四講四愛宣講提綱

Ⅰ 宣講材料怎麼寫

宣講材料是一種實用性比較強，為演講准備的書面材料。
那麼，什麼是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。它是為演講服務的，是體現在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特徵可以概括如下：

1、內容上的現實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的並為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋於自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化

演講稿的最終目的是用於講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要「上口」、「入耳」，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規範文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。

演講稿對於演講都有哪些作用呢？主要體現在以下幾方面：（1）整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度；（2）引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容；（3）通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。

由於演講稿具有以上的特徵和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全藉助於語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。

主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在准備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什麼人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什麼，等等。掌握了聽眾的特徵和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。

寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鍾，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對於演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。

最後，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，餘味悠長。

Ⅱ 以"不忘國恥,振興中華"為主題寫一個演講提綱!

勿忘國恥 愛我中華 演講稿
老師,同學們,大家好!今天我演講的題目是《勿忘國恥,愛我中華》。

你們一定知道南京大屠殺吧！當年，日軍在南京屠殺了30多萬中國人，成千上萬的人被槍殺後澆上汽油焚屍，骨灰殘骸被江水沖得無影無蹤，還有許多未被發現的秘密活埋地點……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博卻遭人欺凌宰割的中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊！

整個八年抗戰期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯，其中有幾年在上海這個「國中之國」中，也看到英國，美國士兵耀武揚威地走在馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得「勿忘國恥」這四個字的含義。現在，每當唱起「起來，不願做奴隸的人們」時就會聯想起「天下興亡，匹夫有責」那句古訓。

多少年風雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發展中國家，許多發面還處在落後地位，落後是現實，安於落後就是可恥了神州大地的一些角落裡，權欲觀念，愚昧思想，腐敗墮落作風，惟利是圖，崇洋媚外……種種可鄙的現象，更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的「國恥」吧，這些有損國格，有損中華民族形象的「國恥」，我們一天也不能容忍！

半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，干嗎還要「勿忘」呢？這是因為，忘記「恥辱」雖然可以減少傷感，但是記住「恥辱」就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

最後，讓我們高呼：勿忘國恥,愛我中華！

Ⅲ 求演講稿或提綱

其實這個很容易了，你只要認真去想了，沒有什麼，不就是寫點自己的想法，然後說給大家聽。這個有兩個基本要求，第一個是你的選題新穎、吸引人，觀點論述精彩。第二個是你要把它演講的很精彩。
下面幾個你參考以下：

神奇

因為最近就要期考了，為使大家在緊張的復習中得到一絲放鬆，我杜撰了一篇輕松的文章，題目為《神奇的高二<3>》

眾所周知，我來到高二（3）已經快一個學期了，就此機會，我對一個學期以來我眼中的高二（3）發表一下自己的見解。因為我愛好體育，所以，我把我班的代表人物組成一隻神奇的籃球隊，它反映了我眼中原汁原味的高二（3）班。

首先，是我們的神奇大中鋒李卓同學。雖說他在高二（3）娛樂圈中已不做大哥好多年，但它的確可以代表我們班的娛樂萬象。什麼時候聽見「啊，柯受良死了！」「啊，梅艷芳也死了！」沒錯，一準是李卓來了。此人相形俱佳，聽說還是形體隊隊長呢！看來，他的口號是：胖子能練瘦，瘦子能練胖吧？這么說來，我們的大中鋒是非李卓大哥莫屬了。

神奇的右後衛，吳迪同學是當仁不讓的了。他代表的是咱們那堅韌不拔的作風。大家也都知道，一個後衛的職責便是勇於面對兇悍的前鋒，雖然吳迪同學常被李卓一行人強行拖出之後「施暴」，但我還是很欣賞他的坦然，甚至於被「群毆」之後，還一臉歉意地說「辛苦你們了。」這就是神奇後衛之一——吳迪同學。

還有一位神奇後衛花落誰家呢？那就是——楊雪。她代表了我班班干處世態度與責任心。由她擔任後衛是最理想的了。為什麼呢？因為前鋒最怕的就是粘人的後衛，而楊雪同學正是有這種神奇的本領，笑起來甜得讓人找水喝，估計糖分也太多了吧？正是由於她這種事辦不成就堅持笑到底的責任心，我們班的事情很少有解決不了的。這樣的後衛，試問有什麼前鋒能過得了呢？

嗯，輪到前鋒了。我想的是羅鈞和侯民明。這兩位神奇配合又有什麼樣的後衛能擋得住呢？羅鈞同學，學習沒得說，由他擔任前鋒實在是合適不過。敏捷的思維，冷靜的判斷，是他在戰場上制勝的神奇法寶。我相信，他打球也會像他學習一樣拚命的。當然，羅鈞同學還不僅在學習上是個殺手，不信？問問羅鈞卡洛斯和亨利誰的速度快，他閉著眼倒立都能說出來；想知道足球如何踢嗎？去問問羅鈞吧，畢竟他和羅納爾多五百年前還是一個村的呢！

最後是我們的超級前鋒侯民明同學。此人速度極快，屬閃電型前鋒。性格開朗，我個人認為他的搞笑能力屬天才型。在進攻時，他可以先與對方球員說笑話，待到對方球員進醫院時，其餘四位隊員再拿分。嗯，他開朗的性格，也是他成為咱班一位功不可沒的神奇前鋒哦！

我眼裡的高二（3）就是這樣一支神奇的球隊。其實他們並不代表個人，而是代表了班上的德、智、體、美、勞各個方面，只要我們把這支神奇隊員的能力發揮好，我想，我們班球隊一定是一支攻無不克、戰無不勝的神奇勁旅！

最後，我祝願大家在八天後的考試中有神奇的發揮。

（話題：神奇）

美女
我選擇，我喜歡。我選擇的當然是我最喜歡的。如果非要我在金錢和美女間做一個選擇，我想，我們還是先問問同學們的看法吧——在一中百人問卷調查中，調查結果出乎我的意料，有百分之八十的男性在校高中生選擇金錢。理由很簡單：有了錢不怕身邊沒有美女，正所謂腰上系著金皮帶，不怕沒人愛嘛。原來現在的高中生不僅早熟，而且趨於嚴重化。的確，時代在進步，人們的觀念也在改變，在選擇金錢還是美女這樣一個古老的問題面前，人們不再覺得無從下手，目光放長遠一點，長線投資嘛。就算礙於長相，一旦有了錢，身邊還是不乏美女的。不然肥得像豬一樣的大款老闆拿來那麼多的遺產糾紛——就因為私生子多嘛！總之，有了錢，就算沒有美女，大肆揮霍誰都會吧？選擇金錢的確是明智之舉。

除了百分之四的男生因為害羞而放棄選擇外，剩下的百分之十六當然只有一個選擇——美女。這幾個人放棄金錢選擇了美女當然有他們的理由，而對於鑒定美女的標准當然十分苛刻，長相，身材，氣質，不能少，還要溫柔，體貼，勤快，尤其重要的是對自己要專一，……這樣看來，能與這樣的美女長相廝守也未嘗不是一件好事。

（話題：美女）

水裡的魚

人生需要夢想。夢想如同風帆，給人生小舟注入的動力；夢想如同明燈，給人生的跋涉指明進的方向。

不能想像，沒有夢想的人該是怎樣的一個人，他必定是毫無活力，在碌碌無為和孤獨絕望中苟延殘喘；不能想像，沒有夢想的民族是的一個民族，他必定是在受盡凌辱後走向滅亡。

因此，人生需要夢想，惟有夢想才能喚起希望和生存力量。

夢想是不分年齡的。少者如周恩來，少年就夢想著「中華之崛起」。老者如曹操，「老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已」；又如辛棄疾，欄桿拍遍「憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？」

夢想不分性別的。岳飛、林則徐可以有獻身之智，為國家貢獻力量，穆桂英、花木蘭也同樣可以懷抱救國的夢想馳聘沙場。

當雛鷹尚哺於巢穴中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄；當駿馬休息於柵欄之中，昂首長嘯時，它已有了夢想，那就是馳聘天下。

夢想是個人前進的動力、目標，讓我們人人心懷一個美好而偉大的夢想，並為之拼搏、為之奮斗吧！

（話題：水裡的魚）

快樂

平時的生活過於富有規律性，總覺得空盪盪的，偶爾也會買幾本雜志來充實一下自己，讓自己回到家不單純的吃飯，睡覺或看電視。正因如此，也不時發現一些小文章小故事讓自己感慨萬千。

「把快樂帶回家」也是出自其中。作者到朋友家吃飯，發現門上掛著塊木牌，「只帶快樂回家」六個大字於木牌上，一見難忘。席間，大家交談甚歡，說的都是些值得贊嘆的美好事情。天下的好事彷彿都能在一席間說盡，有人已找不到了，就只能吶喊：「我的世界真光明，社會主義真好！」因為他們必須說些什麼來命令自己快樂，也許自己心裡苦得像黃蓮。

「只帶快樂回家」這六個字，聽起來有些人會覺得這也許會是在麻痹自己，以也這是個極樂世界啊。回頭再想想，極樂世界也未必比得上自己的家。

也許美化事物是一種品德，逃避悲苦不是錯。但過於美化逃避就來源於虛弱。就像吸純氧的人容易翹辮子，虛假的生活會磨得人憔悴，抑鬱而終。

「只帶快樂回家」只不過是假想，如同永動機永遠無法製成快樂永遠不可能帶在身邊。家不僅是你吃喝拉撒睡的空間，也是你消化悲歡喜怒的空間，人不僅該奢求幸福享受快樂，還應該勇敢的面對艱難承受痛苦。家是你的安樂窩，是你的避風港，可以讓你心靈的小船停靠的港灣。

（話題：快樂）

手

，在我們健全人看來沒什麼特別的。我們用手寫字、喝茶、拎錢、打人、摳耳朵。但您想過用手來思考嗎？

大腦，客觀存在於人的身體中，我們一生中做得最頻繁的事就是用大腦思考，但，您還想過用手思考嗎？

也許學業的壓力，生活節奏的加快，物質越來越豐富等等的影響，讓我們每時每刻用手的同時卻忘記怎樣才是真正的用手。

觸手所及的東西，比如現在還在你面前的那張桌子。我們每天上學都要用到它，它這樣頻繁的出現的結果是悲哀的，因為這代表著它似乎不值得人們在乎，甚至不值得人們用手去思考它的存在。或許你這時應該用你的削蔥根去仔細的撫摸它，你將會發現每張桌子有著不同的經歷，質感，桌上你所觸及到的一些坑坑窪窪將很直接的向你述說上一位擁有它的人是怎樣給它留下歲月的痕跡的。這比你整天用你呆滯的目光瞪著這張桌子要有趣的多。

由此推來，不難想像，一張每天出現在我們面前的桌子我們都還沒會用我們的手去思考它，感知它，更別說一些與我們有距離美的事物了，如明媚的陽光，清澈的小溪，蒼藍的天空，芬芳的花兒。如果你會用你的手，你的耳朵，你的鼻子的話，身邊是不會缺少美的。

泰戈爾有句名言說：「世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是用自己冷漠的心對愛你的人掘起的溝渠的存在，還是因為我們對周圍事物的麻痹，冷漠。把來之不易的美好當作天經地義的。生活給予了我們太多，卻只讓我們學會了貪婪和無窮盡的慾望，忘卻了對天地事物應存一份感恩的心態，忘卻了，我們應該用我們的手，耳朵等等橋梁去更深層次的認識這個世界。」。

其實，無論會不會用手都無關緊要，最重要的是要會用我們的心。

（話題：手）

Ⅳ 我的理想演講提綱

青春·理想

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：「夢里走了許多路，醒來還是在床上。」它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，「有志之人立長志，無志之人常立志」，那些無志之人的「志」，就是美夢，就是所謂的「理想」，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。」讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
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放飛理想——希望的萌動（類似作文的演講稿）
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~

理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後，才漸漸地明白：「理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。」

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：「有志者，事竟成」。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~

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-- 作者：謝百雲
-- 發布時間：2004-10-17 14:16:21

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歌頌黨的豐功偉績，樹立遠大理想

各位領導、老師、同學：

大家好！我們剛剛慶祝了「五四」青年節，又即將迎來偉大的中國共產黨80周歲的生日。在黨的生日來臨之際，我積極參加「黨在我心中」的演講比賽，以此來歌頌黨的豐功偉績，歌頌我們偉大的中國共產黨。

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終於匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養育了我們80年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。

1921年7月1日，中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。「彈指一揮間」80年過去了，舊中國千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮的景象。昔日的窮鄉僻壤，而今牛羊成群、五穀滿倉；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……

80年的風風雨雨，80年的勵精圖治。欣看今天，我們擁有的是豐碩的成果。回顧昨天，卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民；英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門；八國聯軍飛揚跋扈，列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶；圓明園在獸蹄下灰飛煙滅，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦綉山河，國民黨反動派統治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗爭。中華兒女在中國共產黨率領下浴血奮戰，最終打敗日寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國。

我們始終堅信，沒有共產黨，就沒有新中國， 80年來，黨一直帶領著我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開辟航向。我們永遠忘不了毛澤東同志領導的人民起義，推翻三座大山，讓中國人民揚眉吐氣，真正成為華夏主人，於是我們高歌《北京的金山上》；我們永遠忘不了小平同志撥亂反正，力挽狂瀾，以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力，轉瞬間，全國上下舊貌換新顏，於是我們高唱《春天的故事》；我們永遠忘不了像焦裕祿、孔繁森等優秀共產黨員在祖國大地灑熱血，無怨無悔，甘做人民的公僕，換來了祖國社會主義建設事業的蓬勃發展，於是，我們高頌《公僕贊》。

還記得40多年前美國總統杜魯門曾預言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。40多年後的今天，我們的糧食產量躍居世界首位，徹底粉碎了這一謬論！「兩彈一星」的成功，葛洲壩的建成，南水北調的設想……我們的體育更是突飛猛進，許海峰的槍聲，石破天驚；中國女排「五連冠」，光照千秋，乒乓球健兒們橫掃千軍，囊括眾多獎項。「東亞病夫」的恥辱，被中國人民雪洗干凈。香港、澳門的回歸，再一次向全世界展示了中國的統一、強盛。真是雄獅奮起東方，傲視天下。這一切一切都證實了在偉大的中國共產黨領導下中國的實力在日益提高。

今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重託，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊！青少年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上？既然是這樣，我們還有什麼時間去猶豫，去浪費？我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們親愛的母親！

理想是美，過程更美
有人說，生活美不美？看一看你的身邊是否有美女，摸一摸自己的口袋是否有金錢。因為，金錢雖然不是萬能的，但沒有金錢萬萬不能的，美的生活必定要有充足的錢，錢是衡量物質生活美的首要標志。也有人說一個男人生活美不美，看你是否擁有美女，美得外表使你飽了眼福，美的歌喉讓你的耳朵享得到了享受，美的心靈，讓你的心靈寧靜而又興奮。總之，美女使男人的精神生活變得豐富、刺激而滿足。

但我認為美的生活不是因為你擁有了財富，也不是你擁有了美女，雖然錢是人們生活所需的，美女也是人們所鍾愛的，充足的錢與美麗的人都不是生活美的必要條件。必要的條件不是別的，而是人們所追求的理想。人人有理想，沒有理想的生活就是豬一樣的生活。有的人的理想是擁有財富，有的人的理想是想得到美女，他們是因為實現了理想而歡欣鼓舞！而有的人的理想並不是為了錢，也不是為了人。比如，運動員的理想是達到一個個新的更高的目標，我想羅納爾多擁有財富與美女，但讓他最美的是因為自己成為了足球先生，成為了最佳射手。歌星、影星的錢也不少，但他們追求的是自己的歌聲與形象留在了人們的記憶里。

有了理想，既使過著艱難困苦的生活，生活也是美的。革命戰爭時期，物質生活是貧乏的，但精神生活是富裕，解放軍的生活也是美的，否則，為什麼會有那麼多知識分子奔向解放區？為什麼那麼多地主少爺放棄了自己富裕的生活？沒有了理想，既然你身上有錢，身邊有美女，生活同意是艱難的。很多酒鬼、賭徒身上不是沒有錢，有很多也有美女跟隨，但他們過得是勾心鬥角、無事生非、糊里糊塗的生活。

理想是美，因為理想高於現實，是人們的嚮往目標，追求方向，但最美莫過於對理想的追求。人們常常回憶自己的過去，所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財富與美女的人也不例外。因為理想奮斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程，是自己戰勝自然，戰勝他人、戰勝自己的過程。在這過程中，人的本質才能得到體現，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

人人要得到成為百萬富翁不可能，人人要得到美女也只是一個夢。但是否有理想，只能自己來決定。能否在任何環境下有美的生活，就看你能否有為理想而奮斗的過程！
-----老師，我的理想是當一名船長……

那是一個很糟糕的黃昏,同學打電話過來，他要借我們班試教，准備區評優課比賽。我真的很是替他高興。他說，機會難得，曾經的師范同學林子已經在市匯課比賽中拿第一名，梅子也被評為區優秀輔導員……連那個平常在班上並不怎麼做聲的紅去年也被評為先進，再不加把勁，可就落後了。

我是一個很要強的人，「再不加把勁，可就落後了。」這話象錘子一樣敲打在我的心上。數點自己的生活,那一個個早晨和黃昏，與孩子同學習共歡樂，我的工作還算勤勉，而我手中又有些什麼呢？生活在那一瞬間暗淡了許多。

此後的一個黃昏，我把自己關在寢室里，一個人咀嚼著落寞。放上一首《大海》的曲子，然而曲起曲落，我在它盪氣回腸的韻律中還是找不到自我。我高聲地念：「你的心中真的有那片蔚藍的海嗎？……不要去嬉笑於沙灘上擁擠的人的背後，去撿取夏日的歡樂與放盪，你要在沙灘上所有的人都散去之後到海邊走走，即使是深夜，即使是晚秋，即使是寒冬。」（出自《冬日別忘了到海邊走走》）「如果真的喜歡海，冬日不要忘了到海邊走走。」我是喜歡海的，我決定在那個周末去看海，去聽海寂寞的語言。

第二天有一堂班會課，課上我要和孩子們談他們的理想。孩子眼睛依然和昨日一樣澄明清澈。在孩子激情的語言里，我忘掉自己暫時的不快樂。

「小胖子，你的理想是什麼？」

「老師，我的理想是當一名船長！」

「為什麼呀？」

「因為我知道老師最喜歡海，我要帶領老師去海邊，吹海風，揀貝殼，看潮起潮落。」

「你去過海邊，或者你哪個親戚是海員？不然你對大海的描繪怎麼這么美？」

「老師，您忘了，這都是您所描繪的海啊.將來我一定做一名好船長，帶你揚帆遠航。」

我知道，一個好的老師，上課必須能夠控制住自己的情緒，可是此時此刻我眼淚卻一個勁地往外溢——我被深深地，被來自我學生內心深處的真誠的言語打動了。我轉過身子，借板書的檔兒，拭乾眼淚，對我眼前這班可愛的孩子說：「孩子們，實現你們的理想就是我的理想。」

那一個周末，我的海邊計劃取消了，因為要帶一個學生出去散散心，最近他老是心事重重，我想幫助他。他後來告訴我說，他感覺到老師這幾天好像不開心，可是又不知道什麼原因。我的情緒影響了我的學生。面對孩子的純真，我心生愧疚，我笑著說：「因為有你們，老師會覺得永遠快樂。你看老師現在還不快樂嗎？」我抬起頭來，發現頭頂的天空跟大海一樣蔚藍，比大海更遼闊。

許多年過去了，每逢假日，不是學習就是被各種各樣的事耽擱了，我終究沒有去看海。今年暑假，愛人對我說：我工作的那個城市在海邊，你來看海吧。

坐在沙灘上，讓海水從我的手指縫中滴落。一滴滴海水又連成一片，一卷一卷地歡笑著向我撲來，輕撫著我的腳丫。遠處，一隻滿載貨物的船在夕陽的余輝里前行，這景色真的好美。這時我又想起那個要帶我揚帆遠航的船長來，現在他已經是初二學生了，或許他已經忘記了當船長的理想，可是我卻永遠記得他的聲音：「老師，我的理想是當一名船長……我要帶你去揚帆遠航。」
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沐浴春風，體育騰飛

你們知道容國團嗎？你們知道蔡振華嗎？知道孔令輝嗎？朋友們，你們又知道女足曾經是世界冠軍嗎？女排曾獲五連冠嗎？悉尼奧運會我國以28枚金牌名列世界第三嗎？你們肯定會說：知道，知道，誰不知道我國體育的迅猛發展？那麼，你們知道新中國的體育為什麼有輝煌的今天嗎？讓我告訴你：這是我國運動員英勇拼搏的結果，這是中國共產黨正確領導的結晶。黨就如茫茫滄海中的燈塔，為體育事業引路開航；黨就如普照大地的陽光，為體育事業帶來輝煌；黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運動員。

小時候，每當我看到鮮艷的五星紅旗一次次升起時；每當我聽到雄壯的國歌一次次奏響時；每當我看到我國健兒在冠軍領獎台上熱淚盈眶時，我就熱血沸騰。這時，我的理想就是當一名運動員。現在我終於夢想成真了，我是佛山體校的一名學生，我為此而驕傲。所謂「台上三分鍾，台下十年功」，運動員的生活是艱苦的。除了學習、訓練，還是訓練、學習；冒著嚴寒，頂著酷暑；風里來，雨里去；拖著疲倦的身子，忍著全身傷疼。我曾經為此而害怕過，動搖過。誰不想過無憂無慮、舒舒服服的生活，然而每當想到「梅花香自苦寒來」，我就咬緊牙關挺過去，投身到火熱的訓練中去，激烈的比賽中去。肉體上的磨練使我越來越強壯，精神上的磨練使我越來越堅強。作為一名運動員，面對的只有成功和失敗，然而又有幾個是常勝將軍呢？記得在第十屆省運會上，我賽前的訓練和感覺都良好，但在比賽中卻因緊張而失敗，失敗後壓力很大，緊接著是節節失敗。失敗使我不知所措，那種失落和沮喪無法用言語來形容。教練沒有責備我，而是跟我講容國團的故事。當我聽到容國團那「人生能有幾回搏」的鏗鏘壯語時，我被震撼了。是呀，人生本身就是進擊與退卻、振奮與消沉、堅強與懦弱的角逐和競爭，我這小小的失敗又算得了什麼？在以後的日子裡，我勝不驕，敗不餒，化壓力為動力，頑強拼搏，終於取得了佛山游泳錦標賽全能冠軍，廣東省游泳錦標賽全能第三，廣東省游泳冠軍賽全能冠軍。這時我已知道：人生為何而博，為理想而博，為體育騰飛而博，為祖國富強而博。

朋友們，你們看：排球場上，隊員們奮力扣殺、飛身救球；足球場上，隊員們頑強防守，積極進攻；田徑場上，隊員們拚命向前，奮力沖刺，這些無疑都是拼搏。正是拼搏，我國的乒乓球才長盛不衰；正是拼搏，我國的羽毛球才成為世界強隊；正是拼搏，我們的體操隊才長期保持較大的優勢。正是拼搏，我國的體育事業才得以蓬勃發展，中國才躋身世界體育強國之列。

回想舊中國，不要說舉辦國際性的比賽，就連參加國際性比賽的機會都很少，金牌更與中國無緣，「東亞病夫」的「美稱」壓得中國人抬不起頭來。新中國建立以後，在中國共產黨領導下，大力發展體育事業，體育事業呈現勃勃生機。1959年，在建國十周年之際，我國隆重舉行了第一屆全運會；1959年第二十五屆世乒賽中，容國團為中國奪得了第一枚金牌；1961年第二十六屆世乒賽，我們奪得了第一個男子團體冠軍……特別是黨的十一屆三中全會以來，在改革開放中，我國的體育事業更是蒸蒸日上。1982年，在新德里亞運會上，我國成為亞洲第一體育強國，而在2000年悉尼奧運會上，我國金牌總數首次進入三甲，不到二十年時間，我國從亞洲體育強國一躍成為世界體育強國，這斐然的成績，這輝煌的一天，正是在中國共產黨的正確領導下才實現的！

在新世紀到來之際，我們黨迎來了80華誕。80年的探索，80年的歷程，證明了這樣一個真理：沒有中國共產黨就沒有新中國；沒有中國共產黨就沒有社會主義中國的今天；沒有中國共產黨更沒有現在體育事業的騰飛。朋友們，我們是新世紀建設的接班人，讓我們沐浴在黨的春風里，在這人才輩出的時代，在這百舸爭流的時代，揚起理想的風帆，奮勇拼搏，開創祖國美好的明天。

Ⅳ 公務員考試申論里的宣傳提綱怎麼寫

申論寫作，限於時間和篇幅，更由於它所重點考查的是考生的能力，因此，往往要求考生答題時做到條理清楚，表達簡明，力求言簡意賅，字字千鈞，正如古人所講的，「辭達而已矣。」如此一來，在申論考試中，除了答題時注意語言表達的簡明性以外，提綱體裁的寫作也越來越受到重視。試看國考申論近幾年的真題：

• 2010年A卷：假設你是沿海某省省政府工作人員，請結合給定資料，草擬一份《關於將半島藍色經濟區納入國家發展戰略的報告》的內容要點。(20分)要求：(1)內容全面，有針對性;(2)條理清楚，表達簡明，不超過400字。

• 2010年B卷：A市市政府准備大力宣傳推進對近海水域的污染整治工作，請你結合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。(20分)要求：(1)對有關宣傳內容的要點進行提綱挈領地陳述;(2)體現政府精神，使全市各界關心、支持污染整治工作;(3)通俗易懂。不超過400字。

• 2013年B卷：假如你是H縣文化局的幹部，要在有村官和社區工作人員參加的培訓班上做一次關於繁榮和發展社會主義文化的講座，綜合「給定資料8」中提供的信息，你認為應該重點講哪幾方面的內容?(20分)要求：緊扣「給定資料」，分條作答，觀點明確，有針對性，不得摘抄原文。不超過300字。

• 2014年A卷：「給定資料3」介紹了S大學舉辦心理健康節活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結會上發言，請草擬一個簡短的發言稿。(20分)要求：(1)內容具體，符合實際;(2)目的明確，切合主題;(3)語言生動，有感染力;(4)不超過500字。

• 2015年A卷：假設你是制博會組委會的工作人員，請根據給定資料3，就本屆制博會的亮點，草擬一份備詢要點，供組委會領導在制博會開幕日的記者通氣會上使用。(10分)

  
  

• 要求：(1)內容具體，符合實際;(2)概括准確，分條表述;(3)不超過200字。

• 無論是向上級匯報工作或情況，對群眾和公眾進行宣傳教育，還是在各種場合講話、發言、解說，都要求提綱挈領，不能拉沓啰嗦，潑灑豪情，賣弄文采。因此掌握提綱的寫作方法和技巧，是申論考試的一個制勝法寶。

提綱，是一種概括地敘述綱目、要點的概要式的書面材料，是匯報工作、傳達會議精神和講話發言時運用的、比較普遍的一種應用文。它是在特定情況、特定會場下使用的一種文體。它不要求把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容提綱挈領式地、概要式地寫出來即可。有些情況，材料很繁雜，又很具體，而且本人對它們也特別熟悉，這些具體材料都裝在頭腦里，用不著一一寫出來，只把綱目列出，就可以把有用材料帶動起來。在這種情況下，才使用提綱。並不是所有文件都能以提綱的形式代替的。

提綱，按其使用情況，可以分為匯報提綱、傳達提綱、講話提綱和寫作提綱幾種。寫作提綱，是進行實際寫作之前，把文章或作品的主要觀點，有時還把重要材料，提綱挈領地寫出來的一種文字材料。寫作提綱不屬於公文范疇，但在申論文章寫作中，需要先拉出文章的框架，圍繞總論點列出每個部分的分論點，這樣才能節省時間，做到事半功倍。這種提綱不是本文的討論范疇，我們重點介紹另外幾種提綱的寫作。

匯報提綱，是向上級領導機關匯報工作、情況時所使用的一種文字材料。匯報人按照提綱中的綱目，加上頭腦中記憶的具體材料，向領導、同級或下級講的問題提綱挈領式的寫出來的一種文字材料。

傳達提綱是開完大中型的重要會議，向領導、同級或下級傳達會議精神時所使用的一種。

講話提綱，是在會議上講話時，為了條理清晰，避免忘記，預先把所要講的問題提綱挈領式地寫出來的一種。

提綱具有綱要性和條理性的特點。綱要性，即把匯報、傳達的發言的綱目、要點，提綱挈領地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應突出「綱目」和「要點」這四個字。條理性，即這種文字材料應該條理特別清楚，共講幾個大問題，每個問題之下分幾小點，看了之後一目瞭然，眉目清晰，否則，就失去了寫提綱的作用。

提綱一般由標題和正文組成。

標題比常用公文更自由、更靈活、更隨便一些，由「事由+文種」構成。例如：

「在S大學心理健康節活動總結會上的發言提綱」。

正文由前言、主體和結語組成。

前言起引導的作用，目的是引出所要匯報的情況(或工作、問題等)這一話題，以免顯得突兀。用概括性語言，簡要點出要匯報的是什麼或哪方面的情況、問題。

主體寫要匯報的基本情況，一般採用並列結構，把同類型、同性質的內容合並在一起，然後依次分條寫作。

結語一般寫「特此匯報，請領導批評指示」之類，也可以省略。

【真題例選】江蘇省2008年省考第1題
假如你是「給定材料6」中所說的參加「四海論道」的中國經濟年度人物之一，赴世界各地向人們講述真實的「中國製造」。請你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點的發言提綱。
要求：概述全面，條理清楚，語言准確，篇幅為350-400字。

【參考答案】
發言提綱
一、近年來，隨著中國加入經濟全球化，許多外國消費者發現，「中國製造」來到了自己身邊。「中國製造」可能是符合「物美價廉」標準的最佳選擇。
二、物美價廉，正是「中國製造」的魅力所在，這一品質，使各國消費者可以較低價格享用高質量的產品，提高了普通人特別是窮人的生活水準，這是中國製造產品對世界人民的一大貢獻。
三、在「中國製造」走遍全球的同時，也出現了一些疑惑和不信任的聲音。中國以低成本優勢進行出口競爭，導致產品質量存在一些問題，類似狀況，在日本、德國、韓國走向經濟大國的過程中也曾遇到。這是中國作為發展中國家所難以避免的，也是其他國家轉型所遇到的同樣情況;
四、中國政府正在努力化挑戰為機遇，改變傳統的印象，伴隨產業升級和經濟發展方式的轉變，由「中低端」製造向「高端」製造發展，使「中國製造」產品質量更可靠、競爭力更強。「中國製造」正在邁入一個和諧發展、可持續發展的新時代。

Ⅵ 競選學生會主席競選演講提綱

首先：
（尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!）
一，自我介紹，同時感謝主辦方：
1、首先感謝學院給我這樣一個來展現自我的機會。這對我來說不僅是一次機遇，更是一種挑戰。下面請允許我作一下自我介紹：我叫YJBYS，是一名中共預備黨員，來自10級建築學。今天我競選的職位是：學生會主席。我在這里想說四點內容：一是我對學生會工作的整體認識，二是我擔任此職的優勢。三是我通過與其他學院主席交流與咱們學院同學聊天了解到目前學生會存在的問題，四是我未來的工作理念與工作計劃。
2、非常感謝校團委和學生會能夠給我這次機會讓我站在這里競選校學生會主席團的職位。下面請容許我介紹一下我自己：我來自xxx，我叫xxx。說實話，當初選擇安徽是因為對黃山的牽掛。可是自從踏上了安徽這片美麗的土地，我對安徽的理解就不再局限於黃山，而是更多的關注它的發展與變化。單一的牽掛也變了樣，成為一種深深地眷戀與熱愛，我願意把我的智慧與努力都獻給她，不管她是安徽中醫學院還是葯學院，我都可以！
3、首先，我作一個自我介紹，我叫……現為學生會宣傳委員。拿破崙說過：「不想當元帥的士兵不是一個好士兵。」今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥-學生會主席。中，國，演，講，網，我自信在同學們的幫助下；有好多這樣的素，材；能夠勝任這項工作；演講點考木點西恩；正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠!
二：對學生會以及學生會主席這一職位的性質的理解與認識。
1、我談一下我對學生會主席這一職務的認識：總的概括為6個字「服務、管理、交流」服務，即為同學服務，為學院服務。管理，即協調學生會內部關系，促進各部門權責分明，管理大小活動開展。交流，促進學生之間的交流，促進學生會與其他學院學生會的交流。
2、學生會是一個鍛煉人的組織，同時也是聯系老師和同學的橋梁與紐帶。校學生會則是全校學生活動的中心，而作為其領導者的主席團則更應是其中的佼佼者。
3、學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋梁！
三、自己如果當選，如何開展工作，或者說有什麼新的舉措。
1一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是必須的，重要的！
首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！
其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。
最後，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。
作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。
2、如果我能有幸當選學生會主席，我的工作計劃主要如下：
（1）一、進一步完善學院規章制度、合理分配人員。加強學生幹部作風建設，組建一個優秀的學生組織。首先我將加強例會制度和活動出勤考核的執行。就目前來看，學生會人員有160人之多，有時出現人員分配不明的問題。例如上次秋季院系運動會上，很多部口的分配不太明確導致了不少的麻煩。我將對目前院學生會職能部門明確分工以提高各部門的工作效率。其次，我將廣泛了解學校和其他學院學生會的機構設置、工作制度等方面的情況，取長補短，使學生會更加正規化與標准化。二、常規工作具體化，工作要求系統化。要追求效率與質量的統一協調。在新一屆學生會成員確立之初，我將以學院的年度工作計劃，制定學生會的年工作計劃，並落實到相關部口，同時由部長再分配到相關人員。讓每位成員明白在任何一階段學生會的工作重點。對於平時的工作，也要做到計劃、宣傳、總結的良好循環。為保證活動質量，工作計劃的切實執行，每一項活動都將安排一名主席團成員進行監督與協助。三、加強交流合作、激發工作熱情。學生會的交流合作主要包括三個方面即內部各部口間的交流、普通同學的交流、我院與外界學院的交流。
（2）第一，對於內部交流，保證每一位幹事都有充分的發言權、知情權和參與權，加強主席團與每一位同事的溝通，以此促進學生會團結、和諧的良好氛圍。這一點正是我們學院目前所缺少的，這也是為什麼在工作時，好多部口的幹事不知道在做什麼的原因，這從另一方面也不利於學院的團結。
第二，對於普通同學的交流，更是重中之重，通過定期舉辦座談會，如在班團會議時不妨也在每個班邀請一位普通同學來表達一下他們的意見，從而讓學生會更進一步了解學生需求、並解答學生疑惑。為下一步開展更加有益的活動打基礎。
第三，對於我院與外界學院的交流，我將在每周的學生會例會上與其他院系交流經驗取長補短，並向他們宣傳我院的品牌工程，定期邀請其他院系主席來我院參與我院的相關活動，一味的閉門造車肯定不利於快速發展，以交流的形式促進其發展才能加快前進的腳步。
第四、發展我院特色文化，增強我院創新能力。發展和創新是一個組織保持活力的必要條件。學生會的工作也要利用這次學生會改革的機會，改革創新。
（3）、我一直在找我們學院為什麼不能在學校有一個好的排名的原因，我通過和其他學院主席如政法學院李真，文學院王真，音樂學院王浩龍等聊天的方式，還有和咱們系同學在閑暇時間交流大概認識到一下問題:1,學生會舉辦的活動好多不是同學所喜歡的，或者說不太感興趣的，自然同學積極性不高。2，學生會沒有把學生和學院聯系起來，反而是分割開來，咱們學院大部分不再學生會任職的同學，從來不關心學院的活動，倒是帶著對學生會的一個排斥心理。3，學生會機構過於龐大，不好管理，給大家的印象是這些人是為德育積分而來為榮譽來工作的，當然大家好多也是這樣想的背離了服務這一宗旨。4，學生會內部矛盾過大，一旦牽扯到問題，大家想到的是怎麼告訴老師這事跟我沒有關系，而不是去及時的去補救，勇敢的承擔責任。
四、我的優勢：
1、我認為我的優勢大體上有四點，一是創新能力，作為建築班的學生，本身學的就是一個創造性極強的專業，加上我喜歡創新，所以創新能力是我最大的優勢。二是，善於交流，作為一個班級的學習委員，我善於和老師同學交流，並能及時把老師的安排清楚地交代給同學們，同時也會及時向老師反映同學中存在的問題。這正是一個主席所必需的。三是，團結中保持自主性，我個人認為我是一個自主性比較強的人，我會根據老師的安排合理籌劃各項事務，但我也會適度採納合理的意見，以此更好的完成工作。四是，我能合理安排時間，作為建築班的學生，我在大一一年學會了如何合理安排時間，以此保證學習和工作的合理搭配。在這里我不想說我都做了哪些具體的工作，因為工作本身只是表面性的，我真正看重的是工作背後所體現的個人素質以及工作理念，所以在今天這樣一個場合下我更願意和大家一起分享我的工作理念。
2、談到我的工作理念，其核心就是三個詞：自信、真誠、負責。也就是說:：對待自己要自信;對待他人要真誠;對待工作要負責。在學生會里，每一位成員都有他獨特的一面。我們首先要對自己的能力有信心，這才能讓我們堅信我們可以把工作做好。要做好工作，除了信心，還要有責任心，責任心除了體現在我們對工作認真、耐心的態度，更體現在敢於承擔自己在工作中的失誤上，在任何時候都要勇於承擔責任，而不是互相推諉。最後，也是我認為最重要的一點，就是真誠。以前我只是認為誠信是一種重要品質。但在學生會的工作中，我真正感受到真誠的重要性，在與人交流上，真正可以幫助我們的就是我們這顆真誠的心!所以，總結來說就是，自信、真誠、負責是我在學生會成長的根本，也是我對學生會今後工作的核心理念。
3、我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。在任03葯劑團支部書記期間，我主辦並協辦了20多項班級特色活動。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我兼任葯學院第三學生黨支部副書記。我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們！
五。結尾。即使我不能當選，我依然會.........。謝謝大家。

Ⅶ 社會主義核心時政宣講材料

黨的十七大作出了加強社會主義核心價值體系建設的重大戰略部署。黨的十七屆六中全會指出：「社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向」。近年來，我們把加強社會主義核心價值體系建設作為文化建設的根本任務，努力在推動科學認知、注重養成踐行、強化導向引領上下功夫，切實把社會主義核心價值體系的要求貫穿到了社會生活的方方面面，為推進經濟強省和諧河北建設奠定了基礎。
推動科學認知，使社會主義核心價值體系內化於心
思想是行動的先導，科學認知是推動踐行的基礎。我們堅持運用多種方式和手段，大力宣傳普及社會主義核心價值體系，使之成為廣大幹部群眾共同的思想追求。
一是推動思想認知。把社會主義核心價值體系作為學習型黨組織建設和各級黨委中心組學習的重點，推動各級黨組織特別是各級領導幹部在武裝頭腦上率先垂範。作為幹部教育和培訓的重點，通過在職學習、脫崗培訓、學習論壇、報告會等多種方式，推動廣大黨員幹部牢固掌握社會主義核心價值體系的內容。作為青少年教育的重點，通過編寫相關輔導讀物和教材、開展特色社會實踐活動、在省屬高校舉辦「理論熱點和社會熱點半月談」等，推動社會主義核心價值體系進校園、進青少年頭腦。作為理論宣講的重點，通過開展集中宣講、「送理論下基層」、「千名書記講黨課」等活動，推動社會主義核心價值體系建設在基層群眾中深化普及。去年以來，我們開辦了手機移動學習課堂，覆蓋全省幹部群眾數萬人，已累計發送紅色簡訊70多萬條。
二是推動情感認知。黨的惠民政策和中國特色社會主義建設的巨大成就，是引導廣大群眾在情感上認同社會主義核心價值體系的重要基礎。今年以來，我們結合基層建設年活動，在全省大規模地開展了以「惠在何處、惠從何來」為主題的形勢政策教育活動。通過解讀惠民政策、詮釋惠民舉措、展示惠民成果，引導廣大幹部群眾切身感受到黨的溫暖，進一步堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對黨和政府的信任，對改革開放的信心，從而對社會主義核心價值體系產生強烈的認同感。
三是推動宣傳認知。我們堅持把大力弘揚科學的世界觀、人生觀、價值觀，作為媒體宣傳和組織活動的原則。省內主要媒體在黃金時段和顯著版面普遍開設了社會主義核心價值體系的專欄、專題，開辦「河北好人網」，開通「善行河北」官方微博；在公交車、計程車和廣場、街頭電子屏幕等投放大批社會主義核心價值體系建設公益廣告和宣傳標語；開展藝術記錄頌揚美德活動和萬場道德主題電影展映工程；組織反映河北農大果樹93（01）班畢業生群體先進事跡的話劇《約定無期限》在省內外巡演。各地也紛紛利用群眾喜聞樂見的形式，強化宣傳引導效果，如唐山市開展了道德模範基層巡講活動，秦皇島市海港區創辦「善行講習所」，無極縣常年向手機用戶發送「善行無極·愛無極限」簡訊，等等。全方位大力度的宣傳普及，形成了有利於社會主義核心價值體系認知的輿論強勢。
注重養成踐行，使社會主義核心價值體系外化於行
把正確的價值取向轉化為人們普遍遵循的行為規范，是社會主義核心價值體系落到實處的根本保障。在工作實踐中，我們著眼於抓養成、重踐行、見實效，廣泛搭建了多種群眾便於參與、樂於參與、勤於參與的建設平台，引導人們在實踐中自覺養成並切實踐行社會主義核心價值體系，為推動科學發展、促進社會和諧提供了有力的支撐。
以「善行河北」推動踐行。道德養成是踐行社會主義核心價值體系的重要著力點。今年以來，我們著眼於強化道德建設，立足於人們的公共生活、職業生活和家庭生活，在全省深入開展了「善行河北」主題道德實踐活動。一是大興互助之風，在公共交往中倡導做「樂於助人的河北人」，大力營造我為人人、人人為我的和諧人際關系和良好社會風尚。二是大興誠信之風，在職業活動中倡導做「履約踐諾的河北人」，大力倡導政府誠信、企業誠信和個人誠信。三是大興敬業之風，在職業工作中倡導做「愛崗敬業的河北人」，引導人們在工作崗位上恪盡職守、盡心竭力，想幹事、能幹事、干成事。四是大興孝老之風，在家庭生活中倡導做「孝老敬老的河北人」，引導人們關愛和孝敬老人，全社會的道德水平得到了普遍改善和提升。
以「西柏坡精神」教育推動踐行。以「兩個務必」為核心的「西柏坡精神」是河北省推進社會主義核心價值體系建設的有利抓手。我們堅持「聯實際、出實招、求實效」，通過開展多種實踐活動引導人們踐行「西柏坡精神」，如石家莊市廣泛開展「做西柏坡精神傳人，爭當崗位先鋒」活動；省國資委在國有企業中開展「弘揚西柏坡精神，立足崗位作貢獻」活動；省信息產業投資公司舉辦「西柏坡精神」學習論壇；等等。在「西柏坡精神」的教育影響下，幹部群眾進一步解放思想、振奮精神、提升能力、轉變作風，涌現出全國優秀共產黨員「如山的脊樑」——范振喜、用無悔青春奉獻西部的支教女孩常瑪麗、三分之二胃被切除仍堅持工作的姚明河等先進群體和個人。
以多種特色活動推動踐行。只有把社會主義核心價值體系的要求融入貫穿到各種特色活動中，才能在全社會營造踐行社會主義核心價值體系的濃厚氛圍。一是融入到學習型黨組織建設和創先爭優活動中，引導黨員幹部以身作則、帶頭踐行，用自己的模範行為感召群眾，引領社會風尚。二是融入到精神文明創建活動中，推動社會主義核心價值體系進一步向社區、村莊、單位延伸。通過開展「我們的節日」、「志願者服務」、「道德模範評選」、「講文明樹新風」等活動，改善河北發展環境，展示河北人的良好形象和風貌。三是融入到青少年教育中，通過加強課堂教育、開展社會實踐、活躍校園文化建設、完善學生守則等，把教書與育人結合起來。四是融入文化創作與文化活動中，推出電影《一諾千金》、電視劇《節振國傳奇》、圖書《明星書記》等一批優秀文化作品，推動以文「化人育人」。加強公益性和基礎性文化設施建設，保證群眾的基本文化權益。廣泛開展「歡樂城鄉」群眾文化活動，使群眾在參與中受到教育、得到提高。
強化導向引領，使社會主義核心價值體系蔚然成風
在國際國內環境發生深刻變化的新形勢下，更需要以主流意識形態和價值取向去引導多樣化的社會思潮和行為追求。我們緊緊圍繞提高社會主義核心價值體系的感召力和吸引力，切實抓好典型引領、輿論引領和制度引領，努力使良好的思想道德行為在輿論上獲得褒獎，在政策上獲得激勵，在制度上獲得保護，使社會主義核心價值體系建設蔚然成風。
堅持典型引領，發揮先進榜樣的示範效應。在推進社會主義核心價值體系建設中，今年以來全省各級主要媒體發現、報道「百姓雷鋒」2700多個，總結推出有較大影響的好人典型30多個，組織了「青縣現象」巡講報告會，推廣了青縣十幾年推出1000多名道德模範的先進經驗，推出「愛心小院感動中國」高淑珍志願者群體，在中央電視台《新聞聯播》連續播出10多期，引起全社會強烈反響。可以說，每一個先進典型就是一面旗幟，他們的模範行為使社會主義核心價值體系變得更具體、更生動，更容易為人民群眾所認同、接受和仿效。
堅持輿論引領，使主流思想行為成為時代最強音。我們堅持唱響主旋律、打好主動仗，把做大做強正面宣傳作為根本要求，最大限度地形成輿論正能量。同時，堅持媒體全聯動、輿論全覆蓋，充分發揮黨報、黨刊、電台、電視台的宣傳優勢，發揮都市類媒體、網路媒體的獨特功能，用社會主義核心價值體系統領各種宣傳報道和節目。始終堅持加強對社會熱點和群眾關注的重點問題科學引導，堅決抑制雜音噪音，為維護改革發展穩定營造良好的輿論氛圍。
堅持制度引領，建立完善有利於社會主義核心價值體系落實的長效機制。我們把加強社會主義核心價值體系建設，納入精神文明建設和公民道德建設的總體安排，建立和完善精神文明建設指導委員會統一領導、黨委宣傳部門牽頭組織、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的領導體制和工作機制。積極推動立法部門、政府職能部門和社會管理行業的主管部門，把社會主義核心價值體系體現在制度設計、政策法規制定和社會管理之中，使遵奉社會主義核心價值體系的行為得到褒揚和鼓勵，使錯誤的行為受到貶抑和懲戒。進一步加強各行各業規章制度建設，通過制定完善市民公約、鄉規民約、行業自律和學生守則等，在落細、落小、落實上下功夫，推動社會主義核心價值體系成為全體社會成員共同的內心追求和行為遵循。

Ⅷ 交通安全宣傳提綱

加強中小學生交通安全教育宣傳提綱

作者：轉帖 文章來源：楊浦區教育局 楊浦交警支隊 點擊數：704 更新時間：2005-9-1

新的學期開始了，值此開學之際，首先預祝我們全體學生新學期學習進步，生活愉快，行車走路，注意交通安全。
少兒是祖國的花朵，是社會主義的接班人，是國家未來的寶貴財富。但本市每年都有不少中小學生在參與交通活動中，缺乏交通安全意識和自我保護能力，最終導致車禍不測事例的發生。據統計，本市今年一至七月份共發生道路交通事故5349起，造成753人死亡，5168人受傷，經濟損失達4803萬余元。其中不乏有一部分是中小學生所發生的交通事故。如本市曾發生過一起兩死一傷的學生交通事故，在本市淞濱路803弄附近有三名學生由北向南橫穿馬路時，被駛過的公交大客車左前角相撞，其中二名學生被大客車左前輪壓過，當場死亡，另一名學生死裡逃生，受了重傷。
針對中小學生和學齡前兒童所發生的交通事故的特點和趨勢，為貫徹「交通安全從小抓起」的有關精神，結合當前在全市開展「提高行人和騎車人守法率」交通宣傳整治活動中，不斷推進交通安全宣傳教育進入本區中小學，廣泛倡導中小學生自覺養成遵守交通安全法的良好習慣。為此公安交通管理部門和學校要聯手加強對本區中小學生的交通安全教育和交通事故防範宣傳，不斷提高中小學生的交通法制意識和自我保護能力。特別是主要幹道上的學校，要進一步落實小學生護衛機制和中學生騎車管理工作，以確保我區中小學生的交通安全。
血的教訓再一次警示我們，當我們在參與交通活動中必須做到以下幾點：
一．當我們在上放學道路 上行走時，必須走在人行道上，不要三五成群地走在馬路中間，或走在車行道上與機動車爭道搶行。更不能在道路上玩耍、嬉鬧。
二.當我們要橫過馬路時，必須從人行道內通行，在沒有人行橫道線或從車行道內過馬路，必須注意安全，要看清左右兩邊來往的車輛。在確認沒有危險時安全通過，切勿斜穿行走和車前車後急穿馬路。
三.通過行人信號燈控制的路口要做到紅燈停綠燈行。
四.未滿十二周歲的兒童，不準在道路上騎自行車，嚴禁小學生騎自行車上放學。
五.不準在機動車道，人行道上騎車。
六.學生家長應主動配合學校和交通管理部門，不要騎自行車帶學生上放學。
為加強對我區中小學生交通安全教育，各中小學可利用電化教育設備播放專題影視教育片，邀請交警支隊民警為學生講解交通安全法和常識，結合雙提高宣整活動開展一次主題班會、徵文、演講、繪畫比賽等豐富多彩的活動，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，使中小學生通過活動對交通安全的重要性有進一步認識。
各學校要立足實際，注重實效，要以增強中小學生遵守交通法規，加強自我保護意識教育為著眼點，對他們進行交通安全教育。
讓我們全體師生從我做起，從小做起，規范自己的走路騎車行為，文明行路，關愛生命、安全出行，做可愛的上海人。
楊浦區教育局
楊浦交警支隊