八年級上冊生物蘇教版復習提綱
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八年級上冊復習講義:
第14章 生物的生殖與發育
1、無性生殖:(定義):不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。
(方式):出芽生殖、營養生殖、植物組織培養。
2、出芽生殖:酵母菌、水螅
3、營養生殖:(定義):依靠營養器官(植物的根、莖、葉)進行的無性生殖。
(優點):①保留植物親本的優良性狀,②加快植物生殖的速度。
(方式):嫁接、扦插、壓條。
枝接:將一株植物體帶有芽的枝接到另外一株植物體上,使它們癒合成一株完整的植物體。
( 接穗:帶有芽的枝 磚木:被接的植物體)
嫁接 代表:(柑、橘)
芽接:將一株植物體的芽接到另外一株植物體上,使它們癒合成一株完整的植物體。
( 接穗:芽 磚木:被接的植物體)
代表:(桃、山楂、蘋果)
嫁接的注意點:使接穗和磚木的形成層緊密的結合在一起,從而提高成活率。
嫁接的優點:①保留接穗的優良性狀;②繁殖速度快。
扦插:菊,月季,楊柳
4、植物組織培養:(定義):將植物的器官、組織、細胞在無菌的條件下,培養在含有多種營養物質和植物激素的培養基上,使它逐漸發育為完整的植物體。
(例子):胡蘿卜根的細胞或組織
(優點):①短期內生產出大批的植物;
②防止植物病毒的侵害;
③培育出高產優良的新品種。
5、有性生殖:(定義):由親代產生兩性生殖細胞(精子和卵細胞),通過兩性生殖細胞的結合,成為受精卵,進而發育為新個體的生殖方式。
6、植物的有性生殖:
花的六大基本結構:花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊(包括花葯和花絲)、雌蕊(包括柱頭、花柱和子房)。其中雄蕊和雌蕊最為重要。
子房的內部結構:外層是子房壁,內部有胚珠(外被是珠被,頂端有開口為珠孔,裡面有卵細胞)。
①花開後第一步進行傳粉:雄蕊花葯中的花粉通過不同的途徑落到雌蕊柱頭上的過程。
自花傳粉:同一朵花中,雄蕊花葯中的花粉落到雌蕊柱頭上的過程。
異花傳粉:一朵花雄蕊花葯中的花粉落到另一朵花雌蕊柱頭上的過程。
②傳粉過後第二步進行受精:植物的精子和卵細胞結合成受精卵的過程。
具體:當花粉管落到成熟的雌蕊柱頭上,受到柱頭分泌粘液的刺激,花粉就開始萌發長出花粉管,花粉管內有精子,花粉管穿過柱頭、花柱到達子房內的胚珠中(從珠孔進入),末端破裂,釋放精子,精子與結合成為受精卵。
③受精過後,花的各部分結構開始發育:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱開始逐漸凋落,只有雌蕊中的子房發育為果實。
子房發育為果實,胚珠發育為種子。(一粒胚珠發育為一個種子,多籽植物主要是由於果實中含有多個胚珠)
子房壁-------------------------------------------果皮
子房 珠被----------------------種皮 果實
胚珠 種子
卵細胞
| 受精卵-------胚
精子
依靠風力(蒲公英、虞美人)
7、果實和種子的傳播 依靠自身的彈力(豌豆)
依靠人和動物的運動(蒼耳)
依靠水力(椰子)
8、昆蟲的生殖與發育:
完全變態發育:幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯差異的發育過程。(家蠶、蠅、蚊、蜜蜂)
發育方式 家蠶經歷了四個發育時期:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
不完全變態發育:幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上非常相似的發育過程。(蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄、螳螂)
蝗蟲經歷了三個發育時期:受精卵、幼蟲、成蟲
9、兩棲類的生殖與發育:
兩棲類:由水生過渡到陸生的脊椎動物。(青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢)
兩棲類的受精方式:體外受精(受精作用發生在體外的受精方式)
兩棲類的發育方式:變態發育(蝌蚪和成哇在形態結構和生活習性上有顯著不同的發育方式)
蛙的發育經歷了四個時期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
兩棲類的生殖和發育都離不開水,都是在水中進行的。
蝌蚪與成蛙的比較:
蝌蚪 成蛙
呼吸器官 腮 肺(主要)、皮膚(次要)
尾 有 沒有
四肢 沒有 有
生活環境 水中 靠近水邊的潮濕地帶
10、鳥類的生殖與發育:
鳥類的生殖行為:求偶、交配、築巢、產卵、孵卵、育雛。
鳥類的受精方式:體內受精(受精作用發生在體內的受精方式)
鳥卵產出後,胚胎會停止發育?(外界溫度低於雌鳥體溫)
早成鳥:剛從卵殼中孵化出來的雛雞,眼已經睜開,全身有稠密的絨羽,腿足有力,立刻能跟隨親雞自行覓食的鳥。
(雞、鴨、鵝、大雁)
晚成鳥:剛從卵殼中孵化出來的雛雞,發育還不充分,眼還沒有睜開,身上的絨羽很少,甚至全身裸露,腿足無力,沒有獨立生活的能力,要留在巢內由親鳥喂養的鳥。
(家鴿 、麻雀、燕子)
第15章 生物的遺傳和變異
1、 生物體普遍存在兩種生命現象:遺傳和變異。
2、 遺傳:生物體親代與子代子間,子代個體子間在形態結構和生理功能上相似的現象。
3、 遺傳信息的中心:細胞核
4、 細胞核中有一種物質能夠被鹼性染料染成深色:染色體
染色體的特點:成對存在;每中生物體內染色體的數目一定。
染色體主要由DNA和蛋白質組成。其中DNA才是主要的遺傳物質。
常染色體:與性別決定無關的染色體。(22對)
染色體
性染色體:與性別決定有關的染色體。(1對。女性用XX表示,男性用XY表示)
(性別決定圖解):父親:XY 母親: XX
↓ ↓
精子:X/Y 卵細胞 : X
|
↓
受精卵: XX XY
(女孩) (男孩)
生男生女主要取決於父親,與母親無關。生男生女的概率相等。
與人類性別決定方式一樣的生物還有:魚類、兩棲類、哺乳類
5、 DNA是主要的遺傳物質,是遺傳信息的載體。
特點:雙鏈;雙螺旋
6、 基因:有特定遺傳效應的DNA片段。每個DNA分子上有無數個基因。
基因是成對存在的,有顯性和隱性之分。
顯性基因:控制顯性性狀的基因。(用大寫字母表示,A、B、D)
基因
隱性基因:控制隱性性狀的基因。(用小寫字母表示,a、b、d、)
AA:表現顯性性狀 Aa :表現顯性性狀 aa:表現隱性性狀
7、 相對性狀:同一種生物的同一性狀的不同表現類型。(單眼皮和雙眼皮,有耳 垂和無耳垂)
8、遺傳病:由遺傳物質發生改變而引起的或由致病基因所控制的疾病。
(色盲,血友病、白化病、先天性智力低下、並指、多指、先天性聾啞)
一般不能根治,治癒率很低。
近親結婚是導致遺傳病患病率上升的重要途徑。
原因:近親之間,許多基因來自共同的祖先,因此攜帶相同致病基因的可能性比較大。
國家明確規定了禁止近親結婚。(直系血親和三代以內的旁系血親的人)
優生優育的措施:禁止近親結婚、提倡遺傳咨詢、產前診斷。
9、變異:生物體親代與子代子間,子代個體子間在形態結構和生理功能上存在或多或少的差異的現象。
分類:
可遺傳的變異:能夠遺傳給後代的變異。這種變異是由遺傳物質發生改變而引起的。
(鐮刀形變異細胞貧血症、小麥的抗倒伏、玉米的白化苗)
不可遺傳的變異:不能夠遺傳給後代的變異。這種變異是外界環境發生改變而引起的,其遺傳物質並沒發生改變。一般只表現在當代。
(哥哥皮膚白皙,弟弟皮膚曬黑)
有利變異:小麥的抗倒伏,抗銹病
不利變異:玉米的白化苗,鐮刀形細胞貧血症
10、生物發生變異的目的:適應不斷變化的生活環境。
11、沒有可遺傳的變異,生物就不可能產生新的生物類型。
12、生物的遺傳和變異的意義:使生物界由低等到高等,由簡單到復雜的不斷進化發展。
第 16 章 動 物 的 運 動
1、動物和植物的區別:動物通過運動能夠主動地、有目的地迅速改變其空間位置。
2、動物運動方式:(空中):飛行,滑翔
(水中):游泳,爬行
(陸地):行走,奔跑,行走,跳躍
3、動物運動的主要目的:為了適應生活的環境。
4、鳥類遷徙的目的:獲得足夠的食物;在遷徙地完成築巢、孵卵、育雛等生殖活動;尋找更為適宜的棲息地和生活環境。
5、運動器官:魚----鰭;鳥類----翼;昆蟲----翅膀;爬行動物-----四肢;
草履蟲----纖毛;變形蟲----偽足。
6、螞蟻運動時,以一側的前足、後足和另一側的中足為一組,進行交替運動。
7、脊椎動物的運動系統:骨,骨連接和骨骼肌三部分組成。(骨和骨連接共同構成了骨骼;骨連接是骨與骨之間的連接結構;肌肉是運動系統的主要組成部分,在神經系統的支配下,肌肉收縮和舒張,牽拉附著的骨,以可動的骨連接為樞紐,產生運動。)
8、當人屈肘時,肱二頭肌要收縮,肱三頭肌要舒張。
當人伸肘時,肱二頭肌要舒張,肱三頭肌要收縮。
9、 人和脊椎動物的肌肉收縮和舒張,都是在神經系統的支配下完成的。
10、 動物的能量來源是食物,直接能量來源是ATP。
第 17 章 動 物 的 行 為
1、動物行為的主要類型:①覓食行為
② 防禦行為:保護色(變色龍);擬態(枯葉蝶、尺蠖);
警戒色(黃蜂、毒蛙)
③生殖行為:求偶、交配、築巢、產卵、孵卵、育雛占巢、哺乳
④其它:遷徙行為、洄遊行為、冬眠行為、攻擊行為
⑤社群行為:指同種生物個體之間除生殖以外的各種 有聯系的行為。(白蟻、蜜蜂、)
2、動物行為的分類:先天性行為和後天性行為。
3、先天性行為:(本能行為)是動物生來就有的由遺傳物質所控制的行為。
例子:蜜蜂采蜜、螞蟻築巢、蜘蛛結網、鳥類遷徙、嬰兒喝奶、
小鴨游泳、動物哺乳
4、後天性行為:(學習行為)不是生來就有的,是動物在成長過程中,通過積累生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
例子:海豚的頂球,轉圈和跳躍,蚯蚓走迷宮,小狗做算術,大山雀偷喝牛奶,大猩猩釣白蟻
5、動物越高等,大腦皮層越發達,學習能力越強,形成的後天性行為越復雜。
6、動物的行為受到神經系統和內分泌系統的控制。
第 18 章 疾 病 和 免 疫
1、傳染病:是由病原體(病原體:病毒、細菌、真菌和寄生蟲)引起的,能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。
特點:傳染性和流行性。
常見的傳染病有:流感、乙肝、艾滋病、非典(嚴重急性呼吸系統綜合症)、蛔蟲病、肺結核、灰指甲。
2、分類:①呼吸道傳染病:流感、肺結核、腮腺炎、麻疹、百日咳
②消化道傳染病:蛔蟲病、蟯蟲病、細菌性痢疾、甲肝
③血液傳染病:乙肝、流行性乙型腦炎、絲蟲病
④體表傳染病:血吸蟲病、沙眼、狂犬病、破傷風、淋病
3、傳染病的三個基本環節:傳染源、傳播途徑和易感人群。
傳染源:能夠傳播病原體的人或動物。
傳播途徑:離開傳染源後到達健康人的途徑(空氣、飲用水、食物、接觸)。
易感人群:對傳染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。
4、艾滋病的三個傳播途徑:血液傳播、母嬰傳播、性傳播。
5、預防傳染病流行的重要措施:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群。
控制傳染源:隔離病人。
保護易感人群:打預防針和鍛煉身體。
6、心血管疾病是由心臟和血管發生病變而引起的疾病。
7、冠心病形成的原因:高脂肪飲食、缺乏運動、吸煙。
8、凡是有心絞痛的人應隨時攜帶硝酸甘油或麝香保心丸等葯品。
9、癌症:又名惡性腫瘤,人體除了頭發和指甲外,幾乎所有的器官都有可能發
生癌變。
11、 在城市中,排第一位的是肺癌;在農村中,排第一位的是胃癌;在青少年和兒童中,排第一位的是白血病。(白血病治療的方法是骨髓移植)
12、 癌症的治療方法:外科療法(手術切除腫瘤);化學療法(使用抗癌物質);放射療法(向癌變部位施放射線。)
13、 導致細胞癌變的因素:物理致癌因子(紫外線,X射線,電離輻射)
化學致癌因子(亞硝酸鹽,黃麴黴素,防腐劑)
病毒致癌因子(乙肝病毒,皰疹病毒)
14、 人體內的三道免疫防線:第一道:皮膚、黏膜,鼻毛,纖毛
第二道:體液中的殺菌物質和吞噬細胞
第三道:免疫器官和免疫細胞
15、 第一道和第二道防線又叫非特異性免疫。特點:生來就有的,並不針對某種特定的病原體,不具有選擇性和特異性,對多種病原體都有防禦作用,
但作用力較弱。
16、 第三道防線又叫特異性免疫。特點:後天獲得的,針對某種特定的病原體,作用力較強。
17、 在第三道防線中:免疫器官:脾、扁桃體、淋巴結。
免疫細胞:主要是淋巴細胞。
當病原體侵入人體後,淋巴細胞受到刺激就會產生抗體(抵抗病原體的特殊蛋白質),引起人體產生抗體的物質是抗原,特定的抗原對應特定的抗體,當特定的抗體消滅特定的抗原後,部分抗體仍然留在體內,當同樣的抗原再來入侵的時候,存在人體內的抗體就迅速發生作用並消滅它們,因此,患過麻疹的人不會再患第二次。(但感冒不一樣,原因是感冒病毒在隨時發生變異。)
18、 我國規定一歲以下的兒童接種四種疫苗:卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破三聯疫苗、麻疹疫苗。
19、 4月25日為全國兒童預防接種日。
第 19 章 珍 愛 生 命
1、少量飲酒能夠解除疲勞,促進消化;
酗酒會使人的中樞神經系統過度興奮,引起酒精中毒。(引起神經衰弱,智力減退;引起心血管系統的疾病;引起急性脂肪肝,酒精性肝炎,肝硬化;引起胃酸過多,胃出血,消化道腫瘤;引起消化不良,腹瀉,便秘。)
2、長期大量吸煙容易引起呼吸系統疾病,還對人體的消化系統、神經系統和循環系統造成一定程度的損傷。
3、常見的毒品有鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、冰毒、搖頭丸等。
其中鴉片是以罌粟為原料製成的。
吸毒會使人的免疫力下降,嚴重損傷大腦,影響中樞神經系統的調節功能,影響心血管和呼吸系統的生理功能,還會影響正常的生殖能力,生出畸形兒等。
4、吸毒成癮的原因:外來毒品中的嗎啡肽代替了人腦中類嗎啡肽,減少或抑制類嗎啡肽的分泌,只能靠攝入外界的嗎啡肽來維持人體的生理活動。
5、家庭葯箱:醫用器具、外用葯、內服葯。
醫用器具:體溫表、血壓計、聽診器、刻度服葯杯、紗布、綳帶、酒精棉球、鑷子、小剪刀。
外用葯:酒精、紅葯水、碘酒、創口貼、風濕止痛膏、風油精、眼葯水。
內服葯:阿司匹林,板藍根、雲南白葯、乘暈寧、黃連素(治腹瀉)。
外用葯和內服葯必須遵循針對性、實用性和急救性等原則。
6、處方葯:需要醫生的處方才能從葯店購買並在醫生的監控和指導下才能使用的葯。
非處方葯:不需要醫生的處方,可以從葯店直接購買的葯。
7、 人工呼吸:用人工的方法,是病人的胸廓有節律的擴大和縮小,逐步恢復呼吸的作用。
常用的人工呼吸的方法:口對口吹氣法。
過程:進行 人工呼吸時,應在病人頸下墊物,解開衣扣、領帶等,清除口和鼻內的污物,救護人員深吸氣,用手捏住病人的鼻孔,然後口對口吹氣。口對口吹氣時,吹氣的強度以吹氣後病人胸廓略有起伏為宜,吹氣頻率和呼吸頻率相似。
8、 健康包括:軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。
9、 健康新概念的核心:由消極被動的治療疾病變為積極主動的呵護健康。
❷ 初一初二的生物(蘇教版)總復習提綱
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我的資料都是在這上面找的!
❸ 蘇教版八年級上冊生物期末復習提綱
八年級上冊生物期末復習
1、 目前己知的動物大約有150萬種,這些動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,它們的體內有脊柱;另一類是無脊椎動物,它們的體內沒有脊柱。
2、 生物的多樣性:1、種類的多樣性;2、生活環境的多樣性;3、00運動方式的多樣性。
3、 魚之所以能在水裡生活,兩個特點是至關重要的:(1)能靠游泳老獲取食物和防禦敵害;(2)能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構:流線形(梭子形)身體;身體表面分泌粘液。
5、 魚在游泳時,靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力,靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡,靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象製作模型,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管,因此鰓是鮮紅色的。
10、 鰓絲又多又細,是為了擴大與水接觸的面積,有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧,魚離開水後,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠的氧氣,因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點:鰓絲鮮紅,含豐富毛細血管;鰓絲又多又細。
12、 水從魚口流入,從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。
14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、 魚的主要特徵:體表常常有鱗,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化後的食物殘渣仍由口排出體外,這些動物稱為腔腸動物。
17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物,稱為軟體動物。
18、 體表長有質地較硬的甲的動物,叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網,形成緊密而復雜的聯系,同時又都受水域環境的影響,其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比,陸地環境要復雜得多。(1)比較乾燥;(2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態的氧;(5)陸地環境復雜多變。
22、 陸地生活的動物對環境的適應:1、一般都有防止水分散失的結構;2、不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵;2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官,比如氣管和肺;4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統,能夠對多變的環境及時做出反應。
23、 環節動物不是軟體動物,環節動物是無脊椎動物。
24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,因為蚯蚓是冷血動物,溫度變化不大,適合蚯蚓生活。
26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張,剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里,然後滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、 蚯蚓不能保持恆定的體溫,只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、 恆溫動物比不恆溫動物較高等,更能適應環境,有利於進行正常的新陳代謝。
31、 兔的體溫恆定,不僅靠體表的毛,還需發達的神經系統,循環系統,呼吸系統共同協調。
32、 兔的後肢較長,前肢較短,後肢肌肉發達,適於跳躍。
33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似,這說明了人與兔的分類很接近,同屬哺乳動物。
35、 食性 植食性(如兔)
肉食性(如狼)
雜食性(如人)
36、 盲腸主要用於消化纖維,草食性動物盲腸發達。
37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適於切斷植物纖維,臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸,這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、 兔有發達的大腦及遍布全身的神經,有發達的四肢,使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化,迅速作出相應的反應。
39、 哺乳動物是最高等的動物,是脊椎動物,種類很多,地球上大約有4000多種,除極個別種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵(其他特徵:心臟四腔,用肺呼吸,體溫恆定,屬恆溫動物,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化)
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形,減少飛行時空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽(有保暖作用),正羽有羽軸,翼呈扇形,可增大與空氣接觸的面積,便於扇動空氣而飛行。
43、 鳥的胸肌發達,附於龍骨突,利於扇動空氣而飛行。
44、 鳥的骨骼中空,輕而堅固,胸骨突出,有龍骨突的結構,便於發達的胸肌附於胸骨(龍骨突),減輕重量,利於飛行。
45、 鳥類消化特點:1、食量大,消化能力強,滿足飛行時能量的消化;2、糞便不貯存,減輕體重,利於飛行;3、直腸短,排便頻繁。
46、 鳥的心臟發達,工作能力強,血液輸送氧氣的能力強,有利於飛行。
47、 鳥的身體里有發達的氣囊(不是呼吸器官),輔助肺進行呼吸,滿足飛行時氧氣的需要。
48、 鳥的全身都是為飛行而設計。
49、 恆溫動物 哺乳動物
鳥類
50、 鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力,身體內有氣囊輔助肺呼吸,體溫高而恆定。
51、 昆蟲是種類最多的一類動物,已知的種類超過100萬種(占動物種類的4/5),昆蟲有三對足,能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足,能跳躍;大多數昆蟲都有翅,能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同,但就適於飛行來看都有這些共同點:都有利於飛行的扇形結構,這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的,都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力,相對身體來說,都有輕、面積大的特點,利於扇動空氣而飛行。
53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義:有利於取食,逃避敵害,擴大活動和分布范圍,有利於尋偶交配,尋找適宜的產卵場所。
54、 昆蟲的外部特徵:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉,附在外骨骼上,外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼(會發生蛻皮),有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
55、 昆蟲在分類上屬於節肢動物,節肢動物除昆蟲外,還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等,它們的共同特點是:身體由很多體節構成;體表有外骨骼;足和觸角分節。
56、 幼體生活在水中,用鰓呼吸,經過變態發育,此後營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物。
57、 動物的行為依賴於一定的身體結構。
58、 哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉(骨、骨骼肌(運動肌肉)、骨與骨之間的連接(如關節))組成的。
59、 運動系統由骨、骨骼肌和骨連接(如關節)組成。
60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨(不能活動)
軀干骨(半活動)
四肢骨(能活動) 能活動的骨連結(關節)
61、 人有26塊脊椎骨(半活動骨連結)
62、 關節結構:關節頭、關節囊、關節腔(有滑液,使關節活動靈活)、關節窩、關節軟骨(緩沖作用)。
關節囊
關節頭
關節腔
關節軟骨
關節窩
63、 關節在運動中起支點作用,是骨繞著轉動的點。
64、 人體主要的關節:上肢 肩關節 下肢 髖關節
肘關節 膝關節
腕關節 踝關節
指關節 趾關節
65、 所有脊椎動物都有關節。
66、 運動時,肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。
67、 如何在運動中保護關節:一、運動前做好充分的准備運動;二、運動強度應適當;三、佩戴護腕和護膝。
68、 骨骼肌(是器官)中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、 為什麼骨骼肌能牽動骨:當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,於是軀體就會產生運動。
71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
72、 人全身有六百多塊骨骼肌,雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
73、 屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
74、 當然,運動並不是僅靠運動系統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
75、 一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用:骨骼肌收縮,牽動骨繞著關節活動,於是軀體就產生運動。
76、 動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩大類,一類是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在遺傳因素的基礎上,通環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。
77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果,如鳥的遷徙。
78、 先天性行為是動物生存的最基本條件,學習行為使動物更能適應多變的環境,更好地生存。
79、 動物越高等,學習能力越強,越能適應復雜環境。同樣,環境越復雜,要學習的行為越多。
80、 先天性行為有很大局限性,如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為,就會被自然淘汰。
81、 對一個人來說,技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的,一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。
82、 社會行為的特徵:1、群體內部往往形成一定的組織;2、成員之間有明確的分工;3、有的群體中還形成等級。
83、 群體中根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級制度。
84、 「首領」優先享有食物和配偶,優先選擇築巢場地,其他成員會對它做出表示順從的姿態,對它的攻擊不敢還擊,也負責指揮整個社群的行動。
85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86、 社會行為對動物生存的意義:靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲,能有效保證物種的繁衍,使群體更好地適應環境,維持個體和種族的生活。
87、 在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的(人有人言,獸有獸語)。正是由於物質流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯系錯綜復雜,「牽一發而動全身」,生物與環境才成為統一的整體。
88、 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫生態平衡。
89、 動物在自然界中的作用:1、動物在維持生態平衡中起著重要作用;2、動物可以促進生態系統的物質循環;3、幫助植物傳粉、傳播種子;4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外,還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
91、 動物在人們生活中的作用:含有豐富的營養物質,供人們食用;在醫葯保健方面發揮作用;在觀賞、娛樂方面,文學藝術方面有一定的形象;人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點;動物傳播給人類一些疾病(害處)。
92、 在生態系統中,各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。
93、 現在科學家正在研究利用生物(如動物)做「生產車間」,生產人類所需的某些物質,這就是生物反應器。
94、 生物反應器的好處:可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產程序和環境污染。
95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,這就是仿生。
96.一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
97.細菌的菌落比較小,表面或光滑黏稠,或粗糙乾燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀,絮狀或蜘蛛網狀,有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。
98.從菌落的形態、大小和顏色,可以大致區分細菌和真菌,以及它們的不同種類。
99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。
100.培養細菌或真菌的一般方法:①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上(此過程叫接種)。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中(也可以放在室內溫暖的地方)進行培養。
101.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
102.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間,還有有機物。
103.經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。
104.乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。
105.所有的細菌都是單細胞生物。
106.有些細菌互相連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立的生活的。
107.細胞結構示意圖:
108.營養方式分為自養和異養,細菌和真菌的營養方式都為異養,異養又分為腐生和寄生。
109.有些細菌生長發育後期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處,落在適當環境中,又能萌發成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在。(細菌分裂速度極快)
110.酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。
111.
112.真菌的細胞中都沒有葉綠體,進行孢子生殖。
113.酵母菌為出芽生殖。
114.青黴:孢子青綠色,排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
115.麴黴:孢子有多種顏色,排列呈放射狀。營養方式為異養。
116.引起食物發霉的真菌為黴菌。
細菌 真菌
相
同
點 細胞中沒有葉綠體,利用現成的有機物(異養)。
不
同
點 單細胞,沒有成形的細胞核,分裂生殖。 既有單細胞種類也有多細胞種類,細胞內有真正的細胞核,多數為孢子生殖。
117.比較真菌與細菌:
118.細菌和真菌在自然界中的作用:(1)參與物質循環;(2)引起動、植物患病(3)與動物共生。
119.大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者。
120.在自然界的物質循環中,細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質有能被植物吸收和利用,進而製造有機物。可見 細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
121.細菌和真菌中有一些種類營寄生生活,它們從活的動植物體和人體吸收營養物質,導致動植物和人患不同疾病。
122.共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現象叫做共生。(一旦分開,可以獨立生活,叫做共棲)
123.寄生(往往有害);共生(互利)。
124.酵母菌發酵狀態:
有機物 酵母菌 二氧化碳+水+能量(多) [多用於做麵包]
有機物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量(少) [用於釀酒]
125.發酵:微生物的無氧呼吸(也稱作呼吸作用)
126.食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的,這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物,並在食品中生長和繁殖,導致食品的腐爛,因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。
127.有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質稱為抗生素(抗菌素)。
128.科學家還能用現代技術手段,把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部,只這些細菌能夠生產葯品(用細菌做生物反應器)。
129.1928年,英國細菌學家弗萊明發明抗生素。
130.生物分類的意義:了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,使每個物種在生物分類上的位置一目瞭然,同時也進一步明確生物之間的親緣關系。
131.生物分類主要是根據生物的相似程度(形態結構、內部構造、生理功能)把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。
132.在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
133.每個界分為六個更小的等級,它們從從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。
134.兩種生物之間共有的分類單位越多,它們的親緣關系越近。
135.綱 < 亞門 < 門
136.分類登記越高,射干內務體間的差異越大,共同特徵越少,所含生物數量越多。
137.生物多樣性的內在形式是基因的多樣式,外在形式是種類的多樣性。
138.我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為「裸子植物的故鄉」。
139.生物的各種特徵是由基因控制的
140.生態系統的多陽性受到破壞就會導致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失。
141.自然條件下,平均2000年一種鳥類滅絕。平均8000年一種哺乳動物滅絕。
142.造成生物多樣性面臨威脅的原因有(1)生存環境改變和破壞;(2)掠奪式的開發利用;(3)環境污染;(4)生物入侵。
143.為保護生物多樣性,相關的法律有《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。(每個法律前要加「中華人民共和國」)
144.建立自然保護區分為:就地保護和圈地保護。
145.森林是全球50%~90%的陸生生物的家園。
146.珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物。
參考資料:原創,你必須給我提分哦,我可是為了你大的這么累這么多的~已贊同
❹ 初二上生物復習提綱(蘇教版)
一 、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過開花、傳粉並結出果實,由果實中的種子來繁殖後代。)(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子)
2.無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體。
3.嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活.
二 昆蟲的生殖和發育
1.完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2.不完全變態:卵→若蟲→成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三 兩棲動物的生殖和發育
1.變態發育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特點:卵生,體外受精。
四、鳥的生殖和發育
1.過程:築巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段。
2.特點:卵生 體內受精
3.鳥卵的結構:一個卵黃就是一個卵細胞。胚盤裡面含有細胞核。卵殼和殼膜——保護作用,卵白——營養和保護作用,卵黃——營養作用。胚盤——胚胎發育的場所。
第二章 生物的遺傳和變異
• 遺傳:是指親子間的相似性。
• 變異:是指子代和親代個體間的差異。
一、 基因控制生物的性狀
1 生物的性狀:生物的形態結構特徵、生理特徵、行為方式.
2 相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現形式。
3 基因控制生物的性狀。例:轉基因超級鼠和小鼠。
4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。
二、基因在親子代間的傳遞
1.基因:是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。
2.DNA:是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。
3.染色體 :細胞核內能被鹼性染料染成深色的物質。
4.基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的「橋梁」。
• 每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。
• 在生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位於成對的染色體上。
• 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中,染色體都要減少一半。
三 基因的顯性和隱性
1. 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀。雜交一代中表現的是顯性性狀。
2. 隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd
3. 我國婚姻法規定:直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚.
4. 如果一個家族中曾經有過某種遺傳病,或是攜帶有致病基因,其後代攜帶該致病基因的可能性就大.如果有血緣關系的後代之間再婚配生育,這種病的機會就會增加.
四 人的性別遺傳
1. 每個正常人的體細胞中都有23對染色體.(男:44+XY 女:44+XX)
2. 其中22對男女都一樣,叫常染色體,有一對男女不一樣,叫性染色體.男性為XY,女性為XX.
五 生物的變異
1.生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定於遺傳物質基礎的不同,其次與環境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。
2.人類應用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)
第三章 生物的進化
一、地球上生命的起源
1.多數學者認為:原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行
2.原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣
3.蛋白質、核酸是生命中重要的物質
二、生物進化的歷程
1.比較法:根據一定的標准,把彼此有某種聯系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。
2.化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由於種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化系形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動物→古代鳥類)
3.生物進化的總體趨勢:簡單到復雜,低等到高等,水生到陸生
三、生物進化的原因
1.模擬保護色的形成過程:動物在適應環境過程中所表現的一個方面,是自然選擇的結果
2.自然選擇:生物通過生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰。
3.過程: 過度繁殖 生存斗爭 遺傳變異 適者生存
4.意義:生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。
第八單元 第一章 傳染病和免疫
一、傳染病及其預防
1. 病原體:引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。
2.傳染病流行的基本環節: 傳染源 傳播途徑 易感人群
3.傳染病的預防措施: 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群
二 免疫與計劃免疫
1.人體的三道防線:
• 第一道:皮膚和黏膜
• 第二道:體液中的殺菌物質和吞噬細胞
• 第三道:免疫器官和免疫細胞
2.抗體:病原體侵入人體後,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質.
3.抗原:引起人體產生抗體的物質(如病原體等)
4.免疫:最初指人體對病原體的抵抗力.
現指是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥人體的抗原物質,或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體健康.
5.疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體製成的生物製品,接種於人體後,可產生相應的抗體.
6.計劃免疫、意義:
第二章 用葯和急救
安全用葯 處方葯(R) 非處方葯(OTC)
1. 說出一些常用葯物的名稱和作用。例如:牛黃解毒片可用於咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療。新速效感冒片可用於傷風引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發燒等疾病的治療。
2. 概述安全用葯的常識。——分析葯品標簽包含的信息。葯物的主要成分、適應症、用法與用量、葯品規格、注意事項、生產日期和有效期等。
4.120急救
5.人工呼吸
6.胸外心臟擠壓
7.出血和止血:外出血,內出血,毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血。
第三章 了解自己 增進健康
一、評價自己的健康狀況
1.健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態.
2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、調節自己的情緒
方法:轉移注意力;選擇合適的方式宣洩煩惱;自我安慰
二、選擇健康的生活方式
1.生活方式對健康的影響:慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環境的影響外,還與個人的生活方式有關,不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展。
2.探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響:低濃度的酒精(0。25%)對水蚤的心率有促進作用,高濃度的酒精對水蚤的心率有抑製作用。
3.酗酒對人體健康的危害:酒精會損害人的心臟和血管,酗酒會全使腦處於過度興奮或麻痹狀態,引進神經衰弱和智力減退,長期酗酒,會造成酒精中毒,飲酒過多,還會有生命危險。
4.吸煙對人體健康的危害:煙草燃燒時,煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體,對人體的神經系統造成損害,使人的記憶力和注意力降低,同時還誘發多種呼吸系統疾病,如慢性支氣管炎,肺癌等。
5.毒品的危害:會損害人的神經系統,降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡。
❺ 急求八年級上冊生物(蘇教版)復習提綱!
八年級上冊生物期末復習
1、 目前己知的動物大約有150萬種,這些動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,它們的體內有脊柱;另一類是無脊椎動物,它們的體內沒有脊柱。
2、 生物的多樣性:1、種類的多樣性;2、生活環境的多樣性;3、00運動方式的多樣性。
3、 魚之所以能在水裡生活,兩個特點是至關重要的:(1)能靠游泳老獲取食物和防禦敵害;(2)能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構:流線形(梭子形)身體;身體表面分泌粘液。
5、 魚在游泳時,靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力,靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡,靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象製作模型,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管,因此鰓是鮮紅色的。
10、 鰓絲又多又細,是為了擴大與水接觸的面積,有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧,魚離開水後,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠的氧氣,因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點:鰓絲鮮紅,含豐富毛細血管;鰓絲又多又細。
12、 水從魚口流入,從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。
14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、 魚的主要特徵:體表常常有鱗,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化後的食物殘渣仍由口排出體外,這些動物稱為腔腸動物。
17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物,稱為軟體動物。
18、 體表長有質地較硬的甲的動物,叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網,形成緊密而復雜的聯系,同時又都受水域環境的影響,其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比,陸地環境要復雜得多。(1)比較乾燥;(2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態的氧;(5)陸地環境復雜多變。
22、陸地生活的動物對環境的適應:1、一般都有防止水分散失的結構;2、不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵;2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官,比如氣管和肺;4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統,能夠對多變的環境及時做出反應。
23、 環節動物不是軟體動物,環節動物是無脊椎動物。
24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,因為蚯蚓是冷血動物,溫度變化不大,適合蚯蚓生活。
26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張,剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里,然後滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、 蚯蚓不能保持恆定的體溫,只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、 恆溫動物比不恆溫動物較高等,更能適應環境,有利於進行正常的新陳代謝。
31、 兔的體溫恆定,不僅靠體表的毛,還需發達的神經系統,循環系統,呼吸系統共同協調。
32、 兔的後肢較長,前肢較短,後肢肌肉發達,適於跳躍。
33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似,這說明了人與兔的分類很接近,同屬哺乳動物。
35、 食性 植食性(如兔)
肉食性(如狼)
雜食性(如人)
36、 盲腸主要用於消化纖維,草食性動物盲腸發達。
37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適於切斷植物纖維,臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸,這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、 兔有發達的大腦及遍布全身的神經,有發達的四肢,使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化,迅速作出相應的反應。
39、 哺乳動物是最高等的動物,是脊椎動物,種類很多,地球上大約有4000多種,除極個別種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵(其他特徵:心臟四腔,用肺呼吸,體溫恆定,屬恆溫動物,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化)
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形,減少飛行時空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽(有保暖作用),正羽有羽軸,翼呈扇形,可增大與空氣接觸的面積,便於扇動空氣而飛行。
43、 鳥的胸肌發達,附於龍骨突,利於扇動空氣而飛行。
44、 鳥的骨骼中空,輕而堅固,胸骨突出,有龍骨突的結構,便於發達的胸肌附於胸骨(龍骨突),減輕重量,利於飛行。
45、 鳥類消化特點:1、食量大,消化能力強,滿足飛行時能量的消化;2、糞便不貯存,減輕體重,利於飛行;3、直腸短,排便頻繁。
46、 鳥的心臟發達,工作能力強,血液輸送氧氣的能力強,有利於飛行。
47、 鳥的身體里有發達的氣囊(不是呼吸器官),輔助肺進行呼吸,滿足飛行時氧氣的需要。
48、 鳥的全身都是為飛行而設計。
49、 恆溫動物 哺乳動物
鳥類
50、 鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力,身體內有氣囊輔助肺呼吸,體溫高而恆定。
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2006秋學期初二生物期末試題
選擇題(每小題只有一個正確答案,共50小題,每小題2分,計100分)
1.生物的遺傳信息中心是( )
A. 細胞核 B. 細胞壁 C. 細胞膜 D. 細胞質
2.導致冠心病的主要原因中不包括( )
A. 吸煙 B. 缺乏運動 C.經常運動 D.高脂肪飲食
3.酒精中毒(醉酒)的主要原因是過量的酒精麻痹並抑制人的( )
A. 循環系統 B. 中樞神經系統 C.呼吸系統 D. 消化系統
4.受精的鳥卵在雌鳥體內開始發育,但鳥卵產出後就停止發育,原因是外界( )
A. 溫度太高 B. 具有陽光 C. 具有空氣 D.溫度太低
5.下列不屬於人體免疫器官的是( )
A. 脾 B. 胰腺 C.扁桃體 D. 淋巴結
6.下列疾病中,不屬於遺傳病的是( )
A. 艾滋病 B. 血友病 C. 先天性聾啞 D. 色盲
7.寄生在皮膚上的病原體,常引起的傳染病是( )
A. 血液傳染病 B. 體表傳染病 C. 呼吸道傳染病 D. 消化道傳染病
8.下列現象中,屬於可遺傳的變異是( )
A.同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖 B. 不同人種的膚色不同
C. 斷尾的蜥蜴生出有尾的蜴蜥 D.某人用眼不當導致近視
9.下列敘述中,錯誤的是( )
A. 染色體由蛋白質和DNA組成,它們是主要的遺傳物質
B. 人的體細胞中多了一條染色體可能導致嚴重的遺傳病
C. 科學實驗證明,細胞中的DNA大多在染色體上
D. 每個DNA分子上有許多具有特定遺傳效應的基因
10.在青少年和兒童中發病率最高的惡性腫瘤是白血病,目前治療白血病比較有效的方法是( )
A.化學療法 B. 基因療法 C.放射療法 D. 骨髓移植
11.下列關於變異的敘述中,正確的是( )
A.變異對生物生存都是不利的 B.變異對生物生存都是有利的
C.變異一旦出現,就可以遺傳給後代
D.有的變異是由遺傳物質變化引起的,有的則是由不同環境引起的
12.主要的遺體物質是指( )
A.染色體 B .RNA C.蛋白質 D.DNA
13.禁止近親結婚的原因是( )
A. 血親關系遠,子女易得傳染病 B.血親關系近,子女易得傳染病
C. 血親關系近,子女易得遺傳病 D. 血親關系遠,子女易得遺傳病
14.黃連素和板藍根可以臨時用於治療( )
A. 牙痛和感冒 B. 嘔吐和腹瀉 C. 皮炎和肺炎 D. 腹瀉和感冒
15.動物的社群行為是指( )
A. .同一群體中除生殖以外的聯系行為 B.同一群體中發生的各種聯系行為
C.同一群體中個體之間的相互識別 D.同一群體中各成員明確分工
16.正常人的體細胞中的染色體數目是( )
A. 23對 B.22條 C. 22對 D.23條
17.金龜子遇到敵害後,會從植株上滾落到地面上裝死,伺機逃脫,這種行為屬於( )
A.覓食行為 B. 社群行為 C.生殖行為 D. 防禦行為
18.碘酒和眼葯水在家庭葯箱中屬於( )
A .特殊葯 B .醫用器具 C. .外用葯 D內服葯
19.和人的性別決定方式不同的是( )
A. 家鴿 B.家兔 C. 鯉魚 D.青蛙
20.動物遷徙的意義是( )
A.尋找充足的食物 B.尋找適宜的生活環境
C.有利於進行生殖 D.A、B、C三項都正確
21.有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能准確地模仿另一種螢火蟲的信號,吸引那種螢火蟲的雄性個體前來。那麼,雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是( )
A. 對不同種異性表示友好 B.吸引不同種異性前來交配
C. 吸引同種異性前來交配 D.誘騙不同種異性以取食
22.林則徐在虎門銷煙時焚燒的是( )
A.海洛因 B. 鴉片 C.大麻 D. 外國香煙
23.一株蘋果樹上能結出「國光」、「紅富士」、「秦冠」等不同品種的蘋果,採用的處理技術是( )
A.播種 B.壓條 C. 扦插 D.嫁接
24.人的體細胞中共有23對染色體,其組成是( )
A.22對常染色體+XX B.22對常染色體+XY
C. 23對常染色體
D. 22對常染色體+XX或22對常染色體+YY
25. 下列能夠正確表示蛙的發育過程的是( )
A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C. 卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D.卵細胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
26.成蛙不撫育幼蛙,但幼蛙也能有效地捕食昆蟲,這種行為叫做( )
A.適應行為 B.學習行為 C.經驗行為 D.本能行為
27.下列不屬於無性生殖的是( )
A. 利用植物的開花結果生殖新個體
B. 依靠植物的根、莖、葉生殖新個體
C. 利用植物組織培養技術培育水稻、小麥
D. 水螅的出芽生殖
28.為心臟肌肉細胞提供氧氣和養料的血管是( )
A. 冠狀靜脈 B.主動脈 C. 肺動脈 D. 冠狀動脈
29.動物的行為是( )
A. 神經系統支配的結果 B. 動物天生具有的本領
C.動物對外界刺激所做出的反應 D. 動物的內分泌系統分泌激素的結果
30.可用於生產鴉片、嗎啡、海洛因的植物是( )
A. 夾竹桃 B. 咖啡豆 C. 虞美人 D. 罌粟
31.下列疾病中,不屬於傳染病的是( )
A. SARS B.乙型肝炎 C. 狂犬病 D. 心肌炎
32.正常人的體細胞中含有染色體( )
A. 39對 B. 23對 C. 12對 D. 23條
33.父親有耳垂(Dd),母親也有耳垂(Dd),生了一個無耳垂的孩子,孩子的基因組成是
A.Dd B. dd C.DD D. .Dd或dd
34.下列有關生物變異的描述中,錯誤的是( )
A.如果生物不發生變異,就不能適應不斷變化著的環境
B.由於生物遺傳變異,才能生物界不斷進化發展
C.生物界遺傳現象十分普遍,變異現象比較少
D.生物的變異有些是可遺傳的,有些是不可遺傳的
35.採用口對口吹氣法時,下列處理方法中,錯誤的是( )
A.首先在病人頸上墊物,解開衣扣、領帶等
B.吹氣強度以吹氣後病人胸廓略有起伏為宜
C.吹氣頻率和呼吸頻率相似
D.救護人員努力了一段時間後,沒有反應就可放棄
36.猩猩能夠學習比較復雜的行為,與這種學習行為密切相關的結構是( )
A. 神經系統 B. 內分泌系統 C. 感受器 D. 肌肉組織
37.下列屬於傳染源的是( )
A.已被感染蛔蟲病的患者 B.蛔蟲卵 C. 蛔蟲 D.黏有蛔蟲的蔬菜
38.人的受精卵中染色體數目是( )
A.23對 B. 22對 C. 23條 D.22條
39.染色體色是由蛋白質和( )組成的.
A. NRA B. 脂肪酸 C. 水 D.DNA
40.家庭葯箱中一般不作為常用外用葯的是
A. 雲南白葯 B. 創可貼 C.風油精 D.眼葯水
41.決定有耳垂的基因叫顯微基因(用D表示),三對基因Da, aa, Da,性狀表現為有耳垂的有( )種.
A. 0 B. 1 C.2 D.3
42.蜜蜂是營( )生活的昆蟲.
A. 個體B.群體C. 有時個體有時群體D.社會
43.乙型肝炎是屬於( )傳染病.
A. 呼吸道B.消息道C.血液D.體表
44.在SARS流行期間,政府控制人員的跨地區流動,是預防傳染病的措施中的哪一個環節.( )
A. 控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.都不是
45.每年的( )定為」全國兒童預防接種日」.
A. 6月1日 B.3月12日C. 4月25日D.9月10日.
46.下列敘述中,哪個是正確的( )
A.青少年正處在生長發育的關鍵時期,不能喝酒和抽煙.
B.吸煙主是危害自己,對他人無害
C.長期吸煙的人如果不抽會影響到健康.
D.青少偶爾抽一兩支香煙沒關系
47.果實是由( )發育來的.
A. 子房B.雄蕊 C.花萼D.花冠
48.下列哪一種植物的果實和種子通過隨風飄散的方式傳播.
A. 蒼耳B.虞美人C.蒲公英D.大豆
49.人類的常染色體的數目是( )
A.23對B.1對C.22對D.46條.
50.動物運動的能量來源於( )
A.DNA B. ATP C. RNA D.以上都有
參考答案:
1---5 A C B D B 6-10 A B B A D
11-15 D D C D A 16-20 A D C A D
21-25 B B D D A 26-30 D A D C D
31-35 D B B C D 36-40 A A A D A
41-45 C B C A C 46-50 A A C C B
❽ 八年級上冊蘇教版生物復習提綱
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蘇科版八年級生物[上]期末復習提綱
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蘇科版八年級生物上冊全冊習題集
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❾ 蘇教版八年級上冊生物期末復習提綱2013年版
生物的生殖和發育
一 、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如:種子繁殖
有性生殖的過程:胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子
有性生殖的意義:能使後代更好的適應環境】
果實包括果皮和種子。果皮由子房壁發育而成。種子由子房裡的胚珠發育而成,其中的株被發育成種皮,受精卵發育成胚。
2.無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體。
無性生殖方式:出芽生殖;營養生殖;組織培養
營養生殖:植物依靠營養器官進行的無性生殖;
營養生殖的方法:扦插,嫁接,壓條等等,常用的營養生殖方法:嫁接。
營養生殖的意義:保持植物親本的優良性狀;加快植物生殖的速度;
3.嫁接:把一株植物的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上,它們癒合成一株完整的植物體的過程。(了解砧木;接穗;芽接;枝接的概念)
嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活.
4.果實和種子的傳播途徑:風力:蒲公英,虞美人,柳,松;水力:椰子,蓮;動物與人的運動:蒼耳,野薔薇,番茄;自身能力:大豆,豌豆,噴瓜;
二 昆蟲的生殖和發育
1.完全變態發育:由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例:家蠶(四個時期,四次脫皮)、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2.不完全變態發育:和成體的形態結構和生活習性差異很大的發育過程。受精卵→若蟲→成蟲。舉例:蝗蟲(經歷了三個時期,五次脫皮)、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三 兩棲動物的生殖和發育
膠質膜中細胞分裂 後.前肢.尾.鰓逐漸消失 尾消失.用肺呼吸
1.完全變態發育:受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
發育成胚 形成肺 淺水.濕潤陸地
2.特點:卵生,體外受精。
四、鳥的生殖和發育
1.過程:築巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段。
2.特點:卵生 體內受精
3.鳥卵的結構:一個卵黃就是一個卵細胞。胚盤裡面含有細胞核。卵殼和殼膜——保護作用,卵白——營養和保護作用,卵黃——營養作用。胚盤——胚胎發育的場所。
4.提高人工孵化率的措施:選擇高產、優質、無病的種雞群的卵;滿足適宜的溫度、濕度和通風等環境條件;適時翻蛋,確保胚胎發育。生物的遺傳和變異
• 遺傳:是生物的性狀傳給後代的現象,也就是下代與上代性狀的相似性。
遺傳的意義:保持物種的基本穩定,使物種不斷進化發展
主要的遺傳物質:DNA。DNA是主要存在於細胞核中(遺傳信息的中心)
一、 基因控制生物的性狀
1 生物的性狀:生物的形態結構特徵、生理特徵、行為方式.
2 相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現形式。
3 基因控制生物的性狀。一般地,控制性狀的基因,在體細胞中成對存在,在有性生殖細胞中成單存在。
二、基因在親子代間的傳遞
1.基因:是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。
2.DNA:是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。
3.染色體 :細胞核內能被鹼性染料染成深色的物質。
4.基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的「橋梁」。
• 每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。