先指導思想

Ⅰ 資本主義國家的指導思想是什麼

資本主義國家指導思想指的是資本主義國家為確立資產階級的政治統治，維護資本家所有制和對工人的剝削制度所執行的思路。它是由資本主義國家的階級本質所決定的，又是資本主義國家本質的重要表現。

資本主義國家的指導思想包括對內和對外兩個方面：

(1) 壓迫無產階級和廣大人民群眾，鎮壓他們的反抗，同時對社會進行管理，維護資產階級的經濟和政治利益;

(2) 資本主義國家的對外擴張侵略思想。

(1)先指導思想擴展閱讀

社會制度以資本家佔有生產資料和剝削僱傭勞動為基礎的國家。

它是資產階級在反對封建制度的革命勝利後建立起來的，是資本主義生產關系適應生產力發展以取代封建社會生產關系的結果。資本主義生產關系主要是生產資料的資本家佔有制。資本家佔有生產資料並用以剝削出賣勞動力的雇傭工人，是資本主義社會的經濟基礎。

在社會經濟與生產關系中占統治地位的行政當局和受管理的人民的對立，是資本主義社會的主要矛盾。隨著資本主義經濟的發展，雖然在兩大階級內部的階層有所變化，但它們作為資本主義社會的主要矛盾沒有改變。資本主義國家的本質，是資產階級對無產階級的政治統治，是資產階級專政。

Ⅱ 「思路」是什麼意思和「指導思想」有什麼區別是先有任務再有思路還是先有思路再有任務

是先有任務再有思路，根據任務安排思路。思路就是做事的步驟。

Ⅲ 指導思想怎麼寫

首先，指導思想並不是必要項，可以有，也可以沒有。一般來說，重要的，大型的方案計劃需要有一個理論基礎，因為重要的，大型的計劃方案往往需要多個部門合作完成，需要有一個站得住腳的共同遵循的理論依據，同時因為大型方案計劃往往只提出了原則性的要求，明確指導思想利於具體實施部門據此靈活掌握，並做進一步的細化和完善。如果是小型的計劃方案，內容已經很具體了，依據也十分簡單明了，不需專門提出指導思想。
第二，指導思想沒有固定模式，主要是為統一思想認識而提出理論依據。

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Ⅳ 對洋務運動的指導思想最先作出比較完整表述的是

對洋務運動的指導思想最先作出比較完整表述的是馮桂芬。

1、較早地提出了系統的變法主張。涉及經濟、社會、教育、政治、軍事、外交等方面；

2、鮮明提出較為全面的「采西學」主張。從「制洋器」起步，提出「采西學」將學習內容從西方的堅船利炮加以拓展。

主張在傳統文化的「法後王」後加上「鑒諸國」，不僅要從歷史眼光，更要從世界意識的維度開展變法。特別是其六不如夷說，在近代中國學習西方的思想史上，具有里程碑的意義；

3、以唯善是從消解近代化過程中的中西、古今矛盾。「法苟不善，雖古先吾斥之；法苟善，雖蠻貊吾師之」。他認為在法里，古今、中西之別都不重要，善與不善才是惟一標准。

4、比較理智地兼顧理想與現實的關系。雖然他官做的不大，但在京師十多年，且在翰林院，與上層官僚關系密切，有機會了解很多政治具體運作過程的內幕，對他改革思想的深刻性、方案可行性有重要意義。

(4)先指導思想擴展閱讀：

馮桂芬的歷史作用：

馮桂芬是中國有傳統向近代轉換時代具有開拓意義的、影響深遠的思想家。他主要以中國文化為資源，以開放、健康、自信的態度對待外來文化，力主在多方面向西方學習，以唯善是從消解變法中的古今中西矛盾。他較早地提出全面系統變法思想，比較理智地兼顧理想和現實的關系。

他既具有世界眼光，又了解中國歷史與現實，批評時弊多切中要害，變法主張多切實可行。他也是又諸多事功實績的實幹家，經他多年奔走呼籲，江南重賦問題終於得以舒緩，上海同文館得以創辦。

Ⅳ 指導思想與基本原則

一、指導思想

以鄧小平理論和 「三個代表」重要思想為指導，貫徹中央關於人口、資源、環境的基本國策和可持續發展戰略、科教興國戰略，深入貫徹和落實科學發展觀，以經濟建設為中心，抓住國家實施西部大開發和 「穩疆興疆，固邊富民」戰略機遇，以及新時期黨中央支持新疆實現跨越式發展和長治久安的大好機遇，提出了 「立足國內，拓展國外，延伸產業，持續發展」十六字方針，大力實施 「大企業，大集團」戰略及優勢資源轉化戰略，堅持開發與保護並重，勘查與開發並舉，合理布局、分步實施、深度加工，從而加快礦產資源優勢向礦業經濟優勢轉變，加速礦產資源大區向礦產資源強區的轉變。在阿勒泰礦業特區內建立功能明確的礦業園區及分工明確的工業園區，產生產業集聚效應，以市場為導向、以經濟效益為中心、以科技進步為動力，正確處理好當前與長遠、整體與局部的關系，依靠科技進步和科學管理，合理開發利用和有效保護礦產資源。加強與周邊國家毗鄰地區的國際合作，通過礦業特區建設，促進經濟發展，維護社會穩定，促進民族團結。

二、基本原則

圍繞特區建設的指導思想，必須堅持以下原則:

立足阿勒泰地區實際情況，面向世界、面向新疆，開源節流並重、開發與保護並重，發揮市場機制優化配置資源的基礎作用，加強礦業國家間合作，礦業開發堅持經濟效益、社會效益、資源效益與環境效益相統一，礦產資源開發利用與區域經濟協調發展。

( 一) 立足實際，發揮優勢

阿勒泰地區礦產資源豐富，礦產資源具有 「帶狀集中分布，三多、一低三大、一強」的特點; 土地資源十分豐富，開發利用潛力巨大; 水資源豐富，時空分布不均，要加強控制性水利工程建設; 阿勒泰地區草場與畜牧資源豐富，加強監管、逐步規范後，畜牧業發展具有較大潛力; 旅遊資源豐富，具有開發利用的巨大潛力。陸地邊境線長，口岸經濟快速發展以及阿勒泰地區與其他五方較好的合作前景為利用周邊國家資源創造了良好的條件。但是，阿勒泰地處遙遠西北邊疆，高寒多災，氣候多變，地貌復雜多樣 ，是一個以牧為主、農牧結合的少數民族地區，經濟欠發達、基礎設施建設相對薄弱、自然生態環境脆弱，長期的礦業活動導致礦山地質環境問題突出，地質災害呈現日益嚴重的趨勢。礦業特區的建設要充分發揮資源優勢，注重環境保護，維護社會穩定，促進民族團結，實現地區經濟的持續快速發展。

( 二) 規劃優先，注重實施

各類規劃是礦業特區建設的前提，在特區建設中，必須以各級各類總體及專項規劃為依據，根據阿勒泰地區的實際情況，加強阿勒泰地區礦產資源總體規劃、礦業園區及工業園區建設規劃、產業發展規劃、循環經濟發展等規劃編制的研究，重視規劃的引導作用，發揮規劃的 「龍頭」作用，實行規劃先行，認真落實各項規劃，使得礦業特區的建設有條不紊地進行。

( 三) 調整結構，合理布局

礦業特區的建設是一項綜合性很強的工作，要搞好礦產資源的合理利用，正確處理和協調好各礦業園區的礦產品深加工種類，調整礦業結構，對其礦業園區及工業園區的功能進行合理定位，加強各礦業園區和工業園區之間的交流合作，協調好微觀和宏觀、近期和長遠、直接利益和間接利益之間的關系。明確各礦業園區建設發展的優先順序，為礦業特區的建設提供良好的載體和發展平台。

( 四) 加強合作，互利共贏

阿勒泰地區四周與蒙古、哈薩克、俄羅斯 3 國陸路相接，周邊有紅山嘴、塔克什肯、吉木乃和阿黑吐別克 4 個口岸，是發展周邊貿易的集散地、自治區 「東聯西出」的流通要塞和經濟文化交流的樞紐。該地區礦產資源豐富，礦業園區的建設將集中發展礦業深加工，延長產業鏈。通過前面對阿勒泰地區實現礦業深加工所需的礦產資源進行供需分析，可知一部分資源如鐵、銅資源比較短缺，需要從區外引入。2009 年實現了利用哈薩克天然氣，蒙古煤炭、鐵礦的歷史性突破。加之對周邊國家考察調研，得知 3 國仍有與我國加強礦業合作的願望。因此，阿勒泰地區加強與周邊國家的交流合作，實現資源的互補具有重要的戰略意義。

( 五) 創新科技，節約資源

加強科技攻關，注重理論基礎和應用技術的研究，努力提高共伴生礦、復雜難處理礦和尾礦等礦業廢棄物的開發利用，在 5 大礦業園區內大力發展循環經濟，節約與綜合利用礦產資源。要大力發展科技水平高、產品附加值高的礦業深加工項目，用最先進的工藝、技術和設備生產出高質量、品種多、高檔次以及節能環保的產品，將礦業特區打造成為科技創新高地及資源綜合利用的區域。同時，加強與周邊國家毗鄰地區先進技術的交流，使得特區資源更加合理有效利用，實現效益的最大化。

( 六) 完善體制，優化配置

創設新的、更能有效激勵人們行為的礦業體制和運行機制來實現礦業特區的建設。發揮政府合理配置資源的作用，明確礦業特區內各礦業園區及工業園區空間范圍，並對其功能進行合理定位，同時，在礦業特區建設的不同階段，確定地質勘查、開發利用及礦產資源節約與綜合利用目標，實現資源時間和空間開發利用的優化配置。建立適合礦業特區建設實際的管理體制、投資體制和開發利用體制等，並確保其順利實行，逐步完善特區的建設。

Ⅵ 和「指導思想」有什麼區別是先有任務再有思路

思路就抄是考慮問題襲的方向.是一種自身思考行為.
而指導思想是以理論作為自己的行動指南.做事情遵循的依據、達到目的.
一般來說是先有任務後有思路,泛指工作上,計劃上等等常規.
反之則是靈機一動或者看到什麼事物產生偶發思路等等,導致思路後的計劃,這類大多都是個人行為.
有任務後有思路稱為計劃.而思路導致任務行為的屬於個人行為吧?

Ⅶ 對洋務派興辦洋務事業的指導思想最先做出比較完整表述的是

是馮桂芬。

「中學為體，西學為用」即「中體西用」，是清末洋務派的指導思想，主張以中國倫常經史之學為原本，以西方科技之術為應用。學習西方的長技用以抵制西方的侵略道路。

最先提出中體西用這一思想的是洋務派思想家馮桂芬，他於1861年在《校邠廬抗議》一書中說：「以中國之倫常名數為原本，輔以諸國富強之術」 。他以「本」「輔」的主從關系來處理中學與西學的關系，他的主張對洋務派有很大影響，被資產階級維新派奉為先導。

從「制洋器」起步，提出「采西學」將學習內容從西方的堅船利炮加以拓展。主張在傳統文化的「法後王」後加上「鑒諸國」，不僅要從歷史眼光，更要從世界意識的維度開展變法。特別是其六不如夷說，在近代中國學習西方的思想史上，具有里程碑的意義。

(7)先指導思想擴展閱讀

洋務派的指導思想初由馮桂芬提出 ，後由張之洞系統闡述。在張之洞思想觀點中，最為著名的當屬他的「中學為體，西學為用」觀。作為洋務派的代表人物之一，張之洞早在1883年的山西巡撫任上就提出了「以商務為體，以兵戰為用」，為了自救、自強，必須變法。

張之洞作為洋務派的代表人物，主張學習西方法律，提出「中學為體，西學為用」的主張。他與劉坤一合上《採用西法十一條折》的具體措施，早在清末修律正式開始之前，張之洞就主張「擇西學之可以補我闕者用之，西政之可以起吾疾者取之」，他認為這樣做是「有其益而無其害」。

1898年張之洞在其代表作《勸學篇》中確立了學習西方的基本原則，即「西藝非要，西政為要」。張之洞所言的「西政」不僅有史志、官制、學制、法律等，還包括農政、礦政、工政、商政、兵政、船政等「實用」科目。

Ⅷ 為什麼每次革命前總是先出現指導思想

我用文化的作用來回答你吧，一定的的文化由一定的經濟基礎決定，又反作用於一定的經濟基礎，給予政治，經濟巨大影響.文化是時代的產物，具有時代的一致性，經濟是向上的，具有時代的超前性，所以文化相對於經濟來說是滯後的，對經濟的發展具有一定的束縛作用。
文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。
革命總是需要有正確的思想作為引導的，這樣才能成功。

Ⅸ 近代中國歷史上先後哪些提出救國主張,概述他們的方案及指導思想.

1、地主階級
（1）新思潮的萌發
林則徐是「開眼看世界」的第一人，魏源著《海國圖志》提出「師夷長技以制夷」的思想；魏源認為，要救國只有效法西方，推行維新改革；張謇提出「實業救國」。
（2）地主階級洋務派
以奕欣、曾國藩、李鴻章等為代表，「自強」「求富」向西方學習，維護清王朝，客觀刺激了中國資本主義的產生與發展，為中國近代化開辟了道路。
2.農民階級洪秀全：將西方基督教義和儒家大同思想及農民平均主義相結合來改造中國，提出《天朝田畝制度》革命綱領。
農民階級洪仁玕：《資政新篇》提出了最早發展資本主義的方案
3、資產階級
（1）資產階級維新思想
康有為、梁啟超等資產階級維新派，反對專制（維護清王朝）、倡西學興民權、發展資本主義。
（2）資產階級革命思想
孫中山等資產階級革命派，主張以暴力推翻清王朝統治，提出三民主義思想，主張建立資產階級共和國，使中國走上資本主義道路。
（3）資產階級激進派
提倡民主和科學，實質上是資產階級文化反對封建文化的斗爭，沖擊了封建主義思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門。
4.無產階級（中共）：提出民主革命綱領：打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統一中國為真正的民主共和國。——徹底的反帝反封建的革命綱領。