逆行者提綱
⑴ 能感動人的愛情小故事的提綱
我要闡述的不是小說而是我對幸福的理解
要追求虛無縹緲的愛情,不要嘗試飛蛾撲火,不要因為年輕就揮霍愛情。該放手的時候不要猶豫,不要讓不值得人一次又一次傷害你。很多時候你以為你愛的是那個人,其實你只是愛上愛情。很多時候,愛你的人近在咫尺,可讓你柔腸百轉、牽腸掛肚的卻往往是另外一個人。你為他流淚、為他悲哀;只講付出,不要一點回報。你以為這是愛情,其實這只是出於人的本性:得不到的,就是最好的。輕易得到的,往往不懂珍惜。自己傷痕累累的同時我們也在傷害那些深愛我們的人。愛,本來就是一件百轉千回的事,說不定有那麼一瞬就會幡然悔悟——原來你也在這里
其實,幸福真的很簡單。仔細想想,你的身邊是不是有這樣的人?
他清楚地記得你喜歡吃什麼口味的零食
,兩人一起吃飯時會主動地
把肥肉、骨頭、菜根、配菜挑到自己碗里
心情不好時,他會靜靜陪著你。卻不會追問到底是什麼事,他會等你主動告訴他
走在路上,他會讓你走在內側,笑說自己身體強壯,就算撞了也沒事;
逛街時他會不停問你「這個要不要,那個要不要?」;
他從來不會覺得你胖,老覺得你吃不飽,吃不好;
他盤問你近來的身體狀況,關心你的睡眠情況,老覺得你不會自己照顧自己,有時會說你像他女兒;
盯著你看時,會用一種很心疼的眼神
每次打電話,都會等你先掛機;每次分別,他都會在背後看著你消失在他的視線外
臨睡前,他會不止一遍的問「被子蓋好沒?不要漏風」。半夜醒來還會下意識的給你蓋被子;
你無意中說他穿某件衣服很好看,後來你就發現他一直穿它;
經常說「只要你喜歡,怎麼都行」;
從來都是他等你,大老遠就面帶微笑注視著你
常常出其不意的一把抱起你;
你肆無忌憚的傷害他,就算他再生氣,都不會說一句重話,只會自己和自己過不去,比如沒胃口、睡不著;
.......
如果在你的生活中有這樣的人存在,千萬不要放棄他,千萬不要以為一次次傷害他之後他還會陪著你;不要追求虛無縹緲的愛情,不要嘗試飛蛾撲火,不要因為年輕就揮霍愛情。該放手的時候不要猶豫,不要讓不值得人一次又一次傷害你,很多時候你以為你愛的是那個人,其實你只是愛上愛情。
⑵ 新冠疫情作文提綱怎麼寫
提綱你就寫題目確定你的題目之後,我覺得這個的話應該是主要是贊美那些逆行者,贊美那些為這次而奮斗的人們
⑶ 壬水是指什麼水命里缺壬水想在名字里補,請問都什麼字屬壬水呀洋字和涵字屬於代表壬水的字嗎
這樣是補不進去的
⑷ 讀了口罩的春天這本書有什麼感想
讀後感的寫作方法和技巧
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是讀《xxx》有感,為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感或《xxx》讀後感.
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯系實際,這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關系,做到議論,敘述,抒情三結合。
五、敘原文不要過多,要體現出一個「簡」字。
例文:《口罩里的春天》讀後感
今年春天,我們迎來了一場疫情,在這特殊的日子裡人們都不敢出門,只有一些美麗的逆行者。奔向一線,他們唯一的意念就是守護祖國,為了紀念他們「廣東教育出版社基礎教育課程發研研究院」寫下來一篇篇一群守護生命之光的人共同抗疫的感人故事《口罩里的春天》。
這本書中一共有四個小標題,分別是:敬畏、守護、熱愛、成長,共30篇小文章。在每一篇文章最後,還有許多小朋友在疫情期間,用筆記錄的話語和祝福,用顏料畫出的感人瞬間與他們送給醫護人員的畫。在這本書講述的人、事、物中,我最佩服的是鍾南山院士。
他以人為本,冷靜無畏,關鍵時刻敢於說真話,做實事。人民日報微博評價鍾南山道:「84歲的鍾南山有院士的專業,有戰士的勇猛,更有國士的擔當。」反觀自己,雖然經常說真話,做實事,但也有的時候因為畏懼,害怕而說假話,做虛事。因此,我要向鍾南山院士學習他的精神。
我最喜歡的一篇是「以後我會成為像你們那樣的人」,這篇是一位中學生李楚涵寫給他爸爸媽媽的一篇文章,裡面他的最後一句話感動了我:「爸爸媽媽,也請你們放心,你們救治病人,我會照顧姥爺,守護家,好好學習。
以後我會成為像你們那樣的人」從他的話里,我能感受到美麗的英雄正在他的心裡一點點的雕刻著。與此同時,武漢火神山醫院也在不分晝夜地搭建著。4000多名建設者如同一個個不知疲倦的機器在夜以繼日的工作,1000多台機械車輛好像被按了快進鍵。
都加快了節奏,提高了速度,在短短的十天時間內,建設了一座能容一千床的醫院,這就是讓人驚掉下巴的中國速度,中國奇跡。這本書告訴了我們什麼是生命,如何敬畏生命,熱愛生命,守護生命;讓我們學生學會了怎麼在災難中學習。
知道生命的價值增長我們的聰明與智慧,寫出了我們中國人的永不退縮、聰明、熱愛學習以及平凡而不平庸的愛國精神。看完後我心潮澎湃,思緒萬千。他們讓我真正思考生命的意義,汲取生命中的力量;認識了什麼是責任,什麼是使命,什麼是擔當。
明白了生命在於奉獻而不是在於享受。現在真覺得自己以前可笑,就因為生活中遇到不順生命利的事就想著了結自己的。讀完這些感人的故事,我也要向方舟醫院的讀書哥一樣,發憤圖強,成為像他們一樣的人!
⑸ 《這個春天,你在我身邊》初中作文求素材和提綱
作文要求結合實事,根據題目給出的提示,可以明顯看出這個春天的特殊之處在於由於新冠肺炎疫情的影響,我們無法外出踏春,因此可以由小事身邊的人入手,逐漸提高立意,寫到為新冠肺炎疫情奉獻的一群人。第一段可以以今年的春天與往年春天的不同開頭,引出新冠肺炎疫情的影響。第二段,可以寫自己的家人和身邊的人,主動宅在家,自覺配合做好疫情防控的工作。第三段寫逆行者,寫醫生護士和基層一線的工作人員,為人民利益奉獻犧牲(如鍾南山,李蘭娟等)。第四段寫國家,將人民群眾生命安全放在第一位,各項硬核措施,鐵腕手段,貼心服務。最後一段點題,這個春天,你在我身邊,花會再開,春天終將再來,明年春暖花開之時,藍天下將盛放更多笑臉。
⑹ 我熟悉的一個人 的開頭 結尾
開頭:
「我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,微胖,一頭烏黑發亮的頭發,彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。」
正文:
「媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。
本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻嚴厲地批評了我,嚴肅地說:「每個人都有遇到困難的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你。即便是乞討者,他也有他的尊嚴,幫助別人時要發自內心,一定要誠心實意。」
聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到後悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指,我心裡也美滋滋的。」
結尾:
「這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。」
(6)逆行者提綱擴展閱讀:
主題作文寫作思路
1、按作文類型進行劃分
小學生作文,大流無非是記事寫人。在新冠疫情期間,每天都發生著無數令人難忘的事,每天都涌現出難忘的人。尤其是身邊事、身邊人,最值得去寫。媽媽如果是醫生,孩子自然有寫的。即便親人中沒有醫生,在電視屏幕上看到鍾南山,也可以寫一寫。
2、審題
表達自己對此次疫情的看法,或描寫自己和家人是如何應對此次疫情的,或描寫發生在身邊的抗擊疫情的感人故事。向這些疫情中的逆行者們致敬!
3、選材
在這場打贏疫情的阻擊戰里,沒有局外人,更沒有旁觀者。醫務工作者、武警官兵、一線的工作人員、許許多多的志願者和捐贈物資的好心人士……他們,就是最美「逆行者」!用你的筆尖,寫下對他們最深刻的感觸和最誠摯的敬意吧!
4、構思
在這里簡要列出作文提綱,介紹此次疫情的時間和背景。可以選取下列其中一種角度展開寫。