統計的提綱

❶ 統計學論文的格式 提綱到底雜個寫 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

論文撰寫的主要內容與寫作技巧
(一)題目
醫學論文擔負著傳播醫學信息、進行學術交流、指導臨床實踐的重任，論文的題目是信息的集中點，更要求論文命題能准確反映文章內容，提供有價值的信息，因此，論文題目要求具體、簡潔、鮮明、確切而有特異性和可檢索性。
1、論文題目要有具體性。
題目不具體是初學者撰寫醫學論文時常見的缺點，例如「矽肺的預防」，「乙型肝炎的流行病學調查」等等。
2、論文題目要有簡潔性。
題目應簡短、精練，言簡意賅地表達文章的中心思想。要刪除一切可用可不用的字詞，以突出主題。一般中文文題字數以20個漢字以內為宜，最多亦不超過30個字，英文以10個實詞以內為宜，文題中間不用標點，題末不用句號；盡量少用「的研究」、「的探討」、「的觀察」等非特定詞。題目太長就不鮮明簡潔和引人注目。例如，《無償獻血者肝炎指標檢測結果及不同性別與血型差異分析》，應改為：《無償獻血者肝炎檢測結果及相關因素的分析》。非長不可時考慮用加副標題的辦法來解決。副標題常常是將主要研究方案列出附在主標題之後，但必須用圓括弧或破折號與主題分開，位於正標題之下，以區分於正標題。較大的題目則應分成若干分題。每個分題單獨寫一篇文章，且盡可能不設副標題。

3、論文題目要確切而有特異性。
指的是要求突出論文中特別有獨創性、有特色的內容。文題應准確地表達論文的特定內容，實事求是地反映研究的范圍和深度，防止小題大作，名不符實
例1，《剖宮產資料統計分析》，該文僅涉及剖宮產時間的統計分析，其他資料如產婦的年齡、職業、新生兒性別等均未涉及，故應改為：《剖宮產時間統計分析》。

例2，《鼻挫傷、燒傷等38例遠期療效分析》，文中述及的內容還有裂傷、撕脫傷、離斷傷、挫傷、燒傷等，單列2種傷不全面，應改為：《鼻創傷38例遠期療效分析》。
例3，《天津市區胃癌危險因素的配對病例對照研究》 (中華流行病學雜志，2001，22(5)：362)這個題目既有特點，也很具體;題目應突出論文的特異性、新穎性，不要套用「××病××例臨床分析」，或千篇一律地冠以「研究」「探討」、「體會」之類的陳詞俗套。題目可有多種類型，有以目的命題、以研究對象命題、以研究方法命題、以研究結論命題等。「研究」、「探討」、「觀察」、「分析」等詞不是不能用，而是應在必要時用。例如，《低密度脂蛋白受體基因多態性與高脂血症關系的研究》，宜改為：《低密度脂蛋白受體基因多態性與高脂血症的關系》。
4、論文題目要有可檢索性。
題目應適應學術交流和信息傳遞的需要，用詞嚴謹規范，凡病名、解剖生理名詞、治療方法、檢查方法等，不得用俗稱、習慣用語或社時的舊名詞，必須使用全國自然科學名詞審定委員會公布的名詞。
5、撰寫論文題目應注意以下幾點(1)文題應避免使用非公用的縮略詞語、符號、代號、公式等。外國人名、常見縮略語和符號(如CT、ATP、DNA、HBsAg等)可以使用，但不宜將其原形詞同時列出，亦不必再寫出中文全名。以外國人命名的綜合征或體征，不必譯成中文，不加「氏」字。(2)文題中的數字均用阿拉伯數字。但不包括作為名詞或形容詞的數字，如「十二指腸」不能寫成「12指腸」，「三叉神經」不能寫成「3叉神經」。(3)下列情況，應在文題的右上角加角注，並在首頁下列出角號及加註內容。論文系某科研基金會資助的課題總結，加註「本文系某科研基金會資助」；論文曾在國際學術會議上作過報告，加註「本文曾在某年某國際學術會議上報告」；論文系在進修或學習時的工作總結，加註「本文系在某院進修期完成」。
(二)作者及其單位
作者姓名在文題下按序排列，作者單位名稱及郵政編碼腳注於首頁左下方。作者應是：①參與選題與設計，或參與資料的分析和解釋者；②撰寫或修改論文中關鍵性理論或其他主要內容者；③能對編輯部的修改意見進行核修，在學術界進行答辯，並最終同意該文發表者。僅參與獲得資金或收集資料，及對科研小組進行一般管理的人員不宜列為作者，對這些人員的貢獻應列人致謝部分

作者署名主要按作者(或單位名稱)在研究中的作用、貢獻以及所能承擔的責任依次寫明姓名和所在單位，而不是論資排隊。例如，學位論文署名有時研究生名字在前，導師名字在後，實際上整個科研設計導師起了很大作用，而研究生做了大量實際工作，因此列為第一作者。對上述3條作者條件的規定，凡署名的作者均必須具備對文章中各主要結論，至少有一位作者負責，集體署名文章必須註明對該文負責的關鍵人物。來自不同單位的較多研究可只寫研究者(作者)姓名，並於各姓名右上角標一小符號，在第一頁腳註上註明符號所代表的作者單位名稱。所有參加署名的人，都應對論文的內容負責，需要時能對讀者的疑問作出恰當的解釋和說明

❷ 奧運統計的 提綱 怎麼寫

分數有點少噢

❸ 求一份統計學畢業論文提綱

針對當代大學生消費支出的現狀進行分析，著重探討在新的形勢下如何加強高校對大學生正確消費觀念的教育與引導，有助於認識青年一代乃至整個社會的消費趨勢。

❹ 統計圖 提綱

統計圖：
表現統計數字大小和變動的各種圖形總稱。其中有條形統計圖、扇形統計圖、折線統計圖、象形圖等。在統計學中把利用統計圖形表現統計資料的方法叫做統計圖示法。其特點是：形象具體、簡明生動、通俗易懂、一目瞭然。其主要用途有：表示現象間的對比關系；揭露總體結構；檢查計劃的執行情況；揭示現象間的依存關系，反映總體單位的分配情況；說明現象在空間上的分布情況。一般採用直角坐標系．橫坐標用來表示事物的組別或自變數x，縱坐標常用來表示事物出現的次數或因變數y；或採用角度坐標(如圓形圖)、地理坐標(如地形圖)等。按圖尺的數字性質分類，有實數圖、累積數圖、百分數圖、對數圖、指數圖等；其結構包括圖名、圖目(圖中的標題)、圖尺(坐標單位)、各種圖線(基線、輪廓線、指導線等)、圖注(圖例說明、資料來源等)等。
[ 詳細 ]
統計圖是根據統計數字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點。統計圖可以使復雜的統計數字簡單化、通俗化、形象化，使人一目瞭然，便於理解和比較。因此，統計圖在統計資料整理與分析中佔有重要地位，並得到廣泛應用。在解答資料分析測驗中有關統計圖的試題時，既要考察圖的直觀形象，又要注意核對數據，不要被表面形象所迷惑。

❺ 如何在統計工作中落實會議精神的發言提綱

統計部門來要認真學習、源深刻領會，找准統計工作的切入點和著力點，全面貫徹落實。

一是認真組織學習傳達會議精神，把思想認識行動高度統一到中央和市委對經濟發展新常態的重大戰略判斷和部署上來，主動更新觀念、轉變思維，增強適應新常態的自覺性，提高工作的系統性、預見性和創造性，扎扎實實做好各項統計工作，為全市改革發展提供優質高效的統計保障。

二是及時向市委市政府匯報爭取更大支持。要根據十八屆四中全會、中央經濟工作會議、市委十屆六次全會、全國統計工作會議和我市經濟工作會議精神，把加快建成適應新常態的現代化服務型統計與全面推進法治統計建設結合起來，進一步調整和完善2015年全市統計工作思路，使統計工作目標、要求、措施和重點工作符合中央、我市和國家統計局要求，及時向市委市政府領導匯報。

三是再接再厲結束好今年工作謀劃好明年工作。要增強大局意識、憂患意識、責任意識，繼續下大力量密切關注經濟運行，打破常規，快速分析，提高質量，准確及時反映新常態經濟運行的速度變化、結構變化和動力轉換情況，為黨和政府加強新常態下宏觀調控提供有力抓手。

❻ 研究報告的提綱怎麼寫

怎樣寫研究報告:研究性報告的步驟和內容（一）題目 1、題目的內容 類型、定位、作用 2、寫作要求 標題要准確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 （二）署 名 1、署名的方式 集體署名 個人署名 2、署名的規則 貢獻大小：提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。 （三）內容提要關鍵詞 1、內容摘要：中心內容、結構及主要論點和評述；要求重點突出，內容精練，觀點明確、一般不用第一人稱，以200---300字為宜。學術論文也不宜超過1000字，有關刊物要有中英文摘要。 2、關鍵詞：必須是規范科學的名詞術語，一般每篇文章有3~5個關鍵詞（主題詞）。屬於支柱性概念。 （四）前言 1、內容：問題的由來；文獻綜述：課題的界定（概念術語的解釋）及問題的陳述；課題研究的理論意義和實踐意義。 2、寫作要求：課題闡述要清楚准確，中心突出；客觀公正、科學准確評價他人的研究成果；簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。 （五）正文 1、內容：它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析，通過圖表、統計結果及文獻資料，或以縱向的發展過程，或橫向類別分析提出論點、分析論據，進行論證。 研究報告又分：1、研究的對象和方法 2、研究的內容和假設 3、研究的步驟及過程 4、研究結果的分析與討論：研究報告的重點部分。A. 結果的定性定量分析，B.研究結果的討論 。 結果分析與討論材料缺乏的原因 研究設計缺乏一種系統觀，討論問題思路狹隘 操作過程不夠到位，操作措施不夠落實，就產生不了深刻的感受和體驗 文獻資料檢索不夠，對他人的研究研究缺乏了解，對自己結果的討論就缺乏客觀性、支持的力度 反映結果的項目指標難以確定 測量的方法與手段較難選擇 數據的處理與分析要求不斷提高 結果分析與討論對研究者理論素養和洞察力要求較高 對下一步的研究提不出發展的方向。 2、寫作要求： 總體要求：科學性和創造性；公正性和准確性；學術性和通俗性。 具體要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學。3、圖表使用要恰當。4、觀點材料要統一。5、語言使用要規范。正確區分學術概念和生活概念，口頭語言和書面語言。6、引用論點要慎重。與已一致，佐證；他人觀點中某些好思想，提練綜合；帶有片面性的真理，開拓思維、慎重判斷；相反的權威觀點，找准錯誤所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引報，引專著不引文集）7、內部邏輯要嚴密。8、標題序號要規范。9、討論部分要簡練。 （六）結論 1、內容：整篇報告的概括和小結。成果概括（結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決？）；今後研究的展望；對教育教學實踐的建議等 2、要求：總結全文，深化主題，揭示規律，指明方向。 （七）注釋和參考文獻 1、內容：書籍、刊物、報紙、網路 2、要求：完整註明出處 （八）附錄：問卷、量表、研究材料、統計數據、方案、計劃等

❼ 扇形統計圖提綱

用總共的數量乘以百分數