作業輔導名片

⑴ 中關村三小暑假作業中的手抄報怎麼做

習慣了在學生中間穿梭，耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律，習慣了在講台前面講演，眼前整齊的身影倒成了亮麗的風景，習慣了按部就班的工作，也習慣了波瀾不驚的生活，數著指間滑落的每一個瞬間，踩著腳跟流逝的每一寸光陰，期待的假期就這樣悄然來臨了，不經意間，我擁有了屬於自己的那一段時光隧道。還沒有來得及周密的思考，時光的眼誘惑著我迅速鑽了進去，如一列過境的火車，我駕馭它，竭力讓它開的慢些，再慢些，沿途的風景讓我細細飽覽，消逝的腳印讓我慢慢清點。

盡管時光已經陪伴我走了很遠很久，但她依然像戀人一樣，讓我眷戀，讓我依賴。感謝時光，讓我閱讀了人間春色，感謝時光，讓我品嘗了世態百味。如水的時光默默的流逝，我學會了怎樣欣賞別人，我學會了如何感激別人，我懂得了舍棄的重要，我也明白了牽掛的美麗。時光讓我看清了一些人，也悟透了一些事。屬於我的時光，就是我的，她逃不走，只是她在悄悄注視著我，看我怎樣去認真呵護，看我如何去把握珍惜。

快樂的時光如一潭碧水悄悄降臨，我駐足在她身邊，我徜徉在她懷中，為她開闊胸懷，為她升騰詩情。我的時光我做主，我的時光不荒蕪。快樂暑假，暑假快樂。

讓孩子們過一個健康快樂的暑假
暑假到了，如何安排孩子的暑期生活成為每一位家長關心的話題。專家認為，家長可以從以下五個方面考慮。

尊重孩子 共同協商
不少家長望子成龍心切，武斷地將孩子的暑假「據為己有」，安排各種補習班、強化班、特長班，孩子們不得不從「單調」的校園走進一個家長精心打造的「鳥籠」。專家指出，暑假安排要充分尊重孩子的意願，並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。但也不要走向另一個極端，因工作繁忙而導致孩子處於一種完全放任的「無監護」狀態。

溫故知新 承前啟後

家長要與孩子商量抽出一定時間溫習舊知識，預習新知識。但切忌在學校布置的假期作業上層層加碼，要讓孩子「愛玩的天性」得到充分展示，輕松愉快地度過暑假生活。對各科成績優秀的孩子，家長要肯定；如果孩子成績偏差，甚至有的功課不及格或品行有過失，則需冷靜對待，並給予更多的關心和幫助，切忌粗暴對待，以免給孩子蒙上陰影。

「上山下鄉」 回歸自然

有意識安排孩子到鄉村、山區與大自然「密切接觸」，讓他們盡情享受大自然的撫愛，悉心感受大自然的五彩繽紛。孩子的心情得到了調節，視野也會更加開闊。經濟條件允許的家長還可以安排孩子參加一些夏令營活動

⑵ 銷售內勤作業指導書如何寫，

臨沂VI設計、標志、營銷策劃、文案的專業機構---臨沂正豐
臨沂正豐廣告策劃有限公司主要為企業提供VI設計、標志、營銷策劃、文案項目市場調研、廣告設計製作發布等專業的服務。公司凝聚了國內營銷策劃、廣告設計的經驗豐富和精益求精的設計團隊。我們認為只有客戶的成功才是我們的成功。

業務范圍：
VI系統設計：
1.基本要素系統：如企業名稱、企業標志、企業造型、標准字、標准色、象徵圖案、宣傳口號等。
2.應用系統：產品造型、辦公用品、企業環境、交通工具、服裝服飾、廣告媒體、招牌、包裝系統、公務禮品、陳列展示以及印刷出版物等。辦公用品：信封、信紙、便箋、名片、徽章、工作證、請柬、文件夾、介紹信、帳票、備忘錄、資料袋、公文表格等。B.企業外部建築環境：建築造型、公司旗幟、企業門面、企業招牌、公共標識牌、路標指示牌、廣告塔、霓虹燈廣告、庭院美化等。
3.企業內部建築環境：企業內部各部門標識牌、常用標識牌、樓層標識牌、企業形象牌、旗幟、廣告牌、POP廣告、貨架標牌等。
4.服裝服飾：經理制服、管理人員制服、員工制服、禮儀制服、文化衫、領帶、工作帽、鈕扣、肩章、胸卡等。
5.產品包裝：紙盒包裝、紙袋包裝、木箱包裝、玻璃容器包裝、塑料袋包裝、金屬包裝、陶瓷包裝、包裝紙。
6.陳列展示：櫥窗展示、展覽展示、貨架商品展示、陳列商品展示等。
7.印刷品：企業簡介、商品說明書、產品簡介、年歷等。

企業內刊和報紙設計：全權代理文案、設計，定期為企業設計印刷。
公關設計及品牌發布：策劃各種慶典、會議、形象代言經紀、各類公關活動

我們服務的企業：
國家電網、大路集團、海上巴黎、遠通汽貿、億利達集團、雲南白葯、安利、樂義果蔬、聚寶盆、第六空間、中國電信、金鳳凰、萬興都國際商業公園、老闆廚具、正泰等

⑶ 輔導班如何招生有哪些注意事項。

輔導班如何招生注意事項如下：
一、學生的安全第一。
二、上課內容，科目。版
三、輔導方式，方法。
四：權招生教育教學任務
1、思想品德教育
2、習慣養成教育
3、教學目的任務
五、作業檢查和輔導要求:
1、作業檢查輔導堅持一個原則：實現知識性「0」錯誤。
2、兩個為主：以教材為主，以學生為主。
3、檢查作業三個要點：
⑴作業檢查要細心，一絲不苟。
⑵學生質疑要耐心，不厭其煩。
⑶關愛學困生要有恆心，提高整體學習成績。
六、作業檢查輔導要達到四項指標：
檢查率：100%
輔導率：100%
完成率：100%
完成率：100%

⑷ 初中地理作業分層的幾點思考

一、認真鑽研精心備課，是提高課堂教學有效性的前提
首先，要認真鑽研教材課標。備好課是上好課的基礎，認真鑽研教材課標是備好課的基礎。教師必須依據課程標准、教材和學生的實際情況，對三維目標進行科學定位。了解哪些內容要學生做一般了解，哪些內容要讓學生理解，哪些內容要做詳細掌握；這節課要讓學生達到怎樣的能力，要形成怎樣的情感、態度與價值觀。有了這些准備之後，上課才能有的放矢、分清主次，達到預期的教學目標。
其次，要精心選擇教學方法。教師選擇恰當的教學方式與方法，要符合知識的特點，符合學生的實際，不能千篇一律選擇某種固定的教學方式，更不能依葫蘆畫瓢，照搬別人的教學方式。提倡那些依照教學規律，符合學生的認知規律的教學方式，讓學生在學習的過程中，親歷知識的發生、發展過程。對於陳述性、事實性的知識應用，建議通過學生動手實踐，主動探索，交流合作等方式完成，對於一些難於理解的知識，要圖文結合並運用教具（地球運行儀、掛圖等），通過教師講授的方式完成。
第三，要認真設計教學問題，提高教學活動的針對性、目的性和實效性。所提的問題，既能體現教學的重點，又能符合學生的認知水平和認知規律。既能引發學生對知識沖突的興趣，又有利於學生思維活動的充分展開。
要做好以上三點，教師備課的立足點，應從傳統的「我想怎麼教」，轉變成站在學生的角度上的「我該怎麼學」的立場上，更多地考慮學法的指導，考慮學生的全員參與，改變教的方式和學生學習方式，才能從一點一滴中，提高課堂教學的實效性。
二、培養學生學習興趣，是提高課堂教學有效性的關鍵
有同學認為：「地理課盡學位置、地形、氣候，多沒趣，上課就想睡覺。」可見，想提高地理課堂教學的有效性，首先必須喚起學生學習地理的興趣。穩定的持久的興趣能使認識過程的整個心理活動積極化，能使觀察更加敏銳，記憶得到加強，想像力更加豐富，使智力活動的效能大大提高。有了興趣就會主動探尋，深入研究。
吸引學生產生興趣的方法多樣，一次充滿激情導入、一個耐人尋味的提問、一串形象生動的比喻，甚至老師幽默風趣課堂語言等等，老師應盡可發揮個人特長，大膽創新，積極嘗試。
例如：在講授「隨州的鄉土地理」時，我要學生為可愛得家鄉製作一張隨州的名片，以表達對家鄉的熱愛之情。一下子就誘發學生學習新知識的興趣，同學們爭先恐後，課堂氣氛活躍起來，教學效果自然與眾不同。
再如：學到中國的政區時，中國的34個省級行政單位要學生記住，難度是非常大的，我就妙用中國政區圖進行如下聯想和想像：把中國的輪廓看成一隻雄雞，東北三省是雞的頭，新疆、西藏是雞的尾，台灣、海南是雞的腳，巍巍群山是雞的骨骼，滔滔江河是雞的血液。北京像心臟，是祖國的政治和文化的中心，。天津像櫻桃鑲嵌在渤海之濱，河北像火炬，北京正好位於火炬的火芯，湖南像男子的頭，江西像女子的頭，他們比鄰而居，創造美好的家園。福建像相思鳥，祈盼台灣早日回歸祖國的懷抱。台灣像紡錘，紡不完的思親線。…….每個省級行政單位都想像成不同的形狀，趣味十足且容易記憶。
興趣是學生求知的不竭動力，只有在興趣的動因之下，學生才會認真地去思考去學習，從而掌握知識。在教學中，我們要不斷挖掘和探索，調動學生學習的興趣，使他們的學習化繁為簡，變被動為主動，從而在充滿興趣的學習當中，既掌握了知識，培養了情感，還陶冶了情操。這才能更有效地提高課堂教育教學質量。
三、合理安排教學時間，是提高課堂教學有效性的手段
一節課45分鍾，教師必須精心籌劃、合理安排。
首先做好課前五分鍾的展示秀：九年級地理課一星期只有一節課，學生要學第二課時的時候可能把第一課時的內容給忘了，因此在每節課的前五分鍾完全放手交給學生取名叫「課前五分鍾，秀出你自己」。或要求學生結合將要學習話題，展示與話題相關的課外搜集。如：地理圖片、趣味故事、旅遊見聞等等，只要不游離話題之外均可。通過教師適時引導，學生的積極參與，充分釋放學生的潛能，激發學生的自信。或要求學生鞏固前面所學的知識。鞏固方法有多種：小測驗、提問、老師歸納總結、填圖拼圖比賽、知識接龍等等。老師要制定相應的的評價機制，以鼓勵學生積極參與這項活動，以達到預期的目的。
其次應預留課內的作業時間：講授新課的時候，有的教師講得過多、過細，以為這樣才能講得透徹，讓學生明白，其實這種作法擠掉了學生的大量的寶貴時間，學生訓練時間得不到保證，結果只好把作業留到課外做。而事實上這樣的作業既加重有了學生的負擔，又收效甚微。這樣的課堂教學怎能不低效呢。因此，在教學中一定要精講、少講，講重點、講難點、講易錯易混知識點；不講學生已經會的、不講學生通過自學也能會的、不講老師講了學生也不會的。要留足時間讓學生去思考，讓學生去完成作業。老師要根據一節課的教學目標，有梯度地制定相應的練習，練習要利用課堂時間讓學生當場完成，對於有困難的學生，老師可當場進行輔導。
第三應做好課後的總結記憶：學習完一節課的內容之後，教師適時進行歸納總結記憶是十分必要的。對於要記住的重點內容，要讓學生在書上進行標記，有的在書上畫出，有的記下筆記。有些需要背記的知識內容，要盡可能利用課堂時間讓學生當場記住。記憶的方法有多種，有趣味記憶法、圖示記憶法、對比記憶法、歸納記憶法、理解記憶法、字頭記憶法、謎語記憶法等，老師要不斷變換記憶方法，讓學生輕松、有趣地記下該識記的內容。比如：學到地球的形狀和大小時，要讓學生記住地球大小的數據，難度較大，我就根據地球大小的數據特點，把它編成繞口令：地球是個圓球體，赤道周長四萬公里，平均半徑六三七一，面積大約五點一，真理來得不容易，大家一定要牢記。學習地球的自轉方向，經線、緯線的方向時，我這樣編：地球長得真正好，自西向東繞軸跑，豎經橫緯球面靠，指引方向立功牢。學到世界各大洲的界線時，我把各大洲界線編成繞口令：我拉山（烏拉爾山），我拉河（烏拉爾河），高架索（高加索山脈），橫亘亞歐的中央；爸拉馬（巴拿馬運河），媽坐車，悠逛美洲各城鄉；蘇伊土兵（蘇伊土運河）握鋼槍，守衛亞非的邊疆；各國人民齊努力，世界定能現安祥。利用這種方法來記住枯燥無味的地理知識，學生覺得有趣容易接受，而且能很快記住教學重點，達到事半功倍的效果。

⑸ 家教作業輔導怎麼准備

准備：定好計劃復，包括開制辦時間、輔導范圍、價格計算、輔導時間安排；桌椅購置；黑板、板擦、粉筆的購買；三角板、圓規等教具；是否安排電腦上網准備查詢知識信息等；印製名片，做好宣傳；
注意事項：提醒學生來家時攜帶的用具；上廁所攜帶好自備的手紙；不要損壞用具；不要讓學生過於吵鬧，引起擾民；注意下課不要讓學生推搡，惹來爭端；關注回家的安全意識等。</ol>

⑹ 三年級下冊山東教育出版社2015年6月第2版第7次印刷暑假生活指導答案

請採納，很辛苦的哦！
第1頁
讀故事，明道理。

鷹和雞的故事

①鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮牆。
②可是在過去，他們幾乎沒有什麼兩樣：同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。
③小鷹和小雞都在成長，他們的想法可不一樣。小鷹嚮往那白雲、藍天，一心想飛到太陽身』旁；小雞只求找點剩飯、碎米，填飽肚腸。
④小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣；他常常離開樹蔭，去接受陽光。羽毛剛剛長成，他就開始練習飛翔，越練越強。他飛上高山，地上的一切都在眼底；他穿過白雲，雄健的影子映進大江。
⑤小雞不肯走出小窩，他怕受風著涼；他不肯離開樹蔭，擔心被太陽曬得發慌。羽毛長齊了，他不肯練習飛翔，最多是在草堆里撲騰幾下，和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。
⑥小鷹長大了，他在高空展翅飛翔。小雞長大了，他只會從草堆飛上矮牆。
1．用「‖」把文章分成三段。
2．鷹和雞過去相同的地方是：______________。鷹和雞在成長中的不同點是：______________。
3．讀了這個故事，你受到了什麼啟發？
_____________________________________________________________
題型：閱讀理解與欣賞 難度：中檔 來源：同步題
1．①‖②③④⑤‖⑥
2．鷹和雞過去相同的地方是：從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。
鷹和雞在成長中的不同點是：想法不同，行動不同。
3．要有遠大的志向，要不畏艱苦。
（意思對即可）

第2頁
詞語樂園
試著再寫幾個這樣的詞語
前後、左右、東西、開關、遠近、冷熱、大小、多少、收支、明暗、敵友、先後、生死、黑白……

第3頁
「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲」的理解。
如果年輕時不知道要好好地勤奮學習和讀書，恐怕到年老白頭的時候才知道要勤奮讀書那就太遲了，後悔不及了。

閱讀書屋
為中華之崛起而讀書
1． 短文講了一件什麼事？試著用自己的話寫一寫。
答：周總理認為中國人只有讀書才能挺起脊樑，所以立志為中華崛起而讀書。
2． 讀了這個故事，你懂得了什麼？
答：我要像周總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，長大以後成為對國家有作為的人。

我的假期讀書計劃
時間：7月6日——8月30日
書目：《倔小孩系列》、《兒童文學》、《實用文摘》
讀書目標：提高語文寫作能力
時間安排：每天1小時

第5頁
幫藍貓回信
地球是太陽系從內到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星。赤道半徑為6378.2公里，其大小在太陽系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆蓋，其餘部分是陸地，是一個藍色星球。地球是包括人類在內上百萬種生物的家園，也是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。地球已有45億歲，有一顆天然衛星月球圍繞著地球以27.32天的周期旋轉，而地球自西向東旋轉，以近24小時的周期自轉並且以一年的周期繞太陽公轉。

第6頁
故事園
讀了上面的故事，你有什麼感想呢？寫一寫吧。
鄰里之間要和睦相處，社會才會變得更加和諧。

發生在鄰里之間的小故事
正月十五那天晚上，我和爸爸媽媽回到家，發現房間里全是煙。媽媽開始很生氣，以為一樓放鞭炮，煙跑到屋裡來了。於是，她下樓去看，才發現發現一樓車庫在冒煙，原來是車庫著火了。有的人在外面圍觀，有的人慌慌張張去找人救火。於是媽媽匆匆跑上樓，拿著家裡的水桶就沖下去，幫人家滅火。最後火被滅掉了，那家人非常感激大家。

第7頁
ABC三粒種子,在燒杯中的位置不一樣,足夠的時間以後,它們是否萌芽?
如右圖所示，將A、B、C三種具有萌發能力的種子，分別放在燒杯的不同位置上（A浸泡在空氣中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中）並將此裝置放在溫暖的地方。若干天後，A沒有萌發，B萌發形成幼苗，C開始腐爛。請分析：

種子的萌發需要氧氣、水和適宜的溫度。
懸在空中的種子不會萌發，缺水。
浸在水中的種子不會萌發，缺氧氣。
那個一半在水裡一半在空氣中的可以萌發，以為既有水分又有氧氣。

第8頁
自主鍛煉
鍛煉的總天數：30天
平均每天鍛煉的時間：1小時
選擇的鍛煉項目：騎自行車、游泳
鍛煉的感覺：有點累，但有利於身體健康。

第9頁
猜猜看，以下哪個不是機器人？ 都不是

第10頁
《論語》警句摘錄卡
1、學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
2、巧言令色，鮮矣仁。
3、溫故而知新，可以為師矣。
4、學而不思則罔，思而不學則殆。
5、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
6、君子坦盪盪，小人長戚戚。
7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
8、知之為知之，不知為不知，是知也。

孔夫子背書箱——裡面大有文章。
孔夫子打哈欠——滿口書生氣
孔夫子的嘴巴——出口成章
孔夫子出門——三思而行
孔夫子講學——之乎者也
孔夫子門前講《論語》——自不量力
孔夫子掛腰刀——不文不武
孔夫子念文章——咬文嚼字
孔夫子教三字經——大材小用
孔夫子游列國——盡是理（禮）

孔子弟子資料卡
孔門十哲指的是孔子門下最優秀的十位學生（子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏）的合稱。《論語.先進》載，「子曰：『從我於陳蔡者，皆不及門也。德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語：子我、子貢；政事：冉有、季路；文學：子游、子夏。

顏回（前521～前481年）春秋末魯國人。字子淵，亦顏淵，孔子最得意弟子。為人謙遜好學，以德行著稱，不幸早死。在曲阜城內建有復聖廟，俗稱顏廟。

第11頁
小小旅行家
洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂
換洗衣物：內衣、內褲、T恤、短褲
常備葯品：暈車葯、感冒葯、止痛葯、創可貼、蚊不叮、黃連素
其它：身份證、學生證、照相機、紙巾、遮陽傘、防曬霜、充電器

第13頁
不適宜洗熱水澡;
不適宜吃飯,先休息半小時後再吃飯;
不適宜喝冰冷飲料和水
不能馬上坐下和睡覺

第14頁
學校名稱：東門大街小學
學校地址：東門大街
建校時間：1948年
我們的校長是：陳衛華
我們學校有 31 個教學班， 2337 名同學， 117 名老師。大家在一起快樂的生活！

校長：全面負責學校教學工作
少先隊輔導員：少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。

小小建議台
我想向校長提這樣幾條建議：
1.加強環保教育
2.成立校園「環保小衛隊」
3.建立校園「植物角」
4.去農場勞動

第15頁
春天景色的成語
春暖花開 春意盎然 春光明媚 春回大地 春寒料峭 春滿人間

夏天景色的成語
驕陽似火 汗流浹背 烈日炎炎 大雨傾盆 熱浪炙人 烈日當空

秋天景色的成語
秋高氣爽 秋菊傲霜 秋風習習 碩果累累 天高雲淡 金風送爽 秋色宜人 秋風蕭瑟

冬天景色的成語
天寒地凍 冰天雪地 白雪皚皚 鵝毛大雪 風雪交加 千里冰封 萬里雪飄 北風呼嘯
滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰封雪蓋

句子展廳
1．校園里的牽牛花開了。
校園里的牽牛花開了，像一串串小喇叭似地在微風中搖搖晃晃，吹奏著歡快的樂曲。
2．樹上的蘋果紅彤彤的。
樹上的蘋果紅彤彤的，宛如一個個紅色的小燈籠。

第16頁
閱讀書屋
廬山的雲霧
流雲奔涌，群山浮動。滾滾的雲流翻山而過，直瀉深谷，似流水瀑布，氣勢磅礴，宏偉壯觀。這就是廬山有名的瀑布雲。

我們去看海
海是我們的另一個家
看見海，就像走進了寶庫
海是一本讓人奇思妙想的童話
看見海，就像在向我訴說著一個個動人的故事
海是生命的搖籃，
看見海，就像投入了媽媽的懷抱。

海是童話的世界，看見海，就像看見了美麗的美人魚。
海是藍色的世界，看見海，就像把藍天踩在腳下。
海是無比寬大的胸懷，看見海，就像走進大自然的懷抱

第18頁

8：00——9：10：寫語文好詞好句；
9：30——10：00：鍛煉身體；
10：10——11：30：寫數學練習題；
11：30——12：00：自由活動；
14：30——15：30：練 琴；
15：40——16：40：學英語；
17：00——18：00：讀課外書；

第31頁
我是家庭小幫手
我想洗我的小件衣服，我還想：整理我自己的房間。
我也有生活中的小竅門！
若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，還可防止感染。
自製果蔬冰淇淋
爸爸媽媽說：真的很美味！

第32頁
水之美
快把了解到的知識寫下來吧！

我國的水資源短缺的影響
（1）城市缺水：缺水城市近300個，嚴重缺水城市超過100個，全國城市缺水1600萬立方米以上；
（2）由於水資源地區、時空分布不均，引起的洪水與乾旱，影響工業、農業的發展。

我也迫不及待地要寫一首小詩來贊美水了！

水滴，
雖然渺小，
卻也想龐大，
於是，
它流向大海，
它知道，
只有融入了大海，
才會有那寬闊的胸膛。

小標語
不要讓世界上的最後一滴水成為你的眼淚。
節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
節約用水，從點滴開始。
惜水、愛水、節水，從我做起。

第34頁
快樂「小農夫」
植物名片
我的名字叫：花生
自我介紹：又名落花生，屬蝶形花科落花生屬一年生草本植物。
我的成長：
第 7天觀察發現花生長出了嫩綠色的幼苗。
第 35 天開花觀察發現花朵很小，呈淡黃色。
第100天結果觀察發現根部結出了很多小花生。

身邊植物小調查

地點

陽台

客廳

綠地

植物名稱

綠蘿

吊蘭

冬青

特點

大型常綠藤本植物

四季常綠的觀葉花卉

常綠喬木觀賞植物

節氣我知道

節氣

時間

代表什麼

小暑

7月7日

天氣開始炎熱

大暑

7月23日

一年中最熱的時期

立秋

8月7日

夏天即將過去，秋天將至。

處暑

8月23日

炎熱暑天結束了

第35頁
中國的哪個傳統節日有「賽龍舟」的習俗？ 端午節

第36頁
爸爸媽媽關心我成長的事例：
爸爸關心我的學習，幫我輔導學習、聽寫簽字。
媽媽關心我的生活，做飯每天變換不同的口味。
生病了，爸爸陪我上醫院看病、打針。
睡覺前，我怕黑渾身癢，媽媽給我陪睡。

我們也能為爸爸媽媽做點事：
媽媽做家務，我在一旁幫媽媽擦地。
爸爸回來累了，我幫爸爸洗襪子。
媽媽生病了，我幫媽媽端水吃葯。
我學習時不再磨蹭，讓爸爸放心。
我練琴時積極主動，讓媽媽滿意。

寫一寫你和爸爸媽媽溝通交流的小故事
那天上完鋼琴課，我非常急躁。一方面琴沒練好，老師和媽媽批評我，讓我很生氣。另一方面，我擔心沒時間寫作業。那天晚上，媽媽嚴厲批評了我。我不服氣，和媽媽吵了起來。回到家，媽媽和我都冷靜了下來。媽媽向我道歉，她告訴我學好鋼琴今後會受益無窮。我也向媽媽說了為什麼生氣的原因。今後我們約定好：今後遇事要冷靜，不要向對方發脾氣。

讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看後都說了些什麼？
媽媽說她也要改掉急脾氣，因為我都是向她學的。

第37頁
四季的歌
表現四季的歌曲有哪些？
春《春天在哪裡》《小燕子》《春光美》（張德蘭）《北國之春》
夏《童年》《夏之旅》（錦綉二重唱）《我愛夏天》（段麗陽）
秋《我們的田野》《秋日私語》《天涼好個秋》（錦綉二重唱）
冬《北風吹》《飄雪》（陳慧嫻）

第38頁
多彩的節日

時間

節日名稱

3月8日

國際婦女勞動節

5月1日

國際勞動節

5月4日

中國青年節

6月1日

國際兒童節

7月1日

中國共產黨建黨節

8月1日

中國人民解放軍建軍節

9月10日

中國教師節

10月1日

國慶節

六一兒童節是我們自己的節日，來動筆寫一寫你是怎樣度過的吧？讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看後都說了些什麼？
每年六一兒童節學校都會舉辦「六一聯歡會」，這是我們最高興的日子。因為可以不用上課，還可以欣賞好看的節目。今年我們班的韓未是主持人，屠家樂、張語彤參加了合唱，我同位張世博也上台表演了相聲，我們玩得很開心。
你知道這些節日里的風俗嗎？
春節：貼春聯、放鞭炮、守歲、拜年、壓歲錢
元宵節：吃元宵、看花燈、放禮花。
清明節：踏青、掃墓。
中秋節：吃月餅、賞月

第39頁
「嗡嗡嗡……」小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。

第40頁
閱讀書屋
1． 聯繫上下文解釋詞語。
失事：發生不幸的事故
營救：設法援救
2． 短文講了一件什麼事？試著用自己的話簡要寫一寫故事的起因、經過、結果。
起因：飛機失事，飛行員跳傘降落在荒山上。
經過：飛行員把冰磨成了「凸透鏡」，用它聚焦點火呼救。
結果：人們發現了火光，營救了飛行員。
第43頁
4． 讀了這篇短文，你受到了什麼啟發？
（1）只有留心觀察，勤於動腦，才能掌握生活中無處不在的科學知識。
（2）遇事要沉著冷靜，處亂不驚，才能有效的解決問題，獲得最終的勝利。
第43頁
你知道這些句子的意思嗎？
Drink 8 glasses（杯子）of water everyday.每天喝8杯水。
Eat vegetables and fruits.吃蔬菜和水果。
Do sports everyday.每天做運動。
Early to bed,early to rise.早起早睡。
An apple a day,keeps the doctor away.一日一蘋果，醫生遠離我。

第45頁
1． 你和周圍的同學都知道哪些網路游戲？
奧拉星 奧奇傳說 賽爾號
2． 怎樣才能玩這些網路游戲？
網站注冊用戶名，輸入密碼登錄。
商家為什麼要開發網路游戲呢？
牟取高額的利潤，因為高級玩家開通VIP或者虛擬裝備都要用錢買。
你知道用什麼購買點卡、虛擬裝備、游戲號嗎？
不知道，我從來不玩。

第46頁 條形碼里的秘密
1． 搜集各種商品的條形碼。
2． 分類整理

類別

食品

服裝

生活用品

……

條形編碼

6924936801088
得益純牛奶

6923708820005

6901294176270
六神寶寶漢草祛痱精露

6922971411255
百利花生醬

6904516137035

6920930313305
清花瓷黑筆芯

6919892990327
康師傅蘇打夾心餅干

6922266443602
清風香氛節膚濕巾

比較分析
1． 通過對各種商品條形碼的比較、分析，你有什麼發現？把你的發現記錄下來。
每件商品上的條形碼都是不一樣的，但它的組成結構基本相同。商品包裝上的條形碼具有國際通用性，大部分是由13個數字組成的。當商品附上條形碼後就可以輕易地區分開來，商品條形相當於商品的「身份證」。其中第1-3位的690-695就是中國的國家代碼。
2． 通過分析，你覺得條形碼有什麼作用？通過調查你有什麼感受？
條形碼技術的應用是實現現代化管理的必要手段。條形碼不僅包含了商品的價格，而且還體現著商品的所屬國家，生產企業，種類等極其豐富的關於商品的各種信息。當超市營業員用光電掃描器掃描時，就能快速地讀出其所隱藏的信息，以實現生產，儲存，運輸，銷售活動的方便性。
生活鏈接
生活中還有哪些地方用到了這種方法？找一找，用你喜歡的方式呈現出來。（可以畫畫、粘貼、拍照片等方式）
政府公文管理、圖書管理、醫院病歷管理等。

第47頁
你還查到哪些有關描寫季節的詩詞？有選擇的摘錄下來吧。
搜集的詩句
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

按詩人朝代分類

詩人朝代

詩句

唐

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

宋

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

季節

詩句

夏

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

秋

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

冬

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

第49頁
做個日晷來計時
我的發現：影子每移動一節，就過了一小時。
土壤改良
記錄探究的過程及發現
你有什麼發現？
答：原本呈散沙狀的土壤能夠黏合成小球狀，即形成土壤團粒結構。
在哪種土壤里生活的更好？
答：在改良過的土壤，植物生長良好；而在未經改良的土壤，植物生長不良或枯萎死亡或不發芽。

第50頁
童年服飾調查表

布料

顏色

款式

爺爺、奶奶

粗布、土布

藍、灰

中式

爸爸、媽媽

棉布

藍、綠

軍服款

我

棉布、化纖等

紅、綠、藍等

時尚、新潮

通過調查我發現：
我們現在的生活一天比一天好。
小竅門
墨水的洗滌方法：把衣服脫下來浸在水裡，用飯粒搓洗。
果汁的洗滌方法：把食鹽撒在污處用手輕搓，用水潤濕後浸入洗滌劑溶液中洗凈。

第52頁
文明的舉止有：
舉止文雅 大方 衣著得體不說粗話、不隨地吐痰；不亂扔棄物、不損壞公物……
文明用語有：
您好、請、謝謝、對不起、再見。

第53頁
歡天喜地 地久天長 長命百歲 歲歲平安 安步當車 車水馬龍 龍飛鳳舞 舞文弄墨

照樣子寫詞語
咕碌咕碌 嘀哩嘀哩 涼快涼快 考慮考慮

剪子包袱錘
規則：石頭打剪刀，布包石頭，剪刀剪布，在這種游戲中，一鍛煉了人的反應能力，二可以看出一個人的靈活性。

55頁
你知道嗎？我們每個人身上都攜帶著幾把尺子。假如你「一拃」的長度為8厘米，量一下你課桌的長為7拃，則可知課桌長為56厘米。如果你每步長65厘米，你上學時，數一數你走了多少步，就能算出從你家到學校有多遠。身高也是一把尺子。如果你的身高是150厘米，那麼你抱住一棵大樹，兩手正好合攏，這棵樹的一周的長度大約是150厘米。因為每個人兩臂平伸，兩手指尖之間的長度和身高大約是一樣的。要是你想量樹的高，影子也可以幫助你的。你只要量一量樹的影子和自己的影子長度就可以了。因為樹的高度＝樹影長×身高÷人影長。這是為什麼？等你學會比例以後就明白了。你若去遊玩，要想知道前面的山距你有多遠，可以請聲音幫你量一量。聲音每秒能走331米，那麼你對著山喊一聲，再看幾秒可聽到回聲，用331乘聽到回聲的時間，再除以2就能算出來了。學會用你身上這幾把尺子，對你計算一些問題是很有好處的。同時，在你的日常生活中，它也會為你提供方便的。你可要想著它呀！

第56頁
鐵屑和碳末均勻地混合在一起，如何能很快地將它們分開？
將粉末均勻攤開，用磁鐵在靠近粉末的上方來回移動，鐵屑自然被吸附出來，兩者就會被分離。
通過實驗探究出這兩塊磁鐵的兩極
用懸掛法將條形磁鐵的中心用細繩懸掛起來，使之旋轉停下後能確定NS極。因為地球是一個磁場，所以磁鐵N極與地磁場S極相對，S極與地磁場N極相對。再用條形磁鐵與馬蹄鐵兩級接觸，確定其NS極。

為什麼燕子站在電線上，根本不怕高壓電流呢？
因為處在同電位上（等電位），所以不會觸電。如果同時接觸到相臨的電線，就會觸電，接觸到地電位（塔桿），也會觸電，所以，高壓線的塔桿，有的裝有驅鳥器。

第64頁
1． 我國的四大發明是：造紙、指南針、火葯、印刷術
2． 中國四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。
3． 四大文明古國巴比倫、古埃及、古印度和古代中國。

你還了解哪些中國古代的發明創造呢？
我的資料卡
中國是世界上率先發明瓷器的國家，為人類歷史寫下了光輝的一頁。瓷器的發明，堪稱我國的「第五大發明」，瓷器的發明始於漢代，至唐、五代時漸趨成熟；至宋代為瓷業蓬勃發展時期，定、汝、官、哥、均等窯。名重千古；

第65頁
句子展廳
關公、諸葛亮、趙雲、司馬懿
再搜集幾則這樣的歇後語
張飛綉花—————粗中有細
周瑜打黃蓋—————一個願打一個願挨
徐庶進曹營—————一言不發

搜集一首描寫童年生活的古詩
《村居》
清 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

6．給下列動物分類。
（1）狗 （2）黃花魚（3）娃娃魚 （4）蟾蜍 （5）蜻蜓
（6）蝗蟲 （7）蛇（8）烏龜 （9）壁虎 （10）蚊子
（11）雞 （12）鸚鵡（13）猴子 （14）鯉魚 （15）袋鼠
（16）蝙蝠 （17）麻雀（18）鯊魚 （19）鯨 （20）青蛙

昆蟲

（5），（6）（10）

鳥

哺乳動物

魚

兩棲動物

爬行動物

1．魚類一般身體表面有，用 呼吸，用 運動，終生生活在 中，用繁殖後代。
2．兩棲動物的特點是身體表面，小時候生活在 中，用 呼吸，長大後既能生活在 ，也能生活在 ，用呼吸，用 繁殖後代。
3．爬行動物身體表面有或 ，用 呼吸，採用腹部 的方式運動，用 繁殖。
蝙蝠是哺乳動物，因為它們胎生，小時候吃奶，全身有毛符合哺乳動物特徵。
鯨魚不是魚，鯨魚使用肺呼吸，胎生，哺乳。不符合魚類的特徵，不是魚類，屬於哺乳動物。

請你將以下材料放到合適的位置。
（1）鐵片 （2）干木材 （3）食鹽溶液 （4）炭棒 （5）陶瓷 （6）人體 （7）玻璃 （8）潮濕的木頭（9）干棉紗（10）塑料泡沫 （11）布條 （12）銅片

絕緣體：_______________ 導體：_______________
絕緣體：（2）干木材 （5）陶瓷 （7）玻璃 （9）干棉紗 （10）塑料泡沫 （11）布條
導體：（1）鐵片 （3）食鹽溶液 （4）炭棒 （6）人體 （8）潮濕的木頭 （12）銅片
66頁 關公 諸葛亮

⑺ 人教版七年級政治上學期知識框架

立；希望引起異性的注意；多變、敏感和沖動等。
3、青春協奏曲：①開放自己的心靈世界(多與父母、老師和同學溝通)；②提高自我控制能力（遇到問題首先要冷靜，然後從多個角度分析，嘗試從好的方面想)；③保持自我完善的意識(多讀書、多運動、多做有意義的事，這是自我完善的最佳方法)。
2.3 男生女生
1、你是男生我是女生：①男生和女生各有其自身的優勢；②男女生的優勢互補構成社會美妙的圖畫
2、讓我們自然快樂地交往——男女生的正常交往：
(1)男生女生之間天然存在性別差異，在正常交往過程中可以互補，從而使集體更加團結；
(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的優勢得到展示，有利於我們個性充分發揮；(3)男生女生的正常交往可以消除兩性間的神秘感，有利於培養健康的性心理。
3、恰當方式ABC：(1)自然地、大方地進行交往，建立純潔的友情。在表達友誼時，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。(2)要學會尊重對方，包括尊重對方的人格、尊重對方的意願。不要隨便干擾別人的生活和學習。(3)要學會自愛、自重，愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，並且懂得保護自己。懂得自愛，才能贏得對方的尊重和友誼。
4、男女生交往一定要注意交往的原則：①自然交往；②適度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數人所接受。③真實坦誠，平等待人；④避免過分親昵。男女生交往時要注意自尊自愛；⑤不嘩眾取寵；⑥了解異性同學的特點，在說話、辦事時盡量考慮周全，避免傷害同學。
第三課 學會交往
3.1我和父母
l、家庭是人生的第一所學校，父母是人生的第一任教師。
2、禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的美德的外觀。
3、以禮待人，就是用你喜歡別人待你的方式對待別人。
4、父母對我：(1)父母賦予我們生命，把我們帶到這個美好的世界；(2)給我們衣食和愛撫，使我們健康成長，為我們付出最多的就是父母。
2、報答父母的原因：(1)孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是我們做人的本分；(2)要化為實際行動，用心領受父母的教誨與期待；（3）誠心體諒父母的憂慮和煩惱；（4）真心關注父母的健康和心情。
3、「愛的沖突」與化解： (1)自我認為：我們漸漸長大，渴望獨立；希望擁有對自己事情的決策權；希望有自己的空間，多點自由…… (2)父母眼中的我：不諳世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要嚴加管教。(3)沖突起源：我渴望獨立，渴望盡快成熟，因而開始嫌父母的啰唆煩瑣，小題大做，干預過分，侵犯隱私……
(4)化解「愛的沖突」重要途徑是——溝通，心與心的溝通。通過溝通達到互相理解，互相關心，互相信任，互相體諒。
3.2師生情誼
1、我們的成長離不開老師：(1)老師帶我們在知識的海洋中遨遊；(2)老師教導我們如何做人，如何做事；(3)老師為我們掃除心理障礙；(4)老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們； (5)老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終生；(6)老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。
2、新的師生關系：(1)老師對學生要求的提高：在學習中，老師要求學生自覺、自主地學習；在班級活動中，老師讓學生鍛煉自我管理，學習做活動的組織者；在思想交流中，老師讓學生談想法，自我反省，自我嚴格要求。
(2)學生對老師要求的變化：希望老師更多地聽取學生的意見；給學生更大空間發揮想像力；喜歡更加平等的師生關系；希望從老師那裡得到更多的尊重、信任、幫助和諒解。
(3)正確對待老師的教育：尊重和理解老師；積極協助、配合老師的工作；有問題主動與老師溝通，取得老師的理解、支持和幫助；正確對待老師的表揚和批評，獲得表揚不自滿，受到批評不氣餒、不抱怨；體諒和寬容老師，對老師工作中的疏忽、缺點，應善意提出。
3．3文明交往
l、交往是人的基本需要：每個人都是社會的一員，社會交往是人類必不可少的活動，通過社會交往獲得知識、友誼、信任、肯定，從而找到自己在社會中的位置，產生歸屬感和安全感。
2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意願，只有懂得尊重他人，才是一個值得尊重的人，才能獲得他人的信任和友誼；學會交往，首先要懂得尊重，學會尊重。
3、禮貌是交往的「名片」：禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的美德的外觀；禮貌表現出一個人的文化內涵和良好修養；禮貌能夠增添一個人的風采和魅力；禮貌是文明社會必不可少的交往方式。
4、文明交往的藝術：真誠坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人會贏得尊重；謙遜寬容的人總是廣受歡迎；善於聆聽的人，朋友將為你敞開心扉；熱情開朗的人縮短了與他人的距離；樂觀幽默的人能為朋友帶來快樂；細心體貼的人會收獲朋友的感激；彬彬有禮的人會在新的環境中暢通無阻；堅持原則的人會令人佩服。
當然，對於虛偽、欺詐和不懷好意的人，你要懂得拒絕和遠離，不受誘惑，保護自己。
5、學會心理換位，學會理解（己所不欲，勿施於人，這是心理換位的最根本要求）
6、待人處世之道：服飾整潔美觀；習慣面含微笑；注意言談舉止；不要賣弄自己；善於贊
美別人；多些幫助別人。
第四課 學會學習
4.1培養正確的學習觀念
l、學習是人們生活的基本內容：(1)學習是人類的基本活動：①今天，學習已經發展為一種有目的、有組織的行為，並成為人們生活不可缺少的重要內容。②人們學習的原因：通過學習掌握一技之長；通過學習升華自己的品德；通過學習吸納人類積累的智慧和思想；通過學習獲得造福社會和完善自我的力量。
2、學校學習的特點：①學習內容：系統地掌握知識和培養學習能力；②學習方式：在老師指導下進行；③學習時間：相對集中；④學習目標：為未來社會發展做准備。
3、樹立正確的學習觀念：(1)學習是個人成長的需要：①學習使我們掌握知識，提高能力，形成良好的品德和健康的個性；最終使我們成為有用之才；②學習也是提高生活質量的重要條件。 (2)學習是將來參加祖國建設的需要，學習也是國家與社會發展的需要。
4、培養濃厚的學習興趣：(1)培養學習興趣，能不斷引發自己的學習需要；(2)興趣對學習活動也是一種強大的推動力。
4．2 掌握科學學習方法
1、學習方法的重要性：(1)不當的學習方法使人多走彎路，浪費時間，削弱信心，學習效果不佳；(2)科學的學習方法則使人得心應手，運籌帷幄，效率高，收獲大，興趣上升，信心增
2、學習方法與策略：(1)做好學習計劃，科學安排時間：如果對自己的學習目標和時間有一個合理的規劃，有計劃地學習，我們就能逐步實現自己的目標；(2)集中注意力，提高學習效率注意力集中，才能提高學習效率，而且有利於鍛煉自己的意志力，為以後更重要的學習和工作打下基礎；(3)提高收集、整理、運用信息的能力
3、探索適合自己的學習方法：(1)學習方法是多種多樣的；(2)在不同的學習階段，學習方法可能會有所不同；(3)我們應該根據自己的性格特點，理解問題的思維特點去探索出適合自己的學習方法。

4．3 養成良好學習習慣
1、習慣的含義：人們長期養成後不易改變的態度和行為；學習習慣的含義：在長期的學習過程中形成的比較穩定的學習行為方式。
2、學習習慣有良好與不良之分：①良好的學習習慣有利於塑造健康人格，使你受益終身。 ②不良的學習習慣可能助長你生活中的消極因素，貽害無窮。
3、養成良好的學習習慣：(1)養成良好學習習慣需要制定具體計劃；(2)糾正不良學習習慣的方法：①與能管束自己的人交友，在自己管不住自己的時候，讓他們來約束自己；②用暗示方法提醒自己；③用寫日記的方法管束自己。
回答者： 千遙千姚 | 四級 | 2011-1-18 17:34

思想品德七年級上冊復習學案
第一單元 揚帆起航
第一課 走進中學 ①我們的新學校比小學大得多，這里有運動場、實驗樓、圖書館，還有醫務室、心理輔導室……
1．校園剪影 ②每一位同學都能發展自己的興趣和愛好，展示自 己的特長和才能。
③ 每所學校都有自己的風格和特色。
是什麼：每一所學校都有自己的歷史。
校園風景線 2．校史尋蹤 為什麼（意義）：校史記錄著學校誕生、發展的歷程，留下了師生共同前進的足跡。
是什麼：校訓是學校為了樹立良好校風而制定的，要求全體學生共同遵守的行為准則和規范。
3．校訓感悟 為什麼（意義）：它集中反映了一所學校的辦學宗旨和歷史傳統，體現了學校的文化追求和精神風貌
為什麼： 告別昔日的同窗好友，來到中學這個全新的環境，面對新的同學，新的老師，我們可能會感到有些陌生、有些孤單。
①敞開心扉，主動伸出友誼的「橄欖枝」
②結識新同學讓同學了解自己、接受自己，可以從介紹自己開始
跨越陌生 走近新同學 ③記住他人名字，是良好友誼的開端。
為什麼：初入中學，面對新老師，我們應該盡快認識和了解他們，也讓他們認識和了解我們
走近新老師 ①老師是我們學會學習的指導者，使我們學會學習的領路人。無論是學習上的困難還是生活中的問題，都可以向老師請教。
怎樣做： 怎樣做 ②我們應該與老師進行討論和交流。

為什麼：在這個集體中，我們將朝夕相處，度過三年的美好時光，我們將在這里一起學習，共同成長。
融入新集體 怎樣做：讓我們從現在開始，以主人的身份融入我們的班集體，規劃我們的，前景，一起來創造一個值得回憶的家。
第二課 昨天與今天
①課程門類增多了；
為什麼(不同) ②各門課程的內容也逐漸系統化深化了；
③初中階段的學習任務變重了，難度加大了；
適應學習 ④初中老師的授課方式
①需要我們在學習上更加主動、認真努力；
怎樣做 ②需要調整自己的學習方法，逐步培養自主學習能力；
③總的來說，無論是課程的調整還是老師授課方式的變化，都符合我們身心發展的規律。只要努力，每位同學都可以成功。不必緊張，自信地，愉快地開始我們的學習。
①制定校紀校規的目的在於維護學校的正常教學秩序，保證我們能在和諧有序的環境中正
為什麼 常的學習和生活；
②新的校紀校規反映了學校和社會對我們的新要求。
新的規則 怎樣做：我們要更加自覺地遵守校規校紀，逐步學會自我約束、自我管理。

為什麼：成為中學生，我們有了新的身份、新的角色，老師、父母、學校、社會對我們的期望和要求高了我們對自己的要求也高了。在學習和日常生活中，我們的言行舉止，也應有全新的面貌。 ，
承擔新角色 ①應自覺地、獨立地、反思自己的言行，並能在一定程度上控制自己的言行；
怎樣做 ②我們應有自己的獨立性、自主性、有更大的自由；
③遇到問題時，影響辦法解決，必要時立刻向老師或家長求助。
第三課 新的起點
①遠航的水手一定要有明確的目標和正確的航向。明確目標，樹立理想，是我們走向成功的第一步。
放飛理想：為什麼 ②進入少年期，我們開始思考人生的目標和理想。這表明，我們一項成熟邁出了堅定的一步。
為什麼 「凡事預則立，不預則廢」無論做什麼事情，如果事先有正確的計劃，就容易成功，否則就可能失敗。
制定計劃 ①要使遠大的理想逐步變為現實，就需要根據自己的主客觀條件，制定實現理想和目標的具體計劃。
a計劃要明確具體；
注意事項 b計劃要切實可行；
怎樣做 c計劃要體現自己的個性
d計劃要留有一定的餘地
②在制定計劃的過程中，要善於學習和吸取他人的經驗
③自己的路還是要自己走，自己的計劃最終還得自己拿主意
①沒有行動的理想、目標和計劃只能是空中樓閣或海市蜃樓；
落實計劃 ②理想和目標的實現必須落實在具體行動中，讓我們從現在開始，按照預定的航線，揚帆起航，駛向理想的彼岸

第二單元 學會學習

第四課 學習方法（工欲善其事 必先利其器）
是什麼：所謂學習方法，不僅指學習某一門課程的方法、做作業的方法等具體的狹義的方法，……
①好的學習方法以及勤奮惜時等，是成功的重要保證。
為什麼： ②在中學階段，我們需要進一步學會學習，善於學習。
①一個人擁有了生命就擁有了時間，但是，時間是一去不復返的無價之寶，世界上最珍貴的東西也換不來已經逝去的時間。
珍惜時間 為什麼 ②事件是公正的，但是，同樣的時間對於珍惜它的任何不珍惜它的人以一是不同的。
③人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我們能把握的只有今天。
怎樣做 合理安排學習時間 ①珍惜時間首先體現為合理安排時間 (為什麼合理安排時間？怎樣做)
怎樣做 ②珍惜時間也體現在善於有效利用零星時間上

①學習是一個主動的提出問題、探索問題和解決問題的過程，是一個主動地發現知識、獲取知識和發展能力的過程。
獨立思考
自主學習 為什麼 ②現代社會，人類的知識處於快速增長和更新之中，今天掌握的知識和經驗，可能在不久之後就會過時。社會的發展對個人的能力、技能等方面的要求越來越高。為了適應時代的要求，為了我們的終身發展，我們不能單純地接受知識，而必須在自主學習、主動探究中增強能力。
怎樣做：自主學習要求我們能自覺地、獨立的制定學習計劃，自覺地完成學習任務，逐步做到不依賴老師和父母的督促與管理

①僅憑興趣學習，有些學科連基本要求都達不到。這些做法對我 們的發展很不利。
為什麼 ②中學時期是為各方面素質發展打基礎的時期，系統的中學課程可以為我們的全面發展奠定寬厚、堅實的基礎，我們應該全面的學習和掌握。
兼顧全面基礎
與學科特長 ①不要迴避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事情，而要積極地去面對，運用合理方法，鼓勵自己去改變這種狀況。
怎樣做 ②好的成績是一種正面的反饋，有助於激勵自己，保持學習積極性，提高對該學科的興趣。用有效的方法認真學習，從而取得好成績，就能讓我們從原先的缺乏興趣逐步變的樂此不疲。

從社會生活與實踐中學習：為什麼 ①參加社會生活和社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西，也可以把課堂中學到的理論知識同社會實踐聯系起來，加深對課堂學習內容的理解。
②參與社會生活和社會實踐，既可以很好地培養和鍛煉我們的實踐能力又可以加深我們對社會的了解，培養我們的社會責任感。
是什麼：適合自己的方法就是最好的學習方法。

好的學習方法 為什麼：每個人都有自己獨特的氣質、性格、愛好、特長，生活環境和條件也千差萬別，這使得我們的學習方式和方法都帶有個性化的風格，體現出各自不同的特點。不同的學習方法沒有絕對的好壞之分，運用適合自己的特點和具體情況的學習方法，就能獲得好的學習效果。

怎樣做：學習方法不是先天固有的，而是在學習實踐中逐漸形成的，學習方法也不是一成不變的。我們要根據所學課程、學習環境以及自身情況的變化，不斷調整和改進自己的學習方法。此外，在掌握學習的基本規律的基礎上，我們要借鑒別人的好的學習方法，結合自身情況和特點，總結出一套適合自己的學習方法。

第五課 文武之道 一張一弛

是什麼：在緊張的學習過程中，注意勞逸結合，適當安排娛樂和休息，使身體和大腦得到休息和調劑，有利於提高學習效率。
a.在緊張的學習一段時間後，適時的放鬆一下使大腦神經得到調解，有利於提高學習效率。
①勞逸結合 為什麼 b.一張一弛，使我們的學習生活保持了合理的節奏，讓我們輕松愉快、精神煥發，從而收到事半功倍的效果。

怎樣做 a.文明娛樂健康休閑，不僅可以促進身心健康，提高學習效率，也有助於我們各方面素質的全面發展。
為什麼 b.娛樂和休閑不僅可以使我們勞逸結合，提高學習效率，而且可以豐富我們的生活，發展我們 的興趣、愛好和特長，培養我們高雅情趣，促進我們的全面發展。文明高雅的娛樂和休閑可以對我們的學習產生積極的影響。

②文明娛樂健康休閑 a.要文明娛樂健康休閑，要學會合理安排課外活動和業餘生活，真正品嘗「樂」的滋味，體會「閑」的價值。
怎樣做 b.（玩的原則）：玩的健康、玩的節制、玩的節儉、玩的有個性。

第六課 聰明以外的智慧

成才的條件：要成才，最重要的是要具備良好的個性。
①學習的態度往往決定學習的效果。
動力來自態度：為什麼 ②學習態度與學習興趣密切相關。有了學習興趣，就會有積極的學習態度，學習過程也就成為一個雖然艱苦但卻十分快樂的探索之旅。
③學習態度也決定與學習目的。正確的學習目的是促使我們勤奮學習的根本動力。

好的習慣是什麼：①一心向學 ②專心致志③定時定量
為什麼：執行計劃比制定計劃困難得多，在執行學習計劃的過程中，最重要的是
培養良好的學習習慣。
聰明以外的智慧 習慣造就成功 怎樣做 ①只有堅持不懈地重復正確的學習行為，良好的學習習慣才能養成
②貴在堅持，不能半途而廢。

①競爭可以充分調動同學們的主動性，激發同學們的進取心和開拓創新精神。
為什麼 ②水平相當的人一起角逐，彼此競爭，就能互相勉勵，共同進步。
學會競爭 ③將比自己成績好、水平高的人作為競爭對手，不甘落後，暗中失禁，從而推動整個集體向前發展。
怎樣做 ①要有競爭意識，勇敢的和他人爭高下，不斷給自己樹立競爭目標，不斷地尋找競爭對手，這樣才能激勵自己不斷向前。
合作帶來共贏 ②競爭的最終目標是實現共贏，如果因為競爭而
封閉自守，那就錯誤的理解了競爭，競爭需要開放，需要人與人之間坦誠交流。唯有如此，競爭才能結出共同進步的碩果。為了競爭而排斥同學，用犧牲同學間的交流來提高自己的名次，不僅不利於對方的進步，而且是作繭自縛，妨礙了自己的發展。

①相互交流和合作是獲得知識和經驗的重要途徑。
善於合作：為什麼 ②交流不僅能擴大我們的知識面，提高學習效率，還能激發我們的思維，提高創造力；
③交流和合作還能增進同學們之間的友誼，促進
自身素質的全面提高；
④個人的學識與力量畢竟有限，我們需要藉助他人的智慧和力量來實現自己人生的超越。

第三單元 成長中的我
第七課 成長的煩惱
標志：身體的發育。
青春期 年齡：科學界把青春期年限確定為10-19歲。
①身體迅速長高長大、長寬長壯；
生理變化 ②運動系統、心血管系統、消化系統、內分泌系統和神經系統不斷成熟
③性器官的發育和成熟。
成長的煩惱 是什麼：有生理變化，
有心理變化（1）青春的萌動帶來的煩惱。性成熟必然會使學生對異性產生好感，同時又害怕與異性接觸，這常識學生感到緊張焦慮。（2）閉鎖與開放的矛盾。一方面希望有自己的生活空間，不希望被他人尤其是長輩了解（青春期閉鎖心理），同時為了擺脫孤寂而尋找能開放自我的夥伴。（3）依賴於獨立的矛盾，一方面對父母依然有比較大的依賴性，另一方面：又有強烈的追求獨立的慾望。
直面煩惱 ①我們應該為自己的身心變化和成長而感到高興和喜悅，因為青春期出現的種種煩惱和問題，其實也是成長和發展的象徵，我們可以坦然地面對。
怎樣做（重點） ②採取正確的方法，了解必要的生理和心理知識，科學地認識自己的身心特點學會正確對待自己的生理和心理變化，消除由於無知帶來的煩惱，培養健康的興趣愛好，轉移注意力；參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家長、老師或者專門的心理咨詢老師傾訴自己的煩惱，學習正確地認識自己，不僅可以使我們愉快地面對青春期的種種變化，解決由此帶來的各種問題，也有助於我們各方面的成長和發展。

第八課 正視自我 成就自我

為什麼：進入少年期，我們開始關注自己，開始探索和認識自己的內心世界。這是我們人生歷程中第一次如此地關注自我，是一次真正的、十分重要的「自我覺醒」，這標志著我們走向成熟與獨立。
為什麼：學會正確地認識自己，不僅可以使我們愉快地面對青春期的種種變化，解決由此帶來的各種問題，也有助於我們各方面的成長和發展。
是什麼：是指通過與同學等同齡人和先進人物相比較認識自我。
正視自我 ①比較評價 為什麼：有比較才有鑒別，有鑒別才能認識自己的長處與短處，才能更好的揚長避短、發展自己。
成就自我 怎樣做 ①要實事求是地、客觀地認識自己
認識自我 （原則） ②要求對自己和他人做出全面地、一分為二的評價。
是什麼：是指以他人對自己的態度為鏡子認識自我
怎樣做 ②他人評價 ①不管他人對我們持什麼樣的態度、做什麼樣的評價，
我們都要用自己的獨立思考加以具體分析，正確對待。
怎樣做 ②面對他人的評價，我們既不要因為被他人贊揚而得意 誼呢？（結識新夥伴的方法）
（1）要克服閉鎖心理；（2）養成熱情開朗的性格；（3）與同學友 誼呢？（結識新夥伴的方法）
（1）要克服閉鎖心理；（2）養成熱情開朗的性格；（3）與同學友 誼呢？（結識新夥伴的方法）
（1）要克服閉鎖心理；（2）養成熱情開朗的性格；（3）與同學友誼呢？（結識新夥伴的方法）
（1）要克服閉鎖心理；（2）養成熱情開朗的性格；（3）與同學友

⑻ 我們作為家長不會輔導英語，真不知怎麼辦

你可以用和孩子一起學英語的方式，關鍵是在學習過程中，你是和專孩子在一起的。

如果家長屬家長不會輔導英語，可以報名阿卡索跟外教學英語，一節課不到20元，給你分享免費試聽課：【點擊領取外教一對一免費試聽課禮包】看看哪家好，哪家適合長期學習英語。

終於搞活動了，原價388元外教課程大禮包現限時免費送（包括1節外教課程+52節公開課+28件精美教材），適合3-16歲孩子上課，還包郵免費送精美教材。

花同樣的錢在阿卡索可以每天都上一節課，在別的機構一周一節課，而且外教不好約， 每天都可以學習英語效果更好，外教老師都持有tesol證書，有證的才是外教，沒有證的是陪聊，阿卡索聯合歐洲的英語學院，對學員進行測評考試，有沒效果，考過就知道。

期望回答可以幫助到你啦！

想要找到合適英語培訓機構，網路搜下「阿卡索vivi老師」即可。

網路搜下「阿卡索官網論壇」免費獲取全網最齊全英語資源。

⑼ 求職擇業與創業指導 大作業

這就要看看你自己的興趣愛好了。興趣是學好專業的前提。至於創業，馬雲給創業者的忠告首版先，自己要權有一個夢想。
現在很多的年輕人，晚上想想千條路，早上起來走原路。
然後，給自己一個承諾。
創業者最重要的是要學會創造條件，如果條件都很成熟，機會一定輪不到我們。
接著，一定要堅持。

⑽ 作業輔導班，怎樣擴招學生發名片（私人的）

建議你發宣傳單頁，名片也可以帶上，