初二教育期刊

⑴ 關於初二叛逆期孩子的教育問題…

從兒童心理學的角度上來講父母常常會按照自己的意願給孩子施壓，很多家庭會給孩子報各種各樣的培訓班、回到家督促孩子寫作業、給他安排更多的課外的輔導材料、希望孩子聽話一點再聽話一點。一旦孩子不聽話，沒有按照安排執行，父母們最直接的做法就是跟孩子對抗，想著如何「修理」不聽話的孩子。此時，孩子往往有兩種反應：...依然我行我素或者屈服。 不服從的孩子與父母可能就形成了對立的關系，形成更惡劣的親子關系；而表面上的屈服，也不見得是完美的。當孩子在父母的教育之下，變得很乖巧、很聽話的時候，父母可能會得意與終於把孩子轉換到他一直期待的方向了，但是這樣的狀態未必真正對孩子的成長有益。因為這樣的孩子的內心深處就好似一個活火山，隨時可能噴發。這也就可以解釋為什麼很多孩子，到了青春期就會變得特別的逆反。 父母在養育孩子的時候，總會糾結孩子細微「壞」的地方，而忽視了整體的「好」，父母們需要做的就是改變思維模式。打壓是沒有用的，當父母打壓孩子的時候，孩子所有的能量都集中在去跟你對抗上。我認為最好的教育方法就是遵循自然法則，孩子的成長是一個自然的過程，相信每一個生命都有他必然的走向，父母無法替孩子選擇，那就順應他發展的需求，為他吶喊，給他支持。

⑵ 初二青春期和叛逆期教育

挫折教育，應該是最有效的。你可以設計難度，當然是要現實生活中的。讓他一個人去做，讓他淺淺的接觸社會，接觸現實，失敗和挫折是他最好的老師。青春期的孩子，不能只用言語說服教育了，要適當讓他讀萬卷書，行萬里路了，讓他自己了解自己的不足和錯誤認識。建議你不妨試試

⑶ 初二第二學期開學了，學校要做關於初二的教育意義的宣傳欄，做什麼主題，能反映出初二學生的特徵呢

可以做一期以初中生身心發展之謎為主題的宣傳活動。其中要包括中學生的生理之謎專，中學生的心理屬之謎，以及如何在面對這些困惑，如何調整自己。
1、中學生性意識的出現會困擾很多學生，可以選取一些健康客觀的性教育知識來解答中學生心中的困惑。
2、中學生正處於青春發育期，心理成長也處於迅速發展的時期，情緒容易起伏不定，易發脾氣，思維片面、偏激、控制沖動能力較差，針對這些中學生情緒特點，指導學生一些調節不良情緒的方法。
3放一些有趣的心理測試題，可以讓學生快速的了解自己的身心發展特點和自己的人格特點，有助於學生自主把握和調節自己。

⑷ 適合初二學生看的書。

一是科普類；
二是勵志類；
三是中學生安全與法律案例宣傳類。
這些東西的初二學生都需要的，可到書店去找這三種類別的，感興趣的就看，最好是案例類的，不看學術性的、理論性的東西。

⑸ 初二的學生應該怎麼教育

我們用學生個人利益和學校利益之間的正確關系作為標准，來衡量我們的學生，基於對本校現狀的了解，那麼我們就會發現：一方面，有許多學生是合乎於這個標準的，他們能夠作為學生的模範；另一方面，還有一些學生還不合於這些標准，還存在著各種各色的錯誤思想意識。我在此不妨概要地指出這些正確與錯誤的思想意識，以便引起我們同學的認識和注意。
在我們中絕大部分的同學是合乎這個標準的。他們能夠正確地處理好個人與集體的利益，把集體利益放在個人利益之前，樂意為學校和班級盡力。他們有遠大的理想和奮斗目標，勤奮學習，不去把精力注入到一些與學習無關的事中，敦厚了學校濃郁的學習氛圍。在品質上，更多地表現出他們的勤奮、好學、樂群、團結、尊師重教等等，他們應是我們全校同學學習的榜樣。
那麼，同學中有哪些在基本上錯誤的思想意識呢？
第一，在某些同學中還存在著比較濃厚的個人主義和自私自利的思想意識。
這種個人主義的表現是：某（些）人在解決或處理各種問題和關系時，總把自己的利益擺在前面，把學校和集體的利益擺在後面；對於個人總是患得患失，對於學校則是漠不關心；或者借著工作去達到私人的某種目的。尤其在講到待遇、享樂和其他個人生活問題時，他總要企圖超過別人，與物質生活條件最好的人攀比，「孜孜以求之」，並以此自矜，誇耀於人。講到與學校利益有關的事，他孰視無睹，設法避開，不聞不問。一切有利的事他都試圖霸佔，一切「倒霉」的事，總希冀沒有他。在我們校內是有這種同學的。
這種自私自利的個人主義，也常常表現在師生、同學之間無原則的糾紛中；表現在對於校紀校規不尊重和隨意破壞的行動中；表現在毫無原則地結朋成黨，互不得罪，互相欺瞞，互相吹噓，等等。自以為是，看見不舒服的同學就帶一批人去毆斗；看見不順眼的老師就處處找茬與之作對；看見學校的某些規定「觸傷」了自己的利益，就用破壞公物的行為以泄私憤；為了滿足自己某些方面的貪欲，不惜一切代價地去做違背道德、法律的事。竭盡全力地將私人的小利建立在破壞學校大利的基礎上，信奉「人不為己，天誅地滅」，絲毫不知自己僅是「大海里的一滴水」，沒有集體的利益，哪有不幹涸的己利；不尊重他人的利益，別人又將如何尊重你的利益？
第二，在一部分同學中有淡泊學習而把精力注入其他方面的現象。
在當今大唱「減負」的時代，不少同學沒有認清局勢，以為應當要「重素質」而「輕讀書」。他們總認為未來是美好的，現今是悲慘的，沉湎於未來的幻想中而忽視了今日的重要性。他們把大量時間投入與學習無關的事物中，去運動、早戀、看閑書等等。結果不僅荒廢了自身的學業，也沒提高任何素質，反而敗壞了道德與品質。
學生以學習為重，畢竟教育部關於考試的大綱沒有改變，所謂的「素質教育」也如同「空話」。學校的最高目標是培養優秀的全能型的人才，而現今學生素質的最大體現就是「解題能力」。我們是不贊成題海戰術的，但在能力適應的情況下，我們應該給自己增些負擔，提高學習的質量。不學習是得不到任何知識與技藝的。倘若我們能夠清楚地認識到學習的重要性和必要性，那麼我們就該把精力集中於學習中，而不當去想其它與學習無關的事。
第三，少數同學還存在著「懶散」，畏懼困難，不敢面對問題的毛病。他們沒有中華民族的堅韌不撥和戰勝困難的信心和品質。盡力避開困難問題，而對於一些誰都能解決的事卻津津有味。他們對於校內的大問題、大情況，不大感興趣，而常常計較個人一針一線、一言一語的小事，他們可以鄭重其事地和別人爭論不休，傷感備至。他們的思想是停滯在小利的狹隘內的。
他們在學習和生活上常常表現為不清楚不確定的態度。對於他們，可以這樣也是，那樣也是。他們力圖付出一根草而獲得一頭牛。平日里往往忽視努力地學習工作，一到考試時就亂了分寸，竟不惜一切代價地用種種手段來作弊，謀取自己的虛榮。這不僅是一種認識問題，也是一種品質問題。由於懶散，在面對問題時，他們就會「兩面三刀」、「見風使舵」、毫無原則。他們更承受不了在困難造成的挫折與失敗，在我們的同學中，這種人不是完全沒有的，即使與自己有切身利益關系的，如衛生問題，他們也力圖把工作推卻給他人。
綜上所述，我們應當發揚同學中良好的作風和行為，而摒除錯誤的思想意識，濃厚我校的學習氛圍，更加完善我們的思想，促進我們成長為合格的中學生。

⑹ 中學生適合閱讀的報刊雜志

1.《演講與口才.學生讀本》 郵發編號：12-60 雜志

單 價：￥4.00季 價：￥0.00半 年 價：￥0.00全 年 價：￥48.00
【刊物簡介】 《演講與口才》（下半月）面向中學生辦刊，以提高中學生的口語表達水平和交際能力為宗旨，融思想性、知識性、實用性、趣味性於一體，讓同學們在輕松中長知識，在趣味中添能力，在愉快中增技巧，在賞玩中學方法。自2001年9月面世以來，受到廣大教師、學生及學生家長的關注和好評，不少老師和家長來函、來電反映，這是一本值得向學生推薦，有利於提高學生口語交際能力，有利於校園思想道德建設的刊物。
讀書那會最愛看的書，特別推薦：《演講與口才》（上、下半月），值得去看下。
2.《雜文月刊》 郵發編號：18-275 出版時間：月刊 雜志
單 價：￥5.00季 價：￥0.00半 年 價：￥0.00全 年 價：￥120.00
【報刊介紹】雜文月刊是刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學術文章、轉載書、報、刊、網雜文精品的綜合類刊物。上半月發「原創作品」。
3.《中學生天地》 郵發編號：32-24 出版時間：月刊 雜志
單 價：￥5.00季 價：￥0.00半 年 價：￥0.00全 年 價：￥60.00
【報刊介紹】《中學生天地》雜志是由浙江省教育廳直屬的浙江教育報刊總社主辦，大32開本。創刊20多年來發行量連年上升，目前是全國發行量最大的中學生期刊，發行量超百萬。 《中學生天地》的辦刊宗旨是：培養未來勞動者素質，拓展學生知識，開闊學生視野，啟迪學生心智，陶冶學生情操。 在許多學生期刊為追求利益最大化，把一本本原本應該活色生鮮的學生刊物變成一本本習題集或試卷匯編的今天，《中學生天地》堅持自己的特色，豐富知識，拓展視野，讓讀者在課本中抬起頭來看看外面精彩的世界，讓學生聯系課本施展其他方面的能力；在不少學生期刊為吸引學生的眼球，獵奇、媚俗，拿明星緋聞、隱私甚至血腥暴力說事的今天，《中學生天地》始終保持自己的風格？啟迪心智，陶冶情操，以平和的方式娓娓道來，教給讀者做人基本道理，為在青春期悸動不安的中學生排解煩躁，讓學習壓力過大的中學生舒緩緊張情緒。這本書也不錯。
4.《課堂內外.創新作文》(初中版) 郵發編號：78-204 出版時間：月刊 雜志
單 價：￥7.50季 價：￥0.00半 年 價：￥0.00全 年 價：￥90.00
【報刊介紹】《課堂內外.創新作文》初中版是一本緊扣新課標教學，解決初中學生所面臨的各種作文問題，幫助他們提高寫作能力，開發創新思維，在中考中取得作文高分，同時對熱愛寫作的學生進行創新性寫作輔導的優秀作文刊。
欄目新穎實用，選文短小精悍，用講故事的形式吸引人、用情感的元素感染人、用哲理的思維啟發人，十分切合初中生成長和學習的需要。 《課堂內外.創新作文》初中版每期贈送最新《素材》小冊子，濃縮智慧精華，觸摸社會熱點，點燃寫作激情；每期贈送4頁彩插，內有作文繪本、作文奇觀、名著推薦、最新影視素材、古代感動人物評選等內容，圖文並茂，全彩閱讀。《課堂內外.創新作文》初中版不僅是一本實用好看的滿分作文教材，更是廣大初中學生的滿分作文快樂課堂、創新思維訓練基地和作文問題指導專家。
5.《中學生閱讀》（初中版·中考） 郵發編號：36-312 出版時間：月刊
單 價：¥3.50季 價：¥0.00半 年 價：¥0.00全 年 價：¥42.00
【報刊介紹】
●權威——立足前沿，面向全國，聘一流語文中考研究專家、教研人員和命題人擔任板塊主持人，約全國最優秀的中考輔導資料撰稿人為作者，體現最前沿的命題方式和命題理念。連續入選中國郵政發暢銷報刊，入選中國郵政發行報刊百強排行榜期刊50強、全國郵政校園核心報刊，
●實用——備考特別行動、閱讀大本營、作文演兵場、語言特訓處、中考情報室、忙中偷閑吧六大特色板塊，全面覆蓋考點，同步配合復習，提供權威信息，適應各版教材。以學年為單位系統策劃復習內容，上學期主題為「梳理、評析、積累」，結合初三教材、教學進度，對全國中考語文試題進行全面梳理，深入評價分析；圍繞教材和中考組織各類語文復習資料。下學期主題為「訓練、預測、調整」，圍繞考點組織積累與運用、現代文閱讀、古詩文閱讀、作文等專題分類訓練；組織命題專家擬設中考語文模擬套題；對中考命題趨勢進行分析預測；幫助學生調整精神和心理。該刊大量內容進入各地中考試卷。 讀者對象：初三和初二學生、語文教師、語文教研員、中考命題專家。
6.《課堂內外》(初中版) 郵發編號：78-4 出版時間：月刊
單 價：¥7.50季 價：¥0.00半 年 價：¥0.00全 年 價：¥90.00
【報刊介紹】《課堂內外》初中版面向全國初中生，以「快樂成長大本營，拓展視野大網路」為辦刊主旨，自1979年創刊以來，已伴隨好幾代人，走過了快樂的童年和豐富的中學時代。單本發行量近三十萬，連續三年入選中國郵政重點暢銷報刊。
《課堂內外》初中版有機地將課內輔導與課外知識結合起來，根據學生們的認知水平和心理特點，做到教育性、知識性、科學性、實用性、趣味性有機結合。既豐富了學生們的課外科普知識及生活常識，拓展學生們的思維空間，培養他們自主思考以及創新能力，又倡導快樂、趣味與知識同在，讓學生們在快樂的閱讀及寫作中學習成長創新。
7.《青年文摘 》 郵發編號：2-301 出版時間：半月刊
單 價：¥4.00季 價：¥0.00半 年 價：¥0.00全 年 價：¥96.00
【報刊介紹】
《青年文摘》由共青團中央主管、中國青年出版（總）社主辦。自1981年創刊以來，她秉承「把心交給讀者」的理念，矢志做億萬青少年成長成才成功的心靈讀本、成長夥伴和學好中國語文的典範文本，為青少年休閑閱讀提供全面解決方案。先後榮獲首屆國家期刊獎、第二屆國家期刊獎提名獎，被列為中國期刊方陣的雙高期刊和第一屆、第二屆百種全國重點社科期刊；在中國出版科學研究所主持的國民閱讀情況調查中，連續入選最受讀者喜愛的十種雜志，名列前茅。 《青年文摘》主要欄目有：「天下」——放眼全球，關注國內外新近發生的重要新聞，為我們的讀者提供新鮮生動的優質資訊；「典藏」——每期以5頁以上大篇幅刊登珍貴、厚重、經得起沉澱的攝影或繪畫等藝術作品；「塗鴉」欄目常是幾米等國內外著名漫畫家的彩色手繪本，或是童話，或關於成長。簡單而有韻味，深受青少年的喜愛；「流行」欄目是青少年當下感興趣的影視、明星等話題，傳遞給讀者美的享受，但我們並不跟風和流俗。

⑺ 初二《教育學》答案

2009年天津教師資格《教育學》試題及答案

1,教育目的指明了受教育者的()
A發展方向
B發展階段
C發展結果
D發展進程
2,學校的中心工作是().
A思想品德教育工作
B教學工作
C校外活動
D教師的培養工作
3,青少年身心發展的規律有:()
A順序性和階段性
B穩定性和可變性
C發展的不均衡性
D個別差異性
4,下列哪些因素制約著教學內容的制定()
A教育目的
B生產力發展水平
C兒童的年齡特徵
D教師實際水平
5,在教育起源問題上,認為教育的產生完全來自動物本能的觀點是()
A生物起源說
B神話起源說
C心理起源說
D勞動起源說
6,世界上最早的教育理論著作是().
A《論語》
B《理想國》
C《學記》
D《大教學論》
7,人民教師職業道德法的核心是().

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