歷奇輔導

❶ 什麼是厲奇教育

抄歷奇教育是體驗教育的一種襲形式，常被稱為拓展訓練的升級版。由廣東人民出版社出版，楊成教授所著《歷奇教育》指出，歷奇教育就是透過歷奇經驗而帶出有意義的教育，包括:獲取新知識、明白新理念，豐富原有知識。筆者則把歷奇教育定義為:在合作、互動、有趣的氛圍下，以自主參與、經歷體驗為基礎，在分享中生成、探究中成長的教育新理念、教學新模式、學習新方法。
歷奇教育的"歷"就是經歷、參與，它既是實踐性的活動，又是理念性的知識;既強調過程中的參與，又強調參與者共同生成活動的結果。"奇"乃新奇、新鮮和創新之意，它既指作為教學吸引子的歷奇活動具有新奇感、新鮮感，又是指師生關系、課堂氛圍和教育方法的新穎和創新。具體來說，歷奇教育有以下的一些含義:
第一、歷奇教育是一種高素質的歷奇活動。
第二、歷奇教育是一種以人為本的教育創新理念。
第三、歷奇教育是一種創新教學模式。
第四、歷奇教育是一個"動態生成"過程。
第五、歷奇教育是一種建構主義的學習理論。
第六、歷奇教育是一種追求完美並不斷超越的創新精神。

❷ 廣東青年職業學院的名師風采

譚建光老師
譚建光（1960年生），男，教授。中國志願服務研究專家，廣東省志願者聯合會副會長，廣東青年幹部學院青年研究所所長。兼任中國社工協會志願者委員會研究中心常務副主任、廣州亞運會志願服務研究中心主任、廣東省社會學會志願服務研究委員會主任。 榮獲社會榮譽包括「中國志願服務事業發展貢獻獎」、「中國青少年研究突出貢獻獎」、廣東省「五一勞動獎章」、 「廣東省志願服務20周年最具影響力十大人物」、「廣州市十大慈善人物獎」等。
出版《愛在中國——汶川大地震災後服務親歷故事》、《志願中國：親歷與思考》、《中國農村志願服務調查報告》、《中國志願服務研究》、《北京奧運會志願服務研究》、《中國廣東志願服務發展報告》等10多本志願服務書籍。在《中國社會科學文摘》、《新華文摘》、《中國社會工作》、《中國青年研究》等發表志願服務論文與研究報告100多篇。
主持共青團中央「青少年發展與青少年工作」重點課題、民政部社會工作研究招標課題、民政部和諧社區研究自選課題並獲優秀獎；主持廣東省軟科學課題等。
多年來應邀為共青團中央、國家民政部、全國婦聯等多個國家和省市機構講授志願服務課程；應邀參加首屆中華慈善大會及論壇、北京奧運會志願服務國際論壇、中國社區志願服務高層論壇等並發表主題演講；與聯合國志願人員組織合作研究亞運志願服務等項目；成為中國志願服務研究領域的領軍人物之一。
楊成老師
楊成，廣東青年幹部學院副教授、國家高級培訓師，國內首個歷奇教育學會會長，團中央首批精品培訓項目獲得者，國內最早運用拓展訓練之升級版----歷奇教育於教育培訓中的歷奇培訓導師。曾任廣東省學聯副主席、中青旅廣州公司和香港六福集團的高管、廣東青年志願者協會副秘書長兼培訓中心主任。
先後出版了《經歷·體驗·成長》及《歷奇教育》等專著，參與主編《鐵路團組織體驗式教育工作手冊》，參加共青團中央教材編審委員會統編教材《共青團幹部培訓教程》的編寫工作，公開發表論文多篇。主持共青團中央課題1項、學院科研課題2項。所主持的歷奇培訓獲共青團中央頒發第一屆全國團校精品培訓項目，歷奇教育師資培訓獲學院院級精品課程。
主要承擔各類團幹部、教師和輔導員、公務員和企事業單位管理人員和歷奇教育師資的培訓教學任務，開發了50多項包括團隊建設、溝通、活動策劃、歷奇教育理念和技巧、志願服務、青年文明號、心理調適、領導力等專題課程，年均授課量達300學時以上。近8年曾為各級黨政機關和教育機構、共青團和志願者組織、鐵道部、海關總署、中國移動、中國人壽、安利（中國）、廣東供電、廣汽集團、廣葯集團、廣州地鐵、中國電信等機構培訓超過9萬人。
曾策劃組織轟動國內外的珠峰婚禮和打破吉尼斯記錄的海底潛水婚禮，打造了「我與小樹同成長」、「學生領袖訓練」、「歷奇教育」等工作品牌。

❸ 歷奇教育的編輯推薦

這是國內首本開展歷奇教育的師資培訓教材，適用於開展拓展訓練、版歷奇訓練、歷奇為本輔導和權歷奇教育的人士。書中既有豐富的實踐經驗，又有充實的理論指導；既有細致的操作技巧，又有詳盡的實施策略。
這是一本難得的青少年工作實用手冊，適用於團幹部、少先隊輔導員、教師和志願者骨幹。書中介紹的活動設計、帶領、解說、危機管理技巧等內容和歷奇教育核心理念及八大功能針對性強、適用性廣，易操作和使用。

❹ 親戚家的孩子想找暑假補習班，請問：杭州精銳教育1對1個性化數學輔導好嗎杭州中小學暑期訓練營

1.精銳教育是中國領先的個性化教育品牌，由哈佛、北大精英創立。自創立伊始，精銳即立志成為中國教育行業的航空母艦，秉持國際化管理理念和連鎖化發展模式，至今學習中心已遍布全國，備受學生家長信賴。精銳教育提出了全球首創的「學習力」（ Power Learning)的概念。具體來說，學習力就是學習動力、學習能力和學習毅力的統稱，也可簡稱為自學的能力。中小學階段正是學生提升學習力的最佳時期，選擇精銳教育，全面提升孩子學習力，讓孩子學會自學，帶來成績的全面提升，真正實現快樂高效地學習！在未來的工作、學習、生活中步步領先！
2.
主題 活動內容 訓練目標
D1精英集結 快樂起航，齊聚一堂 Ø 適應新環境，破除人際堅冰Ø 了解自己的學習風格，掌握有效學習策略Ø 制定目標、激發潛能
隆重的開營儀式
破冰之旅，組建團隊
學能綜合測試，建立個人成功檔案
D2插上想像的翅膀 創意寫作——觀察力 Ø 激發想像力，挖掘右腦潛能Ø 激發寫作靈感Ø 掌握作文技巧
創意寫作——想像力
寫作啟蒙（一）——寫作並不神秘
作文實戰——名師來教我寫作
心理拓展游戲：外星人交友站
D3熏陶名校文化 參觀百年名校——北京大學，觸摸夢想，合影留念 Ø 走進北大，勵志人生Ø 作文實戰演練Ø 學習高效學習方法
寫作提升（二）——寫作需要技巧
學習的革命：與北大名師面對面，我比名師更博學
D4用藝術點綴筆觸 全能藝術家：繩結、拉坯、扎染、軟陶、自製蛋糕和冰激凌 Ø 增加勇氣和信心Ø 提升團隊合作Ø 展示自我，深化友誼
山地歷奇訓練:高空速降……
創意寫作交流會
D5超越創意巔峰 寫作創作（三）——走向神秘的創作 Ø 強化寫作創意Ø 提升寫作效率Ø 自信提升
作文實戰——名師來教我寫作
作品分享、點評
頂級盛宴——「我的晚會我做主」
D6凱旋而歸 再回首：共譜畢業牆，互寫留言冊 Ø 加深信任，友誼升華Ø 展現最棒的自己
結營典禮，展現自我，頒發學習證書

❺ 廣州戶外拓展培訓

廣州市搏翱企業管理咨詢有限公司(Guangzhou BoAo Management Consultant Co., Ltd.)簡稱搏翱。搏翱公司專業從事向企業單位提供團隊建設、拓展培訓、企業內訓、NLP教練技術、年會慶典、定向越野和企業管理咨詢服務的機構。
搏翱的服務宗旨：搏翱承諾嚴格遵守國家法律法規，以熱誠、認真、耐心、負責的服務態度，以國際標准與國際慣例為准則，以「顧客滿意」為一切行動的准繩，向社會公開提供高水平、高質量的優質服務，我們的服務宗旨是「要麼不做，要做就要做好，追求更好是我們永恆的目標」。
合理地把國際先進的管理思想、管理理論、管理經驗和管理體系與企業具體實際相結合、相適應，是搏翱獨特的優勢。
搏翱培訓服務質量保證：搏翱是一所以培養團體合作意識和個人進取精神為宗旨的現代專業團隊培訓機構。訓練機構在繼承中華文化優良精髓的基礎上，結合國際最新的體驗式培訓方式，向國內外各企業、單位提供形式新穎、創意獨特，融思想性、教育性、挑戰性、實用性為一體的團隊培訓課程。搏翱還擁有一批專業從事拓展培訓、企業內訓的高素質教練團隊和導師團隊。
「廣州搏翱——企業培訓專家！」廣州市搏翱企業管理咨詢有限公司致力於為企業提供最好的培訓，為培訓提供最好的服務！

而且我們自己有基地 歡迎了解

❻ 素質拓展訓練的具體內容

素質拓展訓練簡介

生命的開始其實是歷奇的開始,無論歷奇活動的過程怎樣,最終都是指向我們可塑造的生命。

歷奇為本輔導訓練在近幾年來可以說是一個不陌生的名稱。以「歷奇」為本的各種訓練活動比比皆是。究竟什麼是歷奇為本輔導？它有什麼魅力令眾多機構以此作為人力資源培訓的方式呢？它的訓練模式又是怎樣的呢？
歷奇為本輔導 —— Adventure Based Counseling，簡稱ABC。起源於美國，匯合了歷奇訓練、體驗學習法、野外環境和小組及個人輔導技巧，去協助參加者提高自信心、自尊感、自我價值、改善人際溝通技巧、團隊合作精神、解決問題能力及個人突破障礙，是目前國際上最流行的訓練模式之一，已在國外的素質教育及訓練上應用多時，效果昭著。歷奇為本輔導是透過一系列精心設計的活動程序，使參加者在陌生環境中，以小組或個人力量來突破局限及困擾，讓參加者更加認識自己的長處、克服自己的不足，以及提升解決問題的能力的學習、輔導的方法。其理念架構由「歷奇——野外——經驗學習法——個人及小組輔導」四個整合而成。
廣州市團校是國內最早採用歷奇為本輔導訓練開展共青團幹部培訓的學校，在2002年的培訓人數高達8647人，2003年培訓量雖受非典影響也達11000多人，被譽為全國共青團學校的奇跡，歷奇為本輔導訓練也被稱為共青團幹部培訓的「新理念、新模式、新方法」。

❼ 本人是一個拓展培訓教練，朋友想讓我在他的少年宮做一次感恩的培訓，希望高手給點建議

雛鷹成長。
有個水來墨畫得動畫自，可以深入座套課件。
我也不懂他說的，呵呵，做好我們自己，改善

給你一個大概的框架。

學員年齡：小學一年級——高中三年級（9歲——18歲）
參與人員：各年齡段學生、歷奇輔導員、成長顧問、
班主任老師、社工、家長、義工
課程設計：剪裁單元課（學時）、漸進工作坊（星期）、
集中輔導營（天）
特色課程：《成長的天空》假日歷奇成長營
《做最好的自己，做最棒的集體》班集體歷奇輔導課
《一幫一，一班紅》新生入學歷奇輔導課
《感恩父母，激發自我》家庭親子歷奇輔導營
《同窗情，青雲志惜緣》畢業班歷奇成長營
場地要求：室內教室、會議室、體育館、校園操場、專業基地、
戶外景區、社區

吉林中匯管理顧問有限責任公司

❽ 什麼是歷奇培訓

http://www.lzplay.com/z.htm

❾ 廣州市團校是干什麼的裡面有不少宿舍和家屬樓等什麼的，門口還開著小賣部。

廣州市團校位於廣州市天河區石牌崗頂五山路 33 號， 學校佔地面積 16畝，4棟建築物，建築面積1萬平方米。 周圍高校林立，學術人文氛圍濃郁；學校周邊有廣州地鐵3號線和多條公交線路經過，交通方便。

廣州市團校創建於 1952年5月，先後在廣州怡樂村、白鶴洞、荔灣東路、長堤、夏茅等地設立過校址。「文革」期間停辦，1980 年 6 月經中共廣州市委批准復辦，1984年9月正式遷入現在的校址。在新一輪的創業里程，團校在教育、培訓、科研、管理等方面都取得了新成果，培養出一大批優秀的青年幹部。

目前學校合署辦公機構有：廣州青年培訓學院、廣州市穗港澳青少年研究所等。

廣州市團校 是共青團廣州市委員會屬下的事業單位，主要任務是承擔對團隊幹部教育培訓工作，提高共青團幹部和青年幹部的綜合素質。我們通過借鑒國際上先進的培訓模式， 在國內率先創造了歷奇拓展訓練項目，開設了一系列創新培訓課程，現已開設共青團、少先隊團隊幹部培訓、志願者培訓、青年人才及技能培訓等創新課程培訓體系。同時，我們還為團隊幹部和青年幹部搭建廣闊的學習交流平台，擴展了教育培訓工作的內涵。

廣州市團校注重青少年問題教育研究，擁有較強的科研隊伍，設有《青年探索》雜志社和廣州市穗港澳青少年研究所。自設立以來完成了多項國家、市級、團中央重點課題， 為市委、市政府、 團市委和其他青少年工作機構了解青年狀況，開展青少年工作提供了科學的參考和依據。

學校先後被廣州市委、市政府授予「廣州市文明單位」等稱號。

廣州市團校工作按照團市委的工作思路，堅持「市委放心、青年滿意、國內一流、國際接軌」的發展目標，努力做到「項目更豐富，品牌更突出，形象更優良，隊伍更優化，效益更明顯」，充分發揮團校思想庫、智囊團的作用，為廣州市共青團事業做出應有的貢獻。