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七年級下冊英語輔導資料

發布時間: 2021-03-16 23:38:57

① 求七年級下冊英語復習資料人教版

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② 初一下冊英語求教輔資料

英語輔導報紙來不失為你個很好的選擇自...可以擴大知識面詞彙量 而且每個年級都是有的 並且是和課本同步的 很好用
要想增加詞彙量就是多看一些英語的刊物 不過初一初二的刊物不要太難
英語學好就是多看多積累
這就是我的建議啦

③ 七年級下冊的英語和副科什麼輔導書好

教材全解,有很詳細的解釋還有例題,我上初中高中都一直用的。

④ 七年級下冊英語的輔導資料什麼最好

如果水平高的話,直接用中學語法和牛津字典就行了。
如果水平不是太好的話,建議《互動英語》這本教材還是不錯的,我以前用過。
還有《訓練三部曲》、《題優》、《教材全解》(不過我個人不是很喜歡教材全解)
還有一些你可以去書店看看,根據自己的情況來買。

⑤ 初一下冊英語復習資料

一. 詞彙

⑴ 單詞
1. 介詞:in, on, under, behind, near, at, of

1). in表示"在……中", "在……內"。例如:
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里

2). on 表示"在……上"。例如:
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上

3). under表示"在……下"。例如:
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下

4). behind表示"在……後面"。例如:
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後

5). near表示"在……附近"。例如:
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近

6). at表示"在……處"。例如:
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口

7). of 表示"……的"。例如:
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖

2. 冠詞 a / an / the:

冠詞一般位於所限定的名詞前,用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式,即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前,如a book; an用在以母音音素開頭的字母前,如an apple.
a或an與可數名詞單數連用,泛指某類人或某物中的一個。

This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。

the既可以用在可數名詞前,也可以用在不可數名詞前,表示某個或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀?
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀?
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀?
------ 在桌子上。

3.some和any

①在肯定句中用some.例如:
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。

②在疑問句和否定句中用any。例如:
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎?
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎?
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。

⑵記住它們的特殊用法。

①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中,這一點我們不久就會學到。例如:
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎?

②any也可用於肯定句中,表示"任何的"。例如:
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點,希望大家能准確地掌握它們的用法。

4.family
family看作為一個整體時,意思是"家庭",後面的謂語動詞be用單數形式 is ;如把family看作為家庭成員時,應理解為復數,後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋",側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。

5. little的用法
a little dog 一隻小狗,a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義,意為"少的",加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。

⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下,就坐
this way 這邊走

二. 日常用語
1. Come and meet my family.

2. Go and see. I think it's Li Lei.

3. Glad to meet you.

4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.

5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.

6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.

7. Let me see.(口語)讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了",不可譯作"看見"。例如:

8. Please have a seat.
seat表示"座位",是個名詞。have a seat表示"就坐",也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。

三. 語法

1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系,通常用名詞所有格的形式,意為"……的"。一般有以下幾種形式:

(1). 一般情況下在詞尾加"'s"。例如:
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友

(2). 如果復數名詞以s結尾,只加"'"。例如:
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲

(3). 如果復數名詞不以s結尾,仍加"'s"。例如:
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節

(4). 表示兩個或幾個共有時,所有格應加在後一個名詞上。例如:
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s",而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門

2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語,讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please 。在句尾時,please前多用逗號。

(1). 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。

(2). 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。

3. There be 的句子結構

There be是一個"存在"句型,表示"有"的意思,
肯定句的形式為:There be + 名詞(單數或復數)+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定,看be後邊第一個名詞,當所接主語為單數或不可數名詞時,be動詞形式為is;當所接主語為復數名詞時,be動詞為are;當be動詞後接兩個以上主語時,be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如:
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

(1)there be的否定句,即在be的後面加上not。
否定形式為:There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。

(2)there be句型的疑問句就是將be提到句首:Be there + (any) +名詞+地點狀語?肯定回答:Yes, there is / are. 否定回答:No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎?
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎?
---No, there aren't. 沒有。

(3)特殊疑問句:How many . . . are there (+地點狀語)?"某地有多少人或物?"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生?
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。

(4)如果名詞是不可數名詞,用:How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語?
How much water is there in the cup? 杯中有多少水?
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物?
我可花了好長時間才打出來的,手都酸了,為了我的辛苦勞動請抓緊時間採納吧!
祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*) 嘻嘻……

⑥ 七年級下冊英語買什麼輔導資料比較好

買完形填空、聽力測試、閱讀理解一類比較好,我也是七年級下冊。謝謝,希望採納!

⑦ 七年級下冊英語如何復習

單詞是最重要的,一定要背熟,還有就是一些語法的使用和三個時態,比如:一般進行時,一般過去時,現在進行時,這幾種時態是必掌握的。課文也要熟悉,常做錯的題目要多多復習,還要把練習冊結合課本。做到這幾點,就能達到高效復習的目的。最後,祝您:考試取得好成績~頂一下吧

⑧ 推薦一下初一英語學習的輔導書

一、學好英文必須靜下心來,日積月累,切不可急功近利。
必須靜下心來,從一詞一句開始積累,多聽、多說、多讀,長年堅持,必有收獲。因為學習外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比,也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的。英語中有個諺語:rome was not built in a day.說的就是這個道理。
二、學好英文必須培養對它的興趣,從而樹立信心。
「興趣是最好的老師」這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養?首先必須承認,英語是世界上最優美的語言之一,平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處,不能總盯著她讓你覺得別扭的地方,你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外,還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品,在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生,無形中便會逐漸喜歡這種語言,久而久之,越喜歡越愛學,越愛學越喜歡,很快就可以形成良性循環。人到了這種狀態,能熟練掌握這種語言便指日可待了。
三、制定詳盡的學習計劃,幫助自己克服懶惰性。
真正想把英語學好,應當制定一個詳盡的學習計劃,這個計劃應分為長期的和階段性兩部分。長期計劃可以給自己樹立一個目標,要努力去爭取實現。階段性計劃在完成後可以使我們不斷的獲得成就感,這種成就感可以鞭策我們朝著長期目標繼續努力。
告訴你一條,學英語要循序漸進,沒有捷徑可走,要真想學到東西,就要踏踏實實走好每一步,多看,多背,多寫,多聽,英語的學習在於不斷的重復記憶。
英語最主要的是單詞,所以背單詞很重要。我建議你每天花一個半小時背單詞,而背單詞的方法有很多,我的方法是在語境中背單詞,效果快,具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認識的單詞,標上音標和中文意思,然後多讀,再刻意去看下單詞,你最好准備一個摘抄本,記下不認識的單詞,最好也寫個例句。單詞的記憶也有孰輕孰重,主要記那些動詞和動詞片語,其次是形容詞和副詞。(建議你每天背50-100個單詞) 單詞解決了,其他的都好辦,你覺得呢?
加油哦,貴在堅持 !

⑨ 7年級下冊英語復習資料人教版

1
2013
版新目標七年級英語
Unit 1- Unit 12
下冊期末復習重點

Unit 1 Can you play the guitar ?
1

can+
動詞原形,它不隨主語和數而變化。

(1)
含有
can
的肯定句:主語
+can+
謂語動詞的原形
+
其他。

(2)
變一般疑問句時,把
can
提前:
Can+
主語
+
動詞原形
+
其他?

肯定回答:
Yes
,主語
+can
。否定回答:
No
,主語
+can't.
(3)
含有
can
的否定句:主語
+can't+
動詞的原形
+
其他。

(4)
含有
can
的特殊疑問句:特殊疑問詞
+can+
主語
+
動詞原形
+
其他?

2

may+
動詞的原形。(
may
為情態動詞)一般疑問句是把
may
提前,

肯定回答是:
Yes

主語
+may

否定回答是:
No

主語
+mustn't


please
don't


join+
某個組織,俱樂部,
party
,參軍,黨派等

「加入」

Join sb.
「參加到某人中」
join in (doing)sth
「加入做
......
,參加某個
活動」
Join in=take part in +
活動,比賽

3
、說某種語言:
speak+
語言
4

play+
球、棋、牌;
play+
the+
樂器


5
、擅長於(做)什麼:
be good at +
名詞
/

ing
6
、幫助某人做某事:
help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7
、我能知道你名字嗎?
May I know your name?
8
、想要做什麼:
want to do sth
例如:
I want to learn about art.
9

What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.
10

What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11

He
can

t
play
the
violin
or
the
piano.
Can
you
help
kids
with
swimming?
12

Why
do
you
want
to
join
the
English
club?
Because
I
want
to
learn
English
well.

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