學術活動新聞稿

㈠ 怎麼寫青年志願者的活動新聞稿

新聞，是指報紙、電台、電視台經常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。

消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發生的、有價值的、群眾最關心的事實。

一、消息特點：

內容真實，事實准確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不能虛構。准確，就是每個事實，包括細節在內都准確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信於民，而且還會損害黨和人民的事業。

內容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。那種一味追求獵奇的「狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞」的觀點，是我們所不取的。

要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，「新聞」變成了「舊聞」。時效，就是速度要快，內容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發現，盡快地了解，迅速及時地反映。

簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區別於其他文體的主要標志。所謂簡短，就是「三言兩語，記清事實，寥寥數筆，顯出精神，概括而不流於抽象，簡短而不陷於疏漏」，用筆要簡潔利落，內容集中精煉。

二、消息的種類（一般把消息概括為四類）：

1.動態消息

動態消息是迅速而准確地報道新近發生的國際、國內重大事件、重要的活動和各項建設中最新出現的新情況、新動態、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。

重大新聞的簡訊都屬於動態消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應用衛星齊頭發》（光明日報） 1993年5月13日）。簡訊內容第一，篇幅簡短。如「國際要聞簡報」、「學術動態」、「市場漫步」等。

2.典型消息

典型消息也叫經驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業的典型經驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經驗、做法之後，總結經驗，揭示規律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創造

㈡ 學術講座要怎麼寫新聞稿子，我都聽不懂

這還不簡單。1，先寫清楚由誰邀請誰做什麼報告；報告的大體內容；3，參加報告會的人員情況；4，聽完報告後與會人員的反映；5，後附一個報告人的學識簡介。

㈢ 影視紀錄片藝術講座新聞稿

2012 年 5 月來 11 日下午， 由我系舉自辦的「2012 年藝術與設計學術周」 開幕儀式在校報告廳隆重舉行。 出席開幕儀式的有蘇州大學藝術學院院長李超德教授、 蘇州市職業大學副校長程宜康、 蘇州市職業大學科技處處長顧才東、 藝術與設計系主任李涵、 藝術與設計系副主任許鈺民、藝術與設計系黨委副書記李琦及系有關專業老師和學生。

開幕儀式上程宜康、 李涵、 李超德分別致詞， 開幕式由我系主任李涵主持。 首先我系主任李涵代表蘇州市職業大學藝術與設計系全體師生向蘇州大學藝術學院院長的李超德教授的到來表示熱烈的歡迎與感謝， 並介紹了蘇州市職業大學藝術與設計系目前總體發展概況，並說名了藝術與設計系開展這項活動的意義之所在， 希望通過這樣的活動來增強同學對專業學習的興趣， 從而帶動學習的激情、 從而提高學生的專業成績以及加深學生對藝術的深刻了解。

㈣ 作為一名會議報到工作的管理者,怎樣做好一個學術會議報到接待工作

會前：名單確認、場地確認、物資確認、分工確認、財務資金確認
當日：報道安排、日程安排、場地協調
會後：送行、打掃戰場、物資財務清點、歸檔

㈤ 大學迎新晚會新聞稿範文示例

這是一個青春洋溢的舞台,

這是一場激情盪漾的盛會,

這是一杯沁人心脾的美酒,

這是一次震顫心靈的回憶！

讓我們吹著新千年繼續的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，我們藝術學院定於12月下旬舉辦一場以「為我們的明天努力」為主題的大型迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。通過這次晚會，可調動大學生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。

這次晚會是新生的盛會，更是藝術學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富昌大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。 把握青春的韻律，跟著時代的脈搏，聆聽著祖國的呼喚。在這個挑戰與機遇並存的時代，有實力才會有魅力。廣大師生以此為契機，發揚蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，駿馬的爭先志氣，小草的奉獻精神和青松的頑強意志，努力發展自己的優勢，履行自己的職責，服務社會，為校爭光。做到胸懷四宇，立足國情；統合用類，重視原創；與時俱進，開拓創新；抓住機遇，追求第一。 都說科學的理論可以武裝人，正確的輿論可以引導人，高尚的精神可以塑造人，優秀的藝術可以鼓舞人。我相信這次晚會就是這么一個優秀的藝術，它定會讓藝術學院奇葩異彩，龍騰虎躍，煥發勃勃生機，讓這次高雅的藝術如火如荼的在院內展開，給廣大師生帶來美的享受，給師生留下新學年深刻的感悟。 讓我們攜手積極參加本次迎新晚會，共同演繹一手精彩絕倫的青春之歌 。

具體活動策劃書

一、活動主題： 為我們的明天努力

二、活動目的： 通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

三、舉辦單位：藝術學院團委學生會

四、活動時間： 2010年12月31日晚7:00－9:30

五、活動地點： 南昌理工學院南院學術報告廳

六．活動形式： 綜藝性文藝演出（以 相聲、小品等語言類節目為主）

七．節目要求：（只針對相聲、小品等語言類節目）

1．內容健康，積極向上。

2．鼓勵自創和模仿。

3．能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。

八．評分標准：

1．表情自然，動作恰當，口齒清晰（2分）

2．思想內容健康，積極向上（2分）

3．台風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)

4．時間在5-12分鍾，詳略得當（2分）

5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（2）分

6. 老師參加另加五分

九．參賽對象： 全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽（原則上每個班一個節目）

十．獎項設置：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設置參照經費預算表。

2、派發請柬和邀請函：在晚會前一周，由學生會辦公室負責寫請柬，邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

3、宣傳和擴大影響力：由文宣部負責出20張海報，1條條幅。其中海報於演出前三天貼於北院、南院、英雄校區等人流量較多的地方；1條條幅懸掛於南院學術報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外，文宣部部幹事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，製作好票據和節目單（詳見附錄），票據共：XX份（份數以統計的座位數為依據）；部分票據由外聯部派發到各學院學生會，節目單派發給到場嘉賓。由XX負責晚會現場的攝影工作。另外，在發送請柬給各院主席的同時，以團委學生會名義附一張邀請函（詳見附錄）。

4、增加舞台效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現場火暴氣氛。

5、現場用品購買：由學生會辦公室負責晚會現場用品的購買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，礦泉水XX瓶、背景牆用的吹塑紙一張等等。

6、禮儀小姐訓練與安排：由學習部負責訓練禮儀小姐8名，並向學院藝術團借綬帶（有關方面可與藝術團老師聯系）。禮儀小姐安排在學術報告廳口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席；現場4名禮儀小姐負責節目單和礦泉水的分發。另外，學習部還要安排人員負責晚會當天的後台工作。

7、晚會的現場座位安排和秩序維持：紀檢部負責維持晚會現場秩序，負責具體安排如下：①在晚會前一周擬定座位表（座位表見附錄，有關方面的信息可與學生會辦公室聯系）②當天下午3點，組織部負責布置會場③當天下午6點，在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處，人數4名，負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢。④當天下午6點，在出入口處，設4名人員，負責檢票，防止場外人員隨便進出會場。⑤當天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負責晚會現場後台的後勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人，負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。

8、由各部部長組成的主席團負責對文宣部、學習部、紀檢部、組織部、外聯部和辦公室工作的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發事件。

註：各部部長應於12月24號前將工作人員名單交於文宣部周星星處。

九、經費預算

1.現場秩序：包括前後台的秩序

2.晚會前一周的宣傳，包括海報，條幅xx元

3.節目單、請柬、入場卷的設計、印刷

入場券：xx元/張*xx張=xx元

節目單：xx元/張*xx張=xx元

請柬：xx元/張*xx張=xx元

4現場飲料：瓶裝水xx元

xx元/箱*1箱=xx元

5.現場攝影：膠卷xx元/卷*xx卷=xx元

沖洗xx元/張*xx=xx元

刻錄光碟xx盤xx元

翻錄光碟xx盤xx元

6.熒光棒，爆竹，氣球，鮮花xx元

7.獎品總計xx元

其他一切不可知費用小計：xx元

總計：XX元

附錄1：票據和節目單

附錄2：邀請函

XX學院主席:

您好!

為了擴大藝術學院2010年迎新晚會暨「青春比鳥自由」的影響力,特懇請xx系團委學生會宣傳部幫忙出一張海報和條幅，海報於2010年12月24日前張貼於貴系宣傳欄。

基本格式如下:

預祝:藝術學院2010年迎新晚會「為我們的明天努力」取得圓滿成功

XX學院團委學生會

2010年11月X日

附表3：工作人員安排

指導：**********（藝術學院輔導員）

**********（藝術學院輔導員）

總策劃：**********

總負責：**********

前台負責人：**********

組員：**********

後台負責人：**********

組員：**********

場務負責人：**********

組員：**********

化妝：**********

外聯：**********

宣傳：**********

禮儀：**********

㈥ 急求一篇有關大學生活的新聞稿

關鍵點撥：抓住事實五要素when(時間)、where（在哪兒）、what（是什麼）、who（誰）、why（為什麼），根據具體情況運用，有時候，後兩個要素不是必需。

剛開始寫作可能有點手生，作品不能被接受，不要放棄，堅持多寫會有成效的，建議看一下所在報紙往期版面的典型文章，汲取有點多學習，祝你好運！

說起來這些你都應該學過，幫你回憶一下吧！

新聞，是指報紙、電台、電視台經常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。
消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發生的、有價值的、群眾最關心的事實。
一、消息特點：
內容真實，事實准確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不能虛構。准確，就是每個事實，包括細節在內都准確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信於民，而且還會損害黨和人民的事業。
內容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。那種一味追求獵奇的「狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞」的觀點，是我們所不取的。
要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，「新聞」變成了「舊聞」。時效，就是速度要快，內容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發現，盡快地了解，迅速及時地反映。
簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區別於其他文體的主要標志。所謂簡短，就是「三言兩語，記清事實，寥寥數筆，顯出精神，概括而不流於抽象，簡短而不陷於疏漏」，用筆要簡潔利落，內容集中精煉。
二、消息的種類（一般把消息概括為四類）：
1.動態消息
動態消息是迅速而准確地報道新近發生的國際、國內重大事件、重要的活動和各項建設中最新出現的新情況、新動態、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。
重大新聞的簡訊都屬於動態消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應用衛星齊頭發》（光明日報） 1993年5月13日）。簡訊內容第一，篇幅簡短。如「國際要聞簡報」、「學術動態」、「市場漫步」等。
2.典型消息
典型消息也叫經驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業的典型經驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經驗、做法之後，總結經驗，揭示規律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創造——首鋼十年改革的一條基本經驗》（《人民日報》）1988年12月26日）。
3.綜合消息
綜合消息是把發生在不同地點、不同單位、各具特色、性質相同的事實綜合在一起，並體現一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎上，進行分析，提出見解，揭示規律。如《濫砍樹木南亞三國水災仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹》（《光明日報》1993年7月25日）。
4.述評消息
又稱「記者述評」、「新聞述評」。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎上，穿插評論或抒發感慨，從而分析說明所報道事實的本質和意義。它的特點是邊敘邊評，要求以國家的方針政策為依據，針對事實進行評說，要觀點正確，評論得當。如《分清主流與支流，莫把「開頭」當「過頭」》（《遼寧日報》 1979年5月）。
三、消息的寫法：
1.標題
消息的標題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。出現在報刊上有如下幾種情況：
（1）多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據。如：
經貿部負責人發表談話（眉題）
希望海峽兩岸實現直接貿易（正題）
願與台經貿主管部門接觸協商解決雙方貿易中問題幅題）
雙行標題。其一，出現正題和眉題。如：
真正幸福要靠自己勞動去創造（眉題）
杜芸芸將十萬元遺產獻國家（正題）。
其二，出現正題和副題。如：
成都電訊局花錢「買」批評（正題）
在報上登「公告」歡迎群眾對通訊服務工作進行監督（副題）
（2）單行標題。單行標題只有正題。如：
***接受《朝日新聞》社長采訪
消息的標題，力求言簡意明，平易親切，准確新穎，富有吸引力。採用哪種標題，要酌情而定。
2.導語
消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精闢的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結構是「倒金字塔」式，原因就在於此。
導語常採用以下幾種寫法：
敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容。如：「全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業——大連光彩實業（合資）有限公司，經國務院批准，1985年4月13日正式開業。」這是《經濟日報》1985年4月18日發的消息導語。
提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出，然後再用事實作答。如「親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種」。（新華社1980年7月16日新聞稿）
描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如「一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯今天下午在這里舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝『三八』婦女勞動節」。（新華社北京1988年3月8日電）
評論式。是對所報道的事實先作出評論性結論，然後再用具體事實來闡明。如「今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償佔用的歷史在我國宣告結束」。（新華社北京1985年4月1日電）
引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如「女青年杜芸芸到上海司法機關，要求將繼承的十餘萬元遺產捐獻給國家，她說：『我還年輕，應該靠自己的勞動來生活，我願意將這筆錢來支援國家的四化建設』」。（《文匯報》1981年9月29日）
3.主體
主體是消息的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：
主幹突出。消息的主體是主幹，典型材料要用在主幹上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關的要舍棄，次要材料要簡略。
內容充實。回答導語中提出的問題，其內容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什麼問題，主體就要回答什麼問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。
結構嚴謹，層次分明。要恰當地劃分段落，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發生、發展、結束的先後順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據事物的內在聯系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。
4.背景
背景是指事件發生的歷史環境和原因，它說明事件發生的具體條件、性質和意義，是為充實內容，烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現，也可在導語或結尾部分出現，位置不固定。
背景材料一般有三類：一是對比材料，即對事物進行前後、正反的比較對照，以突出事件的重要性；二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產面貌、物質條件等；三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業術語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內容。
5.結語
結語是消息的最後一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結尾就在事實之中。

㈦ 學術活動有哪些

學術活動好像也就是一個模糊概念，望文生義，是指與學術研究、學術交流有關有版關的社會活權動。如果需要「寫一個學術活動的心得體會」，不妨總結一下自己參加過的學術交流活動，也可以總結一下自己研究某一個問題(無論是否成功)，這個過程中肯定有些經驗和教訓。

專題講座、學術研討會、學術年會、發明比賽、論文審稿等等。

凡是主題跟學術密切相關的社會活動一般都可以視為學術活動。

㈧ 學生會見面會寫新聞稿，怎麼寫

供參考
校學生會學習部舉行2015年學習系統見面會新聞稿1
導讀：校學生會學習部舉行2015年學習系統見面會為增強學習系統的交流溝通，校學生會學習部於2015年4月8中午12:40在匯南厚德樓510教室舉行2015，校學生會副主席陳柔伽、校學生會學習部成員、學習系統各學院代表參加了此此見面會，吳天對學習系統見面會的工作進行指導並強調學習系統內部加強聯系、做「工作上的夥伴，陳柔伽指導學習系統在保質保量完成工作的同時，各二級學院學習部按首字母先後順序進行精彩紛呈

校學生會學習部舉行2015年學習系統見面會 為增強學習系統的交流溝通，更好的開展相關的工作與合作，校學生會學習部於2015年4月8中午12:40在匯南厚德樓510教室舉行2015年學習系統見面會。校學生會副主席陳柔伽、校學生會學習部成員、學習系統各學院代表參加了此此見面會。
大會開始，吳天對學習系統見面會的工作進行指導並強調學習系統內部加強聯系、做「工作上的夥伴，生活中的朋友」，為全校師生更好的服務。陳柔伽指導學習系統在保質保量完成工作的同時，努力鍛煉、豐富自己。接著，各二級學院學習部按首字母先後順序進行精彩紛呈的自我介紹和部門分享將大會氣氛推向高潮，期間穿插的知識競答和游戲環節也活躍了大會氣氛。最後，吳天對部門職能、口號進行了精簡的介紹，並和大家進行了經驗分享。大會在主持人激勵人心的結束語中圓滿落幕。
本次大會不僅讓與會人員更加了解學習系統的工作職能，而且加強了各二級學院之間、二級學院與校學生會的交流，為我校校園文化建設和營造學術氛圍打下了良好基礎。

㈨ 急求，別的大學到我們學校進行學術交流座談會的新聞稿模板格式

12月17日下午2點30分，來自電子科技大學計算機科學與工程學院的閔帆博士在厚德樓515教室作了「代價敏感學習及英文科技論文寫作」的學術報告，報告會由計算機學院院長王曉主持，計算機學院全體教職工和學生代表參加了此次報告會。

報告會上閔帆博士就對「為什麼要寫學術論文」、「如何寫學術論文」、「如何找問題」、「找問題具體招數」、「如何解決問題」等方面作了詳細的分析和介紹。他說，我們寫論文一定要具有「烏龜精神」，它雖然爬的慢，但它找准了自己的目標，只要自己不懈的努力，終究會實現目標的。會上閔帆博士針對英文學術論文的寫作細節進行了剖析，他強調，「在寫英文學術論文的時候，我們最重要的是要寫好論文的摘要，摘要是該篇論文的靈魂」。閔帆博士還就自已的研究領域「代價敏感學習」進行了講解，並與參會人員進行了現場交流。在3個多小時的報告會上，閔帆博士的精彩講解一次次獲得熱烈的掌聲。報告會對教師尋找和把握研究方向有一定啟發，對師生在英文學術論文寫作上有很大的啟迪。