指導員管理

㈠ 政治指導員的職責

根據中國人民解放軍《內務條令》（1997）規定，連隊政治指導員的職責是：
政治指導員必須根據上級的決議、命令、指示，以及連隊黨支部的決議，緊密結合本單位的實際進行工作。政治指導員應當以主要精力組織進行政治工作。
其主要職責是：
（1）教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律，貫徹執行軍隊的法規、規章和上級的決議、命令、指示。
（2） 組織官兵學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論；落實政治教育的各項內容和制度，講好政治課，組織好學習討論；組織官兵每天收聽收看新聞和讀報。
（3）協同連長組織指揮戰斗。做好戰斗動員、宣傳鼓動、健全組織、鞏固部隊、瓦解敵軍和執行寬待俘虜政策的工作，做好協同作戰單位和參戰民兵、民工的政治工作和戰地群眾工作；組織官兵發揚軍事民主，開展殺敵立功運動；教育全連官兵堅決執行命令，維護戰場紀律，發揚優良的戰斗作風，完成作戰任務；組織戰評工作，做好戰後有關工作。
（4）做好軍事訓練和執行任務中的政治工作。有針對性地進行思想動員，運用多種方法開展宣傳鼓動，組織各種競賽活動，發揮黨員的先鋒模範作用，調動官兵的創造性，保證訓練等任務的完成。
（5）做好經常性思想工作。熟悉官兵的個人經歷、家庭情況、個性特點和愛好特長，掌握全連的思想情況，經常和官兵談心，有針對性地做好思想工作，引導官兵正確對待入黨、晉升、人學、調動、獎勵、戀愛、婚姻、家庭、退伍、轉業等問題，幫助官兵解決切身利益問題，調動積極因素；建立和培養思想工作骨幹隊伍，發揮他們在經常性思想工作中的作用。
（6）做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，維護黨支部委員會的團結，檢查和督促黨員執行黨支部決議，做好發展、教育、管理黨員的工作。
（7）關心愛護幹部，幫助幹部提高工作水平和帶兵能力，幫助他們解決工作、學習和生活上的困難，對幹部的培養、使用提出建議；提出選拔優秀士兵入學提乾和選取士官的意見；做好計劃生育工作。
（8）掌握連隊駐地的政治情況，做好安全保衛工作。進行維護國家安全、保密和法律常識教育，實施綜合治理，使官兵保持高度警惕，自覺同敵對勢力、敵對分子的滲透破壞活動作斗爭，同違法犯罪行為作斗爭，同各種不良傾向作斗爭，抵制腐朽思想的侵蝕，預防犯罪案件發生。
（9）指導團支部圍繞連隊中心任務開展適合青年特點的活動，動員團員和青年在完成各種任務中發揮突擊作用。
根據《中國人民解放軍政治工作條例》 （2003），政治指導員的職責和素質要求如下：
第四十四條政治指導員職責
政治指導員和連長同為全連人員的首長，共同負責全連的工作。政治指導員對全連的政治工作負主要責任。其職責按照《中國人民解放軍政治工作條例》規定執行。
第四十六條副政治指導員職責
副政治指導員隸屬於連長和政治指導員，協助政治指導員工作。在政治指導員臨時離開工作崗位時，根據上級或者政治指導員的指定代行政治指導員職責。
第六十三條 政治指導員與同級軍事主官同為所在單位的首長，在上級首長、政治機關和黨支部的領導下，對本單位的各項工作共同負責。政治指導員是黨支部日常工作的主持者。
副政治指導員協助政治指導員工作。
第六十四條 政治指導員必須具有履行職責所需要的馬克思主義理論知識，帶頭實踐「三個代表」重要思想，模範執行黨的路線方針政策和上級的命令指示；有堅定的理想信念、強烈的責任感和必要的科學文化知識；有做黨務工作、依靠組織開展工作的能力，組織實施政治教育、做好經常性思想工作的能力，協調內外關系和管理工作能力，組織指揮戰斗、訓練和執行各項任務的能力；有良好的思想品德和作風，作戰勇敢，身先士卒，愛護士兵，團結同志，公道正派，廉潔奉公。政治指導員必須是中國共產黨的正式黨員。
第六十五條 政治指導員應以主要精力組織進行政治工作，主要職責是：
（一）教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線方針政策，上級決議、命令、指示，黨支部的決議。
（二）組織官兵學習科學理論，收聽收看新聞和讀報，落實政治教育內容和制度。
（三）協同軍事主官組織指揮戰斗；做好戰斗動員、宣傳鼓動、鞏固部隊、瓦解敵軍工作；組織官兵發揚軍事民主，開展立功創模活動；教育官兵堅決執行命令，英勇頑強，不所犧牲，完成作戰任務。
（四）做好軍事訓練和執行任務中政治工作。教育和組織官兵學習軍事專業知識，掌握武器裝備，提高戰鬥技術水平。開展競賽活動，調動官兵的積極性創造性。
（五）建立和培養思想工作骨幹隊伍，做好經常性思想工作。熟悉官兵的經歷、家庭、個性、愛好和特長，引導官兵正確對待分工、入黨考學、選取士官、晉升、獎懲、調動、婚戀、傷病、家庭、退伍等問題，有針對性地做好思想工作和心理疏導，幫助官兵處理好人際交往與涉法問題。
（六）做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，做好黨員的發展、教育和管理工作。
（七）關心愛護幹部，幫助幹部提高思想水平和帶兵能力，做好士官教育管理工作和計劃生育工作。
（八）進行保密和法紀教育，落實預防犯罪工作制度和措施，做好安全保衛工作。
（九）指導共青團支部和軍人委員會的工作。組織官兵開展文化體育活動，鼓勵官兵崗位學習成才。
（十）組織開展尊干愛兵、擁政愛民和爭創先進、學習英雄模範活動。
第六十六條 政治指導員與本單位軍事主官在工作中的關系，參照本條例第五十八條的規定執行。
第五十八條 政治委員在工作中應與軍事主官相互支持，密切合作。在原則問題上不能取得一致意見時，應當提交黨的委員會討論決定，或請示上級解決；緊急情況下，屬於軍事工作方面的問題由軍事主官決定，屬於政治工作方面的問題由政治委員決定，但都必須對黨的委員會和上級負責，事後報告，接受檢查。
根據《中國共產黨軍隊支部工作條例》規定：
第二章 黨支部的設置、職責和領導關系 第一節 連隊黨支部
第七條 黨在軍隊現役部隊中的連隊、艦艇、飛行大隊，院校中的學員隊，以及相當的基層單位設立的支部（以下簡稱連隊黨支部），是各該單位統一領導和團結的核心。
第八條 連隊黨支部原則上都應當設立支部委員會。駐地分散的排或者相當單位，應當有一名黨員參加支部委員會。士官黨員較多的單位，應當有士官黨員參加支部委員會。支部書記候選人為本單位政治主官，未設政治主官的，為本單位軍事主官。
第三章 書記和委員
第四十一條 黨支部書記在支部黨員大會和支部委員會集體領導下，負責黨支部日常工作，履行下列職責：
（一）主持召開支部委員會。
（二）檢查督促上級決議、指示和黨支部決議的貫徹落實。
（三）代表支部委員會向支部黨員大會和上級黨組織報告工作。
（四）組織落實黨的組織生活制度，抓好支部委員會自身建設，帶頭開展批評與自我批評，增進支部班子的團結。
（五）與支部委員和幹部保持密切聯系，交流情況，研究工作。
副書記協助書記工作，書記出缺時代行書記職責。
第四十三條 黨支部書記開展工作的基本方法是：
（一）依靠組織力量。善於發揮黨支部集體作用，嚴格落實黨的組織生活制度，推動各項工作和建設。
（二）抓住工作重點。根據上級指示，結合本單位實際，統籌安排工作，明確主要任務，集中力量抓好落實。
（三）發揮骨幹作用。培養和提高骨乾的工作能力，及時交任務、教方法，支持骨幹認真負責地開展工作。
（四）運用典型引導。宣揚英模事跡，樹立先進典型，表揚好人好事，營造爭先創優氛圍。
（五）堅持模範帶頭。言行一致、表裡如一，帶頭發揮先鋒模範作用，增強工作的說服力和感召力。

㈡ 管理者的五大條件是什麼指導員具備什麼樣的態度

1、激勵的能力 2、控制情緒的能力 3、幽默的能力4、演講的能力5、傾聽的能力
指導員要擁有良好的素質和與人溝通的能力

㈢ 如何當好派出所指導員

基層派出所政治指導員是公安機關專職的思想政治工作者，是隊伍教育管理的直接領導者。政治指導員隊伍的好壞，直接影響基層基礎工作和民警隊伍的純潔穩定。政治指導員是目前派出所領導班子中配備的主要負責人之一，是協調班子關系的紐帶和橋梁，是執行上級政策的組織實施者，是全體民警的勤務兵。為此，做一名合格的政治指導員，應正確處理好以下三種關系：一、正確把握好與所長的對上關系，當好賢內助。指導員和所長雖然在級別上相當，也都是正職，但公安機關實行行政首長負責制，這就決定了所長和指導員是領導與被領導的關系。在派出所領導班子中，指導員作為所長的助手，如何協調和處理好與所長的關系，做合格的賢內助，既是一種職責，也是一門藝術，這對於搞好班子團結，提高隊伍的凝聚力、戰鬥力，起著非常重要的作用。（一）要明確自己的角色，擺正位置。在派出所領導班子里，指導員既是所長的助手和配角，又是主帥、是正職。在什麼情況下以什麼樣的角色出現，一定要做到心中有數，隨時注意角色轉換，不然就可能出現角色串位、越位或不到位的情況。有所長在的時候，做為副職的指導員，應該少說、慎說。或者不該拍板的時候，千萬不能亂說，隨意表態；
一、明確職責
派出所教導員的主要工作職責是：圍繞中心，服務大局，積極圍繞公安派出所業務工作開展經常性思想政治工作，為派出所各項保衛任務的完成提供強有力的思想保障。一是協助所長做好全面工作，主管隊伍管理和思想政治工作；二是抓好民警的政治業務學習，安排落實民警教育培訓工作；三是抓好黨團組織建設，做好黨、團支部工作；四是掌握民警思想動態，做好思想政治工作；五是樹立爭先創優意識，開展立功創模活動；六是關愛民警心理健康，組織開展警營文化活動；七是加強黨風廉政建設，強化內外監督；八是加強警察公共關系建設，促進和諧警民關系
二、處理好「四種關系」
「治大國若烹小鮮」，派出所的管理同樣如此。派出所的工作酸甜苦辣咸五味俱全，領導與民警、民警與民警之間，都會產生這樣或那樣的矛盾，在處理領導與民警、民警與民警的矛盾中，教導員要象「調味劑」一樣，善於化解矛盾，排出內耗，化干戈為玉帛。教導員要充分發揮政治思想工作的優勢，運用純熟的人際交往技巧，在他們之間架起一道溝通思想、聯絡感情的橋梁。
一是正確處理好教導員與派出所長間的同級關系。要明確職責，把握好角色，既要協同作戰、又要做到不越位。做到及時交流信息，有效溝通情況不猜忌，要心胸開闊，排除分歧，化解矛盾，寬容大度不忌能。在醞釀和制定決策的過程中，積極支持配合所長，推動決策的產生，確保決策的順利實施。在每項決策產生之前，教導員要有超前意識，圍繞決策目標，認真做好調查研究，給所長提出切實可行的意見。決策一旦形成，教導員就要為所長當好後盾，決不能陽奉陰違。在實施決策遇到困難時，教導員不能袖手旁觀，要勇於為所長分擔責任，共渡難關。
二是處理好派出所與局機關科室等部門之間的關系。治安部門是派出所業務工作的指導部門，教導員要向治安部門多請示、多匯報，及時溝通業務工作的情況，主動贏得指導。政工、紀檢、督察部門是派出所政治思想指導部門，教導員要多與他們聯系，及時了解有關隊伍建設的指示精神，及時溝通、反映民警思想狀況，取得他們對工作支持。
三是處理好與社會的關系。要加強與轄區部門的聯系，通過請進來、走出去，主動贏得社會各界人士的支持和配合，做好轄區內治安管理、群防群治等工作。
四是處理好內部民警之間的關系。在化解內部矛盾中，把握矛盾雙方的思想脈搏，因勢利導，循循善誘，找到雙方都能接受的共同語言，從而消除分歧，達成共識。但教導員在調處矛盾時，不能當「和事佬」或拿原則做交易，而是坦率、真誠、通情達理，使雙方對自己都有一種信任感和依賴感，心悅誠服地接受調解處理，達到既解決問題又能團結同志的目的。
五是在對民警的教育管理中，教導員要當好「主心骨」。民警與社會陰暗面打交道多，難免受到多種不良習氣的影響，尤其是一些青年民警，在大是大非問題上辨別能力不強，容易誤入歧途，教導員要經常深入了解民警的思想狀況，主動與民警交心談心，幫助他們澄清不良認識，清除思想顧慮，使之輕裝上陣。
三、應具備「五種能力」
（一）理論引導的能力。教導員要主動適應知識更新不斷加快的趨勢，把學習作為人生態度、生活方式、和畢生追求，主動去學，用心去學，積極汲取各種營養，按照各級公安機關對政工幹部的要求錘煉自己，培養多謀善斷的戰略思維能力，提高分析解決復雜問題、駕馭復雜局勢的能力。要始終保持清醒的頭腦，敢於和善與運用基本理論解答實踐中的新問題，幫助民警正確認識公安工作面臨的新情況、新形勢。
（二）開拓創新的能力。教導員要解放思想，把創新作為推動思想政治工作可持續發展的不竭動力，要及時根據業務工作的需要，加大創新力度，為業務工作的開展提供有效地支持和保障。目前公安工作處於全新的發展階段，面臨的任務非常艱巨。教導員要大膽嘗試，努力探索派出所隊伍管理由傳統管理模式向現代管理模式轉型的新理念、新方法，把創新的著重點放在影響和制約派出所隊伍建設的機制性、體制性問題上，落腳點放在提高派出所的戰鬥力上，圍繞公安工作和隊伍建設急需解決的方面進行探索和創新。
（三）綜合表達的能力。教導員必須具備良好的文字和語言表達能力。思想政治工作的許多任務要通過文字和語言的形式去完成，而教導員口頭和文字表達能力的高低，直接關繫到工作的成效。所以，教導員在平時要勤學，勤思，勤記和勤練，注重各種知識的積累和沉澱，不斷提高綜合表達能力。
（四）調查研究的能力。調查研究是教導員的一項基本功，是掌握第一手材料、理清工作思路、實現科學決策、解決矛盾和問題的必由之路。作為教導員，要善於發現問題，正確面對長期以來制約公安工作發展的重點、難點和熱點，持之以恆的深入到群眾中，堅韌不拔的探尋解決問題的好方法、好策略。教導員應按「專家型」的政工幹部要求自己，不斷研究新問題，總結新經驗，發現新典型，打開新局面。
（五）協調溝通的能力。實際工作中要做到五個「注重」：注重與民警的情感交流，增強政治工作的情感影響力；注重與民警之間的思想溝通，准確把握民警的思想脈搏；注重培育和諧的工作氛圍，促進領導班子的團結，增強隊伍的凝聚力；注重與所長的經常溝通，形成優勢互補，合力推進工作；注重民警的形象建設，維護和樹立公安機關的高大形象，並在此基礎上利用社會輿論及其他媒介宣傳民警的先進事跡，先進典型。
當然，想要成為一名優秀的派出所教導員需要具備的能力還包括許多方面，上述只是我個人一些的膚淺感受和工作體會，目的是拋磚引玉，與戰友們互相交流進步。總之，派出所教導員的工作任重道遠，只有通過提高個人素養、增加學識修為、增強業務技能、提升個人感召力，使思想政治工作達到「潤物細無聲」的境界，才能在履行思想政治建警的歷史使命中積極進取，有所作為，才能在新形勢、新任務下，完成黨和人民富裕公安機關，尤其是基層人民警察的神聖歷史使命。

㈣ 指導員、司務長分別在部隊中管的哪方面的事情！

說的都是什麼啊，都不對：
司務長負責全連的伙食、財務管理和炊事班的思想工作、行政管理和軍事、業務訓練。
以前由軍官擔任，現在改為由士官了。
指導員全稱政治指導員，是連隊的政治主官，和連長同為連隊的首長。
我軍實行的黨委（支部）集體領導下的首長分工負責制，在連隊指導員是支部書記，連長是副書記，連長主要負責軍事訓練、行政管理等工作，指導員主要負責思想教育、政治工作。這是我軍的特色，營級的政治主官叫政治教導員，團級以上叫政治委員，簡稱政委。
股是部隊團或相當於團一級的二級部門，一般司令部門有作訓股（沒有「普通d一兵」所說的作戰股這個部門）、軍務股、通信股、管理股等，炮兵部隊有偵察股；政治部門（團為政治處）有組織、幹部、宣傳、保衛等股，部分宣傳和保衛合並，稱為宣保股；後勤處有財務、營房、軍需、油料等到股，但沒有戰勤股這個部門，團一級只有戰勤參謀，師旅級才有戰勤科。
職務上，指導員是正連級，軍銜可以是上尉或中尉，股長一般為副營級，軍銜可以是少校或上尉。

㈤ 作戰時，指導員的職責是什麼

《中國人民解放軍內務條令》第三章第四節第四十四條 政治指導員職責：
政治指導員和連長同為全連人員的首長，共同負責全連的工作。政治指導員對全連的政治工作負主要責任。其職責按照《中國人民解放軍政治工作條例》執行。

《中國人民解放軍政治工作條例》第六章第三節 政治指導員：
第六十條 政治指導員與同級軍事主官同為所在單位的首長，在上級首長、政治機關和黨支部的領導下，對本單位的各項工作共同負責。政治指導員是黨支部日常工作的主持者。
副政治指導員協助政治指導員工作。

第六十一條 政治指導員必須具有履行職責所需的馬克思主義理論知識，帶頭學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，模範執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、命令、指示；有堅定的理想信念、強烈的責任感和必要的科學文化知識；有做基層黨務工作、依靠組織開展工作的能力，有組織實施思想政治教育、做好經常性思想工作的能力，有協調內外關系和管理工作的能力，有組織指揮戰斗、軍事訓練和執行各項任務的能力；有良好的思想品德和作風，作戰勇敢，身先士卒，愛護士兵，團結同志，公道正派，廉潔自律。政治指導員必須是中國共產黨正式黨員。

第六十二條 政治指導員應當以主要精力組織進行政治工作，其主要職責是：
（一）教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線、方針、政策，執行國家的憲法、法律和軍隊的法規制度，執行上級的決議、命令、指示和黨支部的決議。
（二）組織官兵學習科學理論，收聽收看新聞和讀報，使用軍營區域網，落實思想政治教育內容和制度。
（三）協同軍事主官組織指揮戰斗；做好戰斗動員、宣傳鼓動、鞏固部隊、瓦解敵軍工作；組織官兵發揚軍事民主，開展立功創模活動；教育官兵堅決執行命令，英勇頑強，不怕犧牲，完成作戰任務。
（四）做好軍事訓練和執行任務中的政治工作。教育和組織官兵學習軍事專業知識，掌握武器裝備，提高戰術技術水平和心理防護能力。開展競賽活動，調動官兵的積極性和創造性。
（五）建立和培養思想工作骨幹隊伍，做好經常性思想工作。熟悉官兵的經歷、家庭、個性、愛好和特長等方面的情況，引導官兵正確對待分工、入黨、考學、提干、選取士官、晉升、獎懲、調動、婚戀、傷病、家庭、退役等問題，有針對性地做好思想工作和心理服務工作，幫助官兵處理好人際交往和涉法問題。
（六）做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，做好黨員的發展、教育和管理工作。
(七)關心愛護幹部，幫助幹部提高思想水平和帶兵能力。
(八) 做好士官教育和管理工作。
（九）組織進行防間保密和法制、紀律教育，落實預防犯罪工作制度和措施，做好安全保衛工作。
(十)指導共青團支部和軍人委員會的工作。組織官兵開展文化體育活動，鼓勵官兵崗位學習成才。
(十一)組織開展尊干愛兵、擁政愛民和爭創先進、學習英雄模範活動。
（十二）做好計劃生育工作。

第六十三條 政治指導員與本單位軍事主官在工作中的關系，參照本條例第五十五條的規定執行。即：政治主官在工作中應當同軍事主官相互支持，密切合作；在原則問題上同軍事主官不能取得一致意見時，應當提交黨的委員會討論決定，或者請示
上級解決；緊急情況下，屬於軍事工作方面的問題由軍事主官決定，屬於政治工作方面的問題由政治主官決定，但都必須對黨的委員會和上級負責，事後及時報告，接受檢查。

以上這些是現行的權威規定，其中已經包含了戰時工作的內容。

㈥ 部隊的指導員的職責是什麼

第四十四條政治指導員職責

政治指導員和連長同為全連人員的首長，共同負責全連的工作。政治指導員對全連的政治工作負主要責任。其職責按照《中國人民解放軍政治工作條例》規定執行。

第四十六條副政治指導員職責

副政治指導員隸屬於連長和政治指導員，協助政治指導員工作。在政治指導員臨時離開工作崗位時，根據上級或者政治指導員的指定代行政治指導員職責。

第三節 政治指導員

第六十三條 政治指導員與同級軍事主官同為所在單位的首長，在上級首長、政治機關和黨支部的領導下，對本單位的各項工作共同負責。政治指導員是黨支部日常工作的主持者。

副政治指導員協助政治指導員工作。

第六十四條 政治指導員必須具有履行職責所需要的馬克思主義理論知識，帶頭實踐「三個代表」重要思想，模範執行黨的路線方針政策和上級的命令指示；有堅定的理想信念、強烈的責任感和必要的科學文化知識；有做黨務工作、依靠組織開展工作的能力，組織實施政治教育、做好經常性思想工作的能力，協調內外關系和管理工作能力，組織指揮戰斗、訓練和執行各項任務的能力；有良好的思想品德和作風，作戰勇敢，身先士卒，愛護士兵，團結同志，公道正派，廉潔奉公。政治指導員必須是中國共產黨的正式黨員。

第六十五條 政治指導員應以主要精力組織進行政治工作，主要職責是：

（一）教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線方針政策，上級決議、命令、指示，黨支部的決議。

（二）織官兵學習科學理論，收聽收看新聞和讀報，落實政治教育內容和制度。

（三）協同軍事主官組織指揮戰斗；做好戰斗動員、宣傳鼓動、鞏固部隊、瓦解敵軍工作；組織官兵發揚軍事民主，開展立功創模活動；教育官兵堅決執行命令，英勇頑強，不所犧牲，完成作戰任務。

（四）做好軍事訓練和執行任務中政治工作。教育和組織官兵學習軍事專業知識，掌握武器裝備，提高戰鬥技術水平。開展競賽活動，調動官兵的積極性創造性。

（五）建立和培養思想工作骨幹隊伍，做好經常性思想工作。熟悉官兵的經歷、家庭、個性、愛好和特長，引導官兵正確對待分工、入黨考學、選取士官、晉升、獎懲、調動、婚戀、傷病、家庭、退伍等問題，有針對性地做好思想工作和心理疏導，幫助官兵處理好人際交往與涉法問題。

（六）做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，做好黨員的發展、教育和管理工作。

(七)關心愛護幹部，幫助幹部提高思想水平和帶兵能力，做好士官教育管理工作和計劃生育工作。

(八)進行保密和法紀教育，落實預防犯罪工作制度和措施，做好安全保衛工作。

(九)指導共青團支部和軍人委員會的工作。組織官兵開展文化體育活動，鼓勵官兵崗位學習成才。

(十)組織開展尊干愛兵、擁政愛民和爭創先進、學習英雄模範活動。

第六十六條 政治指導員與本單位軍事主官在工作中的關系，參照本條例第五十八條的規定執行。

㈦ 如何做好農村工作指導員管理工作方案

一、要明確選派新農村建設指導員的重要意義，熱愛指導員工作 建設社會主義新農村是加強和改善黨對「三農」工作的領導，解決「三農」問題的重大舉措，對於全面建設小康社會意義非常重大。黨的十七大報告指出，「解決好農業、農村、農民問題，事關全面建設小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。要加強農業基礎地位，走中國特色農業現代化道路，建立以工促農、以城帶鄉長效機制，形成城鄉經濟社會發展一體化新格局。」新農村建設指導員要以黨的十七大精神為指導，進一步深化對新農村建設指導員工作重要性的認識，真正把這項工作作為新形勢下增加新農村建設新生力量、統籌城鄉發展的重要舉措，作為夯實基層、打牢黨在農村執政基礎的重要舉措，作為面向群眾、轉變機關工作作風的重要舉措，作為培養鍛煉幹部的重要舉措，增強做好這項工作的責任感和使命感。選派指導員是加強黨對社會主義新農村建設領導的一種最直接的方式。指導員的責任重大、使命光榮。通過駐村入戶，指導員可以充分體察民情、了解民意，增強為農民服務、為基層服務的意識；與村幹部同吃同住同勞動，可以學會許多在機關學不到的做人做事的道理，不斷完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，鍛煉自己的能力，增長自己的才幹；可以力所能及的解決駐村的一些實際困難和問題，為新農村建設盡一分力。可以說，當新農村建設指導員利國利民又利己，既然當了指導員,就要熱愛指導員工作，身體力行，積極投身其中。 二、要正確處理好「四個關系」 指導員派駐到村委會，需要處理好的關系很多，有與派出單位工作的關系，與村委會的關系，與駐地新農辦和鄉鎮黨委、政府的關系等等，我認為要充分發揮好指導員的作用，必須處理好「四個關系」。 （一）正確處理指導員與派出單位工作的關系。 派出單位是指導員的「娘家」、「後台」、「靠山」。指導員從工作、生活條件相對優越的環境一下子駐進了村委會，孤身在外，生活、工作反差較大，非常需要得到單位必要的精神鼓勵和物質支持，並盡力幫助家庭解決一些後顧之憂，使其安心駐村，努力工作，為單位爭光。指導員要做到不辱使命，很大程度上還要仰仗派出單位對駐地給予項目或資金的支持，才能為新農村建設做出應有的貢獻。指導員處理好與派出單位的關系，既要服從縣委的要求，把主要精力投入到新農村建設指導員工作之中，又要抽出時間辦理原單位的一些重要事務，做到兩不誤、兩促進，爭取獲得單位的最大支持，從而更好地開展好工作。 （二）正確處理指導員與村委會的關系。 工作上要做到到位而不越位。不管指導員是哪一級派出的，要明確自己的指導員身份，履行的職責是「村情民意調研員、政策法規宣傳員、富民強村服務員、矛盾糾紛調解員、制度建設督導員、組織建設指導員」。必須明確村民和村「兩委」才是決定全村重大工作事項的主體。指導員既要創造性的開展工作，充分發揮好「六大員」的作用，又不能指手劃腳，越俎代庖。指導員駐村後，生活上要多理解村委會幹部，要充分認識到村委會幹部既是幹部也是農民，工資不算高，還要管好自己的責任田，單靠每月五、六百元的工資難以與指導員長期同吃同住，要換位思考村委會幹部的難處，在生活上主動降低要求，盡量不給村幹部和村民添加負擔。 （三）正確處理指導員與駐地鄉鎮黨委、政府及新農辦的關系。 駐地新農辦和鄉鎮黨委、政府與指導員是領導與被領導的關系。不管指導員原來的身份是什麼，都要在駐地鄉鎮黨委、政府和新農辦的領導下開展工作，在思想上要與黨委、政府、新農辦保持高度一致。指導員要找准位置，明確角色，做到指導不指揮、參謀不參政、協調不包辦、監督不對立、幫忙不添亂。做駐地鄉鎮黨委、政府和新農辦的好幫手、好參謀。 （四）正確處理好工學關系。 指導員既要履行好「村情民意調研員、政策法規宣傳員、富民強村服務員、矛盾糾紛調解員、制度建設督導員、組織建設指導員」的職責，又要回單位辦理必需的事務，工作量有所增加。所以，擠出時間搞好學習十分重要。要加強對黨的十七大及科學發展觀等重大理論的學習，不斷提高自身的理論水平，思想上與黨中央保持高度一致，還要加強對「三農」知識及農村適用法律、法規的學習，學習基層工作的知識，切實做到一邊學、一邊思考、一邊用於指導新農村建設的實踐，真正做到以實踐促進學習，以實踐提高自身處理復雜局面和事件的能力，提高對新農村建設指導工作的針對性。 總而言之，要處理好各種關系，為履行職責創造更多的有利條件。只有協調處理好各種關系，拋棄後顧之憂，才能安心駐村，深入調研，更好地開展工作，才能宣傳發動農戶積極投身到新農村建設中來，才能成為優秀的指導員，更好地實現指導員的價值。 三、切實履行好「六大員」的職責 「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」是新農村建設的總目標。要達到這樣的目標，需要多少年多少批次指導員不斷的努力。履行好「六大員」的職責，當務之急就是要加強學習。「聞道有先後，術業有專攻」。指導員來自黨政、企事業單位的各個部門，不可能是面面俱到的全才。「三農」工作和新農村建設是一個綜合性強、涉及領域廣、非常復雜的系統工程。當指導員要學習的東西非常多，首先，必須努力學習黨中央、國務院以及各級黨委政府關於新農村建設和「三農」的重大政策和部署；學習做好「三農」工作的基礎知識；同時要放下架子，伏下身子，虛心向農民群眾學習。要把學習貫穿於整個工作的始終，結合自己的所長，努力提高分析、解決問題和服務「三農」的本領。只有通過學習，才能由外行變為內行。尤其在駐村期間，更要以加強學習、為自己「充電」的方式來充實枯燥的工作生活，樹立健康、樂觀、積極、向上的情趣。 要切實履行「村情民意調研員、政策法規宣傳員、富民強村服務員、矛盾糾紛調解員、制度建設督導員、組織建設指導員」的職責。深入農村生產建設第一線，深入農戶了解村民想什麼、做什麼、需要解決什麼問題，要從群眾最「盼」、最「難」、最「怨」的事情做起；要虛心聽取群眾的意見，掌握第一手資料；認真分析村委會、村民小組和不同農戶的問題，按照新農村建設總目標的要求，找准優勢，克服劣勢，找准本村的切入點和結合點，不斷完善新農村建設的思路；要分清輕重緩急以及重點和難點，有計劃、分步驟地一件一件的去爭取、去發動廣大村民，採取有力措施予以解決，給農民群眾帶去看得見、摸得著的實效。在整個指導工作中，有針對性的宣傳黨的路線、方針、政策和國家的法律法規；要幫助村、組幹部和農戶多找好辦法、多出好主意、盡力幫助協調解決一些具體問題；發揮農民和政府間的橋梁作用，積極為民請願，主動及時向上反映村民的意見和建議，同時將政府的政策和決定及時廣泛地傳達給村民，甘做農民和政府的「連心橋」。要結合自己的長處，發揮自身的優勢，多為駐村辦力所能及的好事、實事。 一批次一年的指導員生活不長也不算短，如何履行好「六大員」的職責，真正發揮好在新農村建設中的指導作用，是每一個指導員都要遇到的問題，非常值得每位指導員去深思和落實。

㈧ 連隊指導員具體負責什麼

政治指導員必須根據上級的決議、命令、指示，以及連隊黨支部的決議，緊密結合本單位的實際進行工作。政治指導員應當以主要精力組織進行政治工作。其主要職責是： (1) 教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律，貫徹執行軍隊的法規、規章和上級的決議、命令、指示。 (2) 組織官兵學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論；落實政治教育的各項內容和制度，講好政治課，組織好學習討論；組織官兵每天收聽收看新聞和讀報。 (3) 協同連長組織指揮戰斗。做好戰斗動員、宣傳鼓動、健全組織、鞏固部隊、瓦解敵軍和執行寬待俘虜政策的工作，做好協同作戰單位和參戰民兵、民工的政治工作和戰地群眾工作；組織官兵發揚軍事民主，開展殺敵立功運動；教育全連官兵堅決執行命令，維護戰場紀律，發揚優良的戰斗作風，完成作戰任務；組織戰評工作，做好戰後有關工作。 (4) 做好軍事訓練和執行任務中的政治工作。有針對性地進行思想動員，運用多種方法開展宣傳鼓動，組織各種競賽活動，發揮黨員的先鋒模範作用，調動官兵的創造性，保證訓練等任務的完成。 (5) 做好經常性思想工作。熟悉官兵的個人經歷、家庭情況、個性特點和愛好特長，掌握全連的思想情況，經常和官兵談心，有針對性地做好思想工作，引導官兵正確對待人黨、晉升、人學、調動、獎勵、戀愛、婚姻、家庭、退伍、轉業等問題，幫助官兵解決切身利益問題，調動積極因素；建立和培養思想工作骨幹隊伍，發揮他們在經常性思想工作中的作用。 (6) 做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，維護黨支部委員會的團結，檢查和督促黨員執行黨支部決議，做好發展、教育、管理黨員的工作。 (7) 關心愛護幹部，幫助幹部提高工作水平和帶兵能力，幫助他們解決工作、學習和生活上的困難，對幹部的培養、使用提出建議；提出選拔優秀士兵人學提乾和選取士官的意見；做好計劃生育工作。 (8) 掌握連隊駐地的政治情況，做好安全保衛工作。進行維護國家安全、保密和法律常識教育，實施綜合治理，使官兵保持高度警惕，自覺同敵對勢力、敵對分子的滲透破壞活動作斗爭，同違法犯罪行為作斗爭，同各種不良傾向作斗爭，抵制腐朽思想的侵蝕，預防犯罪案件發生。 (9) 指導團支部圍繞連隊中心任務開展適合青年特點的活動，動員團員和青年在完成各種任務中發揮突擊作用。

㈨ 部隊指導員的職責是什麼

主要職責是：

（一）教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線方針政策，上級決議、命令、指示，黨支部的決議。

（二）織官兵學習科學理論，收聽收看新聞和讀報，落實政治教育內容和制度。

（三）協同軍事主官組織指揮戰斗；做好戰斗動員、宣傳鼓動、鞏固部隊、瓦解敵軍工作；組織官兵發揚軍事民主，開展立功創模活動；教育官兵堅決執行命令，英勇頑強，不所犧牲，完成作戰任務。

（四）做好軍事訓練和執行任務中政治工作。教育和組織官兵學習軍事專業知識，掌握武器裝備，提高戰鬥技術水平。開展競賽活動，調動官兵的積極性創造性。

（五）建立和培養思想工作骨幹隊伍，做好經常性思想工作。熟悉官兵的經歷、家庭、個性、愛好和特長，引導官兵正確對待分工、入黨考學、選取士官、晉升、獎懲、調動、婚戀、傷病、家庭、退伍等問題，有針對性地做好思想工作和心理疏導，幫助官兵處理好人際交往與涉法問題。

（六）做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，做好黨員的發展、教育和管理工作。

(七)關心愛護幹部，幫助幹部提高思想水平和帶兵能力，做好士官教育管理工作和計劃生育工作。

(八)進行保密和法紀教育，落實預防犯罪工作制度和措施，做好安全保衛工作。

(九)指導共青團支部和軍人委員會的工作。組織官兵開展文化體育活動，鼓勵官兵崗位學習成才。

(十)組織開展尊干愛兵、擁政愛民和爭創先進、學習英雄模範活動。

指導員，政治指導員的簡稱。是指解放軍連級單位以及武警部隊中隊的政工幹部，是和連長、中隊長平級的首長。解放軍實行的是「黨指揮槍」原則（黨對軍隊絕對領導），指導員一般擔任連隊的黨支部書記，連長、中隊長為黨支部副書記。另外還有球隊的指導員、交警中隊指導員 、公安局派出所指導員 。

根據《內務條令》（1997）規定，連隊政治指導員的職責是：

政治指導員必須根據上級的決議、命令、指示，以及連隊黨支部的決議，緊密結合本單位的實際進行工作。政治指導員應當以主要精力組織進行政治工作。

㈩ 社會指導員的管理和使用等方面有何建議

一、掌握社會體育指導理論與方法

（一）掌握社會體育指導理論與方法的意義和要求 理論是人們在反復實踐中獲得的對客觀事物系統化的理性認識。方法則是為達到目的、完成任務的手段或途徑。社會體育發展到今天，已經成為一個包含著豐富理論與方法的體系。社會體育指導活動，就是在一定理論指導下。通過一定的方式方法，將指導者已有的理論知識與技能傳授或作用於被指導者。所以，社會體育指導員必須掌握社會體育指導的理論與方法。

一級社會體育指導員是整個社會體育指導員技術等級中的較高層次，不但要有更多的指導實踐的積累，指導工作的范圍也在進一步擴大，難度也在增加。因此，《制度》對一級社會體育指導員的規定是必須掌握社會體育指導的理論與方法，要求對社會體育的知識、方法能夠達到較高的理性把握層次。

（二）應掌握的社會體育指導理論與方法的主要內容 1．掌握體育鍛煉的理論與方法。一級社會體育指導員應掌握的體育鍛煉的理論與方法主要包括：體育鍛煉的基本原理、體育鍛煉的生理學、醫學及心理學知識、合理安排鍛煉、殿煉效果評價以及心理保健的方法、運動處方的一般知識與制定方法、體育教學與運動訓練的理論與方法以及適合於群眾普及的各種常用的健身項目活動方法等。 2．掌握體育比賽的理論與方法。一級社會體育指導員應掌握的體育比賽的理論與方法，主要是體育比賽的基本原理、大中型體育比賽的賽制、計劃、編排、組織以及比賽各環節工作等的理論與方法。 3．掌握社會體育組織管理的理論與方法。對這一方面的要求，主要包括掌握我國社會體育方針政策。法規制度的基本精神和形勢任務的基本要求、社會體育管理的基本理論和基本方法、建立和管理體育組織的方法、開展大中型群眾健身活動、培養社會體育骨幹以及社會體育產業經營開發等的理論與方法。

二、承擔較高水平的社會體育指導工作

（一）對承擔社會體育指導工作的主要要求 社會體育指導員所掌握的理論與方法，必須形成實際操作能力，體現在具體指導工作之中。所以，社會體育指導員必須能夠實際承擔一定的指導工作。一級社會體育指導員主要的指導對象是達到一定水平的鍛煉者，並要對一個較大區域的社會體育工作起一定的主導作用，對其體育技能指導水平和組織能力的要求均較高，所以，《制度》規定一級社會體育指導員應能夠承擔較高水平的社會體育指導工作。

（二）應承擔的社會體育指導工作的主要內容 1．能夠承擔某項體育活動較高水平的技能傳授和鍛煉指導。一級社會體育指導員應能對已達到一定水平的鍛煉者進一步指導提高，能夠進行較高水平的運動訓練工作，在指導提高鍛煉和訓練水平中，能夠有較強的計劃性和針對性，科學掌握運動負荷，對鍛煉與訓練過程中的各種不利的身心因素進行積極矯治，並對各種運動事故進行有效地處理。 2．能夠指導基層社會體育組織的工作。一級社會體育指導員應具有一定的實踐經驗和較強的組織能力，不僅能承擔基層體育組織的各方面工作和進行群眾喜愛項目的創編和活動組織，而且能夠在更大的空間范圍內，對基層社會體育組織進行指導，能夠進行較宏觀一些的社會體育活動與競賽的計劃、規劃、組織實施和發現培養典型、總結推廣經驗等多項工作，能夠積極協調好社會體育內外部聯系。

三、取得比較突出的社會體育指導業績

（一）評價社會體育指導業績的意義與要求 衡量社會體育指導員的工作水平，不僅要看其具有的知識、能力，更重要的是看其知識、能力以及工作態度綜合反映出來的工作業績。社會體育指導工作的水平差異，最終要通過不同的工作業績反映出來。所以，《制度》對社會體育指導員提出了工作業績方面的要求。具體對一級社會體育指導員的規定，是在社會體育的各方面指導工作中能夠取得比較突出的業績，通過一級社會體育指導員的工作，確實產生出非常明顯的工作效果。

（二）比較突出的社會體育指導業績的主要表現 1．在較高水平的技能傳授和鍛煉指導工作中取得比較突出的成效。這一方面取得比較突出的成效，由於參加體育活動的目的不同而表現也有所不同。比如，以學習某項體育動作為主要目的，表現為熟練與規范程度有較突出的進步；以增進健康或保健康復為主要目的，表現為體質有較突出的增強或對傷病有較突出的療效；以提高某項目訓練水平為主要目的，則表現為運動成績有較突出的提高，以及其他一些比較突出的成效。 2．在指導基層社會體育組織的工作中取比較突出的成績。這一方面取得比較突出的成績，也可根據管理的不同角度而表現為不同的方面。比如，基層社會體育組織的建立數量有較突出的增加，開展活動的規模與效果有較突出的進步；對基層體育組織指導工作的科學化和規范化水平、競爭與激勵機制的建立程度等有較突出的提高；在所指導的組織中，涌現出較多的先進單位，以及其他一些比較突出的成績。

四、具有一定的社會體育工作資歷和指導社會體育指導員與進行科研的能力

（一）從事二級社會體育指導員工作三年以上 為保證社會體育指導員不斷積累實踐經驗，督使他們堅持長期參加社會體育工作，並使社會體育指導員隊伍保持相對穩定及不斷鞏固擴大，《制度》分別作出了資歷條件的規定，要求一級社會體育指導員，必須從事二級社會體育指導員工作三年以上。

（二）具有指導二級社會體育指導員的能力 為了加強對社會體育指導員的培養，《制度》在作出業務培養與考核等規定外，還提出高一等級社會體育指導員必須指導低一等級社會體育指導員的要求，所以，一級社會體育指導員必須具備指導二級社會體育指導員的能力，能夠進行思想作風、理論知識、能力方法等方面的綜合培養和言傳身教。

（三）能夠進行科學研究 提高社會體育工作的水平，不但要堅持科學理論的指導，還必須主動探索社會體育的科學規律，進行一定的科學研究。《制度》對一級社會體育指導員提出了能夠進行科學研究的規定，要求具備開展社會體育工作調查分析、問題研究及撰寫調研報告和科學論文的實際能力。