雜志分析報告
A. 深度：第一份《LOVE LIVE!》全面分析報告
LL企劃以「みんなで葉える新しい物語」（大家一起實現新的夢想/故事）為中心，同時也詮釋了「用戶參與型」企劃的關鍵點：用戶參與。
企劃最初除了2D結合3D、學園偶像組合的想法以外，只有這一行主旨
回顧至2010年，最初LL其實僅僅是一本雜志中的幾幅彩頁，以及上面的九個角色和對應的簡單介紹。盡管sunrise作為動畫公司，製作實力雄厚，但也不可能全憑自己創造出這么多內容，更不能以一己之力緊緊抓住大量的受眾。
所以讓用戶參與，讓用戶決定企劃的走向、細節、甚至角色屬性。一來，用戶的選擇直接等於用戶喜好，不必擔心受眾問題。二來，固化的行業思維需要更多的創造力來指導，日本的同人界一直人才濟濟等待發掘。三來，省錢。
二、人設：不隨潮流，反用王道、恰當的屬性
現在日本的ACG產業有一個通病，賣人設。即一部作品的人設通常極富特色，包含面廣，容易拉到更多用戶，但絕大多數作品忽略了內容本身的承載力。導致原創匱乏、同質化嚴重。
LL在早期便做出了很聰明的決定，採用更加王道的設定，同時試圖將這些設定表達的很恰當。SE製作人岩野弘明曾分析：「我作為一名玩家、游戲製作人，不斷地在參考身邊的優秀角色，並盡力做到不去做設定重復的角色。但後來發現，即使不刻意這么做，也能製作出標新立異的角色。」
王道和定式的屬性盡管乍看沒有特色，但能被絕大多數的人接受。比如角色之一的妮可有自己的口頭禪「niconiconi～」，口頭禪並不是一個新穎的設定，但是親和力極強。顯然，有了足夠多的人喜歡一個角色，她的特色才能有更大的發揮空間。
三、內容：偶像間不同組合的擴增效應
偶像組合通常是作為一個整體進行活動的，但LL的九個成員卻採取了分組的策略，分成了不同風格的3個組。這樣的好處實在太多：
1.屬性細分，深挖不同屬性的受眾
2.相當於出現了四個組合，極大拉高內容擴展空間
3.線下事務能更加靈活地應對
4.實質上引進了競爭機制，但在9個人依然是一個整體，反而更吸引粉絲
5.增加故事性，調動粉絲熱情
B. 期刊的發展現狀
缺乏有效地市場
期刊的狀況是與一個國家的市場經濟發展狀況相聯系的，我國的市場經濟還處在起步階段，市場還不夠成熟，同其相聯系，期刊市場秩序還比較混亂，期刊市場上存在著很多問題，導致期刊市場不能有效地發揮市場機制的作用。
另一方面，我國的期刊雖然有八千多種，但是辦得好的並不多。許多黨政部門、事業單位、企業等都有自己的期刊，但是辦刊專業人員缺乏、財政支持力度不大，有些期刊僅靠收取作者的版面費生存。
缺乏對自身的定位
俗話說，知己知彼，百戰不殆。要做一份成功的期刊，就要先了解自己，對期刊有個准確的定位。很多期刊沒有明確的編輯方針，缺乏辦刊理念，也不清楚自己的讀者群是誰，甚至對自身的優勢劣勢也沒有一個清楚地認識，只是盲目地辦刊。事實上，辦好一份雜志，需要有好的文章，吸引人的圖片，更要有合適地編排，雜志社缺乏對自身的認識，自然就不清楚什麼樣的文章圖片適合自己，什麼樣的排版符合讀者的要求。如果連自身雜志的賣點和亮點都不清楚的話，何談雜志的發展。
缺乏對讀者的研究
知己之後還要知彼，期刊面對的是讀者，自己的雜志辦給誰看，什麼人喜歡看，這些都需要研究。比如說雜志的封面，不是光放一個漂亮的圖在那裡就夠了，得配合合適的封面故事，醒目的標題，讓人一看就有眼前一亮的感覺。現代人生活節奏那麼快，要讓讀者在最短的時間內決定購買這份雜志，封面有很重要的作用。摸透讀者的心理，了解他們的消費習慣，培養出自己固定的目標讀者群，雜志才能夠發展。
對於這個問題，周教授認為，一些發達國家和地區的期刊比起我們發展的要好，首先是因為他們有一個成熟的期刊出版市場，另外，他們的期刊針對性強，定位準，而且他們有很強的服務意識，強調服務對象，這些都是中國值得借鑒和學習的地方。但是中國有自己的國情，有自己的文化底蘊，我們可以學習國外先進的辦刊經驗，但是不能盲目照搬，在國外受歡迎的內容不一定在中國也暢銷，我們應該根據自己的特殊市場來辦好自己的刊物。
《2013-2017年 中國期刊產業發展前景與投資機會分析報告》顯示2011年，我國期刊業總產值221.7億元，較上年增長10.6%，遠遠高於上年2%的增長率。其中全年廣告經營額約35.1億元，較上年增長14%;發行收入為186.6億元，較上年增長10%。期刊零售發行市場呈現出向優勢媒體集中的發展態勢，品牌期刊表現尤為突出。
我國的期刊產業還處於發展的初級階段，有很大的發展空間。中國的市場很大，還有很多潛在的讀者群可供開發。我們對報紙、電視、互聯網的研究已經很多，但是對期刊關注的還不夠。其實，我們對期刊的評判標准可以有所改變，不一定要單看發行量，期刊雜志的質量才是更重要的。想辦法提高期刊的有效閱讀率，比起單純考慮提高發行量更有意義。 數字期刊是出版行業發展到一定階段產生的必然規律。通過互聯網和移動終端，數字內容煥發了前所未有的活力。
數字期刊相比傳統期刊，具有多終端、多渠道發行，覆蓋更廣闊地域、影響更廣大人群的特點，尤其在過刊內容的利用方面也擁有傳統紙媒無法比擬的優勢。同時，搜索技術也為數字期刊提供了良好的應用，用戶可以通過標題、人名、關鍵詞等檢索，找到最符合自己閱覽需求的刊物和文章，據數據統計，同等時間內數字內容的閱讀效果是傳統閱讀的5倍以上。
更重要的一點，是數字期刊具有節能、降耗、減排的綠色環保概念。可以為國家節省大量的森林資源、水資源、煤炭資源，為刊社節約印刷裝訂成本、物流運輸成本、發行成本、滯銷庫存風險等。 期刊形成於罷工、罷課或戰爭中的宣傳小冊子。這種類似於報紙注重時效的手冊，兼顧了更加詳盡的評論。所以一種新的媒體隨著這樣特殊的原因就產生了。
其中最早出版的一本期刊是於1665年1月在阿姆斯特丹由法國人薩羅（DenysdeSallo）出版的《學者期刊》（LeJournaldesSavants）。
1704年，倫敦出版了第一種介於報紙和期刊之間的定期刊物，發行者是《魯賓遜漂流記》的作者丹尼·笛福。刊物名叫《評論》，篇幅為四小頁，共發行九年。
美國最早發行的期刊是佛蘭克林的《美洲期刊》和《將軍期刊》，都是模仿英國期刊的月刊，同在1741年1月出版。
中國最早的期刊為德國漢學家郭實臘1833年7月在廣州創辦的《東西洋考每月統記傳》。發行時間延續5年多，版式採用中國傳統書本樣式，刊期使用清代皇帝年號紀年。
在最初，期刊和報紙的形式差不多，極易混淆。後來，報紙逐漸趨向於刊載有時間性的新聞，期刊則專刊小說、游記和娛樂性文章，在內容的區別上越來越明顯，在形式上，報紙的版面越來越大，為三到五英尺，對折，而期刊則經裝訂，加封面，成了書的形式。此後，期刊和報紙在人們的觀念中才具體地分開。
文獻檢索課調查報告
報告題目：圖書館信息資源質量調查
分報告題目：圖書館商務英語資源質量調查
報告人： 會計041 張佳10041011 雷純1001012 戴君妮10041013
報告日期: 2007/3/18
資料收集方式:圖書館實地考察、 Internet信息搜索
數據處理方法：提取原始數據後稍作修改
花費的時間：兩個下午
詳細內容：
一、我感興趣的學科是商務英語，因為這個學科不僅需要具備足夠的經濟學方面的知識，而且還需要具備比較好的英語能力。因此我們小組對圖書館的商務英語方面的書籍作了一些簡單的調查。
二、圖書館對商務英語配備的資源有：專業的書籍、期刊、還有相配的語音視聽資源。對於書籍，我找到一些，但是很多都是自己學校出版的，這個在很大的程度上有缺陷，因為都是一個思路的學習，沒有新的思想的注入。館內的音像視聽設備關於此方面也有很多。這些圖書的年代基本都是近幾年的。因為我國經濟跟世界經濟真正的融合也才不過十幾年。整個數據的搜索范圍是個大高校，基本是以網路查找為主。關於商務英語期刊方面的查詢結果，共找到 533條,圖書館對於此書的收藏情況，共有200多條記錄。舉例如下：
商務英語隨意通
浩瀚等編著 中國水利水電出版社 2006 H319.9/3438-7 紙版
商務英語言語修辭藝術
李太志著 國防工業出版社 2006 H315/4044b 紙版
商務英語閱讀
總主編朱梅萍 外語教學與研究出版社 2006 H319.4/2544 :1 紙版
商務英語
編著高增安 中國科學技術大學出版社 2006 H31/0043 紙版
商務英語簡明教程
林洵子,龔龍生編著 上海財經大學出版社 2006 H31/4431 紙版
商務英語口語寶典
趙丹編著 大連理工大學出版社 2006 H319.9/4477 紙版
商務英語函電習題集
閆興伯主編 高等教育出版社 2006 H315-44/3792 紙版
商務英語口語900句
顧乾毅編著 世界圖書出版公司 2006 H319.9/7140 紙版
商務英語
劉靖主編 重慶大學出版社 2006 H31:F/7137 紙版
商務英語報刊閱讀
主編曹麗燕, 陳岩 對外經濟貿易大學出版社 2006 H319.4/5514 紙版
商務英語溝通
(英)艾菲德•羅伯茨(Elfed Roberts),(英)菲 復旦大學出版社 2006 H31/6024 紙版
商務英語函電自學手冊
主編胡鑒明 中國商務出版社 2006 H315/4726 紙版
商務英語開口說
(美)琳達•塞普利斯(Linda Cypres)著;楊志 上海世界圖書出版公司 2006 H319.9/3082 紙版含音帶
商務英語寫作
莫再樹編著 國防工業出版社 2006 H315/4414a 紙版
商務英語語法與常用詞語
王乃彥, 鍾梅主編 中國商務出版社 2006 H314/1010 紙版
商務英語
謝毅斌編著 對外經濟貿易大學出版社 2005 H31-43/3400-1 :2 紙版
商務英語翻譯教程
鄒力主編 中國水利水電出版社 2005 H315.9-42/2740 紙版
商務英語翻譯教程(口譯)
鄒力 主編 中國水利水電出版社 2005 H315.9/2740 紙版
商務英語基礎教程
李德榮編著 華東理工大學出版社 2005 H31/4024b-2 紙版
商務英語談判
謝曉鶯主編 中國商務出版社 2005 H31/3464-1 紙版
商務英語閱讀
江春，劉寶成主編 對外經濟貿易大學出版社 2005 H319.4-42/0235a :1 紙版
商務英語綜合教程
總主編楊翠萍,印丕傑,戴紅珍主編 清華大學出版社 2005 H31/4714 :4 紙版
商務英語漢英翻譯教程
李波陽主編 中國商務出版社 2005 H315.9/4037 紙版
刊名 來源 ISSN 館藏情況
英語沙龍
館藏紙本期刊 1005-1813 現刊號:H-029(到刊信息)|過刊號:H3/4334
英語自學
館藏紙本期刊 1004-5120 現刊號:H-025(到刊信息)|過刊號:H31/4329
科技英語學習
館藏紙本期刊 1006-5822 現刊號:N-060(到刊信息)|過刊號:N42/2543
英語世界
館藏紙本期刊 1003-2304 現刊號:H-024(到刊信息)|過刊號:H31/4346
大學英語
館藏紙本期刊 1000-0445 現刊號:H-002(到刊信息)|過刊號:H31/4943
英語文摘
館藏紙本期刊 1009-9611 現刊號:H-030(到刊信息)|過刊號:H31/4944
英語學習
館藏紙本期刊 1002-5553 現刊號:H-026(到刊信息)|過刊號:H31/4391
英語知識
館藏紙本期刊 1003-3351 現刊號:H-040(到刊信息)|過刊號:H31/4383
三、我們認為：圖書館商務英語書籍的數量偏少，這個方面的書比較老，很多都是老的版本。經濟方面的知識不斷在更新，而我們學校所擁有的關於這個方面的資料有很多都是陳舊的，已經不符合學習的需要。我希望學校能夠提供更新的有關財政政策還有經濟走勢方面的期刊。
四、在調查過程中，我們還發現了一些我們圖書館沒有的學習資源。如：方正電子圖書系統、全國文化信息資源工程、龍源電子系統、溫圖影院、智聯起點自主考試學習系統。圖書館的計算機公共檢索系統應該增加Internet網路資源。
1書目資源：包括館藏書目資料庫（中文圖書、中文期刊、西文圖書、西文期刊），部分網站有聯合書目資料庫（如國家圖書館的聯合西方期刊篇名目次庫，上海圖書館的科技聯合目錄，北京大學圖書館的聯機檢索欄目等）。對於數目資料庫的檢索一般方法是：選擇檢索途徑→檢索詞→出現查詢信息的一覽表後，點擊所需書目，可出現該書目的詳細信息，包括讀者所希望得到的館藏信息。
2特色資料庫：近年來，圖書館在建設特色資料庫方面花了很大精力，投入了較多的資金和人力。從網上看，確實產生了一些有鮮明地方特色的資料庫。如：上海圖書館的《上海之窗》、《上海大觀》、《上海圖典》、《上海文典》等；中山圖書館的《特色全文資料庫》；佛山圖書館的《多媒體房地產》；石灣區圖書館《陶瓷世界》；遼寧圖書館《張學良專集》；南京圖書館的《江蘇紡織服裝》等。這類資料庫的特點是圖文並茂，有鮮明的地域特色、館藏特色，視覺效果好，主題鮮明，動態更新，有特定的閱讀人群。從網路方面看，公共圖書館以剪報類型的資料庫居多，高校館以重點學科和學位論文資料庫居多，二者的比例分別是20％和6％。剪報類型資料庫的主要特點是，以圖書館館藏期刊為建庫基礎，根據用戶要求，分專題，定期動態更新，時效強。高校館的資料庫建設則展示了我國教育、科研最新發展情況。隨著法制觀念不斷加強，有部分公共圖書館建有所在地法規文本資料庫。此外，隨著近年來旅遊熱的不斷升溫，有相當介紹當地的旅遊資源、風土人情的資料庫在網上展示。貼近市民生活的氣象信息、城市交通信息、培訓消息及一些綜合性消息，也可以在網上查到。 3 各圖書館研究信息：有相當數量的公共圖書館和高校圖書館在網上設有最新消息或圖書館動態欄目，通報該館最新消息、研究成果和科研動態。這對公眾了解圖書館，了解科學研究發展動態，圖書館自動化、數字化發展趨勢，共享科研成果是非常必要和及時的。此外，有部分圖書館在網上發布館刊，如國家圖書館在網上發布電子版的《北圖通訊》，上海圖書館在網上發布電子版的《圖書館雜志》，北京大學圖書館在網上發布《北京大學圖書館通訊》等，便於各館互通情況，也便於公眾了解圖書館。
4引進聯機資料庫：引進聯機資料庫主要集中在高校館211工程的61所院校和國家圖書館免費使用。
5網路版電子期刊：圖書館站點在網上提供對著名電子版報刊站點的鏈接，但網上所做的鏈接與報刊已上網的實際數據相差懸殊，但這畢竟是一種良好的開端。方便讀者在第一時間發現最新消息。
6光碟資料庫：近年來，光碟資料庫在各館的藏書建設中佔有一定購份額，受到相當多讀者的歡迎，公共館和高校在網上公布了館藏光碟資料庫的情況。二者使用區別是，高校館可以在校園網上閱讀，公共館大多必須到館閱讀。
7視頻點播：通過訪問上海交通大學圖書館的主頁，可以通過點播音樂家名、曲名、作曲家生平介紹等進行全文檢索得到曲子，也可以通過本系統的特色即樂句來進行檢索。通過對上海圖書館的主頁的訪問，由數字化資源→點播台→可點播7個劇種的各類曲目。遼寧省圖書館的虛擬實境，可點播館藏的視頻和多媒體資料。
五、存在的主要問題及對策
1．學校沒有將以信息檢索為代表的信息素質教育課程納入到學生的素質教育過程，而學校在實施強素質重能力教育教學改革過程中，學生對該類課程的需求率很高。在當前形勢下如何解決這個矛盾。一方面，我們在現有的條件下通過圖書館開展的多項教育和培訓，力求滿足學生需求，另一方面，我們應著手探討以圖書館利用課、文獻檢索課和信息檢索專題講座等為代表的信息素質教育課程的教育內容、模式和手段，積極向學校申請進行信息素質教育課程的立項建設。其中目前較為可行有效的模式之一是，將以信息資源利用為主體的信息素質教育課納入學生的公共必修課，設計為1到2個學分，16到32個學時。這個學分或學時必須在大一至大四上半年分時段選學，採取分時教育累計完成。相關分時模式設計和分時內容正在研究中。
2．本科讀者利用圖書館的主要資源是圖書，利用方式主要是借閱。目前圖書館的管理模式和文獻布局，對圖書資源的利用缺乏保障，常表現在查找到的圖書找不到，今天看了的書明天看不到了等，圖書閱讀利用缺乏保障。因此，圖書館除應加強參考圖書的管理、特藏文獻的建設外，應建立參考書和特藏文獻以外的文獻資源利用保障機制，如設置部分文獻的保存本，製作部分文獻的電子版等，通過不同的方式滿足查找基本文獻的需求。
3．本科讀者在利用圖書館資源時困難重重，一方面是由於缺乏利用的基本技能，另一方面是缺少幫助他們解決困難的助手。目前，圖書館的書刊閱覽管理一崗身兼數職，信息或參考咨詢服務由於場所或人員等因素，使得對讀者的基礎參考咨詢、導讀輔導和管理工作顯得很薄弱、很零碎。因此，應改變現有的咨詢服務模式，建立分層次的、多點分布的、專業的信息服務、導讀與輔導隊伍，將讀者獲取資源、利用資源的困難減少到最低限度。
4．圖書館延續了傳統的服務方式，在現在以人為本的時代，已經不適應時代的需要了，因此，應該改變傳統的服務方式。首先，了解讀者需求。制定完善高效的新書征定程序，以獲取讀者對新書的需求，使定購的圖書能真正滿足學生的要求。其次，實現從傳統的參考咨詢服務向現代的咨詢服務轉變，要改變傳統的被動式、偶然性的信息服務方式，採取主動、規范性的現代服務方式。
5．校內藏書已經不能完全滿足大學本科生的需要，要加強館際合作。高校間以及高校和公共圖書館間的館際合作可以避免重復建設；可以減少重復、交叉採集，提高採集效率；可提高信息綜合利用水平、咨詢服務能力以及整個信息網的效用；有利於資源共享，能夠較好的解決本館圖書館資源的希缺或分布不均。雖然有的學校已經開展了館際互借服務，但因為辦理手續比較繁瑣，此項服務有點形同虛設。因此，圖書館還應該要改變服務方式，採取比較方便的借閱流程，使此項服務能真正開展起來。
以上就是我們小組的報告內容。
D. 一年前做過一個調研報告，不知道應該怎樣發表到核心期刊
直接和你想發稿的刊物編輯聯系一般都可以，可以直接說請他們改稿發刊，一般要收版面費，都直接說自己交，比較容易發。
E. 雜志產業的發展前景
a.雜志分眾化趨向明顯：
綜合雜志的創刊已經明顯少於市場細分的雜志。很多雜志也開始改版以圖適合更細分的讀者群的需求。雜志的絕對發行量也不能作為評估雜志的唯一標准。假設一本專業雜志發行5000冊，如果這個發行區域內的目標受眾也只有5000人，雖然這個雜志發行量從絕對量來說是少的，但是從相對的意義上講，這的確是一本在本專業本細分市場非常有影響力的雜志。
b.創刊的雜志多為補充市場盲點的雜志：
雜志普遍瞄準市場空白點改刊創刊。從一涌而上到有策略的投資，雜志開始有獨特的定位。如《父母》、《孩子》定位於撫育和幼教，《理財周刊》定位於中產階級的各種理財問題等等。
c.市場規范化數據及監測逐步完善：
ABC、BPA等稽核機構開始為國內一些優秀的雜志服務。稽核數據越來越得到業內重視。目前中國區的雜志約有26家左右通過國際期刊稽核機構的認證，並且增加迅速，如《汽車之友》等，曾經在市場上表現很好的雜志，目前正在申請通過BPA的發行量審核。
d.多刊辦系列刊物：
有實力和資金的刊物，開始發展系列刊物，如現在比較成熟的時尚系列、瑞麗系列、IDG系列等。
e.增加出版密度：
廣告量充足且時效性較強的雜志開始從雙月刊改為月刊，月刊改為半月刊甚至周刊。如《財經》由月刊改為半月刊、《三聯生活周刊》由半月刊改為周刊。
f.廣告收入變得越來越重要：
很多雜志開始走向市場，一些曾經以發行為主的雜志開始藉助其發行優勢進行廣告開發。部分雜志開始放棄發行贏利，甚至為了擴大規模開始虧損發行，試圖用強有力的攻勢佔領市場和相應的廣告客戶。
g.DM(Direct Mail)直郵贈閱雜志發展迅速：
在北京、上海、廣州等大城市DM類直郵雜志競爭激烈。這類雜志發展迅速的原因是：不需要申請刊號；針對地域性的廣告主；完全放棄發行的贏利以廣告客戶為導向。目前北京、上海、廣州都形成了當地優秀的DM類雜志，如北京的《目標》、上海的《生活速遞》等等，其它城市如深圳、沈陽、重慶的DM雜志發展也相當迅速。
h.跳脫紙媒局限：
雜志由單一紙媒開始向多元化發展，從閱讀的單一概念，到聲音和圖片動畫等多媒體內容的涉入。雜志只能"看"嗎？雜志只能"印刷"嗎？雜志只訴諸視覺嗎？雜志只能是平面的嗎？這些問題在不久的將來都將產生突破。雜志開始變得數字化，0和1的介入讓雜志無所不包。未來的雜志不一定要看，聽雜志，聞雜志，未嘗不能實現。
i.雜志地方化：
最近出現很多隻在一個城市發行的當地化雜志，一些全國性的雜志也開始做自己的地方版，有的雜志同期在某些版面中，不同地區有不同的內容。雜志越來越注重地域細分。一些雜志開始更關注地方化的發展，雜志在全國版的期刊基礎上，不同市場加入不同的地方版，如《周末畫報》、《City Weekend》北京版、上海版等。這樣的媒體設置可以有效的抓住一些本地化發展的廣告客戶，如餐飲娛樂類客戶、房產類客戶。
j.讀者自助化：
國外一些雜志開始由你選擇購買不同部分內容然後裝訂，達到受眾最大程度上的可選擇性。
以上特點充分說明，中國雜志市場開始由初步發展走向成熟，傳媒資本的活躍、雜志社的努力、讀者需求的形成、廣告主關注度的提高都使得中國雜志市場擁有前所未有的活躍。從整體市場角度觀察，有幾個目類的雜志發展迅速，如財經新聞類、專業技術類、文化旅遊類、教育教學類等。此點實力媒體將有專業投資分析報告。此處不再贅述。
三、綜合論述
雜志市場是中國傳媒市場發展開放並與世界接軌的亮點。中國雜志市場以及周邊產業蘊涵著無限商機，在未來的3-5年內，我們將看到一大批雜志脫穎而出，形成不同類別的品牌雜志，中國也需要有自己的《財富》。我們對未來的雜志市場發展充滿信心
F. 正規的調查報告格式
1、題目
2、班級、姓名（如果是課題組，那麼按照貢獻大小排列，先大後小，一般不要超過5個）
3、內容摘要
4、關鍵詞
5、開題報告中的前面幾部分內容：問題的緣起、選題理由、研究內容、目的、意義、核心概念界定、國內外研究綜述
6、正文：
（1）調查對象、調查方法
（2）調查內容、研究假設
（3）調查步驟、過程如何
（4）調查結果分析和討論
7、結論和建議
8、參考文獻
G. 怎樣撰寫統計分析報告
對統計分析報告概念的理解應注意以下四點: (一)統計分析是統計分析報告寫作的前提和基礎。要寫好統計分析報告,必須首先做好統計分析。 （二)統計分析報告要遵循統計學的基本原理和方法,主要是社會經濟統計和數理統計的原理和方法等。 (三)統計分析報告的基本特色是運用大量的統計數據。無論是通過研究去認識事物,或通過反映去表現事物,都是要運用統計數據。統計部門這一巨大的"資料庫"為統計分析提供了豐富的資料來源,寫統計分析報告就應充分運用這個資料源,而且要用好、用活。運用大量的統計數據,這是統計分析報告與其他文體最明顯的區別。可以說,沒有統計數字的運用,就不成其為統計分析報告。 (四)作為一種文體,統計分析報告既要遵循一般文章寫作的普遍規律和要求,同時,在寫作格式、寫作方法、數據運用等方面也有自身的特點和要求。 2.統計分析報告的特點 (一)運用一整套統計特有的科學分析方法（如對比分析法,動態分析法,因素分析法、統計推斷等），結合統計指標體系，全面、深刻地研究和分析社會經濟現象的發展變化。 (二)運用數字語言(包括運用統計表和統計圖)來描述和分析社會經濟現象的發展情況,讓統計數字來說話,通過確鑿、詳實的數字和簡練、生動的文字進行說明和分析。 （三）注重定量分析。利用統計部門的優勢,從數量方面來表現事物的規模、水平、構成、速度、質量、效益等情況,並把定量分析與定性分析結合起來。 (四)具有很強的針對性。針對各級黨政領導和社會各界普遍關心的難點、熱點、焦點問題進行分析,只有這樣才有的放矢,針對性強。 （五）注重准確性和時效性。准確是統計分析報告乃至整個統計工作的生命。統計分析報告的准確性除了數字准確,不能有絲毫差錯,情況真實,不能有虛假之外,還要求論述有理,不能違反邏輯;觀點正確,不能出現謬誤;建議可行,不能脫離實際。 統計分析報告具有很強的時效性。失去了時效性,也就失去了實用性,統計分析報告寫得再好,也成了無效勞動。要保證統計分析報告的時效性,統計人員要有"一葉知秋"、"見微知著"的敏感,要有爭分奪秒的時間觀念,要有連續作戰的工作作風。爭取"雪中送炭",避免"雨後送傘",把統計分析報告提供在領導決策之前和社會各界需要之時。 (六)具有很強的實用性。統計分析報告是統計工作的最終成果,它不但包含了統計數據反映的信息;更為重要的是,它還能進行分析研究,能進行預測,能指出工作中的不足和問題,能提出有益於今後工作的措施和建議,從而直接滿足黨政領導和社會各界在了解形勢、制定政策、編制計劃,經營管理、檢查監督、總結評比、科研教學等方面的實際需要。 二、統計分析報告的作用 (一)衡量統計工作水平的綜合標准 前面我們講過統計分析報告是統計工作的最終成果。在一定意義上,也就是統計設計、統計調查、統計整理、統計分析與統計分析寫作全部工作水平的綜合。前面幾個環節是統計的基礎工作,統計分析才是出成果的階段。一般來說,高質量的統計分析報告,來自高質量的統計設計、統計調查、統計整理、統計分析和統計分析寫作。但是,如果僅有較好的寫作水平,統計設計、統計調查、統計整理和統計分析都是低質量的,也不可能產生高質量的統計分析報告。因此,統計分析報告寫不好,當然是統計工作水平不高的表現。更重要的是,應該看到,還要具備方方面面的科學文化知識,包括統計專業知識。需要掌握黨和國家的方針政策,需要具備較強的觀察能力、思維能力、創新能力、組織能力等等。所以,統計分析報告的質量如何,也就反映了統計工作水平如何,這是一個非常重要的綜合標准。另外,統計分析的結果雖可以用多種形式表達(如表格式、圖形式、文章式等),但只有文章式一一統計分析報告為最好,也最為常用。因此,統計分析報告也是表現統計成果的好形式。 (二)傳播統計信息的有效工具現代社會是信息的時代,信息已成為重要資源。統計信息又是社會信息的主體,而且是最全面、最穩定、較准確的信息。統計信息要通過載體傳播,而統計分析報告是主要載體之一,適合於報刊雜志上發表,傳播條件比較簡便,具有較大的信息覆蓋面,是傳播統計信息的有效工具。 (三)黨政領導決策的重要依據 現代社會經濟管理必須科學決策,而科學的決策又必須依據、准確、真實的統計數據。統計分析報告把原始資料信息加工成決策信息,它比一般的統計資料,更能深入地反映客觀實現實際,更便於黨政領導和社會各界接受利用。因而,統計分析報告是黨政領導決策的重要依據。 (四)統計服務與統計監督的主要手段 統計分析報告把數據,情況、問題、建議等融為一體,既有定量分析,又有定性分析,比一般的統計數據更集中;更系統、更鮮明、更生動地反映了客觀實際,又便於人們閱讀、理解和利用,是表現統計成果的好形式與傳播統計信息的有效工具,自然也就成了統計服務與統計監督的主要手段。 (五)增進社會了解,提高統計社會地位的主要窗口 由於歷史的原因、體制的原因等,一般人缺乏統計知識,對統計不夠了解,對統計工作不夠重視,認為"統計是三分統計,七分估計",統計工作只是加加減減,填個表而己,把統計置於可有可無的地位。要改變這種狀況,一方面要加強統計宣傳工作,擴大統計的影響,提高人們的認識;另一方面,則要提高統計工作水平,寫好統計分析報告,做好統計服務和統計監督工作。提高統計工作的社會地位。 (六)有利於促進統計工作自身的發展 統計分析報告的質量,反映了統計工作的水平。在統計分析報告的寫作過程中,能有效地檢驗統計工作各個環節的工作質量,發現問題,及時改進,使統計工作得到改善、加強和提高。另外,經常撰寫統計分析報告,能綜合鍛煉提高寫作人員的素質,全面增長統計人員的才幹。總之,寫好統計分析報告十分重要,那種認為"統計報表是硬任務,統計分析是軟任務"的說法,是完全錯誤的,是萬萬要不得的。 三、統計分析報告的分類 統計分析報告的應用是很廣泛的。由於它主要是報告社會經濟情況的一種文體,因而屬於應用文范疇。統計分析報告可以從不同角度來劃分種類,有許多種。 (一)按統計領域分,可分為工業、農業、商業、科技、教育、文化、衛生、體育、人口、財政、金融、政法、人民生活、國民經濟綜合、核算等統計分析報告。 （二）按寫作對象的層次劃分,可分為微觀、中觀和宏觀統計分析報告。對於微觀、中觀、宏觀的劃分,目前尚無統一的標准。一般來講,基層企事業單位、村、家庭及個人,屬於社會經濟的"細胞",可視為"微觀";鄉鎮、縣一級可視為"中觀";而地(市)及地(市)以上的地區和部門,由於地域較廣,社會經濟門類比較復雜,需要較多地注意平衡關系,可視為"宏觀"。 (三)按內容範圍分,可分為綜合與專題統計分析報告。綜合統計分析報告,是研究和反映一個地區、部門或單位的全面情況的分析報告。這種分析報告,一般是定期的。所謂綜合;既包括各方面的意思,也包含著綜合方法的意思。專題統計分析報告,是研究和反映某一方面或某個專門問題的分析報告。專題統計分析報告有定期的,也有不定期的,而以不定期的較多。 (四)按照時間長度分,可分為定期與不定期的統計分析報告。定期統計分析報告,一般是利用當年的定期統計報表制度的統計資料來定期研究和反映社會經濟情況。根據期限不同,定期統計分析報告又可分為日、周、旬、半月、月度、季度、上半年、年度等統計分析報告。不定期的統計分析報告,主要是用於研究和反映不需要經常性定期調查的社會經濟情況。 (五)按寫作類型分,可分為說明型、快報型、計劃型、總結型、公報型、調查型、分析型、研究型、預測型、資料型、信息型、微型、綜合型、文學型、系列型等十五種類型的統計分析報告。 四、統計分析報告的類型 1.說明型 這是對統計報表進行說明的統計分析報告,亦稱為"文字說明"。也就是我們通常所說的報表說明。這種說明,主要是對報表的數據作文字的補充敘述,配合報表進一步反映社會經濟情況。這種補充敘述主要是針對報表中某些變化較大的統計數字,這也可以幫助本單位領導審查報表,以保證數字的質量。這是說明型統計分析報告的基本作用。 嚴格地說,這種說明型統計分析報告。因為它只是附屬統計報表,而不能獨立成篇,也無完整的文章形式。但由於它也具備統計分析報告的基本特點,我們可以把它看成是統計分析報告的雛形。 寫這種說明型統計分析報告,並沒有嚴格的要求,但要掌握以下幾個要點: （1）文字說明的情況要與統計報表的情況有關,與報表元關的內容不應寫進文字中。 （2）寫文字說明時,既可以對整個報表做綜合說明,也可以只對報表中的某些統計數字加以說明。 （3）在寫文字說明時,可作出簡要的分析,但不宜論述過多。如需要深入研究,應另寫專題分析。 （4）說明型統計分析報告沒有標題,也一般沒有開頭和結尾。文中的各個段落,各有其獨立的內容,結構呈並列式。最好用"一、二、三、四……"來分段敘述,使說明更有條理、更清晰。 （5）文字要簡明,直截了當。全篇文字一般為五六百字,多者為一千字左右。 2.快報型 這是一種期限短、反映快的統計分析報告。一般按日、周、旬、半月寫作的定期統計分析報告。快報型統計分析報告的突出特點,是一個快字。按日寫作的統計分析報告,常在第二天上午上班不久就要遞交主管領導。以此類推。由於這種快的特點,快報型統計分析報告,常用於反映生產進度、工程進度等,便於領導了解情況,對生產和工作進行及時指導,所以快報型統計分析報告在企業用的比較普遍。 快報型統計分析報告的寫作特點: （l）統計指標要少而精。因為它是一種簡要的統計分析報告,指標項目要少,但要有代表性,能反映各個主要方面的數量情況。 （2）要有連續性。為了觀察進度的連續變化和便於對比,分析報告中的指標項目要相對穩定。 （3）標題要基本固定。例如:《我廠一月上旬生產情況簡析》、《我廠一月中旬生產情況簡析》。 （4）結構多是簡要式。通常全文分兩部分:前面列出反映情況的主要數字,接著寫文字情況。 （5）在文字上,要簡明扼要,全篇文字在一千字以下,日分析報告,二三百字亦可。 3.計劃型 這是檢查計劃執行情況的統計分析報告,按月、季、半年和年度檢查計劃執行情況的定期統計分析報告,都屬於這種計劃型。 計劃型統計分析報告的寫作要點: （1）檢查計劃是文章的中心。不但有實際數、計劃數,而且要有計劃完成相對數。 （2）檢查計劃執行情況的主要目的,不是單純的進行數字對比,而是通過分析,找出計劃執行過程中存在的問題,提出對策建議,以保證計劃的順利完成。 （3）統計指標要相對穩定。在同一個計劃期內,統計指標與計劃指標的項目要一致,並相對穩定,以便進行對比檢查。 （4）標題有兩種形式。一種比較固定,例如:《我廠四月份計劃執行情況》、《我廠五月份計劃執行情況》。另一種是可以變化,以突出某些特點。例如: 戰高溫 奪高生產 完成一千台: —-我廠八月份計劃執行情況分析 這是運用了雙標題,有正題和副題。 （5）正文的結構多是總分式。開頭總說計劃完成情況,然後進行分析,提出一些建議等。 4.總結型 這是對一定時期社會經濟發展情況進行總結分析的統計分析報告。通過分析總結,可以全面認識一個地區,部門或單位的社會經濟形勢,或某個方面的情況,以便發揚成績,總結經驗教訓,制訂新的措施,為今後工作創造更好的條件。 總結型統計分析報告,大多是半年、一年或三五年的統計分析報告。從內容上看,有綜合總結、部門總結及專題總結。綜合總結,是對地區的整個社會經濟或企業整個生產經營的總結;部門總結,是對部門經濟(農業、工業、商業)或某個車間的總結;專題總結,是對某些方面進行的專題總結。 總結型統計分析報告的寫作要點: （1）總結型的對象應是本地區、本部門或本單位的社會經濟發展情況,並不是工作情況。 （2）一般有三個寫作重點:一是分析社會經濟發展形勢,二是總結經驗教訓,三是提出建設性的意見。 （3）要注意運用統計資料和統計分析方法。主要採用統計數字與文字論述相結合的方法,從數量上分析社會經濟現象,從定量認識發展到定性認識。 （4）正文結構大都採用總分式。開頭是簡要總說,接著寫情況、形勢(包括成績與問題)再寫經驗體會與教訓,然後寫今後的方向和目標,最後寫幾點建議,每個部分應設小標題,使層次更分明。 （5）標題可以適當變化,形式不拘一格。文字可以稍長→點,但語句要簡潔精練，全篇文字宜在二、三千字左右,地區與部門的也不應超過四、五千字。 4.公報型 這是政府統計機關向社會公告重大社會經濟情況的統計分析報告。統計公報是政府的一種文件,一般應由級別較高的統計機關發布。級別較低的統計機關不宜發表公報,但是可以採用統計公報的寫作形式公布本地的社會經濟發展情況,也應列人公報型。 公報型統計分析報告的寫作要點: （1）統計公報具有較強的政策性和權威性。 （2）統計公報要充分反映本地區社會經濟全面情況,主要由反映事實的統計資料來直接闡述,不作過多的分析。 （3）統計公報的標題是一種公文式的標題。正文的結構是總分式。 （4）公報型的統計分析報告,要求行文嚴肅,用語鄭重,文字簡練明確,情況高度概括。地區性的公報,文字在三、五千字左右為宜。 6.調查型 這是通過非全面的專門調查來反映部分單位社會經濟情況的統計分析報告。其基本特點是: （1）只反映部分單位的社會經濟情況,一般不直接反映和推論總體情況。 （2）它的資料和情況來源於非全面調查〈即抽樣調查、重點調查和典型調查等),並不主要來自全面統計。調查型統計分析報告的寫作要點： （1）文章要有明顯的針對性。要具有卡分具體、明確的調查目的仆 （2）要大量佔有第一手材料,用實事說話,要有一定的深度,要解剖"麻雀",以發現其實質和典型意義。 （3）統計資料和生動情況相結合,對於調查方法和過程應該少寫或不寫。 （4）調查型統計分析報告的標題應靈活多樣。結構形式也可以不拘一格。一般的安排是序事式:先概述調查目的、調查形式和調查單位之後,就要較大篇幅闡述調查情況,然後是概況的分析研究,並做出結論,最後可提出一些建議。全篇文字以一千字至三千字為宜。 7.分析型 這是通過分析著重反映社會經濟現象具體狀態的統計分析報告。它同調查型的主要區別是:a.它既反映部分單位的情況,也反映總體的情況,並以總體情況為主。b.它的資料和情況來源是多方面的,可以是部分單位的調查資料,也可以是全面統計報表資料、歷史資料的橫向對比資料等,其中又以全面統計中的報表資料較多。目前,統計人員寫作的統計分析報告,大多屬於這種分析型。 分析型統計分析報告的寫作要點: （1）它的主要內容和寫作重點是反映某個社會經濟現象的具體狀態,一般不涉及規律性問題,要做到具體事情具體分析。 （2）具體分析的主要方法:a.從總體的各個方面來分解和比較。比如一個企業有產、供、銷,居民家庭有收、支、存,地區有經濟、社會、科技、環境等。b.從結構上分解和比較。所有制結構、產業結構(一、二、三產業)產品結構,輕重工業結構,農民收入構成等。c.從因素上分解和比較。比如影響農民收入增長的各種因素,影響工業增加值的各種因素等。d.從聯繫上分解和比較。比如gdp與發電量的聯系,農民收入與社會消費品零售總額的聯系等。 e.從心理、思想上的分解和比較。比如問卷調查對改革的看法,對物價的看法, 對婚姻的各種心理等看法。f.從時間上分解和比較。如報告期與基期、"九五"時期與"八五"時期的比較等。i.從地域上分解和比較。比如與別的地區之間的比較,與外省的對比等。 (3)標題應該靈活多樣,結構也要有多種形式。整篇文章以三千字左右為宜。 8.研究型 這是著重研究解決問題辦法和進行理論探討的統計分析報告。它同分析型的統計分析報告的主要區別是:分析型對社會現象的認識仍停留在具體狀態,而研究型則是對具體的狀態上升理論的高度,提出理論性的見解或新的觀點。所以,研究性比分析型的意義又進一步,是一種高層次的統計分析報告。 研究型統計分析報告的寫作要點: (1)在研究的題目確定之後可以擬定一個研究提綱,主要內容是:研究的目的是什麼,內容有哪些,需要哪些資料,如何收集,需要哪些參考書籍和文章等。 (2)要進行抽象與概括。所謂抽象,就是在具體分析的基礎上,將事物的非本質屬性拋在一邊,而抽出其本質屬性來認識事物的方法。所謂概括,就是在抽象的基礎上,把個別事物的本質屬性,推及為一般事物的本質屬性。有了正確的概括,就能認識社會經濟現象中的共性,普遍性和規律性。 (3)要多方論證。要做到論述嚴密、說理充分,沒有漏洞。從多方面、多角度、多種資料、多件事實及多種邏輯方法來論證。 (4)標題有適當變化,但要做到題文一致,用詞准確、鄭重。文字容量可以大一些,全篇文字二、三千字,以不超過五千字為宜。 9.預測型 這是估量社會經濟發展前景的統計分析報告。它與研究型統計分析報告的主要區別:研究性著重對趨勢性規律性進行定型研究,而預測性是在認識趨勢及規律的基礎上,著重對前景進行具體的定向和定量的研究。通過預測,人們可以超前認識社會經濟發展前景,對制定方針、發展策略、編制計劃、搞好管理具有很大的幫助。因此,預測型分析報告的作用很大,也屬於高層次的統計分析報告. 預測性統計分析報告的寫作要點: (1)全文要以統計預測為中心,其他內容都要為預測服務。 (2)寫推算過程要注意讀者對象。如果是寫給統計同行或統計專家看的,可以寫數學模型的計算過程。如果讀者是黨政領導和廣大群眾,數字模型和計算過程可以略寫出或不寫。 (3)應注意預測期的長短。一般來說中、長期及未來的預測,要體現戰略性和規劃性,不可能寫得那麼具體,文字可以概略一些。對近、短期預測(亦稱預計),主要是具體地分析和估量一些實際問題,所提的措施和建議要有一定的針對性和現實性,不可寫得太籠統,文字應詳細、具體一些。
H. 舒曼 《為什麼》 分析報告
為什麼》選自舒曼的《幻想小品集》Op.12中的第三首。《幻想小品集》寫於1837年的夏天,這是他在維也納逗留時所做的樂曲,也是他與克拉拉之間的關系以及新雜志的有關問題而大傷腦筋時的作品。舒曼將該《小品集》獻給了英國女鋼琴家安娜·羅培納·雷杜拉夫(1819—1901),作為他們之間曾有過一段愉快交往的紀念。他採用《幻想小品集》的標題可能是受到德國小說家霍夫曼的小說《用卡羅式手法寫成的幻想小品集》的啟發。小品的篇幅雖然不大,但因它們的文字標題具體,音樂形象鮮明,寫作手法精練,加之在演奏上也需相當程度的技巧,因此,此曲集被認為是舒曼在鋼琴音樂領域里首開自己獨特風格的第一部曲集,並廣受鋼琴家們的喜愛。曲集共包括九首有標題的小曲,而它們的共同特色是都分別帶有不同程度的浪漫主義色彩與幻想情調。
曲集第三首《為什麼》,是一首結構短小、感情內在、耐人尋味的典型標題性鋼琴小品,也是一首主復調相混合的小品。《為什麼》是一個帶再現的三段體曲式(A16+B14+Al2),共42小節。他所用的標題,具有典型的舒曼風格,曲中所表達的音樂形象與標題的稱謂也十分的貼切。分析此曲所用的音樂表現手法,尤其是和聲手法,更能使人感到舒曼音樂創作的鮮明特點。
和聲分析及演奏提示
《為什麼》和聲分析示意圖
聯繫上圖,可對其和聲做如下具體形態的分析。
1.和弦的種類、結構與功能關系
從和弦的種類、結構與功能關系來看,《為什麼》所用和弦種類不多,和弦結構並不復雜。主要包括原位大三和弦、原位屬七和弦、原位二級上的小三與減三和弦,重屬和弦以及屬三、屬七和弦的轉位和弦。和弦結構主要用七和弦或三和弦的結構,其中七和弦的結構形式居多。骨架和弦,偏重與主、屬兩種功能,其他和弦都圍繞著骨架和弦進行,在調內是這樣,轉調後也是如此,這就使得音樂的和聲音響與風格具有連貫的協調感,也由此形成了作品獨特的個性。
《為什麼》主要圍繞DD—D—T這一基本功能所形成的和聲語匯變化發展而形成。舒曼迴避使用當時典型的下屬功能,並用副屬或重屬替代下屬功能,由此,在一定程度上形成了某種微妙且獨具特色的風格變化。這一典型的DD—D—I的功能關系構成了全曲創作的核心。總之,《為什麼》的和聲風格基本上以調內自然音體系的和弦為主,以調外變化音體系的副屬或重屬和弦為輔。
在演奏過程中只有對和弦的性質有了較為細致的了解,對和聲語匯的發展脈絡有了清晰的認知,才會通過手指的良好觸鍵,奏出協調、連貫的音響。
2.和聲的節奏與聲部進行
小品各聲部的進行基本上較為平穩,和聲進行大多是級進或半音化的進行。但處於中段的旋律聲部,音區跳動比較大,超過了一個八度。
和聲的節奏關系主要從和弦的輕重、和弦的疏密、節拍位置這三個主要的方面體現出來。
呈示段A:
第一樂句(a)第1至4小節。第1小節為DD和弦,第2小節為V和弦,3、4小節是I和弦。1、2小節的時值長度相等,3、4小節為同一和弦,1至4小節屬於前疏後密型。從和弦的輕重看,屬於重輕型。因為DD、D的不穩定性較強,I處於穩定狀態。第一樂句在宏觀上看,和弦變換頻率較慢,時值較長,三個和弦都處於強拍強位,整體屬於寬松型的和聲節奏。
演奏該樂句緩慢的旋律時,可採用手指由外向內、水平慢觸鍵的方式。由於低聲部的和聲處於DD、D的不穩定性狀態,旋律音F通過六度大跳達到該句的最高點,此音的演奏要有所側重,此時和弦的色彩變換對旋律的渲染也是必不可少的。
第二樂句(b)第5至12小節,和弦連接較為緊密,和弦變換頻率較快,長時值的和弦出現的較少,屬於密疏型。從和弦的緊張度來看,屬於重輕重型。由於第二樂句運用了復調的手法,聲部的數量增加,聲部的出入也不一致,使得第二樂句的聲部節奏也十分緊密,整體屬於密集型的和聲節奏。
由於聲部層次的增加,演奏過程中要注意各聲部之間力度的協調,手指的力量在保證旋律線條清晰的同時對要凸顯的聲部應予以側重。
第三樂句(a)是第一樂句的重復,為寬松型的和聲節奏。
中段B:
第17至20小節,三個和弦處於強拍強位,從和弦的疏密、輕重看,屬於密疏、輕重型。整體和聲節奏屬於寬松型。
演奏時需注意強調右手小指的用力,唯此才能使高聲部的長音保持足夠的時值;中聲部的旋律在小指長音的襯托下,疑問型的樂句連續出現,彈奏時要注意樂句音的走向。
第21至26小節,和弦時值較長,整體較為鬆弛,屬於較為典型的寬松型的和聲節奏。
第26至30小節,和弦連接較密,時值較短,和弦變換較快,從和弦的疏密、輕重講,歸為密集、重重型,使之處於極為緊張的狀態,整體為密集型的和聲節奏。中段也具有復調性質,線條的持續性較好,連接緊密。
演奏中需注意彈奏左手和弦的手指,下鍵需整齊,以奏出豐滿的音響,右手旋律的演奏,氣息應流暢,尤其要重視小音符的演奏,以保證樂句連貫、清晰。
再現段(A):
再現段的三個樂句都是密疏、輕重型,因而整體屬於寬松型的和聲節奏。
《為什麼》三段的和聲節奏為:松—密—松。
3.和聲的穩定程度
呈示段:
第1至4小節,開始以DD三四和弦的方式進入,音響不穩定,解決到屬和弦,緊張度趨於緩和,3、4小節I的出現,使之由不穩定達到穩定。第5至12小節,I延續了兩小節後,出現了副屬、屬等不穩定和弦,緊張度呈上升趨勢,由穩定到不穩定。第13至16小節,由不穩定到穩定。
中段:
第17至20小節,是不穩定到穩定的和聲進行。第21至30小節,調性發生了轉換,屬七和弦、減三和弦、副屬和弦相繼出現,特別是第25至37小節連續的七和弦進行,使不穩定性陡增,緊張度急劇上升。尤其是第26小節出現了 F大調的屬和弦,這一未解決的三全音將音響推上一個高潮點。
再現段:
第31至42小節,不穩定進行到最終的穩定。
和聲布局及其結構意義
從整體和聲布局來看,《為什麼》是由A+B+A三段式構成。A B A三個部分的調性進入都是以DD的方式進入,呈示段A以 D大調為中心,DD的方式進入,中段B從 B開始並以DD身份出現後,就為 E的露面做了准備。而 E又以DD的方式導入了再現部A,回到 D大調。由此可看出,這三個部分的調性引入都是環環相扣,互為條件的,A B A的循環特點貫穿全曲始終。
音樂形象在整體和聲布局中又是如何分布的呢?呈示段A為主凋,是提出問題:中段B為復調,是思考問題;再現段A為主調,是回答問題。呈示段A又是由a b a三個樂句組成,第一樂句為主調提問,第二樂句b也為復調織體。在某種程度上呈示段A的結構與整體A B A——提問—思考—回答——形象相關聯,並且在主復調的構思上具有邏輯的一致性。以上分析可用圖式表達:
從《為什麼》的結構意義上講,全曲有42小節。呈示段16小節,中段14小節,再現段12小節,它們的比例關系為16∶14∶12。
全曲的黃金分割點在42(小節)×0.618=25.956(小節),而全曲緊張度與張力最大的位置在第26小節,它與全曲42小節相比,得數為0.618,即:26∶42=0.618。由此可說明和聲的緊張度最大處正好是全曲總長的「黃金分割」點。
與此相應,呈示段有16小節,它與26小節相比,得數為0.618,即:16∶26=0.618。而第16小節是一個長時值的主三和弦,和聲趨於穩定,是全曲和聲中的一個明顯的靜止點。
同時,全曲的逆黃金分割點42×0.382=16.044,在第16小節的位置上,此處恰好為A段的結束B段的開始。
因而,作品的布局與黃金分割點相吻合,產生了傳統意義上的結構美。全曲結構與黃金分割點可用圖式表達:
結語
舒曼《為什麼》嚴密的邏輯性與生動的形象性使其成為一首值得分析的作品。本文在對其和聲進行具體形態分析的基礎上,對小品的音樂形象與和聲整體布局以及結構的關系等方面做出了力所能及的分析歸納,並由此就作品的演奏提出了一孔之見。
I. 怎麼做學術期刊的可行性報告市場調研
老師說的對，不難的，我都幫好幾個人做好了。
J. 幫忙寫一份 標志的分析報告 ！ 謝謝了 我們的實訓作業。 本人語文不好，請高手幫忙！！
關於青少年近視的研究報告
一、問題
據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什麼患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎樣近視的？僅僅是不良用習慣所造成的嗎？
二、調查分析：
大多數同學都是因為平時不注意保護眼睛而造成近視的。不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等.），則是現代青少年近視眼大增的主要原因。還有一部分青少年的近視原因是營養不良、環境影響等其它因素所造成的。最典型的近視原因是：
1用眼時間太長；
2看電視太近；
3看的電視畫面濃度太深、色彩太刺眼；
4 寫作業時的姿勢不正確；
5 在光線太強的陽光下看書；
6在光線太弱的光下看書；
7長時間的用電腦；
8不合理飲食；
9在教顛簸的車子里看書；
10遺傳因素；
11不認真地做眼保健操。
四、調查結果：
通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
五、建議
（一）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鍾或到戶外走動，調節眼睛肌肉。
（三）時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鍾堅持做眼保健操。
（四）盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
（六）定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
眼睛是心靈的窗戶，那視力豈不是窗框嗎？視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，堅決不要變成「四眼天雞」，不讓我們的將來為眼睛而後悔。有些職業非常需要用眼睛，特別是那些比較好的工作。我們現在保護好自己的眼睛，為的還不是將來？擁有一雙美麗而明亮的大眼睛，既美觀，又可以找一份好工作，豈不是一舉兩得嗎？為了我們的將來，保護好我們的眼睛吧！
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參考資料： 小學生五年級下冊語文第六單元調查報告