寫給輔導員的話20字

⑴ 新生任務，要寫給輔導員一句話，不知道咋寫，有哪位大神幫忙想想啊

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

⑵ 對大學輔導員的節日祝福簡訊

聖誕祝福：
1.一天我擦亮阿拉丁的神燈，燈神說：我會滿足你一個願望。我說：請祝福正在看簡訊的人聖誕快樂！
2.孩子，我是聖誕老人，有一份聖誕大禮要送給你。什麼……你們家沒有煙囪？還不去買！
3.如果聖誕老人給我一個機會，我會對你說：聖誕快樂！一定要在快樂上加上一個期限，我希望是：一萬年
4.當鍾聲響起，我就是你的...別想錯了，不是婚禮上的鍾聲，是聖誕的鍾聲，而我是你欠給禮物的人！
5.聖誕老人說，今年他要把禮物放在我們倆個人的襪子里。所以，平安夜你要陪在我身邊......
6.愛是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！
7.嗨！你怎麼還在這呢。。你知道你的重要性嗎？沒了你，誰拉著聖誕老公公去給大家送禮物啊！呵呵，聖誕快樂
8.在這一年一次的聖誕節，請上帝給我勇氣和力量吧，我一定要對你說出那3字：快—還—錢！
9.你還沒收到禮物嗎？那就快去睡吧！你的飽嗝聲嚇著聖誕老人了。
10.鈴兒響叮鐺，好運一大框，聖誕老人送平安，幸福走四方。
11.如果有個胖紅衣老人從窗戶爬進你屋子把你裝進口袋不要怕因為我對聖誕老人說「想要你這樣的朋友」
12.如果說聖誕老人要我只許要一個禮物，么我會對他說：「一個正在看這則短訊的人做我的禮物，生世世陪伴我！」
13.有句話每年聖誕我都想說，可是苦於沒有機會，現在我實在憋不住呢--請把你留在我床上的臭襪子拿走。
14.一個人時不寂寞，想你的時候才感覺寂寞。今個聖誕節我會最最寂寞。
15.在這一年一次的聖誕節，請上帝給我勇氣和力量吧，我一定要對你說出那3字：你-----真------美！
16.悅耳的鍾聲迎來聖誕，快樂時分愛上了壞蛋。在這幸福的夜晚，我是要聖誕，還是要壞蛋？請你告訴我，壞蛋！
17.為了適應環保節省紙張，在聖誕節不要送我聖誕卡了，請直接在盡可能大的紙幣上寫你的祝詞就行了！
18.你知道聖誕老人在哪裡嗎?去年他拿走了我的襪子!你也要小心呀!Merry Christmas!
19.在24日的晚上煮兩個雞蛋，我吃了一個，送給你的就是一個「聖誕」
20.如果一個紅衣老頭跳進你的窗戶把你裝進袋子里請勿擔心，因為是我告訴他我要的聖誕禮物是像你這樣的朋友！
21.聖誕的光環印在白色的布上,渲染了一份心情.於是激起的漣漪里就滿是一個聖潔的字——愛.聖誕快樂！
22.這樣一個美妙時刻，新年的鍾聲經久不息，我的心在無盡的懷念中，感受你我靈魂的共鳴.
23.有你在的每一天都像在過聖誕節。
24.我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠快樂做成蛋糕砸向你，然後說聲：新年笑口常開。
25.聖誕樹上耀眼的彩燈，祈禱你平安一生；聖誕夜裡悠揚的鍾聲，祝福你快樂一生.
26.平安之夜的使者，向你報一聲平安，帶這盈盈的相思，帶著溫馨的祝願，祝福你聖誕快樂！！
27.你的平安是我的願望，你的真心是我的幸福，而我給你的禮物是：你我不久就要見面了！
28.隨著隨聖誕節的到來，向爸媽說一聲：永遠平安。讓這向祥和的旋律，伴你們度過一生！
29.帶給你，平安夜，狂歡夜，有你有麗才精彩。
30.我盼望我等待聖誕節，手心裡拽著精心製作的聖誕賀卡，寄給揣在懷里的名字，送去最真的祝福：聖誕快樂！
31.聖誕夜了！無數的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當雪花飄落時，就能將我的思念與祝福傳送給你.
32.因為有了玫瑰才有美麗的愛情因為有蔚藍的天空才有人類的夢想因為有了你才讓我浪費一毛錢的信息費聖誕快樂.
33.愛是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！
34.日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。聖誕的鍾聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠…………珍愛你的所有。
35.聖誕之夜溫馨的氛圍：月暈、鍾聲、燈影以及我這小小祝福；傳達著節日的訊息：聖潔、和諧、平安、快樂！
36.因為有愛，生活變成幸福。因為有你，這個聖誕變得快樂。
37.平安夜，祝福你！我的朋友，溫磬平安！歡樂時，我和你一道分享；不開心時，我和你一起承擔!
38.平安夜，我只想靜靜地抱著你，因為你是我永遠的聖誕禮物。。。
39.我想把我的手放在你的手裡，讓你領我走進聖誕節的教堂，過我們倆人的聖誕節
40.隨著聖誕的到，來空氣中彌漫了歡樂的氣息。一如我的心情，讓我今夜共唱贊美詩乞求明天會更好。
元旦祝福：
1.我們是香港皇家警察，你已經被我方新年快樂和萬事如意包圍了，乖乖接受祝福才是唯一的出路!否則將有更多的牛年大發雨天天開心射向你!元旦愉快!
2.清晨曙光初現，幸福在你身邊;中午艷陽高照，微笑在你心間;傍晚日落西山，歡樂隨你365天。牛年快樂!新年吉祥!好運齊來!
3.第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最後一抹嫣紅是我對你衷心的問候，在牛年來臨之際，送上真摯的祝福：新年快樂!
4.元旦到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恆溫快遞，收件人是你，真心祝你：新年好!
5.新年到，鴻運照，煩惱的事兒往邊靠，祝君出門遇貴人，在家聽喜報!年年有此時，歲歲有今朝!元旦快樂!6.元旦來到，祝你在新年裡：事業如日中天，心情陽光燦爛，工資地覆天翻，未來風光無限，愛情浪漫依然，快樂游戲人間。
7.一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣洋洋，年年財源廣進。元旦快樂!
8.事如意包圍了，乖乖接受祝福才是唯一的出路!否則將有更多的牛年大發雨天天開心射向你!元旦愉快!9.一朵花采了許久枯了也捨不得丟;一把傘撐了很久雨停了也想不起收;一條路走了很久天黑了也走不到頭;一句話，等了好久…祝元旦快樂!
10.願好運像地雷一樣，時常給你踩到;厄運像流星雨一樣，永遠淋你不到;財富像垃圾一樣，隨處可以撿到;幸福伴你一生像蒼蠅一樣盯著你不放!新年快樂!
11.相聚的日子都只為醞一杯濃酒，釀流動相思，在新年的鞭炮聲中凝視你如此迷人的面龐，只想對你說：今年的元旦一定要特別地過，特別地開心，特別地舒心，特別的歡心，這樣我就暢心了!
12.祝：領導偏袒你，警察讓著你，法院向著你，官運伴著你，媳婦由著你，吃喝隨便你，財運罩著你，中獎只有你!
13.天氣預報：2009年你將會遇到金錢雨幸運風愛情霧友情露幸運霞健康霜美滿雷安全雹，請注意它們將會纏繞著你一整年。
14.祝你新年：好事都成雙，出門最風光，天下你為王，賽過秦始皇;人人都捧你的場，自己吃肉人喝湯，鈔票直往口袋裝。
15.元旦佳節到，我把福來祝，好運天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次贏，口味頓頓好，若敢把我忘，小心挨棍棒。

⑶ 大一新生，對自己輔導員說一句話，說什麼好在線等，有採納

初來乍到，請老師多多指教

⑷ 求大學寫「給輔導員的一封信」！

{你看看這封信可以不}我不知道大家是否有明確的人生目標，到底要做怎樣的人，到底要干什麼樣的事業。如果有的話，我希望你們能付諸於行動，雖然這個過程是艱辛的，但沒有付出何來的收獲呢？如果還沒有目標的話，我希望你們能利用這個寒假好好的想想，為自己定一個目標，不一定是人生的目標，想想在大學這剩下的兩年半里你想要收獲些什麼，或者當你大學畢業後你想做些什麼，想從事什麼樣的工作，想想你們離這些還有多遠？
送給你們我最喜歡的一句話：「沒有方向的船，什麼風都不是順風。」
我們都應該找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間。
在這里我給你們一個建議，希望能幫助你們找到目標。
第一步：拋開所有的阻礙，從專業出發，想想自己以後到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。XXXXXX？XXXXXX？XXXXXX？XXXXXX？？……
第二步：利用網路，人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按從基礎到精深的順序給自己列出一個學習的書錄，然後可以請專業老師指導你。
第三步：按書錄的先後給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數是屬於自己的課余時間。並且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃、一個進步的計劃。
第四步：腳踏實地去學習，利用一切可能利用的條件去實踐。
我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，並且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。
其實在上面四步當中，一、二、三步都是非常容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。
首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學生，他們過著同齡人嚮往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。
其次，大學里有太多的誘惑。QQ里又發出了讓人手癢的聲音；網路游戲里又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲；湖邊的路燈下又站著一對對相互依偎的情侶……要做到第四點，你們要學會在必要的時候拒絕這些誘惑。
再則，要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。
禿鷹，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是雖著年歲的增長，它的尖嘴喙會越長越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的岩石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然後它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。
也許有的人會這樣問：為什麼別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我？
有許多同學在剛進大學的時候都曾經去嘗試過競選學生會、各種社團的幹事與幹部。事後，有許多同學都發出了這樣的感嘆：不公平，做什麼都要憑關系。我希望大家能從這件事引發大家的思考，如今的社會是競爭十分激烈的社會，或許真的可以這么說「適者生存」。
憑關系，我們可以從另外一個側面看，學校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權術、關系、金錢不是玩得更徹底嗎？以後你到底憑什麼在社會上立足？要權力沒權力，要關系沒關系，要鈔票沒鈔票的我們，到底還有什麼呢？我們還要能力——我們要靠自己在大學學到的書本上的知識、跟同學老師交往中所培養的出世能力、在幫老師做事中所培養的處事能力等等，跟廈門大學、集美大學等高校畢業的學生爭工作。
大學畢業初期，有能力的人才能找到合適自己的工作，而不為養活自己而發愁……我這里說的是合適自己的工作，需要你們對自己、對社會有一定認知，才知道什麼是最合適的。這種認知，要現在就開始培養自己，知道自己缺什麼，主動去補什麼。關系，最多是敲門磚，能力才是社會發展的必需品。所以，不要怨天尤人，這一秒就開始努力，不遲！
我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以後的騰飛積聚力量。
寫到此處，想說的話差不多說完了。這近四千字看起來挺累的，真心希望能給你們帶來或多或少的幫助。如果你覺得沒有什麼幫助，請把它刪掉，並原諒我對你們的猜忌；如果你覺得有所幫助，請把它珍藏，並安安靜靜地多看幾遍。
請對生活永遠充滿激情和希望，祝福你們：
百事如意 新年快樂！

⑸ 寫一個對輔導員的祝福語 40字左右

講台前 , 寫字台邊 , 人來人往 , 春夏秋冬 , 撒下多少血汗。辛苦了 , 我的老師 ·也許我不是您最得意的弟子 , 但您卻是我將終生感謝的人

⑹ 教師節，寫給輔導員的一段話，40字吧，要原創哦，謝謝了哈

時間匆匆而過，今天又迎來新學年的教師節。今天，我想了很久不知該說些什麼祝福來表達自己的敬意，最後千言萬語謹化為一句簡單而又真摯的：教師節快樂！簡單的話語確是我感謝的所有表達！

⑺ 大學里怎麼寫對輔導員說的話

其實大學里的輔導員一般年紀和大學生不會差太多，雖然對於大學生而言，輔導員內基本上就是班主任，但是容可以說與輔導員的關系可以更親密一些。關於生活上的困惑也可以去和輔導員交流。對輔導員寫話，首先尊敬是肯定要的，但是語氣沒有必要太生疏，看你是要寫哪方面的，如果是競選班委之類的，不要過於輕松。如果只是寫一段話的話，保留對老師的尊敬，加上一些對朋友傾訴的感覺吧。

⑻ 大一新生對輔導員的話

敬愛的趙輔導員：

您好!

往年咱們學校假期都是一份假期社會實踐報告，今年當知道還有這份作業的時候，或許不應該稱之為作業，起初覺得又增加了一份任務，而現在真正開始平心靜氣的打字的時候，又覺得這是一種最為有效和直接的方式與您溝通交流的方式。或許您不一定有時間閱讀，畢竟有那麼多學生的，又或許您碰巧看到了，所以為了這份或許，還是要認真完成。

一年半，說長不長說短不短。畢竟在這大學四年裡，已經佔去了小半部分。我們不知不覺的相處了這么久，我對您的印象或許說起來有些好笑。從剛開始第一面覺得這么年輕的一個小犢牛怎麼管得了這么多班，到後來經歷的種種，我知道應用經濟系選您當團部書記還是很有見地的。

我跟您打交道的機會不多，可是似乎每次的談話總讓人印象深刻。最開始就莫過於**受傷。您不止一次的前來探望她，為她處理學校請假的事物，事無巨細。包括送**回家，你也是從宿舍到車上全程陪著，你的關懷不只讓受傷的劉丹看到了溫暖和鼓勵，也讓我們這群旁觀者知道了趙輔導員對自己學生的重視，而後每次我去幫**處理得病期間的手續，你也都悉心關照，這些我們都看在眼裡記在心裡。

說實話，我們再怎麼說也是老師與學生之間的關系，立場的不同註定我們會產生對立的摩擦，年少的我們或許當時不理解，有過埋怨，有過不解。但是，時間總會給所有的事情一個解釋。就像，我在大一第二學期的時候被記應用文曠課一節。當時聽到班長公布這個消息的時候，就覺得可笑，我最喜歡的課堂和老師我怎麼可能曠課，甚至還懷疑班長假公濟私，所以就和跟我同樣遭遇的***去找您理論，聲稱要討回公道。而您堅定的信任班長不會干這樣的事情，我們也一口咬定沒有曠課記錄，場面就這樣僵持了下來，各執一詞。您不相信我們，我們難過，失望，甚至無助。***的父親甚至從河北打電話過來跟您澄清。但您有您的原則。記得您當時跟我們倆說：在大學里，不只是來學習，更多的是來學習怎樣與人相處，怎樣交流成長，包括樹立自己的價值觀甚至是愛情觀，總不能因為一點小事不合心意就弄得自己的世界跟崩塌了一樣，這不是自己把自己寵壞了嗎?那天跟您爭論的時候，我甚至急的眼睛都有了眼淚，因為您的誤解和不信任。但聽到這番話，我含淚笑了，不只覺得自己可笑，也覺得溫暖，我未曾想過您會這樣安慰我們。對您的沖撞希望您見諒，我也只想說，我們要的不多，只要在那種時候輔導員能相信我們倆確實未曾曠課就夠了。不過現在說這些也很滑稽不是嗎?

時間很快也很慢，我記得不知從哪裡聽來的一句話，您說我們班班小事卻多。呵呵，對啊，我們班原來才28個人，女生21個，男生7個。但是我卻知道，我們班是最融洽的一個班。男生我不清楚，但是女生這四個宿舍，大夥似乎都各司其職，忙碌著自己的事情，但是還會經常去隔壁鬧鬧，一起打球，一起聊天，一起聽音樂，分享好看的書，電影......重要的是，在別人需要幫助的時候，還會有其他宿舍的人惦記著幫忙，這讓我們這群初來乍到的人感到了集體的溫暖。在這一年半中，我們參加里太多的集體活動，越野賽，合唱團，軍訓，感恩節活動，集體出去采風......所有的事情都歷歷在目。所以，請見諒我們當時的年少，為您增添的麻煩的同時，同樣讓我們學會了獨立自主和協同進步，我們正在或者有的已經長大。

說了這么多，再總結一下自己。一年半，我拒絕參加任何社團活動，拒絕參選所有職務，甚至退出了團籍。總之，我是一個怕事的人，怕失望，怕閑言碎語。我註定屬於班裡老百姓一號的人物。您給過我機會，讓我擔任班裡的團代表，您責問過團支書為什麼選出來的積極分子里沒有我的名字，感謝您對我的器重，但我膽小。唯一一次參加活動是學校舉辦的英語風采大賽，還觸動了全班的人幫我排歌劇，卻因為我搞砸了。我心裡感激，感激您和同學們對我的幫助和支持，雖然每件事的結果都是不盡人意，但我已心滿意足。因為我已經懂得了承擔，並且享受個中的快樂。至於學習方面，我有嚴重的偏愛心理，我好看書，好英語，好數學，但越長大越無知，反而不喜歡聽課，似乎想的多了，有些老師的課感覺對自己沒用，有些乏味無聊，並且浪費時間，在我自己的價值觀里，我不要求成為每科都優秀的人，因為我生來就不是天才，我也懶得朝天才努力，但我已經開始學習自己的東西，為自己開路。我不知道我現在做的一切是不是對的，我已進入岔口，但追隨我的意願，是我唯一讓我自己覺得是年輕人應該有的魄力，即使失敗，或許後悔這些都是我自己需要承擔的，起碼我試了。這些都是些我個人的粗略想法，我會在以後的日子裡努力改正的。

還有兩年半，我不知道以後會發生什麼，但是總應該發生點什麼，或多或少，或大或小吧，所以原諒我以後還會去麻煩您，但保證盡量不去就好。

最後，千言萬語，總之，謝謝您，一切。

祝：

身體健康

工作順利

青春永駐

XXX

XXXX.X.X

⑼ 給大學輔導員提意見或建議要寫什麼

輔導員工作態度和工作方法有兩方面建議。

1、態度一般的工作態度都適合的，認真，努力，勤奮 做好任何一個職位都不容易，所以要認真對待。

2、方法細心發現，多溝通。現在學生大多是獨生子女，容易有心理問題，所以要細心一點。再就是多多與學生溝通，與學生形成亦師亦友的關系。

3、學生工作做細了也有很多可以挖掘的，大的方面就是這兩個了，其他的不妨在工作中自己發現，再就是向有經驗的同事虛心求教了。自己多努力，上天不會辜負一個勤奮的人的。

(9)寫給輔導員的話20字擴展閱讀：

主題立意新穎別致，激起同學們的興趣，教師很注重互動，師生交流頻繁，課堂學習氛圍輕松愉快，學習者在教師的引領下既能充分吸收新知識，又有大的思維發展空間，真正達到了教學的目的要求。

古代文學教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，授課內容有一定深度，並且在一不定期程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內客有更深了解，並且，授課內容所選擇的角度，即切入點新穎，很有新意。

能充分吸引學生的注意力，符合學生的學習興趣，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活，語言幽默，生動，深得學生喜愛，而且也非常注重學生獨立思考的培養。

⑽ 急求贊美輔導員的文章，句子. 我是大一新生真的急用... 有的發到 [email protected]（20金）

如果是要寫你心目中的輔導員的話，就不要用贊美之詞了哈！因為不是在誇你輔導版員，大概可以猜權到是你輔導員要改進工作了吧~本人只將建議留下來哈！樓主要是覺得還行就湊合用吧！
我心目中的輔導員，
是一個稱職的老師，是一個貼心的朋友，是一個只要想到她就會覺得很溫暖的人；
是一個不僅關心學生學習，也關心學生生活及心理狀況的輔導員；
是一個對大多數學生都了解甚深，關心有加的輔導員；
是一個在不斷努力學習和進步中的輔導員；
是一個會為學生的成功而喜悅，為學生的失敗而遺憾的輔導員；
是一個總是把學生放在第一位的輔導員；
是一個即使半夜12點學生生病也會趕去醫院的輔導員；
是一個以保證學生利益最大化為導向和目標的輔導員；
是一個永遠擁有著年輕的活力的輔導員；
是一個隨時保持著微笑的輔導員。
……
我心目中的輔導員，像媽媽，像老師，更像朋友！