科教導刊期刊

Ⅰ 《科教導刊》雜志怎麼樣

雜志是省級的，正規期刊，可以在國家新聞出版總署查詢到。
雜志是中國知網 、萬方資料庫收錄的。
還有一個要求：文章需要中英文摘要、關鍵詞。我們江蘇這邊發是可以的，剛投了稿，因為以前有同事發過。
你自己去聯系看看：[email protected]

Ⅱ 《科教導刊》是正規期刊嗎能用來評職稱嗎

判斷抄一個刊物是否正規請上中華人民共和國新聞出版總局查詢刊號中華人民共和國國家新聞出版廣電總局，該刊物為國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊，知網（CNKI）、萬方資料庫、龍源期刊網等全文收錄，作者可通過知網、萬方、龍源等收錄網站查詢正確編輯部地址及聯系方式，切勿輕信通過「360」等搜索引擎查詢到的投稿方式。

Ⅲ 有誰知道《科教導刊》是省級刊物還是國家級的能不能詳細介紹一下

《科教導刊》是省級正刊

《科教導刊》雜志社是湖北省科學技術協會主管主辦、主管，面向國內外公開發行的優秀學術期刊 主管主辦：湖北省科學技術協會 編輯出版：《科教導刊》雜志社 總編：易正春 總編助理：宋鵬飛 編輯部：廖紅松、、曾姬、胡靜、甘鈺君、童林 質檢：陸俊 記者部：李倩倩、康艷麗 外聯部：田生歸、易正峰 發展部：劉應道美術編輯：楊艷瓊 法律顧問：羅長德 國內統一刊號：CN 42-1795/N 國際標准刊號：ISSN 1674-6813 郵發代號：38-290 刊期：旬刊 定價：16.00元(人民幣) 期刊上網：
萬方數據數字化期刊群全文收錄期刊； 中國學術期刊(光碟版)全文收錄期刊。龍源期刊網全文收錄期刊（出刊即上） 主要發表教育、科學技術領域的最新研究成果。 欄目設置：科教論壇、師資建設、教研教改、教育教學、高等教育、職教特教、基礎教育、 學科園地、文化博覽、經管視野、信息之窗、工程技術、工業技術、農林科技、環境科學、學術論壇等。來稿涉及麵包括：
科教論壇：
在教學過程中，闡述教學上所取得的成果，總結出科學的教學經驗、方法和論述學校管理的論文；以及素質教育、政治教育、思想道德教育等創新類稿件。
師資建設：
健全師資培養培訓制度，深化人事制度改革，採取培養、培訓、引進等措施，促進教師隊伍整體素質和教學水平的提高
教研教改：
根據信息時代的要求和社會發展的需要，形成新的教育觀並以新的教育觀為指導，積極探索和逐步建立人才教育創新體系的全新模式，改進現有的教育體制、教育模式，使教育直接或間接的適應並促進社會發展。
教育教學：
闡述古今中外教育發展的歷史規律，研究各個歷史階段的教育制度和教育思想，以及新的教學法、教學思想在教學中的實施運用。
高等教育：
國內外各高等院校教、管、研人員的工作心得、課題研究、學科研究、教育探索、體制與改革、 信息素養、信息技術教育 、課堂與教學改革、國內外學術動態等各類文章。
職教特教：
研究我國職業教育（如高職高專、職業高中以及職工的再就業培訓等各種職業培訓）和特殊教育（如盲聾啞學校、低能兒學校或低常兒童班、弱智兒童班等特殊教育）的現狀及其發展。
基礎教育：
全面發展我國基礎教育(包括幼兒教育、小學教育、普通中等教育)，推行義務教育，落實國家「科教興國」偉大戰略，提高全民的整體素質。
學科園地：
對各個學科教學中存在的問題進行具體分析、總結並提出具有針對性、創新性的意見與建議，並加以實施。
文化博覽：
涉及中外歷史文化（歷史文化遺產、名人等方面）、文化事業史研究，文物、科技考古、自然歷史以及中外文化藝術研究，主要有建築藝術（世界各地建築成果）、雕塑藝術、攝影藝術等。
經管視野：
有關經濟類（包含世界各國經濟、工業經濟、農林經濟、旅遊經濟）和管理類（人力資源管理、企業管理等方面的文章。
信息之窗：
以信息為主要研究對象，以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，擴展人類的信息功能信息傳播。如計算機在各個領域應用、新聞事業、圖書管理、檔案業管理的論文。
工程技術：
涉及建築工程技術、信息工程技術、生物工程技術、生命科學技術、系統工程技術、軍事工程技術、衛星工程技術以及物理、化學、天文學等研究性論文。
工業技術：
研究對象主要以冶金、機械、能源(電力、石油、煤炭、天然氣等)、化學、建築材料等重工業；食品、紡織、皮革、造紙、日用化工、文教藝術體育用品工業等輕工業；以及手工業建築科學、水利工程等為主的文章。
農林科技：
開展農業發展戰略研究，生物技術和計算機在農林業上應用的研究，為促進我國農林經濟發展提出了有價值意見和觀點的論文。對象包括農業科學、農業工程、植物保護、農作物、園藝、林業、水產和漁業等。
環境科學:
闡述關於環境污染及其防治、環境經濟與環境保護管理、環境質量評估與環境監測、自然災害及其防治等問題的稿件。
學術論壇：
以各學科的發展趨勢為視角的原創性論文和各行業在自主創新方面的最新進展報告為主體的論文。

Ⅳ 《科教導刊》和《文教資料》哪個更好保研需要發表論文到學術期刊上

至於哪個更好，不做評論。建議你先向學校核實保研論文發表有哪些要求，以這個為標准安排發表，比如《保研論文要發表什麼級別期刊》，需要發表幾篇。萬一是要求核心的，你發普刊是沒有用的。

Ⅳ 《科教導刊》這本雜志是核心期刊嗎我評職稱用可以發此類的刊物嗎

不是核心期刊，只是個省級刊物

Ⅵ 科教導刊雜志怎麼樣啊教育論文能在上面發表嗎晉級有用嗎

《科教導刊》雜志是省級期刊，屬於旬刊，可以在這個期刊上發表教育論文，至於回晉答級有沒有用得看單位的要求，科教導刊是正規期刊，國家新聞出版總署批准發行的，如果符合單位的要求就是有用的。投稿郵箱 [email protected]

Ⅶ 請問《科教導刊》這個刊物是否非法刊物

對呀，在新聞出版總署都可以查詢到，正規刊物，712369902

Ⅷ 有的期刊分為不同的版本，但是好像只有一個刊號，如《科教導刊》分為上中下旬刊,共用一個刊號是正規的嗎

原則上一刊只允許一個刊號，刊期的變更需要經過新聞出版總署的審批。大學學報基本內都有很多版本但內容容上是不一樣的。您說的這種情況建議您打電話到主辦單位了解下情況。如果是正規的他會和你講，如果是不正規的他也會和你說。

Ⅸ 科教導刊是入選第一批學術期刊目錄的嗎

《科教導刊》確為第一篇入選學術期刊目錄的期刊之一，信息來源於http://www.360doc.com/content/14/1119/18/7499155_426461160.shtml
編號3699 《科教導刊》

Ⅹ 不是非法科教導刊是刊物

就算不是非法刊物，也是一個極爛的刊物，只要是文章就能登。這個刊物早晚被拿下，其是個創收平台，是個旬刊，版面費極高，且每一期能刊登100篇以上的文章，是非常爛的。