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導師把名額

發布時間: 2021-03-10 15:38:52

❶ 聯系了導師,導師說名額以滿,是真的滿啦還是嫌我的分數低呢請各位有經驗的學姐學長幫忙分析一下,謝謝

這種情況下,你看看是否已經錄取結束了,如果還沒有,你最好親自去找一下老師,問一下有沒有可能推薦給其他老師,不要輕易放棄,否則你在這里瞎郁悶沒有用的。

❷ 研究生報名的時候想問下導師那還有沒有名額了要怎麼發郵件呢說些什麼

比較嚴格的學校不會抄提前讓你選導師的。不過的確學院會給導師分配幾個名額,但其實都是形式主義。首先你最好能聯系他現在手下的學生,也就是你的師兄師姐,打聽一下情況,有的老師是來者不拒的。最好能打聽到導師的電話,親自打個電話說明情況。發郵件時你可以說明你考研的分數情況,你的意向,說明你對你所選導師研究方向的濃厚興趣,不需要太做作,最好附件一份簡歷(不要找工作的那種),語言簡明扼要,導師們都很忙,你只要表現的讓他知道你是好學生就行。郵件的一般格式還要注意的。

❸ 提前聯系導師,可以讓老師給我預留名額嗎

對於那些報考比較熱門學院或者熱門專業的同學,如果想要聯系「熱門導師」,感覺自己的成績比較「穩」,能夠安全過復試還是盡早的聯系比較好。
第一步:選擇的導師要match自己的研究方向
每個導師都有自己專業的方向,當然選方向也要衡量很多東西,個人喜好、畢業發展等。
如果以後想讀博的,盡量選擇文章發表比較多的導師,學術性比較強;如果是相對以後就業比較有幫助,盡量選擇接項目比較多的導師,會接到比較多工作相關的內容,很鍛煉自己的能力。
畢業去向
一般來說學校不會專門公布導師學生的畢業去向,但我們可以通過以下幾種方法去了解。
1. 詢問學長學姐
有一個很簡單的辦法,去對貼吧發帖詢問或者加QQ群、微信群,注意語言表達要禮貌並且不要帶有任何的不敬的意思。說不定會遇到以後一起讀研的同學哦。
2. 網上查詢
舉個栗子,如果這個老師真的存在比較惡劣的行徑,那他帶了那麼多屆學生總有畢業了的學生,在讀的話如果直接找去了解,他們可能礙於情面不願意說或者不敢說,畢業之後就沒有那麼多顧慮了。大家可以盡量去利用互聯網,現在信息交互那麼便利~
第二步:保持心態,查找老師聯系方式
提前聯系導師,有助於學生和老師之間相互了解。學生可以向老師自我推薦,爭取給對方留下較好的第一印象;可以更加深入了解老師的研究領域,咨詢到一些關於自己在專業上發展的建議。
希望大家調整好發郵件和等待郵件回復時的心態:在收郵件的時候,不去期望得到太多,期望越小失望越小。
獲取導師的聯系方式:導師的辦公室、實驗室、聯系電話、電子郵箱等信息,一般可以通過以下途徑獲得:
相關院校網站、校園網、科學網、各大門戶網站等
院校招生辦公室
查詢導師發表的論文,如果是通訊作者,一般會附有聯系方式
由導師所在院校的學生提供
由學生所在院校的老師提供
第三步:初次聯系,郵件多加斟酌
初次聯系導師的注意事項:發給導師的第一封郵件,猶如他見你的第一面,所以大家理應予以重視,對於郵件的標題和內容都應該仔細斟酌。
第一封郵件沒有必要過於冗長,但要突出主題,包含最重要的信息。
正文簡要地介紹個人基本情況(學校、院系、成績、排名等),可以附上成績單;談談對專業的理解以及選擇院校和該導師的原因。要做到真實、不說大話,同時又比較深刻。
可適當介紹個人的科研經歷,並表示對導師的研究方向感興趣,有志於朝此方向發展,請導師給予指點。最後,可在正文末尾附一份簡歷,並將其PDF格式以附件形式附在郵件中。
郵件標題要簡潔明了,以免被當成垃圾郵件而直接刪掉。不要群發郵件,否則體現不出對導師的重視和尊重;加之由於要要聯系不同的導師,稍不注意還會把郵件內容搞混誤發,如此一來就給導師留下了極壞的印象。
不要對郵件做如下「設置」
要求回執。一些學生擔心導師沒有收到自認為「特別重要」的郵件,就在郵件中特意添加了要求對方發送回執的設置。殊不知,這樣的設置容易讓導師感到不尊重。
自動回復。一些學生習慣對郵箱設置自動回復,便於對方確認郵件是否發送成功。但是在與導師聯系的過程中,沒有實際內容的自動回復可能會給本來就很忙碌的導師帶來不愉快。
與老師討論的內容
在給導師發過第一封郵件後,要和導師保持聯系。此時的核心主題是:證明你是一個有思想、有想法的准科研人,而不是一個只會學習、只有成績的學生。
後續的郵件可圍繞的內容
介紹自己的學術經歷和今後的計劃,突出個人特長(引起導師興趣)。找到自身閃光點是關鍵,這樣才能脫穎而出;對自己在郵件中提到的學術研究經歷要非常熟悉;要給導師一種比較實在但又對學術科研充滿熱愛的感覺。
詢問導師接下來一年的招生計劃。往年的招生計劃、導師的研究方向等問題則是事先應當了解清楚的,不應詢問導師。
向導師匯報自己目前在做哪些方面的准備,但是在專業上還有一些問題仍不清楚,希望導師給予指導。就這一點而言,可以詢問的內容有很多,建議結合自身情況和專業特色加以考量。較為通用的問題如:哪本專業書比較適合繼續深入學習,哪些方面需要再著重提高,等等。
討論自己習讀過的導師的論文。在與導師討論時要做到「知之為知之,不知為不知」,態度謙遜,體現出好學的精神;對很多技術、實驗方法等細節不了解很正常,千萬不要花費過多精力去弄清某一技術如何實現等細節而忽略了大局;多和自己以往的學術經歷結合,證明你是最適合導師方向的不二人選。
討論你所關注領域的科學研究的熱點問題。這方面往往無法突擊,考驗的是知識面和積累程度,需要對學術科研保持長期的關注。你有可能會在交流過程中發現自己其實不適合這位導師的方向,轉而改投他人,這是對自己今後研究生生涯的一種負責任的行為。

❹ 關於報導師掛名的問題,我成績很好,看中了一個好導師但是他的名額已經滿了,把我掛在他的一個博士下面

在學校里很常見,只要這個講師是趙老師的學生、一個課題組的,影響不大。如果你確實有實力,那麼選導師的原則是,課題有潛力,你喜歡;課題負責人有實力。除非還有其他導師也符合你的期待。

❺ 如果有個導師有名額但不想招生了怎麼辦

三、報送材料以家長幫學生准備為主,不要為此佔用考生太多的時間。如果打算報多所學校,只要第一套准備出來之後,後面的就如法炮製了,因為都大同小異。注意不要把「小異」也忽略了。所謂的「小異」包含兩個層次的意思:一個是從文字敘述上要考慮到不同目標學校的特色;另一個是防止出現不少考生家長容易出現的「低級錯誤」,那就是由於是多套資料如法炮製,不小心在給B校的申請材料中出現了關於A的文字。

四、讓考生適當學習了解往年的自主招生題目,有選擇性地參加一些自主招生輔導班是有意義的。前些年我不建議考生為自主招生考試和面試進行專門的准備。但是這幾年自主招生已經漸成規模,而且形成了幾大聯考體系。中國人研究考試規律是十分有名的,雖說自主招生的題目都比較活,但還是有規律可循。面試的事先模擬也是有幫助的。因此晨霧不贊成一些專家不加以調查,籠統地說自主招生考試無法准備,也不需要准備的說法。不要為此耽誤考生太多的時間。我們說自主招生的筆試和面試題目比較活,是指的自主招生考試與普通高考的最大區別就是能把只會讀書和考試的書獃子型人才從考生中剔除。

❻ 關於研究生導師招生名額的問題

覺得導師在忽悠你。
按照規定,導師3年之內不帶學生,是要受處分的,就是要撤銷一部分榮譽。
所以導師為了自己,肯定會招生的,除非他不想幹了或者實在找不到學生。
上學校問一下就行了

❼ 保研聯系導師,導師說名額已滿,然後推薦了另外一個老師說他還有名額

首先,導師抄不需要婉拒,一般及時襲拒。其次,推薦了另外一個老師說他還有名額,讓我盡快聯系,然後還給了郵件地址,說明對你還是基本認可的;最後,希望聯繫上另外那位導師能夠保研。研究生導師一般不會耽誤學生前途的。

❽ 我是保送研究生,早就聯系好了導師,開學了,結果導師說由於他名額不夠,要把我掛在一個講師的名義下(導

我擦這種事必須有影響!!!
寧願是名掛在你導師上,讓講師帶你。也不別讓名掛在講師上!!!
過來人真實體會。

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