兩學一做指導思想

Ⅰ 我們立黨立國的根本指導思想

就是全心全意為人民服務，以人民為中心。

Ⅱ 兩學一做怎樣加進方案的指導思想中去

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Ⅲ 黨建網微平台兩學一做學什麼怎麼學6個措施

《中國共產黨章程》由黨的綱領和黨的章程兩部分組成。
一、黨章的「總綱」就是闡述黨的綱領的，它集中闡述黨的世界觀和重大政治主張、重大方針政策。可從5個大的層次去理解和把握其內容：
總綱第一自然段規定了黨的性質、最高理想和最終目標。
總綱第二至第八自然段規定了黨的指導思想，闡明了我們黨對馬克思列寧主義的認識和態度，分別闡述了毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀的科學內涵和歷史地位，並對改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因作出總結。
總綱第九至第十八自然段規定了黨在現階段的奮斗目標和基本路線，在深入分析我國正處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情基礎上，確定了全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體的中國特色社會主義事業總體布局，闡明了黨的基本路線的科學內涵和基本要求。
總綱第十九至第二十二自然段規定了黨對軍隊的領導、黨的民族政策和宗教工作基本方針、黨的統一戰線、黨的外交政策等重大主張。
總綱第二十三至第二十八自然段規定了黨的建設的基本要求和黨的領導主要內容。
二、黨章的第一章至第十一章就是黨的章程。每一章都是一個獨立的內容，但也可以從5個大的層次去理解和把握其內容：
第一章和第六章是對黨的「細胞」的規定。黨員是黨的組織的最基本的組成單元，是黨的「細胞」，而黨的幹部既是「細胞」中的普通一員，又是黨的事業的骨幹，是「細胞」中的「關鍵少數」。第一章「黨員」規定了申請入黨的基本條件、黨員條件、黨員義務、黨員權利、發展黨員程序、黨員組織生活等。第六章「黨的幹部」是在第一章規定基礎上對黨的幹部這個黨內「關鍵少數」作出特別規定，規定了幹部嚴於普通黨員的基本條件，並為幹部工作制定規范。
第二章和第七章是對黨的「規矩」的規定。第二章闡述黨的組織制度，規定民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，確定了民主集中制的6項基本原則，並規定了黨的代表大會制度這個基本組織制度和一些具體制度。第七章闡述了黨的紀律，規定了黨的紀律處分的原則、種類、程序等。黨的組織制度和黨的紀律都是黨內管總的「規矩」，是黨內各個組織、各個成員必須一體遵循的行為規范。
第三章、第四章、第五章、第八章和第九章都是對黨的「組織」的規定。黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的紀律檢查機關和黨組都屬於黨的組織機構，其中黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織和黨組中都有黨的紀律檢查機關。第三章規定了黨的中央組織各機構的產生、職權和基本工作規則等。第四章規定了黨的地方組織的設立、機構、產生、職權和基本工作規則等。第五章規定了黨的基層組織的設立、機構、產生、職權和基本工作規則等。第八章規定了黨的紀律檢查機關的設置、產生、職權和基本工作規則等。第九章規定了黨組的設置、產生、職權和基本工作規則等。這5章，是黨的組織機構各自的基本行為規范，同時也是處理黨的組織機構之間相互關系的行為規范。
第十章是對黨和其「助手」關系的規定。中國共產主義青年團是黨的助手和後備軍，不同於其他群團組織，八大以來的歷次黨章都對黨和共產主義青年團的關系作出規定。
第十一章是對黨的「標志」的規定。黨徽黨旗是黨的象徵和標志。這一章對黨徽、黨旗和黨徽黨旗的製作、使用等作出規定。
《中國共產黨章程》是由黨的綱領和黨的章程組成的有機整體，必須從整體上去學習、理解和貫徹執行。上述對黨的綱領和黨的章程各自5個層次的劃分，是為了便於在學習過程中去理解、「吃透」。

Ⅳ 兩學一做 四個講清楚指的是什麼

一、「兩學一做」指的是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。

開展「兩學一做」學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

「兩學一做」學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

二、四個講清楚主要是指：

1、講清楚為什麼五四運動對當代中國發展進步具有如此重大而深遠的影響。

2、講清楚為什麼馬克思主義能夠成為中國革命、建設、改革事業的指導思想。

3、講清楚為什麼中國共產黨能夠擔負起領導人民實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的歷史重任。

4、講清楚為什麼社會主義能夠在中國落地生根並不斷完善發展。

(4)兩學一做指導思想擴展閱讀：

開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是黨內教育從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

就是以上課講授的形式進行黨的基本知識教育，是對每位黨員進行先進思想教育，了解共產黨的精神內涵，以及其先進性的重要手段。為此，筆者認為，關於「兩學一做」黨課，務必要緊扣「兩學一做」學習教育主題，做到「四個講清楚」。

參考資料來源：中國共產黨新聞網-繼往開來關鍵要「四個講清楚」

網路-兩學一做

Ⅳ 兩學一做心得體會：合格不合格，要看實干不實干

首先，明確學習內容，分析活動目的。我們應該弄清楚「兩學一做」是什麼?開展此項學習活動的目的是什麼?「學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員」。簡簡單單16個字，卻字字千鈞。學黨章黨規，可以讓每一名黨員深入領會黨的性質宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件、義務、權利，明確做合格黨員的標准和條件;學系列講話，可以讓每一名黨員牢記政治紀律和政治規矩，強化個人思想政治、作風和能力建設，堅定理想信念;做「四講四有」合格黨員，可以讓每一名黨員強化職責使命、政治本色。
其次，強化具體措施，抓好任務落實。如何推進「兩學一做」學習教育活動、我認為可以從這幾個方面著手：一是要對總、支隊活動方案深入領悟，不能只圖表面工作，形式主義走過場，要抓好學習內容、推進措施的扎實落實，明確責任人，制定具體的時間推進表和任務分解表;二是學習內容要全面系統又要有重點側重，不能眉毛鬍子一把抓，學習人員不能只局限於黨員或者幹部學習，每人要結合自身崗位對照問題學;三是學習不能只停留在理論層面，要將所學運用到部隊管理中和日常業務工作中去，從上至下強有力推動，從下至上落實好精神貫徹，同時在學習運用的過程中，要抓好個案分析;四是「兩學一做」活動要走出去，在執勤執法過程中，職能要由權力型部門向服務型部門轉變，讓人民群眾切身感受到部隊作風的改進。