講話稿的提綱

Ⅰ 演講稿的提綱應包括哪些內容

顏永平演講藝術系列講座之十四 編列演講提綱，是演講前多種准備工作中的重要一環，也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。古今中外許多高人一籌的演講家，都非常重視演講提綱的編列，都把演講提綱作為臨場發揮的重要依據，古今中外的演講史上，僅僅依據提綱而發揮出精彩演講的例子，可以說是數不勝數。 作為一個初學演講的同志，應該重視編列演講提綱這項重要的准備工作，養成堅持編寫演講提綱的良好習慣，久而久之，寫作演講稿和發表演講的技巧與本領就會獲得較大提高。 一、編列演講提綱的含義 所謂編列演講提綱，就是我們常說的寫作或演講之前的「搭架子」。它是用提要或圖表的方式，列舉出一篇演講的觀點，材料以及觀點和材料的組合與安排方式等。 編列演講提綱的方法多種多樣，沒有固定的格式，既可以編寫得粗一些，也可以編寫得細一些。既可以編寫成書面文字，也可以只在腦海里思考，用俗話來說就是打「腹稿」，這主要用於即興演講之前。編寫得粗的叫概要提綱，這種提綱以極其簡潔的語言和高度壓縮的方式，簡明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。 編寫得細的叫詳細提綱。這種提綱比較具體、細致、甚至把每個細節都寫上了，它基本上是演講的縮影，有利於演講者對整個演講的掌握。 二、編列演講提綱的意義 1、通過編列提綱，可以把「腹稿」的輪廓用文字固定、明確下來，以免寫作或演講時遺忘；同時，還可以對「腹稿」不斷加以修改和補充，使整個演講過程的構思更為周密、完善。如果不列提綱，甚至連「腹稿」也不打，心中無數，動筆就寫或動口就講，那麼，就有可能丟三拉四、忘東忘西，層次不清，內容混亂。 2、編列演講提綱，可以為撰寫演講稿或發表演講提供出有理、有據、有序的綱領、計劃和「藍圖」，從而為演講成功打下良好的基礎。實際上，擬定提綱的過程，就是對演講內容具體構思的過程。一個較為具體、詳細的演講提綱，不僅包括演講題目、結構層次、論述要點、典型事例、引文材料以及有關資料等。而且還顯示出了整個演講的基本內容和論證過程，這樣就為演講者撰寫演講稿或依據提綱發表演講，創造了有利條件。 3、編列演講提綱，也是培養和鍛煉演講者認真觀察問題、反復思考問題、全面分析問題的一個好方法。在編寫提綱的過程中，演講者一直處於積極思維的緊張狀態，要仔細推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實、演講層次是否清楚、演講的前後段落是否均衡等問題。這就是促使演講者必須全面分析有關問題，從而有利於思維的條理化和科學化，有利於培養和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。 三、演講提綱中應列舉的內容 1、擬制好演講的標題 大多數演講稿，都只有一個題目。而少數演講，不僅有正題，而且還有副題和插題，遇此情況，都要分別列舉出來。 2、編列演講的中心論點和分論點 3、列演講所需要的事實材料、事理材料和參考材料等 事實材料主要包括例證、數據和實物等；事理材料主要包括科學原理、科學定律、法律條文、有關文件規定以及名言、警句、諺語、成語等；參考材料泛指演講時需要的各種材料或與演講內容有關的各種備用材料。這些材料，有的可以簡明扼要地摘抄在提綱上；有的可以僅僅在提綱上做個標記而另外製作卡片；必要時，還可以編排繪製成不同的圖表，這樣，使用起來就可以得心應手，靈活方便。 4、編列演講的內在邏輯聯系、演講內容和演講層次的先後順序。5、演講的開頭和結尾

Ⅱ 求一篇 演講稿的 提綱

我深深愛著的祖國——古老而又年輕。
說她古老，她是一個有著數千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的古代文明，對人類發展作出過重大貢獻。
說她年輕，新中國成立才60年，改革開放才30年。中國人民經過長期不懈的斗爭建立了新中國，又經過艱苦的探索，終於找到了適合國情的發展道路——中國特色社會主義道路，文明古國煥發了青春活力。
中國改革開放，最重要的是解放思想，最根本、最具有長遠意義的是體制創新。我們推進經濟體制改革，建立了社會主義市場經濟體制。在政府的宏觀調控下，充分發揮市場對資源配置的基礎性作用。我們深化政治體制改革，把發展民主和完善法制結合起來，實行人民當家作主，依法治國，建設社會主義法治國家。
改革開放的實質，就是堅持以人為本，通過解放和發展生產力滿足人們日益增長的物質文化需求，在公正的條件下促進人的全面發展；就是保障人民的民主權利，讓國家政通人和、興旺發達；就是維護人的尊嚴和自由，讓每個人的智慧和力量得以迸發，成功地追求自己的幸福生活。
30年來，中國貧困人口減少了2億多，人均壽命提高了5歲，8300萬殘疾人得到政府和社會的特殊關愛，這是中國保障人權的光輝業績。九年免費義務教育的推行，農村合作醫療制度的建立，社會保障體系的完善，使學有所教、病有所醫、老有所養的理想，正在變為現實。
我願借用兩句唐詩形容中國的現狀：「潮平兩岸闊，風正一帆懸。」中國人正在努力實現現代化，這是一個古而又新的發展中大國進行的一場偉大實踐。掌握了自己命運的中國人民，對未來充滿信心！
我深深愛著的祖國——歷經磨難而又自強不息。
我年輕時曾長期工作在中國的西北地區。在那浩瀚的沙漠中，生長著一種稀有的樹種，叫胡楊。它紮根地下50多米，抗乾旱、斗風沙、耐鹽鹼，生命力極其頑強。它「生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽」，世人稱為英雄樹。我非常喜歡胡楊，它是中華民族堅韌不拔精神的象徵。
千百年來，中華民族一次次戰勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她百折不撓、自強不息的品格。中華民族的歷史證明了一個真理：一個民族在災難中失去的，必將從民族的進步中得到補償。
此時此刻，我不禁想起在汶川地震災區的親身經歷。去年5月，四川汶川發生震驚世界的特大地震，北川中學被夷為平地，孩子傷亡慘重。可是，時隔10天，當我第二次來到這里時，鄉親們已在廢墟上搭起了板房教室，校園里又回盪著孩子們朗朗的讀書聲。當時我在黑板上，給同學們寫下了「多難興邦」幾個字。地震發生以來，我7次到汶川災區，碰到這樣感人的事跡不勝枚舉。我為我們中華民族這種愈挫愈奮的精神深深感動。這種偉大的精神，正是我們的民族飽經憂患而愈益堅強、生生不息的力量源泉。
經過半個多世紀的艱苦奮斗，中國有了比較大的發展，經濟總量躍居世界前列，但我們仍然是一個發展中國家，同發達國家相比還有很大的差距。人口多，底子薄，發展不平衡，這種基本國情還沒有從根本上得到改變。中國的人均GDP水平，排在世界100位之後，僅為英國的十八分之一。到過中國旅遊的朋友，你們所看到的城市是現代的，而我們的農村還比較落後。
到本世紀中葉，中國要基本實現現代化，面臨三大歷史任務：既要努力實現歐洲早已完成的工業化，又要追趕新科技革命的浪潮；既要不斷提高經濟發展水平，又要實現社會公平正義；既要實現國內的可持續發展，又要承擔相應的國際責任。中國要趕上發達國家水平，還有很長很長的路要走，還會遇到許多艱難險阻。但是，任何困難都阻擋不住中國人民前進的步伐，只要我們堅持不懈地努力奮斗，中國現代化的目標就一定能夠實現。
我深深愛著的祖國——珍視傳統而又開放兼容。
中華傳統文化底蘊深厚、博大精深。「和」在中國古代歷史上被奉為最高價值，是中華文化的精髓。中國古老的經典——《尚書》就提出「百姓昭明，協和萬邦」的理想，主張人民和睦相處，國家友好往來。
「和為貴」的文化傳統，哺育了中華民族寬廣博大的胸懷。我們的民族，既能像大地承載萬物一樣，寬厚包容；又能像蒼天剛健運行一樣，彰顯正義。
15世紀，中國著名航海家鄭和七下西洋，到過三十幾個國家。他帶去了中國的茶葉、絲綢、瓷器，還幫助沿途有的國家剿滅海盜，真正做到了播仁愛於友邦。
國強必霸，不適合中國。稱霸，既有悖於我們的文化傳統，也違背中國人民意志。中國的發展不損害任何人，也不威脅任何人。中國要做和平的大國、學習的大國、合作的大國，致力於建設一個和諧的世界。
不同國家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互學習。今天的中國，有3億人在學英語，有100多萬青年人在國外留學。我們的電視、廣播、出版等新聞傳媒，天天都在介紹世界各地的文化藝術。正因為我們善於在交流中學習，在借鑒中收獲，才有今天中國的繁榮和進步。
進入21世紀，經濟全球化、信息網路化，已經把世界連成一體，文化的發展將不再是各自封閉的，而是在相互影響中多元共存。一個國家、一個民族對人類文化貢獻的大小，越來越取決於她吸收外來文化的能力和自我更新的能力。中國將永遠堅持開放兼容的方針，既珍視傳統，又博採眾長，用文明的方式、和諧的方式實現經濟繁榮和社會進步。
老師們，同學們：
我之所以強調用發展的眼光看中國，就是因為世界在變，中國也在變。如今的中國，早已不是一百年前封閉落後的舊中國，也不是30年前貧窮僵化的中國。經過改革開放，中國的面貌已煥然一新。北京奧運會向世界展示的，就是這樣一個古老、多彩和現代的中國。我希望朋友們，多到中國走一走、看一看，了解今天的中國人究竟在想什麼、做什麼、關心什麼。這樣，有助於你們認識一個真實的、不斷發展變化著的中國，也有助於你們了解中國是如何應對當前這場全球性金融危機的。
在這場前所未有的世界金融危機中，中國和包括英國在內的歐洲都受到嚴重沖擊。現在危機尚未見底，由此可能帶來的各種嚴重後果還難以預料。合作應對、共渡難關，是我們的首要任務。
我認為，應對全球性危機，需要增進合作。有多大程度的相互信任，就可能有多大程度的合作。中國政府主張：第一，要首先辦好各國自己的事情，不把麻煩推給別人；第二，要精誠合作，不搞以鄰為壑；第三，要標本兼治，不能頭疼醫頭、腳疼醫腳。我在達沃斯會議上已重申，應該對國際貨幣金融體系進行必要的改革，建立公平、公正、包容、有序的國際金融新秩序，努力營造有利於全球經濟發展的制度環境。
這里我想談一談中國是如何應對這場金融危機的。
金融危機對中國實體經濟的影響日益顯現。從去年第三季度以來，出口大幅下滑，經濟增速放緩，就業壓力加大。中國經濟面臨著嚴峻的局面。面對危機，我們果斷決策，及時調整宏觀經濟政策取向，迅速出台擴大國內需求的十項措施，陸續制定了一系列政策，形成了系統完整的促進經濟平穩較快發展的一攬子計劃。主要包括以下幾個方面：
一是大規模增加政府支出擴大內需。中國政府推出了以財政支出帶動社會投資，總額達4萬億元的兩年計劃，規模相當於2007年中國GDP的16％。主要投向保障性安居工程、農村民生工程、鐵路交通等基礎設施、社會事業、生態環保建設和地震災後恢復重建。中國政府還推出了大規模的減稅計劃，一年可減輕企業和居民負擔約5000億元。我們還大幅度降息和增加銀行體系流動性，出台了一系列金融措施。
二是大范圍實施產業調整振興計劃。我們全面推進產業結構調整和優化升級，制定汽車、鋼鐵等十個重點產業的調整和振興規劃。我們採取經濟和技術的措施，大力推進節能減排，推進企業兼並重組，提高產業集中度和資源配置效率。我們鼓勵和支持企業廣泛應用新技術、新工藝、新設備、新材料，開發適銷對路產品。
三是大力推進科技進步和創新。科技是克服金融危機的根本力量。每一場大的危機常常伴隨一場新的科技革命；每一次經濟的復甦，都離不開技術創新。我們加快實施國家中長期科學和技術發展規劃，特別是核心電子器件、核能開發利用、高檔數控機床等16個重大專項，突破一批核心技術和關鍵共性技術，為中國經濟在更高水平上實現可持續發展提供科技支撐。推動發展高新技術產業群，培育新的經濟增長點。我們就是要依靠科學技術的重大突破，創造新的社會需求，催生新一輪的經濟繁榮。
四是大幅度提高社會保障水平。繼續提高企業退休人員基本養老金，提高失業保險金和工傷保險金標准，提高城鄉低保、農村五保等保障水平。積極推進醫葯衛生體制改革，力爭用三年時間基本建成覆蓋全國城鄉的基本醫療衛生制度，初步實現人人享有基本醫療衛生服務。我們堅持優先發展教育，正在制定《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。我們實施更加積極的就業政策，重點解決高校畢業生和農民工就業問題。開辟就業崗位，緩解就業壓力。
我們採取這些措施，把擴大國內需求、調整振興產業、加強科技支撐、強化社會保障結合起來，把拉動經濟增長和改善民生、增加就業結合起來，把克服當前困難和促進長遠發展結合起來。這樣做，有利於中國的發展，也將給包括英國在內的世界各國企業帶來巨大的商機。
這場百年一遇的金融危機，留給世人的思考是沉重的。它警示人們，對現行的經濟體制和經濟理論，應該進行深刻的反思。
中國曾長期實行高度集中的計劃經濟，把計劃看成是絕對的，束縛了生產力的發展。這場金融危機使我們看到，市場也不是萬能的，一味放任自由，勢必引起經濟秩序的混亂和社會分配的不公，最終受到懲罰。真正的市場化改革，決不會把市場機制與國家宏觀調控對立起來。既要發揮市場這只看不見的手的作用，又要發揮政府和社會監管這只看得見的手的作用。兩手都要硬，兩手同時發揮作用，才能實現按照市場規律配置資源，也才能使資源配置合理、協調、公平、可持續。
國際金融危機再次告訴人們，不受監管的市場經濟是多麼可怕。從上世紀90年代以來，一些經濟體疏於監管，一些金融機構受利益驅動，利用數十倍的金融杠桿進行超額融資，在獲取高額利潤的同時，把巨大的風險留給整個世界。這充分說明，不受管理的市場經濟是註定行不通的。因此，必須處理好金融創新與金融監管的關系、虛擬經濟與實體經濟的關系、儲蓄與消費的關系。
有效應對這場危機，還必須高度重視道德的作用。道德是世界上最偉大的，道德的光芒甚至比陽光還要燦爛。真正的經濟學理論，決不會同最高的倫理道德准則產生沖突。經濟學說應該代表公正和誠信，平等地促進所有人，包括最弱勢人群的福祉。被譽為現代經濟學之父的亞當•斯密在《道德情操論》中指出：「如果一個社會的經濟發展成果不能真正分流到大眾手中，那麼它在道義上將是不得人心的，而且是有風險的，因為它註定要威脅社會穩定。」道德缺失是導致這次金融危機的一個深層次原因。一些人見利忘義，損害公眾利益，喪失了道德底線。我們應該倡導：企業要承擔社會責任，企業家身上要流淌著道德的血液。
老師們，同學們：
英國是我這次歐洲之行的最後一站。這次訪問，加深了我對歐洲的了解。中歐合作已經站在一個新的歷史起點上。我對中歐發展全面戰略夥伴關系更加充滿信心。我們之間不存在歷史遺留問題，也不存在根本利害沖突。中歐合作基礎堅實，前景光明。英國是最早進入現代化的國家，你們在發展經濟、保護環境等方面，都有許多成功的經驗。我們願意向你們學習，加強交流與合作。
未來屬於青年一代。中英關系的美好前景要靠青年去開拓。撫今追昔，我想起對中英文化交流作出重要貢獻的劍橋校友李約瑟博士。他的鴻篇巨著《中國科學技術史》，在東西方兩大文明之間架起了一座橋梁。繼承傳統、勇於創新，是劍橋大學的優秀品格。希望更多的劍橋人關注中國，用發展的眼光看中國，做中英交流的友好使者。我相信，只要中英兩國青年相互學習，攜手共進，一定會譜寫出中英關系的嶄新篇章。

Ⅲ 事業單位申論考試：講話提綱與講話稿的區別是什麼

您好！在申論復習備考過程中，很多人對「講話提綱」和「講話稿」區分不清楚，很多時內候題干要求寫的是「提容綱」，然而在做題時候很多人都將其當做是「講話稿」來寫。這樣不僅不符合提綱的格式要求，還會導致答非所問，要點不全，得分不高。二者的區別主要在於以下幾個方面：

公務員

一、格式區別

「講話提綱」的格式要以綱目式來呈現，即以小標題的形式體現，如「一、標題：……;二、背景：……;三、內容：……;四、結語：……。」

「講話稿」的格式為：標題+稱謂+開場白+正文+結束語;

二、內容區別

「講話提綱」以提綱挈領式的要點羅列為主，呈現核心句，點明關鍵詞。

「講話稿」以完整的稿件形式來呈現，要求內容具體，信息詳實，准確、全面地表達信息，做到清晰無誤。

三、語言區別

「講話提綱」要求簡單直接，語言直白，不加修飾。

「講話稿」往往要求語言要生動，有感染力，具有一定的文學色彩，使用書面語。

Ⅳ 發言稿400和提綱

含義

講話稿也稱「發言稿」，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至於走題或把話講錯。
用途

講話稿的使用范圍很廣，多用於各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達；也可以登報印發成「書面發言」。

講話稿和發言稿的區別

「講話」和「發言」本是同義語，但由於約定俗成的原因，現在多數是把領導和主持人的發言稱為「講話」，其他個人或與會人員所說的，統稱為「發言」。

講話稿一般應由講話人自己寫。只有在特殊情況下，可經過授意由別人代寫，或由秘書、幹事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿准備較充分，只消拿到
會議上去念就行了；略稿是個提綱、要點，在發言時要再作發揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發言，然後根據別人的記錄整理成書面的東
西。這里，我們不討論第三種。

「講話稿」除「發言稿」這個別名外，還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質與特點，都大同小異。

特點

文章是給人看的，講話則是給人聽的。看起來順眼的文章，聽起來不一定順耳；看起來清楚明白的句子，說給人聽，別人不一定聽得懂。文章可以反復看幾遍，哪句
看不懂，就看哪句；聽別人在會議上講話，就不可能讓別人說了一遍，又說一遍，老重復一個內容。講話是一句接著一句的，弄不清前句的意思，後一句就難於理解
了。結果，話講得越多，別人越不聽。因此，寫講話稿，就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個特點。

講話要通俗，就是要適合人的聽覺的需要，適合聽眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。

我們知道，聽報告時，聽眾只能發揮其聽覺的作用，他們看不到實物與環境，難以知道具體的形象，只有靠講話人的描述或講解，才能使聽眾產生感情上的共鳴或邏
輯上的說服力量。所以，通俗的講話，可以補充視覺之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢。

講話要口語化，就是寫的稿子，別人看起來順眼，聽起來順耳。它的語言簡短精練，形象、生動、具體，別人不僅聽得明，而且印象深，記得牢。

Ⅳ 演講稿提綱是什麼

演講提綱一般是指針對你要演講的主題將你要闡述的幾個觀點材料進行一個排列，誰在前誰在後，哪裡分說，哪裡總說，用什麼樣的名言警句證明這個觀點等。

Ⅵ 講話提綱與講話稿的區別，提綱貌似就是稿子，而不是簡單的提煉，請高手解答。

講話的全文稱作講話稿，把各部分的主要內容（相當於段意）抽出來就是提綱。

Ⅶ 發言稿和發言提綱的區別

含義

講話稿也稱「發言稿」，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至於走題或把話講錯。
用途

講話稿的使用范圍很廣，多用於各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達；也可以登報印發成「書面發言」。

講話稿和發言稿的區別

「講話」和「發言」本是同義語，但由於約定俗成的原因，現在多數是把領導和主持人的發言稱為「講話」，其他個人或與會人員所說的，統稱為「發言」。

講話稿一般應由講話人自己寫。只有在特殊情況下，可經過授意由別人代寫，或由秘書、幹事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿准備較充分，只消拿到
會議上去念就行了；略稿是個提綱、要點，在發言時要再作發揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發言，然後根據別人的記錄整理成書面的東
西。這里，我們不討論第三種。

「講話稿」除「發言稿」這個別名外，還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質與特點，都大同小異。

特點

文章是給人看的，講話則是給人聽的。看起來順眼的文章，聽起來不一定順耳；看起來清楚明白的句子，說給人聽，別人不一定聽得懂。文章可以反復看幾遍，哪句
看不懂，就看哪句；聽別人在會議上講話，就不可能讓別人說了一遍，又說一遍，老重復一個內容。講話是一句接著一句的，弄不清前句的意思，後一句就難於理解
了。結果，話講得越多，別人越不聽。因此，寫講話稿，就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個特點。

講話要通俗，就是要適合人的聽覺的需要，適合聽眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。

我們知道，聽報告時，聽眾只能發揮其聽覺的作用，他們看不到實物與環境，難以知道具體的形象，只有靠講話人的描述或講解，才能使聽眾產生感情上的共鳴或邏
輯上的說服力量。所以，通俗的講話，可以補充視覺之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢。

講話要口語化，就是寫的稿子，別人看起來順眼，聽起來順耳。它的語言簡短精練，形象、生動、具體，別人不僅聽得明，而且印象深，記得牢。

Ⅷ 講話提綱的形式是什麼

1、講話稿：
（1）講話稿的定義:講話稿是指講話者在會議上，運用口語，藉助表情手勢，鄭重地、系統地發表意見和主張，進行宣傳和鼓動工作的講話文稿（他不是即興發言，必須事先有充分的准備）。（2）講話稿的作用：講話稿的作用主要表現在：一是交流思想：二是匯報情況；三是報告工作；四是宣傳黨和國家方針政策；五是教育動員群眾。
（3）講話稿的特點：講話稿的特點主要表現在：口頭性，面對性。
（4）講話稿的寫作要求：在講話稿的寫作方面一般有下面幾點要求：
一是了解聽眾，有的放矢；
二是觀點明確，並有新意；
三是說理辯證，令人信服；
四是感情濃厚，感染聽眾；
五是語言通俗，形象生動。
（5）講話稿的格式：講話稿的一般格式包括標題、開頭、主體和結語。①標題：講話稿的標題一般有兩種形式：A、由事由+文種組成，主要寫明某人在什麼會上的講話。
②開頭：講話稿的開頭部分的寫作格式是：首先，頂格寫稱謂。然後，另起一行，對講話的內容作簡要概括，使聽眾很快抓住講話要領。
③主體：主體是講話的重點部分，要中心突出，層次清楚，便於聽眾掌握要點。主體一般採用三種結構形式：一是條陳式；二是層遞式；三是對比式。
④結語：結語是為了使聽眾對全部講話內容有清晰、完整、深刻的印象，對講話主要內容加以概括、小結。一般用表示祝願、感謝或希望、號召之類的詞語來結束講話，讓人聽起來精神振奮，餘味無窮。
2、匯報提綱：
（1）匯報提綱的定義：是指向上級匯報、向下級傳達時所擬的內容大綱或問題提要。匯報提綱實際上是匯報發言的簡化，使匯報言之有理，言這有序，言之有據，讓聽者容易掌握要點，獲得鮮明、突出的印象。匯報提綱有簡略式和詳細式兩種。
（2）匯報提綱的結構：匯報提綱的結構一般由標題、前言和正文三部分組成。
①標題。匯報提綱的標題的基本形式有兩種：一是標明匯報提綱的基本內容，然後用副標題寫明誰向誰匯報（也有不寫的）；二是不標匯報內容，只標誰向誰匯報。
②前言。前言部分主要是為了簡介基本情況，提出總的看法。
③主體。主體是中心和重點，要分條列項，詳細陳述，如採取措施、具體做法、主要成績、經驗體會、吸取教訓等等。