提綱和導言
確定訁侖文提要,再加進材料,形成全文的概要
B. 論文大綱就是提綱嗎
用專業術語來講：論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。
按照我們現在本科學生的想法說，就是寫一篇符合大學里畢業要求的文章，給導師看，導師覺得可以說通過後再經學校安排的答辯（就是問你關於論文里的問題），答辯通過之後就算你完成了畢業論文。對於研究生來說是研究生3年（有的是2或者2.5年）所學東西的總結，基本步驟差不多，只是過程相對要嚴格很多，需要另外做試驗，採集數據（就是把試驗過程中得到的圖片，像細胞分裂的圖片之類的。還有一些試驗中得到的數字，比如高度，速度）。當然畢業論文都是他們要過得一個砍，或者說是一個畢業的必要前提條件。
我本科畢業時候，很多同學對畢業論文根本找不到頭緒，整體忙裡忙外卻不知道在做什麼，論文還沒有一點進展沒有直到鄰近提交論文結點的時候，才會糊里糊塗的湊出一篇文章交上去，最後被學習要求二次答辯，很尷尬也很沒面子。
畢業論文到底該怎麼寫？
畢業論文包括：開題報告、文獻綜述、論文提綱、文獻翻譯、論文，下面就這幾個方面具體闡述。
首先是開題報告
我用市場營銷舉例具體如下：
論文題目：制約企業開展綠色營銷的因素及其對策
論文選題的理由或意義：
21世紀科技的高速發展給經濟帶來了高速增長，但是生態環境卻遭到極大強度的破壞，人們開始擔心自己的生存環境，於是逐漸開始自覺地保護環境，慢慢地變成一種自律行為，這是更加註重無污染和環保的一種理性消費。在這種消費觀念的指導下，綠色營銷觀念由此而生，並且在21世紀的市場營銷中逐漸占居主流地位。
隨著經濟社會的快速發展，人們對健康和環保日益關注，綠色消費日益崛起，綠色營銷成為企業與時俱進、實現長遠發展的重要舉措。目前，我國企業必須考慮如何適應並且趕超這一趨勢，努力使企業的核心競爭力轉移到綠色營銷上來，這將關繫到企業的長遠發展。
而且我覺得綠色這個話題比較貼近我們的生活，最近，環境問題以及食品安全等問題日益嚴重，我們應該引起高度重視。因此，本文從綠色營銷的基本概念著手，根據我國企業目前的狀況，分析了綠色營銷帶給企業的影響以及制約我國企業開展綠色營銷的各種因素，最後，對企業如何開展綠色營銷提出了可行性的應對措施。
C. 會議提綱怎麼寫
提綱主要有兩個特點：
一是綱要性，即把匯報、傳達和發言的綱目、要點，提綱挈領地寫出來，不可把會議內容一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應突出「綱目」和「要點」這四個字。
二是條理性，即這種材料必須條理特別清晰，共有幾個大問題，每個問題之下分幾小點，要一目瞭然，眉目清楚，否則，就失去了寫作提綱的意義和作用。筆者擬結合工作實際，談談對會議精神傳達提綱寫作的幾點認識。
一、會議精神傳達提綱的含義
會議精神傳達提綱，主要是上級開完大中型會議後，相關職能部門梳理會議精神，向同級或下級進行傳達的一種文稿。
可以從三個方面來理解會議精神傳達提綱：一是凡是需要傳達會議精神的，都是大中型重要會議。一般性的會議，座談會等隨意性的會議，不需要專門傳達。就我所在的縣級組織部門來說，一般只傳達一年一次的全省組織工作會議、全市組織工作會議，或者群眾路線教育、「三嚴三實」專題教育等重大全局性活動的動員會、推進會、總結會等。二是傳達的對象是同級或下級黨委、政府。比如，我們縣級組織部，傳達全省、全市組織工作會議精神，一般就是向縣級黨委常委會傳達，或者傳達到下面鄉鎮黨委、縣直單位黨委（黨組）。
三是負責傳達的主體，一般是參加會議、與會議內容密切關聯的某一職能部門。比如，省、市組織工作會議精神，那就是組織部門負責撰寫「傳達提綱」並傳達；省、市政法工作會議精神，那就是政法部門來負責撰寫並傳達。
二、會議精神傳達提綱的主要內容
會議精神傳達提綱，不僅應包括對上級會議精神、要求的概括，還包括本地如何貫徹落實的意見，等等。具體來說，會議精神傳達提綱應包含以下三個方面的內容：一是會議概況。這包括會議的名稱、起止時間、地點、參會人員、出席領導、主持人、議題、議程等。該內容可以單獨成一部分，也可以放在導語里。如果是多個層級、多場會議精神一起傳達，則只需列出各會議的主要概況即可。二是會議主要精神。一般來說，就是指會議上的領導講話精神，將領導講話中的核心要求進行概括。假如會議上除領導講話外，還組織了經驗交流，印發了通報等有關文件，也要摘錄其核心要求和關鍵要點，一並進行傳達。
總之，應根據會議精神的不同而各有側重。比如，關於傳達上級機關或領導指示的會議精神傳達提綱，以及上級機關部署安排工作的會議精神傳達提綱，應重點列出有關指示精神和工作要求；關於總結工作或交流經驗的會議精神傳達提綱，應重點列出會議總結交流了哪些經驗，討論研究了哪些問題，領導作了哪些指示，形成了哪些決議，布置安排了哪些工作，提出了哪些要求等。有些會議精神傳達提綱還應加上對會議的評價、感受和體會。
對會議的評價主要是闡明會議召開的意義，感受和體會則是參加會議的收獲等。在總結會議精神時，可以用「會議提出」「會議明確」「會議強調」「會議要求」等表達方式，也可以分層次，用「一二三四五」這種一目瞭然的形式進行概括。三是貫徹落實會議精神的具體意見。一般是條目式列出本地貫徹落實上級會議精神的工作打算。它是在傳達會議精神的基礎上提出的本單位本部門貫徹落實會議精神的具體意見，其內容包括貫徹落實的意見、具體分工、工作安排和要求等。比如，上級已經召開了×××會，本地准備什麼時間召開同類的會。比如，上級會議精神里提出的一些重要事項，本地打算如何分工落實，等等。
三、寫作會議精神傳達提綱的三點要求
寫作會議精神傳達提綱,一般要注意把握三點要求：一是准確全面，即真實准確地反映會議情況，完整全面地傳達會議主要精神。要忠實會議情況,不能片面走樣。在撰寫傳達提綱之前,要充分聽取領導講話和會議發言,仔細閱讀和認真研究會議文件,吃透會議精神,堅持實事求是。
二是提綱挈領，即突出會議主題和要點。傳達提綱不是對會議實況的原始記錄,不需要面面俱到。要善於歸納分析會議精神,理出重點和要點,抓住主要和核心的內容進行傳達。
三是明晰有序，即表達明確而有條理。傳達會議精神,關鍵是為了抓落實。如果傳達會議精神表達不夠集中、不夠明白和不夠確切,主次不分、含糊其辭或雜亂無章,就容易導致理解上的歧義,讓受文者找不到要領,弄不清主題,甚至曲解會議精神,影響實際工作。因此,撰寫會議精神傳達提綱時要盡量使用層次序數,篇幅較長的還應使用小標題提示每部分內容,這樣才有利於受文者領會精神和付諸行動。一般來說，層次序數到二級標題即可，切忌層次繁多。
四、提煉會議主要精神的「二三三」寫作技巧
大中型重要會議的領導講話，一般都是洋洋灑灑，少則七八千字，多則上萬字，其中層次雜多。如何對領導講話精神進行恰當的提煉，確保符合上述的准確全面、提綱挈要、明晰有序這三點總體要求，那就需要一定的技巧。結合個人的寫作體會，筆者認為，關鍵是要把握「二三三」寫作技巧：
「二」，即兩個注意：一是在提煉講話要點時，注意把握最核心的要求。最核心的要求，並不是最具體的要求、最細小的要求，而是介於宏觀與微觀之間的要求。所以，在提煉講話要點時，要重粗不重細。如果羅列太細小、太具體的要求，必然使傳達提綱臃腫起來。二是在標題的撰寫中，注意運用自己的語言來進行概括，不要被領導講話中的標題所束縛。盡量按自己的理解和思路，來撰寫標題。
第一個「三」，即三個保留：一是保留闡述意義類語言中最核心的、定性的部分。比如，「政治關是首關」「幹部監督是從嚴治黨、黨風廉政建設的首要環節、前置環節」，這些語言，雖然不是具體的要求性語言，但是屬於關鍵的定性的語言、有力度且確定工作導向的語言，也要保留。至於其他一般性的闡述意義類的語言，則刪除。二是保留帶具體事務安排的語言。
第二個「三」，即三個提煉：一是總體框架的宏觀提煉。不要完全按領導講話中的標題來提煉，要從宏觀、整體上來把握，根據敘述綱要、便於傳達的要求，提煉出傳達提綱的幾層主要內容。二是語言文字的微觀提煉。領導講話中，對某一要求，可能闡述得很瑣細、詳盡，我們在提煉時，就要進行必要的梳理、壓縮、整合、概括，通過語言的重新排列、組合、串並，以簡潔、明了、准確的語言表達出核心要求。三是大小標題的分層提煉。在撰寫會議精神傳達提綱時，應盡量減少層次，不要大標題套小標題，如果內容太多，層次難以削減的，可用「一要、二要、三要」的形式表達。
(3)提綱和導言擴展閱讀
會議紀要是指用於記載、傳達會議情況和議定事項的法定公文。它不同於會議記錄，會議記錄是一種客觀的紀實材料，對企事業單位、機關團體都適用。
會議紀要有以下幾種類型：辦公會議紀要、工作會議紀要、協調會議紀要、研討會議紀要。
D. 論文提綱怎麼寫
給你一個論文基本格式。說幾句我寫論文的體會。。。
首先，按照格式，擬出要寫的論文的提綱，重點是正文，正文的提綱，主要反映論點，要大約知道准備作幾個方面來論述，這由你掌握或可以找到的論據來決定。然後針對論文內容收集素材和資料，最後一拼一合，再加一些自己的一些「隨聲附和」的看法，一篇論文的主體就構成了。。。
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論文格式：
1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、論文格式的目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、論文格式的內容提要：
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、論文格式的關鍵詞或主題詞
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。
5、論文格式的論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2〉論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出問題-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證方法與步驟；d.結論。
6、論文格式的參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是：（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
按照上邊的論文格式來寫，可以使你的論文更加容易被讀者了解，被編輯採納。
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關於論文提綱（標題）：
要圍繞論點（標題，即所提出的問題以及對問題的分析）
例：
大標題（中國人口現狀淺析）
（以下為正文）
一級標題（中國人口發展過程）
二級標題（清初人口遷移）
三級標題1、（人口遷移的成因）
2、（人口遷移對中國人口增長的影響）
二級標題（解放後人口增長高峰）
1、
2、
二級標題（現在醫學發展對人口增長的作用）
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標題，是結構層次的必須。每一級的內容，層層為上一級內容服務，是上級內容的分解細化。
要准確理解論文要求和想說明的問題，收集足夠的素材。在論述上，要特別注意層次性和邏輯性，由個性，到共性，由共性，到全面。有問題，有看法，有分析，有建議。。。
E. 概述、緒論、序言、導言、引言和前言有何區別
概述、緒論、序言、導言、引言和前言的區別為：指代不同、出處不同、側重點不同。
一、指代不同
1、概述：大略地敘述。
2、緒論：學術著作的開頭部分。
3、序言：寫在著作正文之前的文章。
4、導言：書籍或論文開頭說明主旨和內容的部分。
5、引言：寫在書或文章前面類似序言或導言的短文。
6、前言：前面說過的話。
二、出處不同
1、概述：辛小羽《我的小學》：老師簡要地概述了這篇文章的主要內容。
2、緒論：瞿秋白 《海上述林·別林斯基的百年紀念》：「 別林斯基論普希金的許多文章的前面，還有一篇很長的關於歷史的緒論，是說明從狄爾若文到普希金的俄國文學史的。」
3、序言：宛思鴻《感情專家》：感情是人生的一部分，親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
4、導言：《楚辭·離騷》：「理弱而媒拙兮，恐導言之不固。」
白話譯文：理由不足說話就顯得笨拙，驚恐中說話就很難鏗鏘有力。
5、引言：葉聖陶 《文心》十七：「 振宇把方才的一段話作了引言。」
6、前言：所雲平 史超 《東進東進》第七場：「 陳將軍 ，聽說省韓終於撕下偽裝，背棄前言，出動大軍向黃橋進攻了？」
三、側重點不同
1、概述：論述需要詳細的描述該事實的前因後果。
2、緒論：緒論里會講一些這門課程的基本概念，以及所學這門課程的方法和實用性和這門課程所關注的領域重點以及前景。
3、序言：通常是該書的導讀和說明，如創作意圖，創作原則。
4、導言：用於說明自己撰寫著作的目的、過程、資料來源，並扼要地說明書中闡述的觀點和結論。
5、引言：提出文中要研究的問題，引導讀者閱讀和理解全文。
6、前言：由作者向讀者說明撰寫本書的意圖及書中闡明的主要問題。其內容包括對書稿的介紹，閱讀時應注意的問題。
F. 論文寫作中的論文提綱是寫什麼
根據學術堂的了解，論文寫作中，論文提綱應該寫以下幾點內容：
（1）標題
標題是文章的名稱，是文章內容的指示性陳述。該論文的作者通常會為該論文准備一個標題
我們可以從兩個方面來考慮，也就是說，我們可以從兩個角度來考慮，使論文的標題相應地形成兩種類型：
一是揭示主題的標題。這些標題只反映了該條旨在證明的問題，而不涉及提交人對這些問題的意見。論文的題目主要是題目的題目。
另一個是揭示爭論的標題。這些標題直接反映了作者對該問題的看法，或標題是文章要點的摘要。盡管揭示論證的標題不像揭示主題的標題那樣普遍，但它也應該被視為更常見的標題形式。
除了上述兩種類型的單行標題外，學術論文通常使用雙線標題。在一些雙線標題中，主標題指示或與論據相關，而副標題則側重於揭示或與論題相關。
作者在編寫寫作大綱時提出的標題可在這方面確定，並最終成為文章的標題。換句話說，寫作大綱中的標題與最後論文定稿後的標題完全相同，在使用文章的標題之前可能還需要進行處理和潤色。大綱中的標題與最後論文定稿後的標題不同；即使在起草或修訂文章時，作者也認為，隨著理解的加深和文章內容的調整，標題需要重新考慮。最初制定的標題與最終確定的標題完全不同。
（2）觀點句
視點句子也稱為參數或主題句子。簡單地說，一個所謂的觀點句子是一個總結整篇文章基本觀點的陳述。
把基本觀點寫在提綱中並寫下來，不僅有助於理清和澄清觀點的進展，而且有效地防止了「脫題」，因為觀點句會不時提醒和限製作者，使作者能夠記住文章的中心。
觀點句不是本文提綱中的必要項目，但較為復雜的觀點句一般應由作者自己編寫。
（3）內容綱要
內容大綱是論文寫作大綱的主要部分。在該部分中，紙的主體的組成以列項的形式反映。
內容提綱的常見書寫形式有：
很大一部分或很大程度的爭論。
書寫大綱中的內容概要是文章的結構關系圖。內容概要不僅僅是列出各種論點和各種材料，而是建立一個可以容納所有觀點和主要材料的邏輯框架。使想法和材料在此框架中獲得最合適的位置。大多數內容大綱都是從大部分內容編寫的，即首先編寫大部分或大部分參數，然後是部分或級別的中間部分，最後是中間項目中的小項目。根據內容大綱起草紙張時，有必要從一個小項目，一個小項目到另一個小項目畫筆，逐步完成全文。
內容大綱由各級項目組成。寫這個項目有兩種方法：一種是標題寫作，它以標題的形式總結部分的內容；另一種是句子寫作，它以完整的句子形式總結部分的內容。這兩種寫作方式都有各自的優缺點。前者簡潔，但別人很難理解，即使經過一段時間，作者本人也會有些困惑；後者具體，但中心不夠突出，引發思考。提綱應採用什麼樣的項目寫作方法，取決於實際情況（如寫論文的長度、論文內容的簡單性等）和個人習慣。
寫作提綱的編寫標志著論文起草前准備工作的結束，然後可以進入論文的下一階段。
G. 序言和導言的區別
導言與序言的區別：序言的內容寬泛，對原作內容是否具體說明，對內專容介紹的多少都沒有明確屬要求。而導言的主要篇幅必須介紹原作的內容及主旨。序言寫作無定體，或敘事，或抒情，或議論，或說明，或兼而有之，都是可以的。而導言則側重議論、說明。文學作品一般有序言而無導言，學術著作有導言，還可有序言。學術著作再版幾次可以有幾篇序言，但導言只有一篇。
H. 課題提綱怎麼寫
論文提綱怎麼寫
畢業論文提綱怎麼寫
1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。 5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證與步驟； d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
I. 論文提綱怎麼寫
主要寫法如下：
1．先擬標題；
2．寫出總論點；
3．考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什麼順序來論述總論點，這是論文結構的骨架；
4．大的項目安排妥當之後，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨)；
5．依次考慮各個段的安排，把准備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用
6．全面檢查，作必要的增刪。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作可以順利進行。沒有這種准備，邊想邊寫很難順利地寫下去。