黨課討論提綱

Ⅰ 黨課小組討論-如何加強理論學習，提高思想政治素養

多交流

Ⅱ 黨課討論課題 作為一名積極分子,我們該怎麼做

1.爭取入黨是中華民族優秀兒女的自覺要求
2.爭取入黨要用共產黨員的標准衡量自己，要求自己。
3.爭取入黨要了解黨綱、黨章和黨的基本知識。
4.胸懷共產主義遠大理想 ，貫徹執行黨的國家現階段的各項政策。
5.樹立全心全意為人民服務的觀念。
6.認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀。
7.努力學習文化、科技和法律知識。
8.學好本領，努力做好本職工作。
9.同群眾打成一片，關心周圍群眾的生活。
10.正確對待市場經濟條件下的物質利益問題。
11.加強自我修養，自覺抵制社會上各種腐朽思想和不良行為的侵蝕
12.開展批評與自我批評，敢於同不良社會現象做斗爭。
13.弘揚職業道德，遵守社會公德。
14.學會定期向黨組織匯報思想。
15.身體力行貫徹18大精神。

Ⅲ 黨課討論記錄 黨課小組討論記錄 黨課記錄 2011大學

博客精心收集了經典黨課記錄！非常經典！地址:
http://blog.sina.com.cn/s/blog_77a49ca90100qq04.html
裡面有：
《黨課討論記錄》
《黨課小組討論記錄》
《黨課記錄》

Ⅳ 寫一篇講政治有信念做對黨忠誠的黨員學習討論發言提綱

講政治、有信念，做對黨忠誠的黨員集中學習討論發言提綱一
5月25日下午，以一名普通黨員的身份參加了所在的機關黨支部「兩學一做」學習教育第一專題集中學習討論，並為支部黨員講黨課。張健指出「講政治、有信念」是一名合格黨員的首要標准，我們要深刻領會內涵，做對黨忠誠的共產黨員。
學習中，和大家一道原原本本、逐條逐句地重溫了《中國共產黨章程》和講話讀本中華民族近代以來最偉大的夢想部分。她結合對黨章、對講話的學習，向支部黨員們分享了她對「講政治、有信念」的心得體會。隨後機關支部黨員們圍繞「講政治、有信念」這一專題立足本職崗位，進行了熱烈討論。
指出，講政治、有信念，是中國共產黨的性質、宗旨、最高理想和最終目標決定的，不能空喊口號，要內化於心，外化於形，與黨中央保持高度一致，做到對黨絕對忠誠;要有堅定的信念;要有強烈的責任;要有人生的情懷;要有人生的底線，要真正做到心有黨、言有物、行有范、人有格。要把「講政治、有信念」與推進新創業新發展，實現「科學發展、富民強隊」目標結合起來，學用結合，以學促做。機關黨員在學習工作中，要立足本職崗位，認真履行崗位職責，為基層單位服好務，奉獻自己的聰明才智，真正做職工群眾的表率。

Ⅳ 黨課的小組討論 需要做些什麼

呵呵 不是打擊你 我已經弄完了哈
不知道是不是所有的學校都差不多 但是我們就是寫了個標題在黑板上
然後照了 幾張照片以後就開始說其他的話題了
有時也有比較積極的同學會說兩句
如果你想做好 你可以事先查一下有關主題的具體內容 但是大家基本上都不怎麼聽的
只要你們組的人夠活潑 還是能順利進行的 不擔心

Ⅵ 黨課討論的話題有哪些

當前國家形勢，個人思想匯報，新的黨的理論學習。。。。。

Ⅶ 急！！！我們黨課討論，題目是結合實際，創先爭優。請大家幫我想哈新穎點的觀點看法什麼的謝謝。

1. 談談你對黨的指導思想及其與時俱進的理論品質的認識，並舉例說明。

2. 什麼是入黨動機？正確的入黨動機是什麼？你的入黨動機又是什麼？

3. 黨的性質、宗旨和任務各是什麼?

4. 堅持和加強黨的領導對社會主義事業建設有什麼重大意義？

5. 經過黨課的學習，你的思想有哪些轉變？收獲又是什麼？

6. 如何做一名合格的大學生黨員？

7. 加入黨組織的程序和要求有哪些？

8. 黨的組織原則與紀律分別包括哪些？做為一名黨員應該如何履行黨員義務和責任？

9. 科學發展觀的第一要義是什麼？核心是什麼？方法是什麼？

Ⅷ 關於黨課中的自學討論記錄的格式是什麼

一般格式如下：
先居中寫上大標題，即小組討論的主題。
然後寫上討論的時間、地點、記錄人、小組組長。
接著再寫正文部分，即將小組成員每個人在討論中所發表的主要觀點記錄下來，如張三說：「我認為……」
最後寫上總結就行了。

Ⅸ 如何端正入黨動機黨課主題討論記錄

入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中，要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。例如：有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的；有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨；有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨；有的認為「黨票」是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山；也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業後可以找個好工作；等等。還有極少數人，要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。要求入黨的同志，剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什麼樣的動機申請入黨。
在上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件；入黨以後，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰鬥力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重的損失。因此，黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證新黨員質量的一個重要環節和措施。發展新黨員，只能把那些入黨動機端正，在改革開放和現代化建設中表現出色，確實具備黨員條件的人吸收進來；那些動機不純的人，決不能吸收入黨。
二、對於要求入黨的同志來說，端正入黨動機是非常重要的。首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘願「吃虧」、不怕「吃苦」、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力；當接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上；當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待；當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。
其次，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔負艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來，殘酷的環境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅定分子很容易被淘汰。黨在全國執政以後，情況有了很大變化。一方面，執政地位能夠使黨更好地堅持為人民服務的宗旨，把千千萬萬有志於改造社會、振興民族、造福人民的有識之士吸引和團結在自己的周圍，並不斷地把其中的優秀分子吸收到黨內來，共同為實現黨的歷史使命而奮斗。另一方面，由於黨處於執政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，認為入黨不僅沒有什麼危險，而且還可以撈到個人好處；有的甚至把入黨當作追名逐利的政治階梯。因此，為了維護黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。只有那些入黨動機端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實現自己的入黨願望，只有老老實實地樹立起正確的入黨動機，經受住黨組織的考察，並通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，採取不正當的手段混進黨組織。
二、樹立正確的入黨動機
樹立正確的入黨動機，需要經過較長時間的努力。一般說來，應當注意這樣幾個問題：
第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主要內容的學習，包括黨的理想、宗旨的學習，黨的綱領和社會主義初級階段基本路線的學習，黨員義務和權利的學習。黨的十五大後，全黨又興起了一個學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的新高潮。通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。例如，有些農民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之後開始富裕起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨，通過學習，逐步懂得了不僅要自己富裕，還要幫助周圍的群眾共同致富，懂得了現在的努力就是為著將來實現共產主義，要為建設社會主義的新農村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。
第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐棗認識棗再實踐棗再認識的過程，並不斷循環往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切願望還不夠，還必須見諸於行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。例如，通過在社會主義現代化建設中作出積極的貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨；以吃苦在前、享受在後的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操；通過學習優秀黨員的模範事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動，等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的；而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。前面講過，不正確或不完全正確的入黨動機，表現是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：第一種是覺得當黨員光榮而要求入黨。當一名共產黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在於他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為共產主義事業做艱苦的工作，那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的。第二種是看見別人提出入黨申請，自己也跟著申請，並沒有認真思考到底為什麼要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進步的表現。但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實現共產主義事業貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，即使入了黨，一遇風浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨，這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。在黨執政的條件下，有些同志入黨後擔任了領導職務，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種提拔和重用，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，更好地為人民服務，而決不意味著黨員擔任了某種職務，或者有了某種權力，就可以謀取私利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張「立黨為公」、「執政為民」，這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內撈好處念頭的同志，應當自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。
要求入黨的同志還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動機的問題並沒有完全解決；有的入黨時動機是端正的，但後來放鬆了政治學習和思想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質了。這些同志由於沒有樹立好或者未能經常保持正確的入黨動機，即使組織上入了黨，遇到適當的氣候，還會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的：「有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。」(《毛澤東選集》第3卷第 875頁)這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨；而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拚命干，入黨後松一半。
當然我們的為人民服務不要求你乾的轟轟烈烈、頂天立地，只要你在自己平凡的職位上做一些份內的工作，職位不同所做貢獻的大小當然也不盡相同。但只要你熱愛自己的職位，你就能夠充分展示出自己的人生價值——就象李素麗站在售票台上也能成為全國勞模，而最終為人們所認可。也許在別人眼裡我們是幸運兒，但我們清楚地認識到入黨不是我們的最終目的。在承認我們成績的同時，我們也看到了自己的不足。正如我們中的一位同學在志願書中所雲：「我有著對祖國母親的滿腔熱愛卻不是很了解她的思想靈魂，我願意全心全意的為人民服務卻沒有足夠的膽識和魄力」。