輔導員兼團委

① 大學團委新幹事怎麼處理搞團委老師和班輔導員的關系還有幹事和班團委的關系

和他們做朋友看看，只要關系好了，一切都好辦！！

② 教育部第24號令是如何界定輔導員身份的

你好：
輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和幹部的雙重身份。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。
輔導員工作的要求是：
（一）認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作，加強學生班級建設和管理；
（二）遵循大學生思想政治教育規律，堅持繼承與創新相結合，創造性地開展工作，促進學生健康成長與成才；
（三）主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；
（四）定期開展相關工作調查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，及時調整工作思路和方法；
（五）注重運用各種新的工作載體，特別是網路等現代科學技術和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。
第五條輔導員的主要工作職責是：
（一）幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；
（二）幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；
（三）了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定；
（四）落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業；
（五）積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念；
（六）以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；
（七）組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨幹共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；
（八）指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨幹培養工作，激發學生的積極性、主動性。
第三章配備與選聘
第六條高等學校總體上要按師生比不低於1：200的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。輔導員的配備應專職為主、專兼結合，每個院（系）的每個年級應當設專職輔導員。每個班級都要配備一名兼職班主任。
第七條高等學校可以根據實際情況按一定比例配備研究生輔導員，從事研究生思想政治教育工作。研究生專業導師在研究生思想政治教育工作方面要擔負相應職責。

③ 分團委和輔導員是什麼樣的關系

沒有。如果實在是要劃分一下的話，輔導員是領導，學生幹部還只是學生，不是真正的幹部！

④ 輔導員助理、學生會主席、團委副書記位置怎麼擺

只是職務的名稱而已,主要看你是把誰放在什麼位置了,一切都由你自己決定,但是有一點可以肯定,就是團結才能勝利/

⑤ 後天要去一個中專面試，倆職位，一個是輔導員，一個是團委幹事，哪個有發展前景啊請大家給點建議！！多

干輔導員，團委幹事沒什麼用，一般大學，大專都是輔導員比較好發展，輕松的很，建議輔導員

⑥ 大學遇到不講理的輔導員怎麼辦而且，她還控制著團委，就是關繫到我們拿獎學金，評獎的那些事。

……你能不能說清楚點她怎麼不講理了……大學裡面輔導員兼任團委書記的多專得很，而且評獎評優屬的也不可能完全讓學生自主了呀,總會有人插手過問的，正常。不過無論是獎學金還是評獎都是有規則的，即使是輔導員也要按照評獎規則來，如果你發現她違反評獎規則可以向校方反映大

⑦ 我在高校里工作快一年了，輔導員可忙可累，團委書記也是，教務處和學生處的工作是不是任務輕一些，責任小

教務處應該會好一點

⑧ 大學的校團委老師和大學輔導員一樣嗎

大學的校團委老師和大學輔導員不一樣。高校輔導員和高校團委老師屬於高內校行政人員，是容不同的職位。區別主要表現在以下方面:

1、定義不同：高校輔導員是指履行高等學校學生管理工作職責的專業人員高校團委老師是指導校內各項文體活動的開展，協助團委各中心執行大型活動組織及籌備工作,並協助藝術團團隊建設的高校行政人員。

2、職責不同：高校輔導員主要職責在於對高校學生進行思想政治教育等工作。高校團委老師主要職責在於負責學校活動宣傳組織等工作。

(8)輔導員兼團委擴展閱讀

輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的教師。每個輔導員一般管理一個或數個班級。輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標准（暫行）執行。

2000年、2004年分別出台文件促進大學生思想政治教育工作。2004年16號文件，拓展了輔導員職能，「幫助學生解決實際問題」作為一項職能寫進了文件（包括幫困、心理、就業、生涯規劃、人際關系等），並從很多方面為輔導員的出路和保障作出了努力。

⑨ 合肥的大學輔導員做到團委書記一月工資多少

每個學校不一樣，先做好本職工作與職業生涯規劃才有機會，團委書記只有一人，別盯著。

⑩ 在大學怎麼和輔導員還有團委的領導打交道

這個很簡單。
你必須要邁出第一步，要多跟他們交流，要膽大，不要怕，大學嘛，都是成年人。他們不會當然也不敢像中學那樣對你！這個對你以後也有很多的好處啊！
你的上司有老師，也有學生，學生就更沒有什麼了。你要想到他們也不過是象牙塔裡面的，也是學生，沒什麼大不了的，你若是跟他們的關系不是怎麼好，大不了不幹了。要有膽量。在社會上，上司是很欣賞有膽量的人。

1.跟他們打交道的時候要就事論事。一般在進行生活溝通的時候，不要喋喋不休！
2.跟他們交流的時候，注意不要太拍他們的馬屁了！