朗誦導師

⑴ 我想知道幾個名家朗誦者和配音好的老師，他們的作品

丁建華
——朗誦《長恨歌》
配音茱莉亞·羅伯茨《諾丁山》

⑵ 詩朗誦《因為你是老師》

因為你是老師

你的眼神清澈見底

瞳孔里一股清泉湧出

把迷茫沖走、把心境洗滌

對，就用這樣的眼神看著孩子

你的目光里寫著溫柔寫著鼓勵

因為你是老師

你有燦爛的笑意

輕輕一笑

陶醉百花

花醉蝶來冬已去

桃李杏花播萬里

因為你是老師

你就該輕柔啟語

脈脈抒懷潤心田

浘浘
敘來明道理

輕輕說吧

你的話中有份量啊

雙唇上下分出天堂和地獄

因為你是老師

你就要學會升騰快樂，化解委屈

沒有問題的課堂就失去意義

沒有疑惑老師就失去價值

疲憊時輕舒一口氣

你告訴你自己

你不斷忙碌是因為有人迫切需要你

因為你是老師

老師就要成為孩子追隨的王

學高為師有人仰望

身正為范有人效仿

你註定以愛的姿態哺育靈魂

你要加油——你是王

你要努力成為學生追慕的唯一

⑶ 適合朗誦老師的背景音樂

永遠
張毅
星星小夜曲
理查德.克萊得曼
愛之夢
理查德.克萊得曼
思鄉曲
理查德.克萊得曼
綠意小夜曲
班德瑞
雨的印記
yiruma

⑷ 寫給老師的朗誦稿

面似桃花含露，抄體如白雪襲團成，眼橫秋波黛眉清。十指尖尖如筍。裊娜休言西子，風流不讓崔鶯，金蓮窄窄鞋兒輕，行動一天豐韻。就是這首詞，在高中時，被我用來形容我的語文老師。就是這首詞，讓我們班同學尊稱我們語文老師為坤嫂！不知道為什麼，今天突然就想到了這首詞，想半天，寫出來了，不過忘了叫什麼名字了。出處好像在一部明小說中，好像是馮夢龍的吧，忘了！老了！！高中語文老師怎麼樣了？當年剛剛大學畢業的她，現在恐怕也嫁作人婦了！不知她能不能想起我？想起那個曾經為博她一笑，不惜大背唐詩宋詞的那個傻小子？仔細想想，人生如夢啊！！

⑸ 朗誦(要贊揚老師的)

老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長,為了我們能學到更多的知識,老師不知負出了多少汗水,而他們卻不求回報.我們做的每一本作業本,數學老師都是認認真真,仔仔細細地批改,晚上還要備課,直到深夜.
有一句詩寫得很好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."老師就像春蠶,只為他人服務,卻絲毫不求任何回報,也從無怨言,還是認認真真地為人服務,這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎 盡管你的學習成績很差,可老師不會放棄你,而會盡力幫助你,希望你能進步;雖然你的學習成績很好,老師也不會偏心於你,袒護你,而是各方面都嚴格要求你,希望你能更上一層樓.老師對每一位同學都是愛護的,平等的.
近年來,老師給我無微不至的關懷:在我生病的時候,老師細心地照顧我;在課間,老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞,而是為我敲響了警鍾,在我失敗,傷心,失去自信的時候,老師來到我身邊,把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時候的故事,讓我重新鼓起勇氣,找回信心,繼續前進.
就這樣,我在老師的哺育下,茁壯成長,在知識的海洋里盡情遨遊,終於以優異的成績升入中學.
俗話說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".是啊!老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識都傳達給我們,卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園丁,燃燒的蠟燭.這話一點兒也沒錯,老師正如園丁,培育著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭,用自己的光和熱,為我鋪成一條黃金大道!
假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
謝謝您！我敬愛的老師....

⑹ 詩歌朗誦輔導老師

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朗誦訣竅： 牢牢記住四句話

速度一會兒快一會兒慢；

聲調一會兒高一會兒低；

音量一會兒大一會兒小；

音色一會兒粗一會兒細。

⑺ 高分求朗誦用散文詩，關於研究生導師或校園生活方面的！

我站得筆直，
無畏，驕傲，分外年輕。
痛苦的風暴在心底，
在那綠色的旗幟下版。
年輕的頭顱不屈權的昂起。
風雨中抖擻的驕楊，
倔強的挺立，
眼神蘊藏著希望，
微笑流露著堅強。
用一顆火熱的跳動的心去呵護；
用我們瀟灑的青春去充實。
誰說最動聽的聲音是百靈鳥的歌聲，
那是我們嘹亮的口號；
誰說最綠的叢林是亞馬遜原始森林.

誰說最挺撥的是沙漠中的白楊，

那是烈日下我們挺撥的身軀。
風過早地清掃天空，
夜還在拾掇著碎片，
所有的花芽和嫩枝，
必須再經一番晨霜。
相視的笑顏，
迎著朝陽出發，長長的身影留在身後，
依舊是一條風雨長途！
激情點燃生命之火，
汗水洗滌人生之路。
信念譜寫青春無悔！

(another one:)
三尺講台 文/澄蓮伊夢

沒有舞台那樣奢侈，
沒有月台那樣擁擠，
沒有炮台那樣威武，
沒有刑台那樣慘烈，

嗓子拉長了放鞭炮，
黑與白是鮮明的對照。
空氣中的灰混著唾沫，
台下的紙筆在嘶啞地嚎叫。

我以為我在播種未來，
雖然戴著破舊的草帽。
我加了油點燃全身，
人們還是被黑洞吸跑。

這是個貧血的舞台，
這是個孤獨的月台，
這是個塵封的炮台，
這是個自吻的刑台。

⑻ 詩詞朗誦關於老師

1、唐代李商隱《無題·相見時難別亦難》

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

譯文：相見很難，離別更難，何況在這東風無力、百花凋謝的暮春時節。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴干。

早晨梳妝照鏡，只擔憂如雲的鬢發改變顏色，容顏不再。長夜獨自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。蓬萊山離這兒不算太遠，卻無路可通，煩請青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。

2、清代龔自珍《己亥雜詩·其五》

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：離別京都的愁思浩如水波向著日落西斜的遠處延伸， 馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。

從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。

3、清代鄭燮的《新竹》

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養。等到第二年再有新竹長出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍布滿了鬱郁蔥蔥的幼竹。

4、唐代白居易《奉和令公綠野堂種花》

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

譯文：綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？

5、唐代杜甫的《詠懷古跡五首·其二》

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。

江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。

最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。

譯文：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。

江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒台難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早盪然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。

⑼ 求歌頌老師的朗誦稿

贊美老師
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使

九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。

教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳

慶祝教師節詩歌文章——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！

你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。

金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好