河北科技大學學報社科版

1. 河北科技大學學報文章能否避開盲審

吾屢戰屢勝，取襄陽只在旦夕

2. 河北科技大學怎麼樣。。。。。

學校還行吧！都是大專，在大學還是要靠自己，靠學校沒用，現在大學畢業出來都找不到工作，沒 什麼用，我現在想想都後悔，還不如去華夏博大培訓，通過一年多的技能培訓就能走上高薪的IT崗位， 能學到真正的東西，實際能力都更容易得到企業的認可，雖然不是大學，我感覺比大學強，我知道的就 這些，希望能幫到你。

3. 宋燕鵬的主要論文

《金元時期崔府君信仰在華北的傳播》，《元代文獻與文化研究》第三輯，中華書局2015年3月版
《宋元時期晉東南三嵕山神信仰的興起與傳播》，《山西檔案》2015年第1期
《晉東南二仙信仰在唐宋時期的興起——以碑刻資料為中心》，《社會科學戰線》2014年第11期（人大復印資料《魏晉南北朝隋唐史》2015年第2期全文轉載）
《塑造東南亞「本土化」的華人史研究——蘇慶華教授<東南亞華人宗教與歷史論叢>讀後》，《南洋學報》（新加坡南洋學會），2013年（第67卷）
《19世紀上半葉馬六甲青雲亭亭主權威的變革與再造嘗試》，《華人研究國際學報》（新加坡南洋理工大學）2013年第2期
《由碑銘看1800年前後馬六甲華人甲必丹之活動》《漢學研究學刊》（第四輯，馬來亞大學中文系），2014年
《區域社會史：馬來西亞華社歷史研究的基礎理論——讀<拓荒·紮根：武吉巴西永德公冢與地方拓殖史>有感》，《學文》（吉隆坡：馬來西亞博特拉大學）2013年第2期
《宋元時期晉東南成湯信仰的傳播》，《元代文獻與文化論叢》第二輯，中華書局，2013年
《美國漢學家傅漢思先生的古詩研究》，《中國韻文學刊》2013年第3期
《<唐宋土地制度與政策演變研究>讀後》，《大連大學學報》（社科版）2013年第4期
《<唐張仁願神道碑考>補》，《文物春秋》2013年第1期
《論南宋士人能夠參與地方公益的外在動因》，《宋史研究論叢》（第十四輯）2013。
《山西汾陽聖母廟壁畫的社會史考察》，《山西檔案》，2013年第4期
《宋元山西長子崔府君信仰的嬗變》，《山西檔案》，2013年第2期
《南宋地方橋梁的修建與士人參與》，《山西師范大學學報（社科版）》，2013年第2期
《南宋地方官學的修建與士人參與》，《安徽師范大學學報（社科版）》，2012年第1期
《北朝太常（少）卿的遷轉及其文學化》，《魏晉南北朝史學會第十屆年會論文集》，北嶽文藝出版社2012年
《中國前工業化時代的背景——宋代農村經濟發展程度與原始工業化啟動的距離估計試論》，《河北科技大學學報（社科版）》2013年第1期
《漢魏六朝民眾建立祠廟的心理動機》，《社會科學戰線》2011年第3期
《東魏北齊冀州刺史系年考》，《蘭台世界》2011年11月
《南宋士人階層發育的地域差異》，《宋史研究論叢》（第十二輯），2011年
《<宋代提點刑獄司制度研究>讀後》，《中國史研究動態》2010年第1期
《我國古代蝗災社會反應機制定型期研究》，《安徽農業科學》2009年第12期
《<北齊趙熾墓誌>試釋》，《文物春秋》2009年第4期
《<李德林集>的流傳與輯佚》，《蘭台世界》2009年9月
《籍貫與流動：東魏文士的地理分布》， 《魏晉南北朝史研究：回顧與探索》（中國魏晉南北朝史學會第九屆年會論文集）湖北教育出版社，2009年
《<宋書>封爵、食邑、戶數勘誤七則》，《書品》（2008年第三輯），中華書局2008年
《石家莊市「城中村」民間信仰現狀個案調查研究——以裕華區槐底村為中心》，《安徽社會科學》2008年第8期
《北周麟趾學士的設置、學術活動及意義》， 《河北科技大學學報（社科版）》2008年第2期
《略論北朝後期秀才選舉中的文學因素》，《南京曉庄學院學報》2008年第1期
《<北齊盧譽墓誌考>獻疑》，《文物春秋》 2008年第4期
《北齊的文化著述機構——文林館》，《蘭台世界》2006年第12期《論北齊文士的地理分布——以「待詔文林館」為研究中心》，《中國歷史地理論叢》2006年第4期
《南北朝宗族制度試探》，《北朝史研究》（中國魏晉南北朝史第七屆年會暨北朝史國際學術研討會論文集）商務印書館2004年
《孫吳分交州置廣州緣由之我見》，《保定師范專科學校學報》2002年第1期
《由一通摩崖造窟碑記看北朝厙狄氏的起源及其早期活動》，《文物春秋》 2001年第1期
《從<名公書判清明集>看南宋族長的職權》，《邯鄲師專學報》2001年第4期
《北魏在南皇族考》，《北朝研究》（第一輯），北京燕山出版社，2000年

4. 胡超的主要研究成果

（一）學術論文[1] 改革開放以來我國民族地區邊境貿易發展的演變軌跡與比較啟示《國際貿易問題》 (CSSCI) forthcoming[2] 突破邊界效應：城市化與邊境民族地區外向型經濟發展——以中越邊境為例《國際經貿探索》（CSSCI） forthcoming [3] 對外貿易與收入不平等——基於我國的經驗研究《國際貿易問題》 （CSSCI）2008年03期 中國人民大學復印期刊《社會主義經濟理論與實踐》2008年05期全文轉載 2008年被引用4次[4] 廣西對外貿易與經濟增長關系的實證研究《廣西民族大學學報（哲學社會科學版）》 （CSSCI）2009年01期[5] 城市功能定位與現代服務業發展模式比較研究——兼論南寧市服務業發展《河北科技大學學報（哲學社會科學版）》 2008年04期（季刊）[6] 結構升級下的日本中小企業發展及對我國的借鑒《中小企業科技與管理》 2007年08期[7] 不規則產品周期與逆向跨國生產網路——基於中國電信製造業的分析《特區經濟》 2006年12期[8] 廣西外商直接投資的業績指數與潛力指數分析 「實施工業興桂戰略，加快構建和諧廣西」研討文論文集 廣西人民出版社 2007年07月 此文獲研討會三等獎[9] 促進跨國公司參與廣西產業集群發展研究部分章節撰寫 此書獲廣西第十次哲學社會科學優秀成果三等獎（二）主持科研項目[1] 中國-東盟自由貿易區背景下提高西南邊疆民族地區開放型經濟水平研究 2008年國家社科基金青年項目批准編號：08CMZ013 [2] 外商直接投資對我國居民收入分配影響的實證研究 2006年廣西民族大學青年基金[3] 國際金融學CAI網路課程 2008年廣西民族大學CAI網路課程立項（三）參與的主要科研項目[1] 廣西民間商會及廣西非公有制經濟發展研究 2008年廣西哲學社會科學基金 批准編號：08BJY018 第二負責人[2] 廣西加速發展國際服務貿易戰略研究 2006年廣西哲學社會科學基金 批准編號：06FGJ001 主研人[3] 中國-東盟自由貿易區背景下邊境省區位優勢再造研究——以廣西為例 批准編號：2007GXQ4D180 主研人[4] 國際貿易實務CAI網路課程 2008年廣西民族大學CAI網路課程立項獲國家網路課程大學優秀獎 廣西CAI網路課程三等獎 主研人[5] 國際貿易理論與實務精品課 2006年廣西民族大學立項 主研人

5. 河北科技大學學報自然科學版是核心嗎

河北科技大學學報（社會科學版）主辦方河北科技大學。該刊是在我校主辦的《高等教育研究》辦刊20周年的基礎上，於2001年創刊，面向國內外公開發行，季刊。
分為社會科學版和自然科學版

6. 什麼作品中有體現文學言語的變異性

舉一些文學語言變異性的例子，引用自《論文學語言的變異性》（張禮，肖付華）
語義上： 『正義被綁著示眾，真理被蒙上眼睛』艾青
『時光踏著無聲的拍子』陳敬容
『太陽很白，白的發黑』鐵凝《麥秸垛》
『風吹的我的腦又冷又燙』王蒙《鷹谷》
『夢與真實，這是哲學、美學、文學、心理學與神學的永遠的秘密。這樣提出問題 倒顯得有點打高級噴嚏的派頭來了』王蒙《一噴千嬌》

7. 河北科技大學學報怎麼樣

河北科技大學學報（社會科學版）主辦方河北科技大學。該刊是在我校主辦的《高等教育研究》辦刊20周年的基礎上，於2001年創刊，面向國內外公開發行，季刊。
分為社會科學版和自然科學版

8. 河北科技大學學報是省級期刊嗎

從嚴格意義上說，期刊雜志並無國家級、省級的區分標准。因為，國家新聞出版總署早就聲明：中國的出版物，只有正式和非正式之分，沒有所謂國家級、省級等的等級區分。 在實際生活中，許多人通常將某刊物說成是國家級的，某刊物是省級的或市級的。這種劃分，在實際生活中還有一些用處。這種劃分的標准，大致是： 國家級期刊： 一般說來，「國家級」期刊，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊。另外，刊物上明確標有「全國性期刊」、「核心期刊」字樣的刊物也可視為國家級刊物。 省級期刊： 即由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學報（刊）。 核心期刊： 簡單地說，核心期刊是學術界通過一整套科學的方法，對於期刊質量進行跟蹤評價，並以情報學理論為基礎，將期刊進行分類定級，把最為重要的一級稱之為核心期刊。 所謂CN類刊物： 是指在我國境內注冊、國內公開發行的刊物。該類刊物的刊號均標注有CN字母，人們習慣稱之為CN類刊物。

9. 科技方面的學報《河北科技大學學報》怎麼樣

《河北科技大學學報》，
還可以。
相關信息，
可上《河北科技大學學報》官網查看。
有詳細介紹。
祝你好運。

10. 安徽財經大學和河北科技大學哪個好

看你讀哪個專業，各有所長，具體分析。。。河北科技重在工科，本一專業：通信工程、機械設計製造及其自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、金屬材料工程、自動化、化學工程與工藝。
安徽財經大學重在財經方面，經濟學，管理學等。
對比：河北科技大學，規模大，成立時間早，工科強，新建設的新校區，環境很好，毗鄰北邊的河北師范大學（鄧穎超的母校），有國家級生物產業基地，這里在建設國家級生物產業園。
（河北科技大學）學校概況
基本資料
河北科技大學(Hebei University of Science and Technology) 學校網站：http://www.hebust.e.cn/ 河北科技大學坐落在太行山東麓的河北省省會石家莊市，1996年由河北輕化工學院、河北機電學院和河北省紡織職工大學合並組建而成，是河北省重點建設的多科性骨幹大學。2003年12月，河北科技大學一屆四次教代會將開始舉辦高等教育的1956年確定為建校的起始年，每年的6月6日為校慶日。 學校佔地2617畝，建築面積85.3萬平方米，固定資產總值9億元，其中教學科研儀器設備總值2億元，圖書館館藏文獻191萬冊，收訂中外文科技期刊2843種，建有中國學術期刊、外文科技期刊等各種資料庫，數字化信息資源總存儲量達10T。《河北科技大學學報》自然科學版和社會科學版均為河北省優秀期刊，自然科學版為中文核心期刊。學校現有教職工2495人，其中教學科研人員1317人，具有副高級以上職稱的教師653人，博士生導師16人，碩士生導師380人。全日制普通本科生、研究生、留學生共15437人，成人教育學生8559人。
專業學科
學校學科專業齊全，涉及工、理、文、經、管、法、醫、教育等八大學科門類，基本覆蓋了河北省的傳統優勢產業和高新技術產業。設有18個學院（直屬系），60個本科專業，其中30個為河北省名校熱門專業，通信工程、機械設計製造及其自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、金屬材料工程、自動化、化學工程與工藝等7個專業為本科一批招生專業；有4個碩士學位授權一級學科，39個碩士學位授權二級學科，11個工程碩士專業學位授權領域，具有在職人員以同等學力申請碩士學位授予權；有4個國家級特色專業建設點，即：金屬材料工程、環境工程、化學工程與工藝、制葯工程；12個省級品牌特色專業，6個省級重點學科，即：環境工程、化學工藝、計算機軟體與理論、發酵工程、機械製造及其自動化、數量經濟學；2個省級重點發展學科，即：葯物化學、紡織工程。
科研地點
學校擁有國家生物產業基地——生物製造公共實驗中心，河北科技大學公共教學樓是科技部主持的「抗生素產業技術創新戰略聯盟」和「維生素產業技術創新戰略聯盟」盟員單位；建有8個省部級重點實驗室和工程技術研究中心，即：國家環境保護制葯廢水污染控制工程技術中心、河北省污染防治生物技術實驗室、河北省葯物化工工程技術研究中心、河北省生產過程自動化工程技術研究中心、河北省現代集成製造工程技術研究中心、河北省發酵工程技術研究中心、河北省紡織服裝工程技術研究中心、河北省固體廢棄物資源化工程技術研究中心；建有2個國家級實驗教學示範中心，即：化工制葯實驗教學示範中心和環境科學與工程實驗教學中心；省級實驗教學示範中心有：生物科學與工程綜合實驗教學中心、化工制葯基礎實驗教學中心、生產過程自動化綜合實驗教學中心、機械電子工程實驗教學中心、工程訓練中心等；此外，河北省分析測試研究中心、河北省高校化工中試基地、全國CAD培訓網路二級網點等機構和河北省工程圖學會等十幾個省級學會也設在該校。
產學研合作
學校緊密結合地方經濟建設需要，加強產學研合作，積極組織多學科聯合攻關，逐步形成了以應用研究和開發研究為主，兼有基礎研究的科研工作格局。近五年來，共承擔國家「973」、國家「863」、國家自然科學基金、國家社科基金等國家級課題70多項和其他縱橫向課題2000項，到校科研經費連年遞增；獲省部級獎勵62項；取得鑒定成果513項；獲得具有自主知識產權的專利成果225項，專利申請量和授權量名列省內高校前茅，是「河北省知識產權培訓基地」和「河北省知識產權優勢培育單位」。
人才培養
學校始終堅持以人才培養為中心，注重實踐創新教育，努力為地方經濟建設和社會發展培養基礎扎實、知識面寬、適應性強、德智體全面發展、具有創新精神和實踐能力的高級應用型人才。近五年來，學生科技作品獲得省級以上獎勵100餘項，在全國「挑戰杯」競賽、大學生數學建模競賽、河北科大·郭守敬園電子設計大賽等多項活動和競賽中獲獎數量、層次均名列省屬高校前茅，其中在2009年全國航空航天模型錦標賽中獲得兩金一銅的優異成績。該校畢業生受到用人單位的歡迎，本科畢業生一次就業率連續9年位居省屬高校前三名。在2007年教育部本科教學工作水平評估中，取得優秀成績。
對外開放辦學
學校積極實施對外開放辦學戰略。先後與省內外29個地方政府簽定了科技教育全面合作協議；與36家企業共建了產學研合作基地；與美國、英國、加拿大、德國、日本、韓國、澳大利亞等國家的65所大學和科研機構在人才培養、教師培訓、科學研究、學術交流等方面開展了實質性合作。
精神面貌
目前，河北科技大學全體師生員工正在「致力於人的全面發展，服務於區域經濟建設和社會進步」辦學宗旨的引領下，大力弘揚「進取、協作、奉獻」的科大精神，興業盡責，意氣風發，朝著把學校建設成為地方一流的教學研究型大學的目標奮勇前進。

（安徽財經大學）學校介紹：
學校簡介
安徽財經大學，簡稱安財，[英]Anhui University of Finance &Economics 安徽財經大學校徽學校位於中國安徽省蚌埠市，是一所以經濟學、管理學、法學為主，跨文學、理學、工學、史學七大學科門類的多科性高等財經院校，是我國首批具有學士學位授予權、第二批具有碩士學位授予權的高校，是安徽省重點建設的大學。 建校時間：1959年5月 校址：安徽財經大學西校區，蚌埠市宏業路255號； 東校區：蚌埠市曹山路869號 成人教育學院，蚌埠市交通路177號 校訓：誠信博學,知行統一
[編輯本段]歷史沿革
安徽財經大學於1959年5月經安徽省委批准創建，省委財貿部主管。初名安徽財貿學院，當時校址設在合肥市南門外原銀行學校舊址(現中國科技大學東校區西院)，學校規模800人。50年代校舍 1961年遷至蚌埠市交通路(現老校區校址)。1965年學校由全國供銷合作總社接管，後更名為"安徽商學院"。文革期間，同全國其他財經院校一樣，一度被迫改辦中專（先後更名為「安徽省財經學校」和「安徽省供銷商業學校」）。 1978年12月經國務院批准重建安徽財貿學院，由中華全國供銷合作總社與安徽省共同管理，以中華全國供銷合作總社為主。 1983年學校本部遷至新區。1984年老校區經商業部批准改為"商業部安徽商業管理幹部學院"、"安徽財貿學院"一個機構兩塊牌子。 1987年"兩院"分設。1992年9月"兩院"正式合並組成新的安徽財貿學院。學校先後隸屬中華全國供銷合作總社、商業部、國內貿易部。80年代至90年代初校門 2000年2月國務院決定安徽財貿學院實行中央與地方共建，以安徽省政府管理為主，面向全國招生、就業。 2004年5月，經教育部批准更名為安徽財經大學。
[編輯本段]學校發展
學校位於淮河流域中心城市蚌埠市，現有三個校區構成，龍湖東校區、龍湖西校區坐落在風景秀麗的4A風景區龍子湖兩畔，佔地面積1821畝，建築面積70.1萬平方米，藏書近180萬余冊，電子圖書52萬冊，各類中、外文期刊1700餘種。有計算機中心、現代教育技術中心、實驗室、語音室、體育館、游泳池、室外運動場等完善的教學、體育設施以及實行公寓化管理的學生公寓，學習條件良好，生活環境優雅，榮獲「安徽省園林式單位」，「安徽省高校學生公寓工作先進集體」稱號。安徽財經大學東校區西門 建校50年來，學校的師資隊伍不斷壯大。目前學校共有專任教師1070人，其中教授115人，副教授327人。國務院特殊津貼專家7人，省部級突出貢獻專家和省政府特殊津貼專家9人，全國優秀教師4人，安徽省教學名師5人，安徽省學術和技術帶頭人後備人選7人，安徽省高校拔尖人才2人，安徽省高校中青年學科帶頭人培養對象23人，安徽省高校優秀中青年骨幹教師26人。 近年來辦學規模不斷擴大，辦學層次逐步提高。目前，學校設有4個省部級重點研究基地（經濟發展研究中心、合作經濟研究中心、棉花工程研究與培訓基地、合作經濟研究與培訓基地），13個學院，2個教學部，3個校直屬研究機構，10個院所合一的研究機構，40個本科專業，30個學科專業具有碩士學位授予權，2個第二學士學位專業。隨著教育改革的深入發展，學校為滿足社會的需要，開拓了多渠道多層次的辦學形式改變了過去單一的普通本科制形式，實行研究生、普通本專科、函授、夜大學、干訓生、自學考試等多形式多層次的培養制度。學校現有普通全日制在校生16267人，其中本科生15016人，碩士研究生813人