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教育雜志格式

發布時間: 2021-03-13 06:48:57

⑴ 《中國電化教育》雜志期刊格式是什麼樣的

核心類期刊很難審核通過而且要求很高 你可以咨詢一下中國月期刊網客服

⑵ 如何寫教學論文 格式是

論文的形式決定於所涉及學科的內容,還因為研究項目、過程和結果的不同等,可以有多種方式和體例。關於寫作教育教學論文的格式,我們按習見項目的一般邏輯順序逐一進行簡述。通常,作者是根據論文表述的需要,選擇需要的項目和安排應有的順序。總體上要避免使用「最佳」、「可能」這樣的字眼。

如果是是學術會議論文,通常在扉頁的左上角長方框內註明會議的時間、地點和名稱。如「1994年紀念全國思維科學研究十周年學術研討會(太原)」。一篇論文要有一個簡短、質朴、明確的能夠概括全篇的標題,如《高考心理准備與應考安排》等。但不要過於概括、流於空泛、一般化和形式化;也不宜過於煩瑣,以至於難以記憶和引證;還要避免使用廣告式的誇大字眼。

署名作者、審校一般不超過9人,超過則用等表示,作者工作單位或者論文寄發單位的地址、郵編置於圓括弧內,審校和作者共同承擔責任。有的論文在摘要前附有目錄,是用以反映論文的提綱。其組成是論文的小標題及頁碼,有的還列有參考文獻、附錄和索引所在的頁次。

論文通常附有內容摘要,放在正文的前面。
一般要概括:(1)為什麼從事此項研究(緣起、問題、重要性)?(2)完成了哪些工作?(3)主要的成果;(4)成果之意義。
摘要不宜列舉例證,不宜與其它研究工作對比。只有必須說明研究的根據時,才能提到別人的研究。一般不採用籠統的提法,如「此研究」、「與什麼可能有關」,而是直接講「說明了什麼」。那麼,究竟要說明什麼呢?要說明實驗或者論證中新觀察到的事實、結論;說明新物質、新觀念的名稱、新數據,還有各種參數、常數(如果是不可能的事件,也要提到);說明採用的方法(如果是新方法,還要說明其基本原理、操作范圍和精確度)。摘要是在上述的要求下,要盡可能的短。一般為全文的3%——5%。

引言要解釋的是論文的主題、目的和總綱。其內容要說明論文的主題、目的和引起寫作要求的情況及背景,概述達到成果的方法。有的還含有作者的理解、觀點;研究的界限;回顧;基本理論、原則、或者有關的政策方針;資料來源、收集、運用;研究中的發現;概念和術語的定義;總計劃、規劃和內容。

正文是主體。要做到以明確的觀點去統率材料,其關鍵在於詞章和邏輯。如果是實驗成果類型的論文,依次敘述實驗用的材料、實驗設備、實驗過程、實驗結論,然後是進行討論,提出結論和建議。從材料到結果是從感性到判斷、定義;結論和建議是使用判斷、定義進行推理的結果。在敘述前者時,必須從專業的角度看是詳盡的,便於重復驗證。實驗過程中的不常見、不尋常的特徵或者主要設備、生產單位、精確度、操作,最好附圖。正文的重點應該放在成功、失敗、准確、謬誤、可能性、局限性等方面,繁簡適度。實驗結果分析要有充分的說明並採用表解、圖解、照片,逐項進行討論。要突出新發現和新觀點,從類似情況或者反面事例推論,都是無力的。

結論是論文的總觀點。它應該完全是事實性的,它要反映事物的本質及其有機的聯系。如果本文報道的工作系證實了已經發表的工作,則須予以說明。如果他人發表的結果與此結論相反則也須提出並進行討論。

總結大致是論文內容的概述,包括中心思想、問題的提出和重要性,研究內容和方法,突出的成果和意義。

致謝是指對得到常規以外的幫助時表示感謝,放在總結後或者論文結束處,也有放在首頁頁腳的。

參考文獻指的是凡引用他人的文章、觀點、方法或者研究成果,應該用數碼標明在被引用作者後、概念後和第一句話上。並在參考文獻中列出作者、文獻名稱、有關章節、頁碼、出版社和年月日。如果被引用的是其它國家的人,則首先應該標明國別。
文章轉載 期刊雲,裡面有教育教學論文格式介紹板塊,可以去看下

⑶ 《繼續教育研究》雜志期刊的格式是什麼樣的

《繼續教育研究》是北大核心期刊,相關論文發表可聯系萬方論文網的黃編輯。(網路:萬方論文網。教育教學類論文可輕松一鍵解決)

⑷ 教育學論文的格式是什麼


論文用白色A4紙單面列印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側裝訂。
論文第一頁為論文標題、學院專業班級姓名。
從第二頁開始寫論文題目和摘要、論文正文。
論文從第二頁開始編寫頁碼,頁碼必須位於每頁頁腳中部,用阿拉伯數字從「1」開始連續編號。
論文不能有頁眉。
論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字,並居中;二級、三級標題用小四號黑體字,左端對齊(不居中)。論文中其他漢字一律採用小四號宋體字,行距用單倍行距,列印時應盡量避免彩色列印。
提請大家注意:摘要(一般200~300字)應該是一份簡明扼要的詳細摘要(包括關鍵詞三個到五個),在整篇論文中佔有重要權重,請認真書寫(注意篇幅不能超過一頁,此外需要把標題、姓名、專業班級、摘要、關鍵詞翻譯成英文放在關鍵詞和正文之間)。老師評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。
引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料)必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括弧標示參考文獻的編號,如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。參考文獻按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號]作者,書名,出版地:出版社,出版年。
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號]作者,論文名,雜志名,卷期號:起止頁碼,出版年。
參考文獻中網上資源的表述方式為:
[編號]作者,資源標題,網址,訪問時間(年月日)

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