宣傳文稿的提綱

⑴ 關於一篇文章的提綱

該材料抄可以從以下幾個方面理解、立意
一、道德尺度並不能成為衡量社會價值的唯一標准。
認的道義有時候並不能成為推動社會進步的動力，因為人的悲憫之心是與生俱來的且因人而異的，而制度的確立旨在維護社會穩定與進步。
而體現價值的標准需要的不只是悲天憫人，更是人們的反思與從善如流。（有一句話說得好「都說不殺不足以平民憤，難道憑民憤就可以殺人么？）
二、成全
蘇格拉底臨死前拒絕了學生的救援，因為他相信當時沒有任何一種制度能比古希臘的民主與法制更加進步了，所以他選擇遵循（盡管不盡合理）。因為整體的環境是好的，所以值得人們成全。
三、榜樣作用
人們在做事情的時候要注意方式，更要注意對後者的榜樣作用。可以引申到現實，比較容易聯系實際，如名人效應等
四、反彈琵琶
不在乎社會輿論，只在乎對得起道義和良心，認為是對的值得的就去做，沒有物質的牽絆與世俗的眼光，做好你自己。

⑵ 假如你是一名中華民族傳統美德的宣傳員,請你寫一份宣傳演講稿提綱

「餓死事小，失節事大」一定要說的。

⑶ 怎麼寫宣傳提綱的格式

宣傳提綱，向群眾宣傳某一重要問題而擬寫的綱要性的文字材料。一般由標題、正文、署名和日期3部分組成。正文由於宣傳內容不同而有變化。宣傳黨和國家某一重大政策時，其寫法是把上級的政策分為有機的幾個部分，每部分用一個分論點表示出來。

上級的有關指示和本地區的實際情況以及自己的希望和要求，分別安排在每個分論點的下面。宣傳國家某一法規性文件時，一般包括這一法規制定的意義，其主要內容和特點，如何貫徹執行等3大部分內容。

(3)宣傳文稿的提綱擴展閱讀

編寫方法

1、先擬標題；

2、寫出總論點；

3、考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什麼順序來論述總論點，這是論文結構的骨架；

4、大的項目安排妥當之後，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨)；

5、依次考慮各個段的安排，把准備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；

6、全面檢查，作必要的增刪。

在編寫畢業論文提綱時還要注意：

第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：

一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目瞭然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫。

二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求採用這種編寫方法。

第二，提綱寫好後，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適；二是推敲提綱的結構。

先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然後再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行「微調」。

第三，畢業論文寫作一般要求提綱擬到以下層次

總論點

1、(稱段旨)

2、(稱下位論點)

3、(稱上位論點)

4、畢業論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標准，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。

提綱是作文構思階段的產物。構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。沒有構思就沒有作文，只不過有的構思因為時間短暫而不容易看出（有的構思需要成年累月呢）。文字元號表達的構思就是提綱。

對作文來說，提綱既重要又必要。但是，筆者目力所及卻沒有見到比較完整而又詳實的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。

首先需要談談如何對待提綱。

一是文學性作文（即記敘文及其基礎上的散文）應當編寫簡要的提綱，但不必嚴格按照提綱來起草。這種提綱不是邏輯關系的顯示，而是主題、情節、形象和重點的展現，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。

妥當的辦法是，經過構思，寫出一個簡明提綱，接著丟開提綱，自由發揮，任意起草。其實，這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候，再參看提綱以便接續思路。

二是科學性作文（包括議論文、說明文和應用文）都要編寫細致的提綱。只要不斷充實，提綱就成為初稿。

參考資料來源：網路-提綱

參考資料來源：網路-宣傳提綱

⑷ 怎樣寫下面著篇文章的提綱

作文提綱一般包含三部分內容：
（1）題目.要把題目（或補充完整內的題目）寫在第一行容正中間
（2）主要內容和中心.要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想.
（3）結構安排.這是作文提綱最主要的部分,設計時需要注意做到以下五點：
①安排好材料的組織順序.先寫什麼、後寫什麼,全文一共准備分為幾大段,每段寫什麼,要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來.
②確定好重點寫的內容.要依據表達中心的需要,確定出哪些內容是主要的,哪些內容是次要的,標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣；重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、後寫哪層,具體列出准備重點寫的步驟、次序.
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想,確定好開頭、結尾的方法,並在提綱中簡單註明.
④設計好點題的時機及具體的方式、方法.
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內容需要照應,如何照應,也簡單標注一下.

⑸ 通訊稿應該怎樣去寫請列簡要提綱

範文：
校園通訊稿一

吸煙有害健康已成為大眾的共識，不在公共場所吸煙也是一種文明生活方式的體現。吸煙的消費不少，已經成為大學生的一項重要開支。這在我們的生活中也有體現。

剛下課回到宿舍放下書，就聽見樓下宿舍管理老師在說話了，隱約聽見好像是說什麼被燒著了。下去一看才知道，同學的被子燒著了，一直冒著煙，中間好幾處已經黑了，肯定不能再用。原因是有人從樓上往下面扔煙頭。老師正在面對整棟樓，大聲表達著憤怒。旁邊有同學表示自己聽到說話聲才出來，不知道是誰乾的。幾位同學一邊走一邊談論，說這種行為太沒道德了。接著老師挨個到宿舍詢問有誰抽煙，當然，「真凶」是問不到的。這樣做只能是對大家有個警示作用。我看到，面對整棟樓說話，老師的話語顯得蒼白無力。

發生這種事情，已經是第三次了。前兩次也是這樣，同學在樓下曬的被子被人扔的煙頭燒著了，最後只能再買新的。我們不禁吃驚了，怎麼會出這樣的事情？大學生的素質再一次受到質疑。這些亂扔煙頭的人也不想想，自己的一個小舉動給別人帶來多大的麻煩？

亂扔煙頭危害大，這顯然是大家都知道的。從媒體報道中也看到很多類似的案例，亂扔煙頭引發火災，引發爆炸等。然而直接與我們的日常生活相關，這還是第一次。

來到雲南，感覺除了春城一年四季暖和，有著眾多的少數民族之外，還有一個重要方面就是煙草。雲南是煙草大省，從電視報紙上也經常看到紅塔集團以及雲南曲靖這些煙草產地。香煙成為大家，特別是年輕人的普遍選擇，就筆者生活過到過的地方來看，香煙已經非常普遍。甚至到普及的程度了。香煙是成年人身份的象徵，是身份社會地位的象徵，是交際禮節的使者。無論初次見面還是屢次會面遇到都要互相敬煙的，有的還要親手點上算是尊重對方。

校園里，香煙也在慢慢侵襲過來。筆者生活的宿舍就經常是香煙彌漫，有時推門進去嗆得不停地咳嗽，刺鼻的香煙味彌漫好久。打掃宿舍衛生時，主要就是打掃煙灰，清理煙頭。在校園的道路上，也經常可以看見煙頭。

根據資料來看，中國是世界上最大的煙草生產國，世界上三分之一的煙民在中國。中國是全世界煙草價格最低的國家之一，最便宜的香煙一包只賣幾角錢。中國人對吸煙的愛好使其成為一個擁有巨大煙民的市場，吸引著眾多的跨國煙草公司前來分利，也成為全球健康問題的重點關注對象。當然，這是有原因的。我國吸煙人群數量龐大，一時難以限制這些人吸煙。

看到這里，真的很痛心。面對這些，我們應該如何？不知道大家有何感想？ 亂扔煙頭危害大，然而又有幾個人真正注意自己的行為呢？有的地方「嚴禁煙火」的牌子大家都看到了，可是依舊有人抽著煙。

相對於世界上有的國家地區禁煙來說，我國對吸煙的態度已經很開明了。吸煙有害於健康已成為大眾的共識，不在公共場所吸煙也是一種文明生活方式的體現。不是說全面反對煙草生產，反對抽煙，而是說要有個節制，尤其注意不能亂扔煙頭。

請大家一起保護我們的肺，喚醒更多人的戒煙、禁煙意識，形成健康、和諧的綠色生活空間。不知道我們何時才能遠離煙草？

校園通訊稿二
5月4日下午 3： 00，本屆籃球聯賽中兩支勁旅——商學院和計算機學院在四強賽中提前相遇，作為上屆的冠亞軍，兩隊的比賽無疑成為本屆最具看點的一場爭奪賽。比賽場地早早的被圍的水泄不通。

兩支球隊此前均以全勝姿態進軍決賽，也是此次冠軍最有力的競爭者。提前相遇讓人始料未及。此時，商學院的拉拉隊員們已喊起整齊、嘹亮的加油口號，拉起橫幅，成為場外一道亮麗的風景。比賽一開始，商學院便打出一波7比0的小高潮，控制開場局勢，隨後計算機學院積極調整比賽節奏，通過精彩的突破和跳投，連續打6分得手，比分再度被拉近。此後雙方你來我往，比分始終無法拉開差距，最終上半場以 22比20 結束，商學院暫時領先兩分。

隨著下半場的哨聲響起，比賽也進入白熱化。激烈的比賽使得球員體力消耗巨大，雙方隊員卻絲毫沒有懈怠。第四節由於是背水一戰，隊員們頂著巨大的心理壓力，打的有些急躁，商學院一度被對手反超，最後憑借9 號隊員一記罰球，將比賽送進了加時賽。然而，在這一場旗鼓相當的爭奪賽中，商學院最終以4 分之差惜敗，比分定格在48比 44。

雖然比賽未能取得預期的成績，但展現商學院風采，增強商學院凝聚力的目的已然達到，特別是商學院選手奮力拚搏、決不放棄的體育精神給在場所有人留下深刻的印象。

校園通訊稿三

愛綠，從腳下做起
――愛護校園環境，共建綠色校園

和煦的春風吹拂著大地，明媚的三月讓人陶醉，優美文明的校園更令人舒心。但是，我們經常看到這樣的景象，學校的草坪、綠化帶中，不時有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放著車輛。

為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出倡議：

一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草，受損的是形象。

二、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利於樹木花草生長的行為。

三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時，能主動勸阻制止。

四、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。

每一個文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。「每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。」

讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。

⑹ 文章的提綱怎麼寫

提綱：（後面有舉例）

1

⑺ 公務員申論試題中的宣傳稿與宣傳綱要有什麼區別來高手！

您好，中政教育為您解答：
宣傳稿需要你寫出全文，包括關鍵要點和具體內容；
宣傳提綱寫明重點條目就好，不用寫全部內容。

在撰寫宣傳稿時要重視宣傳的本身意義和作用;
其次，要注重介紹事件本身，突出報道事件的重點;
再次，格式上至少應包括標題和正文。標題部分言簡意賅地點明宣傳工作的內容或目標，正文部分通常涉及宣傳的目的、宣傳事件的具體情況、提出號召和倡議等。如有需要寫明落款的，需在正文後寫明發文機關及時間;在語言方面注意語言表達的准確性、具體性、號召性，做到字斟句酌，避免出現常識性錯誤。希望對您有所幫助！

⑻ 新聞稿件的寫作提綱怎麼寫

新聞采訪提綱的要領

1、寫作時應多使用動詞，少使用形容詞，使文章生動起來。

2、寫作應先起標題後寫文，增強文章邏輯性。

3、交稿時必須有三重標題，以題代文。

4、消息類稿件每個自然段字數不得超過100字，兩個句號，給讀者閱讀喘息的機會。

5、文章應多用動賓片語，少用偏正片語。

6、多用祈使句，少用敘述性語句。

7、消息以細節數量取勝，不追求細節的擴展，增強消息的信息量。

8、消息的結構是——標題、導語、第一新聞事實、背景補充、第二新聞事實、事件後續事實。

9、消息應具有細節的動感，具有事實的簡潔清晰，具有信息的全面。

10、信息的篩選對於消息來說是非常重要的，而篩選的關鍵是在寫作之前；起好標題，標題是篩選信息的最好尺度。

11、標題是一個記者最高文字水平的體現。記者應多加強標題製作的能力。

12、標題是文章的廣告，要使文章引起讀者的閱讀欲。

13、采訪是全身心的采訪，而不僅僅是用嘴，視覺是消息動詞的來源，眼睛采訪是文章生動的重要手段。

14、多提封閉性問題能最大限度地提高采訪效率，節省采訪時間。

15、重要采訪前必須有提問大綱，一次采訪的成功取決於采訪前的准備是否充分。

16、記者的基本功之一是「找人」，記者手裡必須有一批人名單，要保證能在最短的時間、最迅速地找到最佳的采訪人選。

17、不要過分使用錄音機，錄音機應與筆記本一起使用，錄音機記錄關鍵的話語數據觀點，筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情。分工協作才可能提高采訪效率。

18、采訪前記者必須心中有數，將最重要的問題放在最前面。爭取最大限度地縮短采訪時間，避免與被采訪者暢談。

19、讓文章生動起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題：「比如——」；「您能舉個例子嗎——」；「這是不是像——」；將文章的內容引向自己相對熟悉領域。

20、要學會將復雜的問題分解成簡單的提問，不要期待被訪者會完整地理解你提出的問題。21、學會滾動式采訪，第一個被訪者所談到的內容，要成為下一個被訪者的提問，滾動式采訪將使你成為一個受到別人尊敬的采訪者。

22、在專家面前不要裝行家，虛心是贏得專家尊敬的唯一途徑。

23、多做深度報道，每一篇報道都將使你向專家型記者邁進一步。

24、采訪批評性報道、爭議性報道，必須采訪當事人雙方，以示客觀公正。25、電話采訪目前被大量運用，但是此種采訪方式也有弊病，電話采訪不能視覺參與，不能確定被訪者的確切身份。因此，在使用時必須慎重。電話反打是確定被訪者身份的方法；通過電話讓被訪者描述現場細節是獲得現場感的途徑。作為記者，現場仍是追求的第一原則。