菜地作文提綱

㈠ 關於鄉村菜地 作文

感受鄉村
初以為，鄉村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷濛中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然游然。 那隻是詩中畫中的鄉村，當我們真實的走進鄉村，用心去感知鄉村，便會發現，我們的鄉村在經歷著苦痛。那裡也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學會堅強，他的腳步堅實了這片土地；他生於黃土又歸於黃土，世世代代，生生不息。風暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼息。乾旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混沌的眼乾涸空洞。 他們也有快樂的時候，只是這種幸福彷彿如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的穀粒彷彿是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。 這樣的鄉村會不會讓我們感到失望，當我們面對這樣的圖景？而其實，鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉村，別總是做一個悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。 感受鄉村，感受農耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純朴的執著與堅忍，感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。 當我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。 看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恆，也且讓我們用心去感受鄉村！

感受鄉村
「鄉村」。這個兩個字的詞語，對於城市的那群孩子來說，由於沒有去過，沒有親身體驗過，要理解兩字詞語的含義，似乎會非常，非常的困難。要去感受鄉村，似乎就更加地難上加難了。
「鄉村」。這個兩個字的詞語，對於鄉村的那群孩子來說，由於天天都在其中生活，對於其中的意義，一定會有很深且很多的感悟，但是，如果要准確而又清楚無誤地表述出來它的意義，似乎還是有一些困難吧！
不同的人心中，一定會有不同的，自己理想中的美麗鄉村，而我心目中理想中的美麗鄉村，又是怎樣的呢？
我心目中的鄉村，既沒有城市間的繁華喧囂，又有著陶淵明那「採菊東籬下，悠然見南山」的自得的氣質。鄉村，沒有城市的被污染了從而渾濁的空氣，但卻有著清晰可見的閃爍著的點點繁星。而繁華的大城市呢，只有化工廠所排放出的污濁臭氣，只有黑色與深藍夾雜的由於摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空，沒有鄉村的「日出而作」般平靜的生活，更沒有鄉村細膩溫柔的風景，由此我認為，鄉村，自然較城市，美麗。雖然鄉村的土地會更貧瘠些，但，這不是可以用雙手改變的嗎？
有些人認為，鄉村的風格，就好比東北大漢的性格，豪邁粗獷，那逶迤的群山，那奔流的大江，不正是鄉村粗放廣博的風格的最好寫照么？
其實不然。我卻認為，鄉村的風格，正如那水鄉甜美、溫柔的江南女子一般細膩而又柔美。先別搖頭反對，也切勿先點頭贊同。先聽我表述一番罷！君不見，那怪石上流過的涓涓細流？君不見，那溪邊隨風飄拂柳枝的楊柳？君不見，那肥沃的黃土地孕育了無數的華夏兒女？
那涓涓細流的細膩，不正像心思縝密又細膩的聰穎的女孩嗎？
那隨風飄拂柳枝的楊柳，不也正像柔美婉約彷彿從清淡的水墨畫中走出的女孩嗎？
那孕育了無數華夏兒女的黃土地，則最像那有著無私奉獻精神的，我們的母親啊！
諸君各位，聽了我上述的表述，您是否還能說，鄉村，沒有女子的細膩溫柔，而只有東北男兒的粗獷豪放？
我感受到的鄉村，既有男兒的粗獷豪放，又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉村，是我感受出來的鄉村。
這——是我們的鄉村！

㈡ 作文及作文提綱

此總領全文.
接下來慢慢敘述起發生在你生活中的嘗試以及你對此次嘗試的感受以及你學到的東西,然後用道理來充實你在嘗試中的成長.
你還可以寫嘗試對成長的作用,一個人的成長需要嘗試,我們在以後的學習和生活中應該如何正確對待嘗試.
最後,用幾個排比句或名言來總結一下,也可以呼籲大家在成長中勇於嘗試.
這是我一個字一個字打出來的,拜託啦啦,以後積極為你解答,

㈢ 田園風光作文提綱

田園風光作文：
早晨，太陽從東方升起，陽光照著，小草上的小露珠正在游戲，回累了就休息一下，小朋友們答都來交朋友或者約定好下午在哪集合？農民早早起了床，去犁田，老牛累了就去水裡洗澡，過了一會兒就去睡午覺。
中午人們從夢中醒來，小朋友們正在小河邊打水仗，打得你死我活，累了就下水裡去捉捉小魚，不一會兒就有了一筐小魚，他們開心極了。花兒爭奇斗艷，百花齊放，使人們更加開心。漁民打到了一條大鯉魚，拿回家做了十多道菜：糖醋魚、水煮魚……可豐富啦！孩作文子們背著一筐小魚，回家讓母親做給自己吃，可好吃啦！
夕陽西下，太陽從西邊落下，陽光中帶著紅色和黃色的照著梯田如同一片花海。
小狗熱得直喘氣，跑到水中打滾，孩子們准備睡覺了，進入了夢香，可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放，桃花一朵朵開了，人們到處乘涼，打牌，說話，有的還在看電視劇，這樣的生活愜意極啦！
傍晚人們都睡了，可是動物們還在游戲，如：蝴蝶在游戲，小鳥在做巢，螞蟻一家出來散步，花兒們在開放，等待第二天讓人們誇贊。
田園的風光真好啊，不像城裡的車子喇叭太響，睡不好，田園的風光可不像城裡，田園是非常安靜的。
啊！我愛這田園風光。

㈣ 美麗的田野作文提綱怎麼寫

記得小時候，一年秋天，媽媽帶我去郊外，走在鄉間的小路上，一陣微風吹來，回真涼答爽。一眼望去，一片片金光展現在我眼前，媽媽對我說那是稻田。
我頓時愛上了這片美麗的稻田，好像金色的海洋。看著金燦燦的稻穀，彷彿看到了農民伯伯笑得合不攏嘴的笑容。我也想到了他們付出的勞動和艱辛，有付出才有收獲。
一陣微風吹來，吹彎了稻穀的腰。稻田旁邊有一條清澈見底的小河，河水非常清，清得能清清楚楚的看見水底的小魚兒和小石頭，小魚的顏色非常多，有紅色、黃色、灰色，銀色，黑色……石頭的形狀千奇百怪，形狀各異，真美麗。
河的對岸還有一片樹林，樹林鬱郁蔥蔥，那裡的空氣非常清新，一片綠色的襯衫圍住了金色的背心，是多麼美麗啊！
這是美麗的田野，這是我們村的田野，我愛我家鄉一切的景物，特別那美麗的田野。
看著這一切我不禁想起了兩首美妙的歌曲——《美麗的田野》和《鄉間的小路》。

㈤ 寫買菜的作文提綱怎麼寫,好的加分!

就是寫你媽叫你去買菜，你現是不情願，後來悟出了道理，看到那些人那麽辛苦，就想到現在要……不浪費光陰…………

㈥ 作文提綱:成長路上 有你真好

那是去年夏季的一天，我和爸爸媽媽一起去鄉下看望爺爺奶奶，第一次干農活作文。內到了爺爺家，沒有容看見爺爺，就問奶奶：「爺爺到哪裡去了？」奶奶說：「在後院菜園子里忙乎著呢！」我聽了連蹦帶跳的向菜地跑去，來到菜地一看，哇！滿園子的蔬菜，讓我看得眼花繚亂。 綠油油的韭菜長得很茂盛，木架上吊滿了絲瓜、黃瓜、冬瓜；還有紫得發紅的茄子；還有紅通通的西紅柿，辣椒樹上掛滿了紅的、綠的辣椒。爺爺正忙埋著頭摘辣椒，汗水浸濕了他的襯衫，我看了連忙說：「爺爺，您去休息吧！這個任務就叫給我。」爺爺看看我，擦了擦臉上的汗，說：「你行嗎？」我拍了拍胸脯說：「保證完成任務！」說玩就行動起來。我一頓亂摘，爺爺站在旁邊看著，連忙說：「不行，不行，你把樹枝和葉子都摘掉了，下次就不會長辣椒了。」接著，爺爺語重心長地對我說：「摘辣椒也有竅門的，我看起來很容易，做起來也有點難。」說著就示範了一遍。我說：「行了，您去休息吧！我會了」爺爺走了，我又開始摘了，可是這種摘發比那種錯誤的摘發又難多了，火辣辣的太陽無情的照在我身上，汗珠順著臉頰流了下來，這時候我真的有點後悔了，可是想起自己說過的話，我又堅持下來

㈦ 田園風光作文，要提綱

開頭先寫去田園的過程吧。
中間分三個部分，
1，這個季節田園的風景專特點。
2，由近及遠描屬寫一下田園周邊的環境來襯托，
3，自己的感受，或者想表達的思想，情感。
總分總結構最後當然要來一個結尾，最好是能引出某些對人生的思考

㈧ 描寫美食的作文提綱 快！！！！！！！！！！急~~~~(>_<)~~~~ ！！！！！！！！！！

--------砂鍋魚頭湯

從小，我就對砂鍋魚頭湯情有獨鍾。那乳白色的魚湯，潤滑爽口的魚肉，香勁十足的蘑菇、豆腐……還有那令人垂涎三尺、撲面而來的陣陣魚香，令我神往，令我陶醉……

這個周末，我又想吃砂鍋魚頭湯了。於是，便和媽媽一起去菜市場買回一條體形肥碩的大花鰱。

到家後，媽媽颳了魚鱗，清理了內臟，里里外外，認認真真地清洗一番，一切准備就緒，我就仔細地觀察起媽媽製作魚湯的過程了。只見她先切魚頭，從大約魚腮五、六厘米處開始用勁剁，把魚頭與魚身分開；然後往炒鍋里放油，燒到四、五分熱時，把魚頭放進去，煎到兩面都呈金黃色，撈出，放入砂鍋，兌冷水，使水沒過魚頭；然後，用大火煮沸，再用文火細細地煨，並放入佐料，將湯熬到像牛奶一樣的乳白色時，魚香味也就隨之散發出來了。再把事先准備好的「白胖小子」——豆腐塊、輕薄如紙的筍片、烏黑錚亮的木耳，好似朵朵小傘的蘑菇，幾乎透明的白蘿卜片……一股腦丟進砂鍋里。起鍋前再放入一些宛如翡翠的「小娃娃頭」——青菜芯兒，最後，再撒些青蒜末，燉開後，一鍋色香味俱全的江南名吃——砂鍋魚頭湯就大功告成了！

媽媽在飯桌上墊上竹墊板兒，把這一大鍋湯端上來。我洗凈手，抄著筷子，掀開鍋蓋，一陣白「霧」撲面而來，一陣濃香撲鼻而來，一鍋色香味俱全的珍饈撲我而來！吃一口魚肉，肥而不膩；喝一口魚湯，鮮而不腥，又熱又爽，一個字：絕！

這道砂鍋魚頭湯，葷素搭配，富含大量蛋白質與鈣質，很容易被人體所吸收。況且，它味道鮮美，我從小就視它為最喜愛的菜餚之一。

魚頭中的精華部分當數魚腦。它無色透明，呈黏稠狀，只要輕輕一吸，就能順勢滑到嘴裡，令人回味無窮。魚腦有豐富的卵磷脂，說是能補腦，於是，家裡每次吃魚頭湯，這魚腦總是非我莫屬。

看著這一大鍋色彩豐富，味道鮮美的砂鍋魚頭湯，我胃口大開，吃得更起勁了。

㈨ 關於土地的作文提綱

善待地球,節約資源是每個人的責任.地球是一切生命存在的源泉,我們應該尊重地球版、保護地權球、合理利用資源.
在中國這片廣袤的土地上,我們的祖先世世代代辛勤耕作、繁衍生息,創造了優秀的中華民族文化,在人類發展史上寫下了光輝的篇章.但是,隨著人口的不斷增加和工業化、城鎮化的快速發展,地球的負荷變得越來越沉重.人們總是破壞資源、浪費資源,地球上的資源就越來越少了,地球的資源是有限的,並不是取之不絕,用之不盡的.
大量的砍伐樹木會造成水土流失,所以大家要多植樹造林.樹木可以吸收二氧化碳、毒氣,釋放氧氣,樹根可以吸收水分,每一次大水來臨時,一片片樹林就像一個個隱形的堤壩,保護著每一個人.如果沒有了樹木,大水會沖垮村莊,土地也會慢慢流失,到時候人類就無法生存了.
我提出了幾個建議：一、要做到不耕作森林,砍伐樹木.二、盡量少浪費資源,如盡可能步行或乘坐公交車,少開私家車等.
只有一個地球,讓我們拉起手行動來,珍惜資源,保護地球,創造出更美好的未來吧!加油!

㈩ 水果蔬菜狀物作文怎麼寫提綱

小朋友大多喜歡吃水果和蔬菜，如何寫一種蔬菜或水果。有的喜歡紅彤彤的蘋果，有的喜歡黃澄澄的柑橘，有的喜歡綠油油的黃瓜……請你選一種最喜歡的，先仔細觀察它的形狀、顏色、大小，然後把觀察到的按一定順序說一說，再寫下來。寫完後，讀給別人聽一聽，請他們提提意見，做必要的修改。
二、導寫例話
同學們幾乎天天吃蔬菜、水果。你吃的蔬菜或水果叫什麼名字，它的形狀、顏色、味道怎樣，有哪些吃法？也許你會說：「以前只管吃，並沒有仔細觀察它們啊！」那麼，讓我們一起來仔細觀察它們。
（一）多種感官參與觀察。
許多同學認為觀察就是用眼睛看。其實，觀察包括用眼看、用鼻子聞、用口嘗、用耳聽、用手摸等。
1、用眼看。觀察一種蔬菜或水果時，我們要看清它的各部分的形狀、大小、顏色等。如茄子顏色有青有紫，形狀有的像彎彎的月牙，有的像圓圓的小皮球；草莓的顏色鮮紅油亮、形狀似雞心上戴著一頂小綠帽。蔬菜由根、莖、葉、花等部分組成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我們看時，要把它們的每一部分看清楚。
2、用鼻子聞。大部分水果或蔬菜有它獨特的氣味。如蘋果的芳香、洋蔥的沖味兒，我們觀察時要用鼻子聞一聞。
3、用口嘗。不同的蔬菜或水果滋味不一樣，就是同一種水果在不同的生長時期味道也不一樣。如《我愛故鄉的楊梅》作者通過品嘗知道了「沒熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。」
4、用手觸摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感覺也不相同，就是同一種蔬菜或水果在不同生長時期，給人的觸覺也不一定相同。如《我愛故鄉的楊梅》作者通過觸摸知道「楊梅遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了、平了，如何寫一種蔬菜或水果(http://1.unjs.com)。」
5、用耳聽。關於蔬菜、水果的許多知識，我們光憑看、聞、嘗、摸還不夠。遇到疑難問題或看不到、看不清的內容，如蔬菜或水果的生長過程，吃法、營養價值等，我們可以向菜農、果農及其它內行人請教，聽聽他們是怎麼說的，以獲得全面的印象。
（二）抓住特點，具體有序地寫。
多種感官參與觀察之後，我們對某種蔬菜或水果有了全面的認識，那麼怎樣把觀察到的內容寫成文章呢？
1、有順序地寫。描寫蔬菜或水果的順序一般有：按生長過程寫，如按生長、開花、結果、果子沒成熟、果子熟透了各個過程寫；按由整體到部分或由部分到整體的結構順序寫，如先寫水果的整體形狀、顏色、大小等，再寫它的果皮、果肉、果汁、果核。
2、抓住特點具體地寫。對蔬菜或水果的大小、形狀、顏色、滋味、吃法、營養等方面進行觀察、了解後，要將它們這些方面的特點寫清楚，對不同的對象或同一對象不同的生長時期要作為重點進行描寫。