輔導員的副業

Ⅰ 高校輔導員的工資待遇如何

只看工資的話，並不是很高。但是從其他方面來看，輔導員是個很好的工作。

在許多人眼裡，在大學工作是非常體面的。成為大學老師，意味著高薪高福利，還特別受人尊敬。當然了，做大學老師難度比較大。一般人覺得，如果能做大學輔導員，那也是非常不錯的。工作壓力不大，假期多，收入福利也都挺好。所以盡管不算是老師，大學輔導員這個崗位也是非常搶手的。

雖然大學輔導員的薪資對比一些高薪資的工作算不上什麼優勢，但是卻有不少福利很吸引大家。

而且就算現在是輔導員，以後如果自己另有打算，想要有更好的發展，也可以以此機會爭取能夠留校當講師。

大學輔導員在時間上就自由很多。像一些繁瑣，不復雜的事情就可以交給班級的班委去做。比如期末成績排序，獎學金，助學金評定等工作都可以交給他們。而且有多餘的時間可以去發展副業。畢竟有不少假期時間，除了周末和平時的空餘時間，還有寒暑假假期。

雖然對比其它工作輔導員的收入不是最高的，但是時間自由，工作輕松。還可以發展副業，從多種因素考慮，輔導員這份工作的競爭力與吸引力還是很強的。

具體就要看個人選擇了。如果為了賺錢，高校輔導員顯然不是最好的選擇。

Ⅱ 兼職輔導員面試問些什麼

輔導員的工作主要考核的條件就是個人性格和處理事情的能力
輔導員主要是面對大學生，做好學生的心理輔導和生活指南方面的工作
你要表現的就是你的熱情、自信、穩定感和親和力，以及要簡單了解一些心理學方面的知識。

Ⅲ 請問正式編制的高校輔導員待遇怎樣

我只了解本科的，大概有5000多點，五險一金都有，福利分房，我所在的地方是山西太原理工大學

Ⅳ 學生兼職輔導員主要干什麼的

幫助老師整理資料，列印資料，再管理學生紀律

Ⅳ 大學的輔導員是什麼老師嗎他又是干什麼的

輔導員制度是目前大學普遍採取的一種學生管理制度。新生入學時，從高年級學生或版教師中挑選專職或兼職人員權擔任學生的輔導員，從事學生的思想政治教育、學生管理以及學生黨團建設等方面的工作。每個輔導員一般管理一個或數個班級。

具體請參考：http://ke..com/view/218358.htm

Ⅵ 大學輔導員兼職做什麼好

我輔導員學體育的，開了個體育用品店。找個和專業什麼或擅長的有關的吧。

Ⅶ 在校大學生做大學檔案室兼職輔導員，主要干什麼忙不忙

一、政治領路人：因為當時在設立初期就是這樣的目的，所以在思想政治教育方面，是首要任務。不但需要把我們常說的毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表等思想好好地教授給大家，還要時刻把道德、素質等教育傳遞下去，讓我們有一個良好的人生觀、世界觀和價值觀。每所大學的校規都不一樣，所以輔導員需要把一些紀律給同學們明確下去。
在校期間，經常會有一些時事政治方面的教育課程，一般都是輔導員來講授，雖然在大學校園內，但是我們對外面世界發生的事情，如何做一個正確的判斷，這都需要輔導員來幫助我們。很多輔導員都特別受愛戴，他們不但了解我們每一位同學的情況，還會在我們即將畢業時講述一些他自己對未來的看法，在我們以後的人生規劃中，會有很大的幫助。
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二、班級管理員：其實用「管理」兩個字，無非是想表達我們的輔導員也有「嚴肅」的時候，在大學校園內，學生們的「自我管理」才是「大學文化」之一。而輔導員需要做的就是授權工作，讓我們可以更好的學會「明確責任」、「擔當責任」，自己管理自己，互相鼓勵，一起上進。從我們的日常起居，到我們的獎學金等事物都由輔導員來協助。
很多學長學姐應該很清楚，輔導員會沒事到我們的宿舍檢查一下，如果有不好的地方，會給大家提意見、勸導等；請假條上的簽字、貧困生的審核、突發事件的調度都需要他們。尤其是我們的個人信息，是每位輔導員最大、最重的工作，從入學時的學籍、每學期的成績，到畢業時的規劃，都有他們一個人完成，很多時候都忙到深夜，有的學校可以讓學生幫忙，而有的則不行。
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三、貼心大姐/大哥：在大一新生剛到大學時，我們就和輔導員緊密地聯系在了一起。不能說每位同學都有過「與輔導員單獨談話」這種經歷，但大多數輔導員都會與我們主動聯系。從我們的學習，到我們的生活，以及對以後的打算，基本上都會談到。對一些「活躍」的同學，會有不止一次的談話，與我們家人的「嘮叨」有很大區別，一般是以「平等身份」對待，很貼心。
在學習上，可能輔導員教不了我們太多的專業知識，但是對學習計劃、大學生活計劃，會給予很好的建議。有一些比較內向的同學或者失戀的同學，也喜歡找輔導員傾訴一些心裡話，往往都能得到很好的解釋。小然在上面也說了，尤其是在我們人生規劃當中，輔導員能夠結合我們自身的情況給予很多不同的選擇，前提是需要良好的溝通，雙方坦誠相待。

Ⅷ 在職教師，可以在校外從事其他副業嗎

在職教師，不可以在校外從事其他副業。

2015年6月29日，教育部以教師〔2015〕5號印發版《嚴權禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》。該《規定》共6條。違反規定的中小學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任。違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。

(8)輔導員的副業擴展閱讀

《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》對有償補課劃出六條「紅線」:

1、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；

2、嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；

3、嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

4、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

5、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

6、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。