園、廈門市松柏第二幼兒園、廈門市思明聯合幼兒園石亭園;
廈門市思明聯合幼兒園嘉華分園、廈門市思明聯合幼兒園湖明分園、廈門市思明聯合幼兒園松柏分園、廈門市思明聯合幼兒園瑞景分園、廈門市第九幼兒園前埔分園、廈門市第一幼兒園分園、廈門市思明實驗幼兒園嶺兜分園、廈門市日光幼兒園瑞麗園區、廈門市第四幼兒園塔埔分園;
廈門市思明區廈港幼兒園、廈門市思明區思明幼兒園、廈門市思明區南喬幼兒園、廈門市黃厝幼兒園、廈門市思明區鷺江幼兒園、廈門市思明區廈禾幼兒園、廈門市文灶中心幼兒園;
廈門市文灶中心幼兒園梧村分園、廈門大學幼兒園、92674部隊海燕幼兒園、廈門市華僑托兒所、廈門警備區幼兒園、廈門市振興幼兒園、中國人民解放軍73111部隊機關幼兒園。
(8)思明區早期教育指導服務中心擴展閱讀
思明區教育局工作職責:
一、全面貫徹黨的教育方針,認真執行教育政策法規,依法治教、依法治校,促進全區教育工作和學校辦學逐步走向法制化、規范化的軌道。研究制定本區教育規章,並監督執行。
二、研究制定本區教育事業的發展規劃、任期工作計劃和年度計劃,並認真組織實施、落實和總結。
三、綜合管理本區的初等教育、學前教育、特殊教育、成人教育、民辦教育。高質量普及九年義務教育和掃除青壯年文盲,協調管理和發展社區教育。
四、具體負責學校工作的督導,開展執法情況和辦學水準的監督、檢查、評估、指導工作。對整個教育帶有方向性、全局性的問題進行調研,向區政府、上級教育部門提出建議意見,為領導決策提供依據。
五、根據社會發展需求,合理設置學校和辦學規模,辦好各級各類學校,負責統籌指導招生工作、學籍管理、課程設置、教學實踐、質量把關、畢業生升學等工作,規范學校管理。
六、抓好教育教學改革,辦好各類學校,不斷提高辦學效益。全力實施素質教育,提高教學質量,為學生的健康成長打下良好的基礎。
七、指導、管理學校的德育、體育衛生、藝術教育、勞動教育、科技教育和國防教育。綜合管理少先隊工作、未成年人保護工作、關工委工作。
八、加強教育教學研究,完善教研製度,健全教研網路,指導教研活動,提高教研水平,發展教育科研。
九、統籌抓好各類學校教師隊伍的建設。負責本區教育系統的人事調配,勞動、工資工作,負責教師資格、教師職務職稱的評審、聘任工作。組織、指導師資培訓進修工作。
十、提出區財政預算內教育經費方案的建議,積極籌措教育經費,管好用好教育經費。負責全區校園整體規劃,校舍的基建、維修,教學設備的添置和管理。
十一、負責管理國有教育資產,指導學校後勤財務工作,規范局、校兩級的財務管理。負責校園安全保衛工作,維護正常的教育教學秩序。
十二、負責統籌、協調和指導本區范圍內語言文字規范工作,組織開展語言文字的宣傳教育和指導檢查工作。
十三、負責本區高等教育升學考試的組織工作。
十四、承辦區政府交辦的其他事項。