那抹綠意提綱

Ⅰ 幫幫忙。。。請以「留住生命里的一片綠葉」為題目寫一篇提綱，記住了是提綱 ，不是作文

留住生命里的一片綠葉
人們喜歡把生命比作花朵，但是花朵需要有綠葉的幫助陪襯才得以絢麗綻放，如果說「花朵」是美好的東西，那麼「綠葉」就是所謂的挫折。
初中四年，最殘酷的是初三、初四，因為它只來一次，而它來的時候，我們還不懂得人生，還沒有做好迎接它的准備。因為一次次地失敗，對學習失去了信心，認為這一切太難太難。但是即使如此，我們就可以放棄嗎？
不，為什麼要放棄！一直以來，我就以為自己的命運就得自己來主宰；一直以來，我就認為這世上的每一個生命都有權力活出自己的精彩；一直以來，我就把自己當作一個勇士，任何的驚險，我都要去嘗試；一直以來，在每一次失落、失敗後，我命令自己勇敢地站起來！對自己的未來負責，不需要別人來畫上那一片葉子，讓我們自己對自己說：永遠都不放棄，在任何時刻！
學習，就像一棵樹——或許生活也是。我們不可能將每片葉子、每件事都做得很好。不可能完全地參加所有競賽，不可能把我曾經喜愛的笛子、二胡練得樣樣精通，也不可能和每一個同學交成好朋友。於是，我選擇放棄，我放棄了許多的葉子，放棄了二胡、笛子……但我不放棄自己。放棄一些葉子，只是為了讓有限的水分和養料開出我想要的花，結出我想要的果，只是為了讓自己的根枝長得更粗壯，讓自己有一個更有發展餘地的未來。於是，我放棄我應該放棄的，但絕不放棄自己
留住生命里的一片需要的綠葉，留住希望、留住幻想、留住夢想、留住前行的動力留住那些珍貴的回憶……懷揣它所帶來的力量，繼續前行。
第一篇：
其實，我想對你們說，別再這樣無聊下去了，學點吧，至少讓你們覺得並非無事可做。我想對你們說，抓住青春吧，別讓它從你身邊飄走。
初中三年，應該是殘酷的三年，因為它只來一次，而它來的時候，我們還不懂得人生，還沒有做好迎接它的准備。我不想你們在走出這個大門後，回首的瞬間，有著太多的失落、後悔與心酸。
或許因為一次次地失敗，你們對學習失去了信心，你們認為這一切太難太難。但即使如此，我們就可以放棄嗎？
不，為什麼要放棄！一直以來，我就以為自己的命運就得自己來主宰；一直以來，我就認為這世上的每一個生命都有權力活出自己的精彩；一直以來，我就把自己當作一個勇士，任何的驚險，我都要去嘗試；一直以來，在每一次失落、失敗後，我命令自己勇敢地站起來！
對自己的未來負責，你們想過嗎？不需要別人來畫上那一片葉子，讓我們自己對自己說：永遠都不放棄，在任何時刻！
選擇：給我自己
貝爾門，一個偉大的畫家。雖然他的大半生都窮困潦倒，走得是一條失敗之路。但他始終有個響亮的目標——畫一幅「偉大的傑作」。四十年，他都沒有因自己的失敗而放棄作畫，他一直等待著時機。
與把自己的生命寄託於一片飄搖的葉子瓊西相比，貝爾門更像一個失敗的英雄。面對他，和他用生命畫成的「傑作」，我們任何人都不得不肅然起敬。
然而，如果冷靜地思考一下，像貝爾門這樣幾乎盲目的執著卻並非可取。若沒有最後的偶然，他將是一個徹頭徹尾的可憐蟲。在這個世界上，物競天擇，適者生存，既然他在畫畫方面沒有什麼天賦，不可能有更大的發展，那就應該明智些，在活下來的前提下，更換一種新的生存方式
，努力使自己活得更出色，而不必拘泥於那沒有發展的繪畫。

學習，就像一棵樹——或許生活也是。我們不可能將每片葉子、每件事都做得很好。就像我，不可能完全地參加所有競賽，不可能把我曾經喜愛的笛子、二胡練得樣樣精通，也不可能和每一個同學交成好朋友。於是，我選擇放棄，我放棄了許多的葉子，放棄了二胡、笛子，放棄了我不能取得成功的數學競賽，但我不放棄自己。放棄一些葉子，只是為了讓有限的水分和養料開出我想要的花，結出我想要的果，只是為了讓自己的根枝長得更粗壯，讓自己有一個更有發展餘地的未來。
於是，我放棄我應該放棄的，但絕不放棄自己

第二篇：
轉眼間，又到了十月。院子里的白玉蘭漸漸地失去了往日招搖過市的綠，一身淡黃寫盡了憂傷。麻雀、知了聲嘶力竭地喚著，就是喚不回那綠意盎然的夏。她仔細而專注地看著這一樹的黃葉，像是在期待著什麼。葉的脈絡，它們不再是傳送勃勃生機的「血管」，不再有生命。葉柄耷拉著，一副欲掉非掉的樣子。在一枚黃葉的後面，哦，我的天哪，是一片綠葉，雖然有些黃色的小點，不過她確切它是綠的，而且綠得很可愛。
「多好的綠！」她欣喜地叫著。她的手很溫柔地撫摸著這片葉子，她能感受到生命，在她柔弱的心裡涌動著，一種很偉大的力量。她想摘下來，好好地看看。不過，再三躊躇，她還是沒怎麼做。她小心翼翼地把手放下，撿起了地上的一片枯葉，把它夾在書里。
醫院的人總算來了，大夫說了，今天是要動手術的。於是，她被再次送進了醫院。醫院里很吵，護士都是一個樣，五官很誇張地扭曲著，讓人看了都心驚膽戰的。在她看來，她們一點也不像白衣天使，倒像極了閻羅王的使者，也像身著素服的送葬者。旁邊的手術室沒有關門，醫生在給一個年輕的孩子做心壁復甦，接著她聽到了無情而又刺耳的嘀聲，醫生們很無助地給孩子蒙上了白布，他走了。她想她也快要走了，雖然她並不希望這樣。她想起了那片綠葉。
「你的病沒那麼嚴重，你會好的。」媽媽說這話的時候是很無助的，她能聽出來，那種無法藏匿的悲傷，雖然媽媽竭力地安慰她，不過她心裡早就明白，她要走了，離開所有愛她的人。或許李賀說得對，天若有情天亦老。屋外瑟瑟的秋風，褪盡了白蘭樹上苟延殘喘的枯葉，枯藤老樹昏鴉，多一個斷腸人又何妨？她是要走了。猛然間，她想起了那片綠葉，她要去看看。那片綠葉，已經很可憐地被哀傷的黃銷去了一半。一片柔弱的綠葉，如何經得起瑟瑟寒風的摧殘？她要救它。
那天晚上，她撫摸著手中的綠葉，她睡不著。
後來她變得開朗了，她說，要好好享受她剩下的人生。她開始參加各種歌唱比賽，她喜歡唱歌。她還玩過她曾經夢想要玩的——蹦極，蹦極想飛一樣，孩子都喜歡飛。她還干過她一生最崇拜的職業——志願者。
此時的她，很滿足，很安詳地躺在潔白的床上，窗外的陽光很溫柔地瀉在雕花的窗戶上，很寧靜。餐桌上的百合花開得很燦爛，像天堂里聖潔美麗的天使的笑容。在她的枕旁，安靜地躺著一片半黃的綠葉，它被塑膠塑過，很完好的保留了那最後的綠。媽媽說，這樣能把綠保留得更長些。「媽媽，你知道嗎？是這片綠葉讓我明白了，要珍惜我僅存的生命，抱怨沒有任何用處。要好好留著生命的最後一片綠葉。」

Ⅱ 心中的陽光 提綱

那一縷陽光 陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的

間隙，千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽

光，卻總是從我指縫中溜走，無影無蹤。

難得寒假清閑的陽光午後，捧一杯沒有加糖的熱茶，斜靠著窗邊的椅子，

讓那久違的冬日陽光鋪灑在我身上，感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。一縷縷

陽光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日裡的一條圍巾，一股暖融融的感覺湧上心頭。

冬日的陽光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎

然的奼紫嫣紅，給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我幾近冰封的世界從此冰雪消融。

曾幾何時，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽

起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日裡的陽光；在我考場失意的時候，

是父親用陽剛的語言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓

勵。啊，父親的愛是冬日裡的陽光！

冬日裡的陽光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光，映照著我這布滿陰霾的

冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，

開啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背後那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一

抹綠意。冬日裡的陽光，我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽光，你在我心裡像陣陣

暖風輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。

春天裡那和煦的陽光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無限遐想；夏日的

炙熱陽光，是一場熱情而奔放的艷舞，使人拋開一切，深入其中；秋天的委婉陽光，

是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽光，在最凜冽寒冷的時刻，讓我

感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽光，讓溫暖充滿我們的

成長歷程，乘著陽光的跑車，快樂向前！

冬日的陽光，我心中的那一縷陽光，照亮了我心靈相聚的空間，引領著我們追

逐夢想的起點

陽光是無處不在的，我一直都相信。

陽光是無處不在的。

我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。

我相信清風是風箏的陽光，因為只有清風的吟唱，風箏才可以飛翔。

我相信夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進。

我喜歡收集陽光。

小時候，媽媽的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒一樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不肯散去，我會用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它們是陽光。

小時候，爸爸的山歌是我的陽光，我無法忘記那些歌聲，它們像山間的雲霧一樣，徘徊在我的耳邊，久久不肯離去，我會用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌聲，它們是陽光。

小時候，奶奶的絲竹是我的陽光，我無法忘記那些餘音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶瑩，飄飛在我的夢中，趕走那些殘存的黑暗，我會用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它們是陽光。

成長的路上有太多憂傷，但我依舊不忘收集那些陽光。

母親的嘮叨里有太多她對我的愛，我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖，於是小心翼翼地把它收藏。

父親的教誨中有太多他對我的期望，我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮，於是小心翼翼的將它收藏。

也許有一天，成長的路會走到盡頭，青春又會揚起它的風帆，我不會丟失這些陽光，因為它們對於我來說——彌足珍貴

我想，在未來的日子裡，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界，依然會很溫暖吧。

心中有陽光，世界就光明

明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，「節日快樂！身體健康！學習進步……」這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒適，幸福。

陽光，還是一句「謝謝」。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲「謝謝！」不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裡的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同

沐浴在陽光中

下午，沐浴在夕陽的微弱的陽光下，火紅的太陽裹上了一層橘黃色，遠方的雲蓋住夕陽的小半邊臉，雲在夕陽前雪白雪白的，但這並不妨礙太陽的美麗。
下了樓，漫步在草坪上，微風襲來，芬芳氣息沁入心脾，在夕陽下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著，雖然草有些扎人，但是看著蔚藍的天空的感覺確實很好，再加上緩緩飄過的白雲，輕輕拂過的清風，心情特別舒爽。
旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對於踢足球來說太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰，擠在一團踢來踢去好像還覺得挺好玩的，真是羨慕現在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒什麼作業，有充裕的時間玩和放鬆，還是小時候比較好，想著小時候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長大》，我不想我不想不想長大，長大後世界就沒童話……當然是沒童話了，哪還有什麼童話，我看是長大後就有作業……
長大後小時候的玩伴都很忙，況且因為我多讀了一年幼兒園所以比我幼兒園時的那些玩伴都小一年，現在也只找到兩個幼兒園時的玩伴，但也很忙，整天在家裡寫作業，根本很難出來。就說其中一個玩伴吧，療炳森，半年沒有見他了，還是在去他家前的小賣部給足球打氣才遇到他，一開始只認出來她媽媽，後來才認識她媽媽旁邊的療炳森，這傢伙，半年沒見，長高了不少，也有喉結了，嗓音都變了，一下子沒認出他來，感覺一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺熟悉了幾分，聊了一會往事，就開始踢球，羅日傑正好也來了，便乾脆定點射球。那天在夕陽的伴隨下，時間悄悄地溜走了，天空越來越暗，夕陽如光明天使，始終和黑暗搏鬥，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時已經開始照亮地球的那一邊的黑暗...
當然，我並沒有像那天這么晚回去，但夕陽那時已沒了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時過往的車輛就沒什麼聲音了。幾只野鳥從天空中飛過，還好沒留下它們的痕跡……
起身後，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽把我的影子拉得很長，可惜陽光不能讓影子浮現出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過如果是那樣子的話也許我就要稱它為魂魄了。
沐浴在夕陽的微乎其微的陽光下，微風拂過臉龐，心情無比歡暢。

沐浴在愛的陽光中

窗外下著蒙蒙細雨，那雨彷彿是輕柔的銀色蛛絲，網住了我飄飄揚揚的回憶……

「哎——今天回家肯定又是未知數。但望著雨點狠狠的砸在地上，我似乎忘卻了煩惱，不禁感嘆雨點濺落的美麗姿勢——一個個條芭蕾的小仙女從地面冒出，做一個絕妙的飛躍後，暮然倒地，化為一灘柔情的水。

轉過身，環顧教室四周。眾人哀嘆者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的處境。「要像落湯雞一樣跑回家嗎？」我自問道。心裡強烈排斥這一舉動。我又走向窗檯。盼望奇跡發生。目光不斷搜尋媽媽的身影，忽然我看到了一個在人群中穿梭的婦女，是那麼親切。「媽媽！」我高興的拎起書包，三步並作兩步狂奔校門口，並撲進了媽媽的懷抱，在我的眼神中寫滿了開心與激動。媽媽拍了拍我，微笑著說：「快走吧！」

我點了點頭，像鳥兒一樣嘰嘰喳喳說起了許多校園趣事，正當我要繼續下去時，像鳥兒一樣雀躍的我，啞口無言了……
我看到了一把傾斜的傘，一大半倒在了我這邊，一小半在母親身上。頓時我的眼眶模糊了——那是被母愛震撼的淚水。我低下了頭，哽咽得對媽媽說：「媽媽，我想去淋雨！」說罷，頭也不會變向大雨跑去，淚水無止境的順著淚痕流下，與雨水混合。也許這是一種懲罰吧……

我第一次覺得自己好幸福，並且反問自己為什麼自己以前要與母親爭執，為什麼母親偉大，無私的愛我沒有看到，為什麼給母親洗腳，我只當作業看！自己錯的太深，也就只有用這微不足道的舉動來懲罰自己。我沐浴在愛的陽光下，卻從未停止對生活的不滿！

在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心裡清澈，母愛像無私的太陽，溫暖著我們的心間，母愛像一團火炬，照亮我們今後的道路！

感受陽光

陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨後的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之後的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想像驅走現實的郁悶。

其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白雲的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之後綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

倘若是雨後的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節奏；你得像一個朴質的農夫，把手指插進疏鬆的泥土裡，感知陽光溫暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那麼陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言…

我們的生活充滿陽光

當第一縷曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。

——題記

我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們這些中學生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。

陽光校園

冬天的校園依然陽光明媚。

冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用琅琅的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時候，陽光已躲在我們的身後，等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。

陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進雲朵後面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的「秘密武器」——我們的開心的說笑聲。

陽光生活

校外的陽光更是燦爛。

火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經喊了三遍，我們還是捨不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學們都有自己的作業要做，都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心 ，我們都是媽媽心中的太陽啊。

離開輔導班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那裡的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機會並不多。

陽光心靈

我們是陽光的一代。無論是白天還是黑夜，我們的心裡都是明媚的。有時，我們同學們集體走上街頭，清理牆上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。有時我們一起上山，有時到敬老院做好事，還有的時候我們一起去老師家玩，有時……

啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！

我們的生活充滿陽光

飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們中學生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。

清晨的校園，操場里蟬聲不絕於耳，與此同時，琅琅的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄盪，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。

五彩繽紛的秋日裡，我們來到山上，手拉手，肩並肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。於是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。

陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那裡面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。

下課的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鍾聲里成長；時間的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄盪，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。

陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。

陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那麼微妙，陽光下的成長是那麼溫馨。

是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……

我們的生活充滿陽光

春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。

當同學們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐後地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。

夏日裡，同學們聚在一起去郊外野遊。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心裡，都充滿了無限的生機。

在冬天，老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬，風風火火地幹了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想乾的時候，太陽驅散了烏雲，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。幹完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。

我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說：「你們是早晨八九點鍾的太陽，希望寄託在你們的身上。」是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊，我們應該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！

但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到老師的批評，也許受到同學的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，於是我們的生活才充滿了陽光。

我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大

告訴自己，我沐浴在愛陽光下，不管自己有多艱難，都有愛在支持我們，我們要珍惜它，快樂的沐浴在愛的陽光下！

Ⅲ 我要9篇寫景散文100字，還要每篇的提綱400字，求解啊，速度，著急啊

飛鳥劃過天空，不留任何痕跡，就像你一樣，一去不復返，這是你給我最深的傷…… 一抹綠意，一屢清風，一個微笑，一個季節 夜語無聲 初 秋 08-14 秋，如初孕的少婦，款款而至。我喜歡在金色的夕陽里，看秋成熟的身影。那一抹金黃，是她溫軟的披風，余暉，映著她成熟的面頰，把她的魅力發揮到極致。那一刻，悠然落下的第一枚秋葉，舞姿絕美；那一刻，山泉唱出的歌聲，婉轉悠揚。而我，在這樣的歌舞中，已 龍行天 那一抹雲彩 08-12 天邊，那一抹雲彩，是一抹七彩的祥雲，淡然的，恬靜的，安詳的，就在那裡，仰視，似乎在視野的盡頭，卻又在心靈的深處，烙下七彩的印記，撩起心的驛動。周圍，那萬千的白色雲彩環繞其間，散漫的，無畏的，不安的，隨風而動，清風微拂，隨意飄散，如氤瘟之氣 一抹雲彩 現在的現在 08-10 曙光忘記了倒計時，有時很說不清楚自己的心情，時好時壞的不安，是太想自己去駕馭。 常常獨自發呆，雨後的天氣那美麗的彩虹，那美麗的意境，我能感受的不只是美麗。 很想念兒時的時光，雖然沒有多麼繁華的世界，但是有很多的純真滲透在我的心裡。 那純凈的天 野嶺飄葉 美麗相約 08-07 美麗相約 熱愛美麗是天性，欣賞美麗是享受，擁有美麗是幸運，而踐踏美麗則是罪惡。 題記 蓋上朦朧蓋上輕柔，麗影入夢揮之不去。 枕著希望枕著祝福，美念存心如蝶而至。 與美麗相約。 道傍，松青竹翠，石怪路曲，如游畫廊。 耳中，風鈴蛙鼓，蟬鳴鳳歌，如撥琴 曾祖利 如今，夢在 08-06 開始（啟程） 再早的日子也是日出，太陽升起時，歲月卻不曾歇過。 輪胎隨腳步在萬物朦朧的時候終於轉動。車內的抑鬱壓低了的空氣的高度，亂亂的話題還是停不下，就像暫時的呼吸。 一路的喘息糾結了每點無奈，卻留下點滴的歡笑，而陌生的充實置在窗外，飛去空 輕寒晚風 晚秋 08-06 晚秋那略帶涼意的風穿過楓林一抹往日的從容 當年意氣奮發的少年如今身在何方 拾一片秋的韻落一地哀的愁 似乎層林盡染染不紅心中的那份無力的蒼白 那載滿希望的葉卻遲遲不肯飄落 無奈的轉身走遠然而輕悠的一陣風希望飄灑 難道是秋的晚到？還是~~？似乎無暇過 折疊的幸福 美麗的鄉雨 08-05 故鄉溫情脈脈的小雨總是那麼的美麗，含蓄中帶著點點的憂愁，清涼芳香沁人心脾，輕聲軟語含詩若夢的凈化著浮塵漫漫的人間。香雨有情博愛深沉，淋雨開心贊雨清純，蒼生需雨希望豐收，乾旱少雨人人憂愁。盼雨關愛，美麗生命，故鄉離不開雨的潤澤，美麗的鄉雨是有夢人最大的 寶石仙子 湘西的路 08-05 魯迅先生說過，世上本沒有路，走的人多了便成了路。 湘西的路應是很多萬年以前就有的，那時候的土著先民們以原始的方式穿行在大山和叢林之間，頑強、堅韌的腳步踏出了一條條汗與淚浸潤的道路。這路蜿蜒在一件件蒼老的文物里，曲折在一座座無名的古墓中。雖然 向午平 人生九曲 08-05 一個兒童就是一本童話他永遠是童話里的主人公白雪公主快樂王子美人魚金剛葫蘆娃齊天大聖...... 一個少年就是一曲春之歌唱響著春天的愛幻夢少女的笑聲永遠是春天的風鈴少年心事當拿雲她們在夢里都會笑醒他們在夢里都會登高望遠攀折雲頭...... 一個青年就是一 本強詩苑

Ⅳ 我品嘗到了喜悅作文題綱怎麼寫

無聲的幸福
幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的惠澤.
——題記
樹葉落盡的季節,我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子.在我用心挖好坑並准備把種子放入的時刻,爸爸說：「現在種下去是不會發芽的,等到春天再種吧!」我沒有理會,固執地把種子放入並用泥土蓋好.在爸爸無奈的目光中,我站起身,並在松軟的泥土直踩了幾腳.
別人都在春天播種嗎?為什麼我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午後,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會是一種心情,一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想：那片春夏熱鬧過的土地,也許此時已很孤寂了吧!那麼,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
人們總是在給予的同時期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報,他們太看重播種後收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情.大地是需要一粒種子埋入它的體內,只屬於它自己.我懂——因為我也是孤寂的.只是,誰來懂我?走了很遠後回頭,發現爸爸還站在原處,獃獃地.我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責怪.只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、後天,忘記自己,忘記一切!
入冬後的不久,我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子.直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水.澆水?我一臉迷惘.爸爸笑著說：「你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了.」我終於記起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!對於父親的話我毫無反應.爸爸拉我出門,我跟在他身後,懶懶地挪動著腳步.站定後,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑.
我是想微笑的,可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水.望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了.
那一刻,我明白原來自己並不孤寂!
那一刻,我明白什麼叫做幸福!
只是,他並不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的,並不可能發芽!
真正的幸福正如此,愈深愈無聲.天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到：幸福的世界真好!

Ⅳ 舉幾篇考場作文並列出提綱

那一雙溫暖而詩意的眼睛
益陽一考生
隨著時間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有一雙溫暖而詩意的眼睛依然是那麼清晰，日子過得越久，卻越來越真實，越來越閃亮。
記得嗎，老師？那是開學後的第一節作文講評課。念完那篇《小雨編織的夢》後，您面色激動，那雙和善的眼睛掃視著台下數十雙清亮的眼睛。在一個不起眼的角落裡，您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子。您那溫和的光芒，讓我蒼白的臉上頓時泛起了紅暈，我惆悵的心窗也次第打開。您捕捉住了這一悄悄的舉動，您明白，我就是《小雨編織的夢》的作者。您無言的微笑，如陽光般溫馨燦爛，如習習和風拂過心房。
自那以後，有個梳長辮子的女孩不再踽踽獨行於蒙蒙的煙雨中，不再雙眼凄迷地獨自吟唱「斜風細雨後秋寒」「無奈把夢共雨天」的詩句。在我漆黑的瞳孔里，常映出一個充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您的眼睛彷彿在對我說，我欣賞《小雨編織的夢》中那凄楚清麗的文字。您的目光還告訴我，生活不僅有夢，還有很多現實的精彩和浪漫。
於是，在每個雨滴階前的清晨，一個滿頭白發的老人拉著一個飄逸著烏黑長發的女生的手，一起拾起水窪里的那片尚有綠意而過早凋零的落葉；在每一個倦鳥歸巢的黃昏，一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽的余暉……於是，在那份繾綣之餘，女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺，眸里不再有無助，淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。
還記得嗎，老師？那個初冬的黃昏，在校園的古樹下，您柔柔地對我說起了一把辛酸淚的曹雪芹，說起了扼住命運咽喉的貝多芬，說起了身殘志堅的海倫……說著說著，您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。
楓葉還沒有紅，我心中的思念已紅透。今天，我彷彿又看見您了，您那張飽經風霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛，成了點亮我心燈的太陽。

這是一篇情真意切的考場佳作。文章沒有泛泛而談，而是根據自我興趣與特長來選擇寫作對象，描寫了一雙與眾不同的眼睛。因為作者是一個愛好文學的青年，由於作者一直有著對詩意的渴望，於是當已入遲暮卻滿懷激情的老師出現在「我」面前的時候，生活的激情與詩意的文字便翩然而至了。文章以眼睛為線索，串起生活中的粒粒珍珠。初見時的溫和，再見時的鼓勵，收束時的詩意，無不飽含著真摯的情感。流暢的語言與詩意的表達，讓文字光彩四溢、詩意盎然。

自由麥田的守望者
——獻給梵谷
益陽一考生
梵谷，一個將畫視為生命，甚至超過生命的人，一個真正用靈魂的色彩來繪畫的人。可當他放下畫筆時，卻拿起槍結束了自己被人世束縛的生命。
他生命的熱情，像是飛蛾撲火般的沖動，像是美人魚起舞般陶醉。他的色彩，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉著，令人目眩；又似一首激昂的舞曲，想要跳出世俗的束縛。
他桔紅色的發須是張揚還是落寞，那糾結的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的《自畫像》讓人心疼。他總是充滿幻想，卻遊走於極端，他總在繪畫中與自己苦鬥。他執著地愛著《向日葵》，他用抒情的筆調充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說，「這是愛的最強光。」
他的畫面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按捺不住內心強烈的慾望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的感情過於熾烈，總是因現實的黑暗而絕望，他的靈魂過於純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對夢想過於執著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子。
他說：「我是以向日葵的姿態活著，而不是以束縛的姿態活著。」看梵谷的畫，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。
畫如人生。當你被那金燦燦的麥田吸引時，你可否注意到畫面角落裡的陰冷，是否注意到那令人不寒而慄的送葬隊伍？梵谷的絕筆畫面，彷彿就是他自我生命的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過，也許，他覺得自己就像那個被束縛的稻草人，希望在陽光下沐浴卻又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫，誰也不知道在中彈後的幾天他是怎樣度過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。
梵谷，一個渴望自由的麥田守望者，一個天堂里的快樂狂人。

本文作者也許是文學青年，或許是美術愛好者，或許是一位摯愛藝術的少年畫家，要不怎能對梵谷如此熟悉，對他的作品分析得如此透徹。透過這篇佳作，我們應該明白，選擇自己擅長的內容進行寫作，是成功的基礎。文章語言也極為美麗，這種美麗一方面表現在用詞的准確上，另一方面表現在精美的修辭上，像「用靈魂的色彩來繪畫」、「他的畫面，是永不熄滅的篝火」、「希望在陽光下沐浴卻又無法忍受烏鴉的啃食」等語句，有淡淡的詩意，也有深刻的哲理。讀來心曠神怡，讓人唇齒余香。

Ⅵ 綠意在我心裡 作文

綠意盎然

天藍著，水清著，樹綠著，孩子們幸福地生活著，地球母親笑著。

天灰了，水黑了，樹光了，人類還在貪婪地吮吸著地球的精華，地球母親面色滄桑了。

很久很久以前，地球母親終於孕育了一批海洋寶寶，經過不知多少億年的培養，兩棲動物，爬行動物，鳥類，哺乳動物等健壯的孩子都依偎在地球母親的懷抱里，地球母親特別珍愛這群心肝寶貝，給了他們藍天，白雲，流水，綠林，她讓她的孩子們可以永遠幸福地生活。孩子中，她又偏愛哺乳動物中的人類，給了他們最高等的地位，高超的智力，豐厚的勞動力，她源源不斷地付出自己的青春，卻並沒有要求他們為她做些什麼，哪怕是一丁點兒的孝順也不曾對他們開口要求過，如此盡心盡力的母親啊，但她的孩子們呢？她的孩子們是以怎樣的形式對待他們寬容大愛的母親呢？而她最偏愛的人類又是如何的呢？

地球上的生物億億萬萬，大部分都規規矩矩地生活著，他們雖然不怎麼懂得什麼叫回報，但他們至少都有單純的心靈，平淡幸福地生活對於它們來說是足夠的了，他們是低智慧的，因此它們有容易滿足的性格，然那些被賦予高等地位，被賦予高等智慧的人類呢？

進化的人類不過也就只有幾萬年的歷史，但就在這短短的光陰，他們便人性地傷害了地球母親多深？他們意圖主宰這片地域，他們要更高質的生活，哼哼，愚昧。但他們就是抱著這樣愚昧的想法不可一世地發掘、發展。風卷席地後的地球母親已被折磨地氣息凌亂了。人類的罪惡究竟多少，我數不清，但就拿一個小小的化工廠來說吧。開采大量的化石燃料；化石燃料燃燒後可惡的「炊煙」裊裊；廢渣廢水的直通河流，哦，一個小小的化工廠，就可以做到如此，——資源匱乏，大氣污染，河流污染，他們是這樣的齷齪不堪，不知悔改，看看啊，看看啊，我的地球母親，這就是你所寵愛的孩子們嗎？他們已不能算作玩劣了，而是殘忍、冷血的化身，自私侵噬了他們的內心。

現代，一些良心未泯的人終於意識到了在他們手上敗壞的環境是多麼的可憐。噢，大義凜然的「綠色環境」的旗幟大搖大擺地插了起來，卻始終無法飄揚，為什麼？風也不屑於人類的虛偽，即使現在已經採取了不少環境保護措施，但成效卻不大，因為參與的人心太少了，只有每一個公民都能夠提倡綠色，堅持綠色，這被傷害的環境才有一絲希望被修復。

暢想綠色環保，修復環境生態，彌補這個種族的罪惡吧，我們不求地球母親的原諒，只希望能夠挽留住綠色環境的身影，守衛住親愛的地球母親罷了！

Ⅶ ___歸來作文提綱怎麼寫好看

春歸來
當屬於春天的三月到來時，她會在每一片綠葉，每一枝花朵，每一縷陽光，甚至世界的每一個角落裡微笑。
——題記
又逢三月春歸。
想像之中的初春，應該有冰雪消融時留下的潺潺水聲，河岸上柳枝吐芽、暖水邊青草染地，而天空中掠過的則是一隻只歸來早燕的景象。而這景，在群山環合的家鄉是很難見到的。
記憶中家鄉的春天，總是在不經意間就回到了我們的身邊：嚴冬後一場突然變得溫柔的細雨，山腰上一朵首先探得暖風的嬌花，牆角里一棵最早沐浴到淡淡陽光的嫩草，當人們還在抱怨著冬的無情時，它們已經悄悄地向人們透露了春歸的消息。
而此時，來來往往匆匆忙忙的人們，仍沒有感覺到剛剛蘇醒的大自然已經開始氤氳新一輪的生命，開始用春天的色彩換下冬日的黑白。曾經是否有過同此時相似的記憶：在某一個雨後的清晨，推開窗戶發現倚靠在高樓之間的梧桐樹已綴上了新綠；攀附在矮牆上的爬山虎早越過了牆頭；天空中不再聽到寒風瑟瑟刮過的聲音，被嚴寒封鎖了一冬的太陽，也終於沖出了雲層嚴密的包圍，泄下了淺淺的陽光。往往也只有在這個時候，行色匆匆的人們才會發現這一切，才會停下腳步欣喜地攤開雙手，仰望著碧藍如洗的天空喃喃自語：「哦，春天來了。」
「春天來了。」一句如此平常的話語，卻像是一抹嬌艷的新綠重現沉寂的枯木上，道出了人們內心對春的渴望。並不是只有名山秀水才能讓人們感受到春天的氣息，在這「日出江花紅似火」的時節，不論什麼地方的春，它或同或異、或濃或淡的美景，都不是輕易用文字所能描繪得出來的。
在家鄉，這里的春不同於江南水鄉的柔媚多情，沒有碧波盪漾的河流，也沒有輕搖淺盪出沒於水中的船槳；這里少了繁花柳絮的飛揚，少了江南女子手執花傘漫步橋廊的婀娜身影。這里有的是同樣只屬於春的秀麗：歡快流淌的小溪載著不知從何散落的花瓣，淙淙流過城邊的石子灘，時緩時急、時隱時現。四面圍繞的群山在經過了一冬的突兀以後又零星點點地糝上了綠影，重新顯現出了生機。而這里的女子生性開朗，在陽光明媚的初春之季彩蝶般飛舞，這漫山遍野都印上了她們尋青的足跡。校園里操場邊隨風微擺的含笑花洋溢著純潔的美，教室旁那一棵不知名的樹上已落滿了淡粉色的花蕾，它們似乎都准備在春天裡最美好的那一天驟然綻放。就連那灰白的鋼筋水泥牆似乎都顯現出了春天歡快的色彩，與自然界的萬物和諧地融合在了一起。城市的喧囂在大自然寧靜的懷抱里顯得影影綽綽，一如與春天語述心中的密語。
明媚的陽光下暖風徐來，褪下了人們身上厚重的禦寒衣服，把孩子們手中色彩繽紛的風箏送上了高高的天空，宛如歸來的燕子，輕輕地掠過人們滿是蔚藍的眼。
沒有夏的焦躁，沒有秋的感傷，沒有冬的無情，有的只是人們對新一年美好的希望和新一年蓬勃的生機。
漫步三月天，郊外的農村升起炊煙裊裊，農民忙碌勞作的身影在田間穿梭來回，他們也為新一年的收獲種下了希望。山坡上的空氣里彌漫著泥土花草的芬芳，混合著陽光的味道還能品出一絲絲的清甜。田野間的綠意更濃了，成片成片的桃樹都戴上了或疏或密的桃花兒，風吹過後飄得漫天飛舞；路邊的迎春花和狗尾草靜靜地依偎在一起，享受著春天帶來的愜意；小河中露出水面的石頭成了鳥雀們棲身的好地方，當岸上的孩童嬉笑著奔跑過時，便驚起了水中一片漣漪。叮叮當當，遠處有牧牛人的鈴兒響；吱吱呀呀，依稀能聽見一扇扇木門窗在低吟淺唱：「又是一年三月天，碧水綠江邊……」春天在這沒有喧囂的山水間，又擁有了另一種寧靜的美。
又逢三月春歸來。
在草長鶯飛的三月天里，我用我的旋律，唱出了春天獨特的美。
「三月揚花飛滿天，
幾多風姿嬌容顏。
流水載綠染透春，
桃花歸來啟一年。」

Ⅷ 求《是你撥動了我的心弦》和《我與＿＿＿相遇》的作文提綱，謝謝

上天賜予了人類四個季節:溫馨的春季,浪漫的夏季,思念的秋季,純潔的冬季.這美麗的四季,撥動了我的心弦.
春
春季,萬物復甦,柳芽兒一個個地從葉苞中爆了出來,不耐過幾天,便伸出長長的枝條,隨風飄舞了.
小草也不甘於寂寞.幾天前還是滿的庭院,已經隱隱透出了綠意，這些頑強的小傢伙呵！
「一年之季在於春」，春是人們開始勞動季節。
撥動我心弦的還有這勞動者的汗水。
夏
火熱的夏季使人的心也煩躁不安。夏季的白日驕陽似火，灼燒著大地，人們的心也隨著這急驟的旋律跳躍。
夏季的夜晚卻不然，搬一張椅子坐在院內，搖一把芭蕉扇，聽著那蟬鳴，也算是洽意！
撥動我心弦的是這夏季的多變。

Ⅸ 《那一刻，我哭了》，《我品嘗到了成功的喜悅》以這兩個題目為主的作文的提綱

無聲的幸福

幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。
——題記
樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑並准備把種子放入的時刻，爸爸說：「現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！」我沒有理會，固執地把種子放入並用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，並在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什麼我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午後，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那麼，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種後收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬於它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠後回頭，發現爸爸還站在原處，獃獃地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、後天，忘記自己，忘記一切！
入冬後的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：「你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。」我終於記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了！對於父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身後，懶懶地挪動著腳步。站定後，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來自己並不孤寂！
那一刻，我明白什麼叫做幸福！
只是，他並不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，並不可能發芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！

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今天我哭了，原因就是因為我沒有好好寫作業，所以被老師無情的留了下來。外面的天襯托著我的心，外面的雨好似我啼啼的淚水，外面的風好比老師那無聲的斥責。我心中有著說不出的難受。
留在班中的有好多人，有好學生也有壞學生，總算找到了心理平衡。因為我從小到大第一次埃留，自然很不習慣。我的眼中充滿了淚水，但又一想我沒有理由哭，因為是我的貪玩導致了這一次的作業的質量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸，心中既高興又難過。知道爸爸一定要問我為什麼被留下。如果我說是因為作業質量低，他會又一次問我為什麼質量低？等等的一些原因。可我無從回答。確實他是這樣問我的。也是這樣罵我的，但出乎我的意料的是：他又一次問了我：吃飯錢夠不夠、你還回不回家了？等一些關心我的話語。這一次，眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因為是在學校的原因，我努力沒讓它滾落下來。
因為今天下雨，所以我很早就到了家。看到媽媽站在衛生間前，看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發。她老了，她真的老了。回到屋裡，看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了，知道閨女有自尊心了，才用寫信的方式婉轉地告訴我;當她聽到我被留下時，心中是極不願意相信這一切的，因為她的閨女是她心中永遠的驕傲。看完這封信，我的淚水終於沖出了眼眶......
我奔出房門，向媽媽許下了諾言：從今天起，我的作業認真完成！沒有想到就這一句話，就讓媽媽露出了久違的笑容。
今天起嘗到了埃留的滋味，我又一次嘗到了淚水是鹹的。我想起了許多，許多......

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人生在世，只要有哪怕是一個關心自己的人，這就夠了。——題記這句話一直被我小心地藏在心底，每當想起它，心裡便升騰起一股復雜的滋味——那是一張老淚縱橫的臉……

那「非典」病毒猖獗的時刻，全民族被圍困在黑暗裡，中華兒女陷入了恐慌……

姚爺爺是小區里的一顆明星。他熱愛戲曲、運動、說笑，總之，興趣愛好廣泛。雖已年過半百，但我們仍愛喊他：「嘿！年輕的小夥子！」他也樂呵呵地擺出一個「珀斯」：「帥吧~」然而，鋪天蓋地的「非典防禦」將他禁錮在了家裡。

一向體格健壯的姚爺爺突然得了重感冒，這可太奇怪了！小區里的人們都知道姚爺爺終身未娶，自然談不上什麼兒女；又從某位婆婆口中得知，姚爺爺是兄弟幾個最小的一個，現在只剩下他一人孤單在世。這可真稱得上是「孤老」了！於是，小區里的人們都像炸開了鍋似的，忙著為姚爺爺做些力所能及的事。

村委主任首先出動，主動承擔了姚爺爺的伙食問題，每天臨近用餐時間，都將飯菜放在菜籃，用一根十來米長的粗繩為家住三樓的姚爺爺送菜。人們又先後幫他送日用品、交水電費等；區里也派來兩名醫務人員，「冒險」定期進去姚爺爺家消毒……

每天經過姚爺爺窗下，我都會抬起頭向他打招呼。隔得那麼遠，隔了一層玻璃，隔離一層口罩，卻隔不了人與人之間的溫情……

也許是上天被我們的行為感動了，兩個星期後，醫務人員告訴我們一個好消息：姚爺爺並沒有得「非典」。

而當我們以為我們又將看到口罩後那燦爛的笑容時，怎知，口罩除下時卻看到一張老淚縱橫的臉……「謝謝你們……謝謝你們那麼關心我，我想過了，你們之間哪怕只有一個人關心我……那……即使我真的得了『非典』性命不保，我也值了……」

那一刻，我哭了。

想一想，在「非典」時期，這樣的事情何其多？在這樣的民族轉折期，有多少可歌可泣的精神在傳揚？98年抗洪搶險，04年對抗禽流感……關鍵時刻，愛洋溢在全社會！這種愛，是鄰里之愛、家庭之愛、祖國之愛！這種愛，是新中國的冠名詞！