黨課輔導6

❶ 入黨積極分子培訓內容有哪些

入黨培訓的主要學習內容是什麼?下面百分網小編為大家分享的是街道黨組織對入黨積極分子的培訓材料，快來看看吧!

一、街道黨組織及黨員基本情況

街道現轄11個基層黨支部，其中農村黨支部1個，社區黨支部4個，非公經濟組織黨總支1個、黨支部4個，機關黨支部1個。目前，街道共有黨員180餘名。

二、入黨條件及黨員的義務和權利

(一)入黨基本條件：

年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

(二)黨員必須履行下列義務：

1.認真學習馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

2.貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

3.堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。

4.自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

5.維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6.切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極現象作斗爭。

7.密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

8.發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

票決的程序：

1.主持人宣布議程，報告出席會議的黨員人數;

2.預備黨員提出轉正申請;

3.培養人介紹情況，發表意見;

4.支委報告情況，發表意見;

5.與會黨員討論;

6.黨員採取無記名方式投票表決，作出決議。

預備黨員轉正其它情況的處理：

1.延長預備期：對預備期滿後不完全具備條件或犯有一定的錯誤，但還沒有完全喪失預備黨員條件，並且本人決心努力改正錯誤的，可延長預備期。延長時間最長不超過一年，最短不少於半年。延長預備期必須經過支部大會討論作出決議，填入《入黨志願書》，報上級黨委。延長預備期期滿後，由黨支部根據其是否具備黨員條件作出轉為正式黨員或取消預備黨員資格的決議，並報上級黨委審批;

2.取消預備黨員資格：對在預備期內不能履行黨員義務，確定不具備黨員條件或犯有嚴重錯誤或延長預備期後經教育考察已不具備黨員條件的，應取消預備黨員資格。取消預備黨員資格必須經過大會討論通過，支部大會決議填入《入黨志願書》報上級黨委審批。

(三)發展黨員注意事項：

發展黨員工作中的時間要求：

1.申請入黨人遞交申請書後，15天內黨支部要安排談話;

2.確定入黨積極分子後，至少要經過1年的培養考察才能列為發展對象，其中每半年要考察1次，間隔時間最長不超過8個月;

3.入黨積極分子在經過1年以上培養考察後，黨支部要在1個月內召開支委會進行討論，是否列為發展對象;

4.在列為發展對象之後的6個月內，黨支部和支委必須完成政治審查、材料預審、集中培訓、考察、黨委討論等一系列環節，並在6個月內取得區委組織部的材料審查批復;

5.區委組織部正式審查批復後，黨支部必須在3個月內召開支部大會進行票決;

6.支部票決之後，黨委沒有特殊情況，一般要在3個月內進行審批，最遲不得超過6個月;

7.黨員預備期一般為1年，從支部作出接收預備黨員的決議時間開始算起，預備期滿後，要進行考察，考察合格的才能按期轉正。

同志們，短期集中培訓的結束，並不意味著學習的終止，大家要以此為新的起點，不斷加強學習，努力提高自身的政治素養和理論水平，認真踐行「三個代表」重要思想，自覺貫徹落實科學發展觀和黨的群眾路線，積極投身於全面建設小康社會的偉大實踐中，為我街道的建設和發展勤奮學習、努力工作，以實際行動爭取早日成為一名中國共產黨黨員。在此，我提三點希望：

第一，不斷加強理論學習，做到學習黨的基本理論與學習科學文化知識的統一。入黨積極分子，只有堅持學習黨的基本知識、基本理論，學習科學文化知識，才能全面提高思想政治素質和業務水平。學習黨的理論與專業知識是不相矛盾的，前者是方向，後者是基礎，兩者是相互促進的。積極分子作為社會主義事業的建設者和接班人，必須把握住這個方向。這就要求我們從做人和做事的高度，從世界觀、人生觀、價值觀的高度來提高對黨的理論學習的重要性和必要性的認識，將學習黨的理論與學習科學文化知識統一起來，做政治理論學習的表率，做專業學習的楷模。

第二，理論聯系實際，切實發揮好模範帶頭作用，做到認識與實踐的統一。一個合格的共產黨員，必須把偉大而高尚的共產主義理想和具體的實際工作統一起來。共產黨員先進性體現在實踐上，表現在行動中。入黨積極分子要把理論知識運用到學習、生活、工作中去，時時處處嚴格要求自己，自覺發揮好四個方面的作用：在政治理論學習中發揮模範作用，在發展農村經濟中發揮帶頭作用，在加強基層組織建設中發揮助手作用，在維護街道安定團結的局面中發揮表率作用。

第三，進一步端正入黨動機，不斷加強黨性鍛煉，做到思想上入黨和組織上入黨的統一。在平時的學習和工作中，每一個入黨積極分子都應該按照黨的號召和要求，做「三個代表」重要思想、科學發展觀和黨的群眾路線的踐行者，樹立高尚的道德情操，用科學的理論武裝自己，用高尚的精神充實自己，堅定理想信念，提高綜合素質，努力把自己培養成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，爭取早日在思想上、組織上加入黨的行列。

❷ 黨課都考什麼

以思想自覺引領行動自覺，正面教育和正確引導黨員幹部向黨中央看齊等內容。

黨課具有鮮明的政治性，應以正面教育為主。黨支部書記講黨課，要特別注意把握正面引導的原則，堅持用馬克思主義理論、中國特色社會主義理論武裝黨員幹部頭腦，以思想自覺引領行動自覺，正面教育和正確引導黨員幹部向黨中央看齊。

在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。堅持用優秀黨員的先進事跡、道德模範的感人事跡激勵黨員幹部積極向上、奮發有為，以高尚的精神力量催人奮進、弘揚正氣，傳遞正能量。黨支部書記講黨課應注重從工作實踐和現實生活中挖掘鮮活素材，樹立問題意識、堅持問題導向。

(2)黨課輔導6擴展閱讀：

黨課的相關要求規定：

1、要了解、掌握授課對象的具體情況，根據黨員群體的行業特點、文化程度、年齡層次等方面的差別，選准、選好適當的主題，實行分類指導、分類教育。

2、黨課的內容範圍很廣，在黨課選題上應避免「一刀切」「一鍋煮」等不當做法；要根據教育對象的具體情況，把准脈搏、對症下葯，合理確定授課內容。

3、黨支部書記講黨課要充分考慮和尊重教學對象的實用心理和精神需求，堅持「缺什麼、補什麼」「需要什麼、傳授什麼」的原則，選取相對應的黨課內容。

❸ 黨課應該包括哪些內容

1、馬克思列寧主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等教育。
2、黨章和黨的基本知識教育；
3、黨的路線、方針政策和形勢任務、國情教育；
4、中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育；
5、愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；
6、黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育；
7、市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。
上黨課需要掌握的知識與技能
1、課前，熟悉上課的基本內容，制訂黨課教育計劃，確定授課人，設計授課形式，撰寫講稿，徵求意見、定稿，布置教室；
2、授課與課後，授課，組織討論，擇要輔導，測試學習效果，進行小結。
黨課：
以上課講授的形式進行黨的基本知識教育。是中國共產黨對黨員和申請入黨的積極分子進行教育的重要方式。黨的各級組織通過黨課，定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策;進行黨性、黨紀和黨的基本知識教育。
黨課是每一位中共黨員的必修課。黨課就是對每位黨員進行先進思想教育，了解共產黨的精神內涵，以及其先進性。每位申請入黨的積極分子，都要進行黨課教育。
現代黨課仍有其必要性。他使每位黨員更加了解共產黨，了解共產主義，更加熱愛自己的祖國。
黨課結束後，會組織考試，通過考試後才能進一步進行黨員的發展。

❹ 黨課的形式有哪些

黨課的形式有：

1、課堂講授形式的黨課

課堂講授是黨課教育最常用的一種形式。可以分設不同的班，由黨課組織者確定教學內容，組織教員和安排授課時數。

2、座談討論形式的黨課

座談討論是指在黨課教育組織者的指導下，黨員、領導幹部圍繞一個或某方面的問題，集思廣益、各抒己見、相互啟發，進而提高黨課參與者思想覺悟和認識水平的一種黨課教育形式。

3、體驗形式的黨課

體驗形式的黨課是突出聽課者實地、實景的體驗，通過實際感受，產生心靈的震撼。如組織黨員和幹部到烈士陵園，在英雄紀念碑前重溫入黨誓詞，組織黨員和幹部到監獄聽違法者的現身說法等等。

4、對話交流形式的黨課

以對話的方式展開黨課教育，是黨課教育的新形式。在對話交流形式黨課的基礎上，最近幾年一些基層黨組織又創新出「點題黨課」的形式。

5、現代電化教學形式的黨課

現代電化教學又稱視聽教學、媒介教學，是指運用現代化媒介教學技術對黨員和幹部進行黨課教育。如網路上「遠程黨課」「簡訊黨課」等等。

(4)黨課輔導6擴展閱讀：

要尋找靈活的黨課方式。現在是多媒體時代，通訊科技非常發達，黨課也可以利用這些平台靈活多樣的開展。一直以來，多數基層黨組織開展黨課教育，都是「集中授課，一人台上講」的方式，講者滔滔不絕，聽者昏昏欲睡，很少有吸引力，黨課教育嚴重的形式化、空洞化，達不到教育的目的。

靈活的黨課方式，可以從課堂互動、課件准備、課堂氣氛上做文章，講講故事、提些問題，動漫H5形式等等，增加吸引力，營造充滿活力的黨課課堂氛圍，寓教於樂。

基層黨課，主要針對普通黨員。而普通黨員的構成具有多樣性，其年齡、文化程度、職業等都有很大差異，這就決定了給他們講黨課，既要有統一主題，又要靈活多變，才能讓固定的黨課內容講出吸引力和教育性。

❺ 我上6節黨課每節都要黨校思想匯報求各位幫幫忙

一、認真學習了2009年次「兩會」的精神，我們深信中國在黨中央領導下，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，一定會把握重要的歷史機遇，中國必定能贏得寶貴的發展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。 「海闊憑魚躍，天高任鳥飛。」作為新時期大學生，我們深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設有中國特色的社會主義宏偉大業為我們每個青年知識分子施展自己的抱負，展現自己的才華提供了廣闊的用武之地，我們十分感謝這些年來國家、社會和母校為培養我們這些學子所付出的財力、物力和精力，本人將竭盡自己所能，把自己學到的專業知識用於日常工作和社會實踐，時時刻刻牢記自己的職責和使命，決不辜負學校師長和單位同事們的期望和囑托。為此，我們將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結同事，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來，給母校武大爭取更大的榮譽： 首先，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。盡管自己在高中三年系統的學習了很多理論知識，但到了大學，我將面臨一個全新的領域和天地，尤其是要從事團委、黨委部門的文字工作，因此，我們計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使我班在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目;使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。 其次，在學習上，我們認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處於一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，我們覺得到了大學，要從頭開始，虛心學習知識，盡早融入大學生的集體中。除此之外，要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成校領導、院領導布置的任務。我們還將愛護母校武大，她是國內一流高等學府，擁有迅速更新的知識、尖端新興的科技，同時她也是我們每個武大人的精神家園，我們將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用於實際工作中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質，以更加順應社會發展的需要。 第三，在生活中，我們將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對社會活動始終保持信心和干勁，我們不會灰心或氣餒，而是充分利用業余時間刻苦鑽研，加強學習，注意積累經驗，虛心請教、認真揣摩。凡事預則立，因此，能否實現自己的理想，關鍵就在於我們個人是否能夠始終如一地堅持信念，是否能夠滿懷兢兢業業的工作態度。 以上是我們最近在思想、工作、學習等方面的匯報，把學習和工作抓好，以飽滿的精神面貌進入社會、踏上工作崗位，我們將努力完成上級賦予我們的使命。

採納哦

❻ 黨課教育的基本內容包括哪些

1、馬克思列寧主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等教育。

2、黨章和黨的基本知識教育；

3、黨的路線、方針政策和形勢任務、國情教育；

4、中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育；

5、愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；

6、黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育；

7、市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。

上黨課需要掌握的知識與技能

1、課前，熟悉上課的基本內容，制訂黨課教育計劃，確定授課人，設計授課形式，撰寫講稿，徵求意見、定稿，布置教室；

2、授課與課後，授課，組織討論，擇要輔導，測試學習效果，進行小結。

❼ 黨課教育的一般方法是什麼

（1）啟發教育法。是指在黨課教學中，注意啟發黨員的積極思維，引導黨員自覺主動地去獲取知識，培養黨員獨立思考和獨立解決問題的能力。黨課教育中採取啟發教育法，首先，要求黨課教員從備課到課堂講授，都應從啟發式教學要求出發，不僅要注意教學內容的豐富、充實、新穎，同時更要注意講授內容的內在邏輯聯系，掌握講課內容的中心環節和關鍵所在。這樣才能使黨員的思維活動同教員的思維活動保持同步。其次，黨課教員要了解黨員的思想情況，了解黨員最關心和最需要解決的問題，進而抓住這些熱點、難點問題，有的放矢，引起黨員的共鳴。第三，黨課教員要善於運用設問、反問、比喻等修辭手段，以及抽象、概括、判斷、推理等邏輯思維手段，啟發黨員自己去思考問題，尋求答案。

（2）對比教育法。是指在黨課教學中，通過兩種或多種事物的相互比較，提高黨員思想覺悟和認識能力的教學方法。對比教育法可以對同一件事情從多種角度劃分出許多種類進行對比，如正與反的對比、今與昔的對比、好與壞的對比、先進與落後的對比等。對比教育的優點在於，黨員通過比較直觀的對比，看清客觀對象的異同點，從而明辨是非，分清正確與謬誤，提高思想覺悟和認識水平。要在黨課教育中很好地運用對比教育法，首先，要求教員提出的事物要具有可比性。其次，要多用客觀的數字、圖表說話，注意對比的反差程度。第三，要在對比中加強引導。

（3）討論教育法。是指在黨課教學中，根據教學內容的要求，在教員與黨員、黨員與黨員之間進行思想認識的交流，以加深理解和消化理論知識、共同探討問題的答案，培養和提高黨員認識問題的能力。討論教育法常常同啟發教育法結合起來使用。運用好這種教育方法，應注意抓好以下幾個環節：一是要科學地選擇討論主題。討論題目應當是廣大黨員關心的熱點、難點問題，能使黨員的注意力集中和能啟發黨員的思維。二是要精心組織，積極引導。在討論前，教員應該有提示性發言，並提出觀點。對一些熱點、難點問題，要注意引導。三是討論的形式要多種多樣。可以採取教員先作代表性發言，再展開討論，也可以採取論辯式和質詢式討論方式，最後要由組織者對討論的觀點進行歸納，作出分析和評價，對存在疑點的問題給予說明，進而加深黨員的認識。

（4）專題教育法。是指在黨課教學中，根據形勢的發展和任務的要求，專門就某一主題或某一問題對黨員進行教育的方法。運用好專題教育法，應注意以下幾個問題：一是要選好題目。要選好題目，首先要求組織者要有政治敏銳性，及時了解中央的精神和上級部署，提前積累有關資料，同時要廣泛深入地了解自己所在單位、部門及廣大黨員的實際情況，掌握第一手資料，以便准確地確定題目。二是要觀點正確、鮮明，材料豐富。要認真研讀中央及上級的有關文件，吃透精神實質，在此基礎上提出自己正確、鮮明的觀點。這一觀點應該是結合黨員的實際、帶有創造性的。

（5）典型教育法。是指在黨課教學中，以典型人物作為黨課教育的主要內容，通過對典型人物的剖析來教育廣大黨員，引起黨員的思考，調動和激發黨員的積極性和創造精神。在黨課教育中，圍繞典型對黨員進行教育，應抓好以下幾個環節：一是典型要真實客觀，具有說服力和感召力。二是典型要具有鮮明的時代性，這樣才更有教育意義。三是要注意典型的多樣性。要有正面的典型，也要有反面的典型，以增強典型教育的說服力和感染力。

（6）案例教育法。是指在黨課教學中，在教員的指導下，黨員通過對案例的了解、思考、分析、論辯，從而提高黨員思想覺悟和認識能力的一種教學方法。案例教育法有很多優點：它以具體事例來說明道理，具有很強的說服力；它要求聽課的黨員參與分析和判斷，從而促使廣大黨員開動腦筋，獨立思考；同時也改變了黨課教育呆板的弊端，使廣大黨員在生動的案例教育中，受到形象的教育。在黨課教育中運用好案例教育法，要注意以下問題：一是要慎重選擇案例。要選擇那些具有典型性、現實性和生動性較強的案例。二是要注意正面引導和深入剖析。拿出案例是為了教育更多的人，因而深入剖析和正面引導是不能忽視的。

（7）對話教育法。是指在黨課教育中，在教員的指導下，廣大黨員和教員通過對話的方式，對某一個或某一方面的問題進行雙向的思想交流，從而提高廣大黨員的思想覺悟和認識能力。黨課教育的對話教育法，可以採取以下幾種方式：即解答式、探討式、論辯式、漫談式。在黨課教育中運用好對話教育法，應把握好以下幾個環節：一是准備要充分。要選准對話的題目，並圍繞題目准備好材料，最好先貼出「安民告示」，使廣大黨員知道對話的題目。二是要注意引導。對於熱點和難點問題，要注意正面引導，時刻把握主題，防止跑題。三是要端正態度，講究語言藝術。對於黨員的批評甚至指責，要正確對待，說話注意分寸，分析問題要客觀、實在，不可出口訓人，更不可惡語傷人。

❽ 2012年6月黨課材料

我很榮幸能參加學校舉行的黨課學習,課程雖然短暫,卻豐富多彩,讓人受益匪淺.教授們的精彩講解深深地吸引著我,引領我去感受黨的風采.學長及其他黨員的獨到見解和積極的想法帶動著我向黨組織靠攏.以下是我上完課後的一些心得體會.
一、加深了對黨的性質、宗旨和指導思想的了解.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民根本利益.黨的最高理想和最終目標是實現共產主義社會.中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧**理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南.
二、系統地學習了黨的發展的歷程.還記得李明教授以幽默地方式給我們講解的黨的發展歷程,從<共產黨宣言>的發表標志馬克思主義的誕生到俄國十月革命取得勝利,建立第一個社會主義社會,在到中國共產黨將馬克思主義與中國實際情況相結合,創造出毛澤東思想,以及它的發展和完善,還有隨著社會的發展,黨的知道思想的演變和完善等.李明教授的幽默掩蓋了理論學習的煩躁.我們聽的同時還不時發出笑聲.通過對黨的歷程的了解,我看到了黨的先進性和優越性,堅定在黨的領導下的人民生活水平將不斷提高,社會將不斷繁榮.我相信中國共產黨,因為它是以先進的理論思想武裝自己,以全心全意為人民服務為行動准則.這樣的黨才是人民需要的政黨.
三、端正了入黨動機.這是入黨時首先要考慮的,為什麼選擇入黨決定了你入黨後將怎麼做.只有正確的入黨動機才能符合黨的要求.首先:要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念.我們要樹立共產主義遠大理想和堅定中國特色社會主義信念.在任何情況下都能做到毫不動搖.其次:要有全心全意為人民服務的思想.全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是每個黨員的行動准則.最後:要有在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒作用的覺悟.黨員較之於普通群眾,應該高標准嚴要求.時時事事處處按照黨員標准規范自己言行,站在群眾前帶領群眾積極工作,發揮先鋒模範作用.
端正入黨動機並不是一時的問題,而是一生的問題.我們必須始終明確自己為的是什麼,這樣才能在物質的誘惑下不迷失最初的方向.
四、加強黨性修養.黨的性質是區別於其他政黨的重要特徵.黨性決定了一個黨是什麼樣的黨.中國共產黨最大的本質特徵是它的階級性.做為入黨積極分子,我們應該加強黨性修養.因此我們必須做到:一、堅持正確的政治;二、堅持崇高的理想信念;三、堅持馬克思主義指導;四、牢固樹立黨的宗旨;五、培養良好作風;六、嚴格遵守黨的紀律;七、培養高尚道德情操.共產黨員必須全面把握黨性修養內容,提高自己的綜合修養水平.加強政治修養,堅定共產主義和特色社會主義信念;加強思維理論修養,提高自己用馬克思主義理論觀察事物、分析事物、解決實際問題的能力;加強道德修養,樹立大公無私的崇高境界;加強文化修養,提高自己為黨和人民的事業做貢獻的能力;加強作風修養,樹立良好的形象;加強組織紀律修養,爭做遵紀守法模範.保證黨的事業不斷取得新勝利.
而做為入黨積極分子,我們應該怎麼做去爭取早日入黨呢?
一、加強學習.列寧說過:只有用全人類的知識武裝自己,才能成為一個真正的共產主義者.我們應加強學習,這包括對專業知識的學習,也包括對黨的理論文件的學習.專業知識是我們大學生活的必需品,是我們今後服務社會的基礎,只有學好專業知識,才能實現個人價值,為社會貢獻自己一份力.此外,我們還需學習馬列主義.學習的黨章和時事政治.只有通過不斷學習,才能真正意義上的了解黨及其理論.
二.加強自我改造.自我改造是自己不斷通過批評和自我批評去發現和改變自己的不足,發現自己的優點.經過進一步的學習和比較,發現自己身上存在很多的缺點,比如說人際關系不好,做事學習不主動,為班級做得不夠.這雖然和自己的性格有關,但既然是不足,我們就應該去克服去改變.我會以身邊的優秀同學為榜樣,學習他的優點,趕邊自己的不足,然後加強自己的自律能力,即在沒有人的情況下能嚴格要求自己,養成良好的生活習慣.
三.加強實踐.理論的東西就算學得很透徹,但不用於實踐,也都知識紙上談兵,不能發揮起作用.理論只有用於實踐,才能知其正確與否,只有運用於實踐,才能從本質上懂得其中的真諦.黨的理論是先進的,為人民服務也不是一句空話,是通過無數黨員用實踐去譜寫的.我們應該加強自己實踐能力,做到"平時看得出,關鍵時站得出".在實踐中加強自己的黨性修養,是入黨積極分子的必然選擇.
四、培養高尚情操,樹立遠大目標.黨員應該有理想有抱負有追求,這樣才能體現其先進性,才能發揮其先鋒模範作用.我們應該積極學習黨的先進理論,學習黨的指導思想,將其運用到自己身上,指導自己樹立正確的三觀.加強自己的道德素質修養,加深自己的思想內涵.
以上是我在黨課中學到的和領悟到的,我知道這並不成熟,帶有明顯的個人感情色彩,希望黨組織在今後的日子中能對我加強要求,我願意接受黨組織的教導和考驗.
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