高三開學報告
1. 我要一篇高三新學期的演講稿
親愛的同學們、老師們：
在這金風送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學期的到來。今天，我們全體師生在這里隆重舉行新學期開學典禮。首先，我向一年來在教育教學崗位上做出優異成績的老師們致以崇高的敬意！並特別向新初一的同學們表示最真誠的歡迎！新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又將滿懷信心、鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現人生理想目標而全身心投入努力奮斗。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖，書寫嶄新的篇章。
老師們、同學們，在過去的2007—2008學年度里，向陽中學迎著燦爛的陽光，邁著矯健的步伐，大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承「讓偏遠農村孩子享受到優質教育」的辦學理念，齊心協力，負重奮進，辛勤工作，努力拚搏，在提升教育教學質量、校本教研、備課組建設、德育教育、教師專業化成長、教育科研建設、校園文化建設等方面取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構高效運轉，文明的校風，勤奮的學風越來越濃郁。
老師們、同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，創業不易，守業更難，逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的學校競爭，鞏固辦學成果，著力內涵提質，創造學校改革發展建設新成就，全校師生任務更重，責任更大。在2008—2009學年度中，我們將面臨更多的發展機遇，在新學期中，我們要全面樹立科學發展觀，牢牢把握教育教學這個中心，進一步深化教育教學改革，強化教育教學管理，提高教育教學質量，求真務實創優勢，搶抓機遇築平台，創建一流示範初中，塑造高質量教育品牌。狠抓教育教學質量，是我校新學年工作的主線，它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。新學年，我校將以建設「和諧校園」為載體，繼續以「三抓」思想為指導，狠抓精神文明建設，不斷加大學校德育工作的力度，切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此促進學生的全面發展。同時，我校還將大力加強學校文化建設，建設特色學校。在我們看來，一所好的學校，一定有優秀的學校文化，而優秀的學校文化就是一所學校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學校文化能給師生創造一個有形而莊重的心理「磁場」，讓學校文化成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，發揮「潤物細無聲」的教育魅力。我們要增強「校興我榮」的自豪感和「興校我責」的使命感，老師們言傳身教，同學們求知若渴，用實際行動不斷創造工作與學習的優異成績，不斷提升學校的社會信譽。
為了實現學校奮斗目標，在此，我向各位同學提幾點希望和要求：第一：同學們要樹立信念，刻苦學習，全面發展。新學年，是一個新起點，尤其是初一的新同學，必須清醒地認識到：小學、初中是兩個迥然不同的學習階段，進入初中，你們的知識結構、學習的方法甚至思想意識都會發生很大的變化，尤其需要在老師的指導下，掌握科學的學習方法，確立新的學習目標。讓新起點、新目標成為你們學習的動力，有了動力，學習成績才會有質的飛躍。
第二，同學們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人。現代社會是崇尚文明的社會，每一個同學應成為崇尚文明的典範，文明就是從小事做起，從我做起，自覺遵守學校的規章制度，嚴格執行班規班紀，從而形成良好的班風、文明的校風。
第三，同學們必須樹立強烈的責任意識，努力倡導「校興我榮、校衰我恥」的理念，切實為學校的振興貢獻自己的聰明才智。同學們必須增強憂患意識，為自己的前途、也為母校的前途奮力拚搏、勤學成才。我想，只要大家齊心協力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立於不敗之地，學校的前景就會一片光明。
第四，同學們要培養自己的合作意識和競爭意識。現代人的一個基本素質就是要能夠與人合作。一個不擅長與人合作的人，是很難在學習、工作上取得成功的，所以我們現在就要開始學習與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，與人為善。但合作不意味著依賴，合作的同時還要有競爭意識，只有競爭，我們才能向更高更遠的目標邁進，實現自己的理想。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，能夠用「更高、更快、更強」的奧林匹克精神及偉大的抗震救災精神激勵自己，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。我們將繼續堅持「立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現新突破、創造新輝煌」的工作思路，按教育規律辦事，走內涵發展之路，創全面發展之優，示素質教育之范，以更加優異的業績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執著耕耘，向陽中學的明天一定會更加燦爛輝煌！
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
2. 高三開學三分鍾演講
蘇東坡和佛印在一起聊天，蘇東坡告訴佛引說：」我看你是一坨屎．」佛印說：」我看你是一尊佛」蘇東坡很得意，告訴蘇小妹，蘇小妹說：」心中有佛看別人都是佛，心中有屎看別人都是屎」
呵呵，有點粗俗，但是很有意思，也就是說一個人的心態決定一個人的高度，特別是你們上高中的，心態是特別重要的．
具體情節你可以加點進去，我把大體意思告訴你，你自己潤色下，也可以鍛煉下你的語言組織能力．
希望能幫到你．
3. 求一篇高三開學以來三個月總結短文
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。 我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。 在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返…… 朋友知道後,說:「你這又何必呢?既來之,則安之嘛!」可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些准備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。 ……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。 有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們初二了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊…… 當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。 同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說:「我終於又聽到你的聲音了!」看來,雖然老毛病沒改,大家還是准備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!
4. 開學對高三孩子的寄語
一、目標明確，打贏這場沒有硝煙的攻堅戰
高三將是一場沒有硝煙的攻堅戰，面對一座座困難的「碉堡」，需要的是鍥而不舍的韌性，需要的是「精誠所至，金石為開」的自信。為了高考，高考學子不必計較一時一事的得失，需要明白誰笑到最後誰才是最後的贏家。
高三需要有一個能激勵自己的目標。偉大的目標產生驚人的動力，沒有目標的行動無異於虛度年華，浪費生命。高三學子需要一片能夠引發自己願望的天空，需要明白：當一個人有高飛的沖動時，他將不會滿足於在地上爬行！高三學子需要相信自我，激勵自我，讓自信的旗幟高高飄揚，從而挖掘和激發潛能。
二、心態良好，敢於面對挫折和挑戰
感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。既然心情的晴雨冷暖取決於自己的心態，那我們就要學會調整，敢於面對，為自己的心營造一片歡樂、希望的綠洲。
高三學生不要以一時的成功而沾沾自喜、忘乎所以，也不要因一時的失利而怨天尤人，更沒必要讓「成者為王，敗者為寇」的世俗偏見把自己攪得心煩意亂。高三學子需要在題山書海中傾聽屬於自己的聲響，在模擬考試的跌宕起伏中品悟失敗不代表終結的哲理。真正的高考勝利者，並非僅指那些成績拔尖的同學，而是在高三這一年裡擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。
三、勤於鑽研，專注於學習才能證明自己
一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拚搏？這份專注，這份執著，將會成為高三學子人生中一段美好的回憶，將會激勵著高三學子不斷前行！在學習上，無論承受多少的困難和挫折，高三學子每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石。既然坐在教室里，不論成功與否，結果如何，都要風雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰。
高考是人生旅途中的一個中轉站，她意味著我們的希望，我們的未來，甚至是我們的命運。「不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。」從現在開始高三學子每天必須問問自己：
今天盡力了嗎？盡了多少力？
今天思考和掌握了多少東西？又有哪些知識沒有弄明白？怎麼處理？
明天准備做什麼？怎麼安排？
四、抓住最佳學習時間，珍惜高三上學期的這幾個月
每屆高三，經過半學期後，學生兩極分化特別嚴重，就是因為復習投入的差異造成，高一高二基礎不扎實，高三投入不夠，學習效果自然就大相徑庭。高三學子要正確面對高三上學期的這幾個月的學習黃金期，成敗就在這四五個月。
面對新的高三生活，做好准備了嗎？許多同學對高三的印象可能是成堆的習題集，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……一個人的精力是有限的，高三學子要合理安排作息時間，違反規律只能與學習背道而馳，成績會越來越下降。高三學子要回歸課堂，心無雜念，全力以赴跟住我們的老師，切勿捨本逐末。
5. 高三寒假開學後感悟五百字
眨眼，開學已經快三周了，班主任們早已又開始新的「精神之旅」，說的「精神之旅」是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼，你的精神始終處於一種高度的緊張狀態，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要「聞過則喜」「見賢思齊」。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發言更加積極，課後的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，於是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的快樂，是精神上的快樂
6. 求高三開學一個月小結的文章（思想，行為方面）
不知不覺中開學一個月了，進入高三一個月了。體會到了比以前更加緊張的學習，感受到比以前更加緊迫的時間了。高三了，不可以再和高一高二是一樣了，高三了，高中生涯也只剩下沒有多久了，高三了，真的該要努力學習了。 一個月來已經感覺到壓力了，文化課和藝術同時進行也讓人有點吃不消，不過不能放棄任何一方面，兩手都要抓兩手都要硬啊。不能落下啦，不然後悔也來不及啦。一個月來也慢慢適應了高三的緊張的生活了，各方面也慢慢步入正軌了，不再是漫無目的的學習了，也不在是匆匆忙忙的生活了，在學校的一切在有條不紊的進行著。 一個月過去了，接下來的日子不能再在適應中度過了，要制定計劃，好好規劃自己的學習和生活，在學習方面每天要給自己定下計劃，然後按照計劃一項一項完成，不把今天做的事留到明天再去做，這樣只會越拖越後最後也無法完成，在上課前要好好整理一下知識，上課時要記下筆記方便以後復慣用，下課也拿出習題多鞏固加強不讓學的知識遺忘掉。在生活方面要好好打理，要有固定的生物鍾，晚上可以看書但不可以太晚以免影響到第二天的正常的學習。 一個月真的很快，離高考也越來近，我們決不能放鬆警惕，抓緊接下的日子好好努力，爭取在高考中得到滿意的答卷。
7. 高三新學期演講稿
今天，我非常榮幸能在這里發言。首先，我代表高二、高三的全體同學，同學剛剛邁入一中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之後義無返顧地選擇了一中。一中，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。選擇一中，對於你們既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在一中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。 {.1.2.6范.文.網整理本文，版權歸原作者。www.126fw.com]
高二的同學們經過了一年的時間，已經融入了一中這個大家庭。這一學期，你們將去適應文理分科帶來的新集體，應盡快調整心態，投入到新一階段的學習中，學習紀律常抓不懈，在高二這個關鍵時期夯實基礎、再創佳績。
對於和我一樣的高三同學，高中的艱辛旅途我們已走過了三分之二，回望過去，兩年來的感受，如五彩的顏料，抹上心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時間時同學們的熱心幫助，是不知所措時老師們的諄諄教導，是身陷寂寞時朋友們的綿綿關懷……
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀里酸澀難睜的雙眼，是各項活動中永不放棄的倔強，是維護班級與學校的榮譽時不懈奮斗的汗水……
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林陰道，是和朋友留下歡樂和牢騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……
還有那藍色的憂愁和橙色的喜悅：繽紛的色彩，調繪出所有的記憶和感動。
從回憶返回現實，我們清楚，前方的道路不可能平坦，只會更曲折、更艱險。在曲折而又艱險的求知途中，我們不可避免地將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。我們始終堅信，在一中的學習與生活必須將拓展自己的視野、發掘自己的潛能，今後的人生中定能揮披荊斬棘之劍，馭乘風破浪之舟，穿越一片片險灘，繼續追尋勝利的矚光。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！我們必須牢記「天行健，君子以自強不息」，在命運的激流中拼搏，須知「大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨」。讓我們鼓足風帆，從一中這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手並進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天再添輝煌！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，在這個金風送爽的日子裡，請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
「師者，所以傳道授業解惑也。」唐代文學家韓愈的這句話精闢地道出了老師的職責，然而，在今天，在楚州中學，老師們所付出的，又何止這些？且不說他們起早貪黑，風雨無阻；且不說他們舍小家，顧大家，單看看他們對待學生的熱心、耐心和愛心，你就會感到老師是多麼地崇高，他們為了什麼？他們之所以這樣，完全是為了同學們。我已經到了高三。在過去的兩年時間里，我深深地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達，在這里，我只想再次向老師深情地說一句：「老師，您辛苦了」。
滴水之恩當湧泉相報，我們拿什麼來回報師恩呢？我想對老師而言，驕人的成績和美好的前途是最好的回報。
各位學弟學妹們，你們已經成功地越過了人生的第一座獨木橋，來到新的學校，我為你們感到驕傲，但是，夢想並沒有終止，人生的旅途還在延續，如果說水是生命的源泉，那麼夢想便是成功的源泉，世間萬物都有自己的夢想，曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放；流星釋放所有的能量，只為在夜空中劃過屬於自己的弧線，想要人類飛翔，萊特兄弟創造出第一架飛機……正值青春的你我，正是做夢的年齡，更要懂得去追尋自己的夢。著名詩人艾青有兩 句詩：「夢里走了許多路，醒來還是在床上」夢想不是現實，需要奮斗，需要澆灌，才能收獲，否則夢想就會成為空想，失去原有的意義，因此，有了夢想，還必須學會圓 夢才可以。我們應該做到：
一、要帶著夢想走出夢境，直面人生；二、要堅定自己的信念，永不言棄；三、要踏實地工作學習，為圓夢艱苦奮斗，百折不撓，要記住：「風帆，不掛滿桅桿，是塊無用的布，理想不付諸行動，是虛無縹緲的霧！」
親愛的高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那並不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩並肩作戰的同志。走進高三，學習將化為時刻縈繞於耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨煉。「面壁十年圖破壁」，在這里，無數學子，和你一同接受精神的洗禮；「梅花香自苦寒來」在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆，走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這里，你將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年後的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日誌上沁人心脾的青春氣息，走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階梯，在這充滿機遇與挑戰的年代，我們的每一個夢想都有可能實現，但是，夢想的實現離不開我們的奮斗和付出。朋友，走進高三，請你牢記：學海無涯，書山有徑，艱辛過後便是甜蜜，人生有岸，毅力無窮。風雨之後終見彩虹
8. 要求寫一篇高三新學期的打算
轉眼就到高三了，現在忽然覺得離我理想也越來越近了，時間很緊我一定要爭分奪秒。我一定要實現我的理想。以前我的不認真，從今天開始我要改掉，以前我的馬虎從今天開始我要細心。俗話說:知錯能改。我就是這樣一個人。為我的理想奮斗。加油！