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國內期刊分區

發布時間: 2021-03-05 03:48:56

Ⅰ 中文核心期刊有分區嗎

你好來,在我國是中科院按源照期刊影響因子為基礎來進行分區的。
中科院分區採用的是三年平均影響因子,有點是減少了有些期刊影響因子逐年波動較大帶來的不穩定因素。中科院分區根據13個大類學科,分別將各大類的SCI期刊由3年平均影響因子劃分為1區(最高區)、2區、3區和4區四個等級。

中科院分區的1區到4區的期刊數量不等,呈金子塔狀分布。前5%為該類1區、6%~20%為2區、21%~50%為3區,其餘為4區。

Ⅱ 一般說的SCI分區到底是看大類分區還是小類分區

SCI分區指的是大類分區。

目前國內高校科研院所使用最多的就是中科院分區,中科院分區有大區和小區,通常說的都是大區,小區分區往往容易導致期刊分區高。

中科院分區表對湯森路透每年度發布的期刊引證報告中SCI期刊在學科內依據3年平均影響因子劃分分區。它包括大類分區和小類分區:大類分區是將期刊按照自定義的13個學科所做的分區,大類分區包括Top期刊;而小類分區是將期刊按照JCR已有學科分類體系所做的分區。

(2)國內期刊分區擴展閱讀:

分區指標說明

科技期刊的影響因子(IF)、最近兩年的期刊被引頻次(CI) 從不同角度反映期刊的顯示度。IF可以測度期刊在最近兩年的篇均被引頻次;CI可以測度最近兩年期刊在學術界的顯示水平。分區表在IF基礎上使用3年平均IF衡量期刊學術影響力,遴選Top期刊考慮了CI的影響。

(1)IF

IF是加菲爾德在1972年提出的一個評價期刊的重要指標。該指標是一個相對數量指標,主要用以調整和修正大刊。普賴斯曾提出,科學論文一般在其發表後一二年後,被人們接受,並達到被引用的峰值階段。加菲爾德正式按照這個思想,定義了IF的計算公式 。

如2014年Nature的IF,等於Nature在2012年和2013年發表的論文在2014年獲得被引頻次總和除以2012年和2013年發表的論文總數。

(2)3年平均IF

為了使歷年的期刊分區相對穩定,減少影響因子上下波動帶來的影響,中科院分區表採用3年平均IF作為劃分分區依據。

如Nature2012年的IF為38.597,2013年IF為42.351,2014年IF為41.456,那麼2014年Nature的3年IF=(38.597+42.351+41.456)/3=40.801。

(3)CI

被引頻次是反映學術影響力總量的指標,可以從另外一個角度來反映期刊的學術影響力,作為IF評價期刊學術影響力的補充。1區期刊通常被視為各學科的優秀期刊,但1區期刊遴選標准較高,入選的期刊數量有限。

為了盡量囊括更大范圍的優秀期刊,在期刊分區結果的基礎上,利用被引頻次指標對期刊影響力進行再次甄別,定義出TOP期刊集合。

Ⅲ 怎麼查詢SSCI期刊的分區

查詢SSCI期刊分區的的方法如下:

一、點擊WebofScience首頁上方中部的Journal Citation Reports進入期刊查詢頁面。

這樣就解決了查詢SSCI期刊的分區的問題。

Ⅳ 論文是看期刊分區還是中科院jcr分區

2015中科院jcr分區什麼時候出來JCR分區是嚴格按照在其自己分類的領域(如PolymerScience)內按照影響因子排列分區,如前20%或10%可為一區,等等,類推。中科院是根據自己的調查研究推出,和因子有關系,但不像JCR一樣絕對對應,加入了自己的理解。一般可認為,中科院分區比JCR嚴格,即含金量高,如好多期刊是JCR一區,但也許只是中科院的二區。這也是好多國內機構採用中科院的分區的原因之一。但大家罵的最多的是中科院分區。如果做學術,做到入門級或以上,應該會有自己判斷了,什麼期刊好,胸中有千壑了。這時候若還是質疑這個不專業,那個不公平,那估計就是利益考量了。

Ⅳ 國內sci分區大類學科和小類學科哪個重要

雖然是兩個概念,但是還是有一定聯系的,中科院的分區參考了JCR的分區標准回(都是基於索引數據),不過中科院的分區比JCR的分區更嚴格一些。

每個學科分類按照期刊的影響因子高低,平均分為4個區:各學科分類中影響因子前25%(含25%)期刊劃分為1區;

各學科分類中影響因子位於學科中總刊數的前25-50%(含50%)為2區;各學科分類中影響因子位於學科中總刊數的前50-75%(含75%)為3區;各學科分類中影響因子位於學科中總刊數的後75%為4區;

中國科學院SCI分區法:中國科學院文獻情報中心根據每年的JCR數據,答將學科分為14個大類和174個小類。每個學科分類按照期刊的影響因子高低,分為4四個區:各學科分類中影響因子前5%(含5%)期刊劃分為1區;

各學科分類中影響因子位於學科中總刊數的前5-20%(含20%)為2區;各學科分類中影響因子位於學科中總刊數的前20-50%(含50%)為3區;各學科分類中影響因子位於學科中總刊數的後50%為4區;存在沒有進入四個分區的SCI收錄期刊。

Ⅵ 學術期刊是怎麼分區的

按照美國信息研究所每年公布的JCR期刊影響因子分區情況,將SCI收錄同一學科中的期
刊按影響因子從高到低進行排序。學科影響因子前5%的期刊為An1區期刊,學科影響因
子前20% 為An2區期刊,學科影響因子前50%的3區為An3區期刊;學科影響因子後
50%的為An4區期刊;EI收錄核心期刊源為An5區期刊,在以上分區中所對應的期刊上
發表的論文分別稱為An1類、An2類、An3類、An4類和An5類的論文。

Ⅶ 中科院sci分區和JCR分區是一回事嗎

中科院sci分區和JCR分區區別為:依據不同、劃分不同、歸類不同。

一、依據不同

1、sci分區:sci分區是按期刊的三年版的平均影響因子來劃分的。

2、JCR分區:JCR分區是把某一個學科的所有期刊的上一年的影百響因子按降序排列,然後進行等分。

二、劃分不同

1、sci分區:sci分區分為四個區度,每個區所佔的比例是不相等的,一區:前5%;二區:6%~20%;三區:21%~50%;四區:51%~100%。

2、JCR分區:JCR分區分為四個區度,每個區所佔的比例是相等的,前25%(含25%)劃分為1區,前25 -50% (含50%)為2區,前50-75% (含75% )為3區,75%~100%為4區。

三、歸類不同

1、sci分區:sci分區基於JCR分區,將176個小類專業合並為了醫學、生物學等14個學科。

2、JCR分區:JCR分區按照小類的專業將學科歸類174個小類。

Ⅷ 中文核心期刊有分區嗎

中文核心期刊中文核心期刊是中華人民共和國期刊中學術水平較高的刊物,是我國學術評價體系的一個重要組成部分.它主要體現在學術水平的確認方面.如在相當一批教學科研單位.申請高級職稱,取得博士論文答辯資格,申報科研項目,科研機構或高等院校學術水平評估,教師,工作人員完成的工作量等,前提條件之一就是在一定時間段內,在核心期刊上發表若干篇論文.分為國家級\省級\市級等等級別。 目前國內有7大核心期刊(或來源期刊)遴選體系:北京大學圖書館「中文核心期刊」、南京大學「中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊」、中國科學技術信息研究所「中國科技論文統計源期刊」(又稱「中國科技核心期刊」)、中國社會科學院文獻信息中心「中國人文社會科學核心期刊」、中國科學院文獻情報中心「中國科學引文資料庫(CSCD)來源期刊」、中國人文社會科學學報學會「中國人文社科學報核心期刊」以及萬方數據股份有限公司正在建設中的「中國核心期刊遴選資料庫」。祥見中國高端論文網。 通常所說的中文核心期刊,是指被北大每年出版的《中國核心期刊要目總攬》中被列出的期刊。 一共分為七編: 第一編 哲學、社會學、政治、法律、軍事 第二編 經 濟 第三編 文化、教育、歷史 第四編 自然科學 第五編 醫葯、衛生 第六編 農業科學 第七編 工業技術 核心期刊是期刊中學術水平較高的刊物,是我國學術評價體系的一個重要組成部分.它主要體現在學術水平的確認方面.如在相當一批教學科研單位。申請高級職稱,取得博士論文答辯資格,申報科研項目,科研機構或高等院校學術水平評估,教師,工作人員完成的工作量等,前提條件之一就是在一定時間段內,在核心期刊上發表若干篇論文.分為國家級\省級\市級等等級別。 目前國內有7大核心期刊(或來源期刊)遴選體系:北京大學圖書館「中文核心期刊」、南京大學「中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊」、中國科學技術信息研究所「中國科技論文統計源期刊」(又稱「中國科技核心期刊」)、中國社會科學院文獻信息中心「中國人文社會科學核心期刊」、中國科學院文獻情報中心「中國科學引文資料庫(CSCD)來源期刊」、中國人文社會科學學報學會「中國人文社科學報核心期刊」以及萬方數據股份有限公司正在建設中的「中國核心期刊遴選資料庫」。 [補充]北京市新聞出版局:「核心期刊」是國內幾所大學的圖書館根據期刊的引文率、轉載率、文摘率等指標確定的。確認核心期刊的標准也是由某些大學圖書館制定的,而且各學校圖書館的評比、錄入標准也不盡相同。新聞出版管理部門也未參加過此類評選活動。

Ⅸ 學術期刊怎麼分區。

按照美國信息研究所每年公布的JCR期刊影響因子分區情況,將SCI收錄同一學科中的期內
刊按影響因子從高到低進行排序。學科影響因子前5%的期刊容為An1區期刊,學科影響因
子前20% 為An2區期刊,學科影響因子前50%的3區為An3區期刊;學科影響因子後
50%的為An4區期刊;EI收錄核心期刊源為An5區期刊,在以上分區中所對應的期刊上
發表的論文分別稱為An1類、An2類、An3類、An4類和An5類的論文。

Ⅹ 論文怎樣分區中文核心期刊又是什麼東西

針對期刊從不同的角度分,有多種分類,這樣的分類太過復雜繁瑣,小編介紹的這種分類主要三個角度進行,更能幫助讀者了解期刊的分類。
1. 按期刊的學科歸屬進行分類
以《中國圖書館圖書分類法.期刊分類表》為代表,將期刊分為五個基本部類:
(1)馬列主義、毛澤東思想(2)哲學(3)社會科學(4)自然科學(5)綜合性刊物。在基本部類中,又分為若干大類,如社會科學分為社會科學總論、政治、軍事、經濟、文化、科學、教育、體育、語言、文字、文學、藝術、歷史、地理。
2. 按期刊的內容特徵和讀者層次進行分類
以《中國大網路全書》新聞出版卷為代表,將期刊分為四大類:(1)一般期刊,強調知識性與趣味性,讀者面廣,如我國的《人民畫報》、《大眾電影》,美國的《時代》、《讀者文摘》等;(2)學術期刊,主要刊載學術論文、研究報告、評論等文章,以專業工作者為主要對象;(3)行業期刊,主要報道各行各業的產品、市場行情、經營管理進展與動態,如中國的《摩托車信息》、《傢具》、日本的《辦公室設備與產品》等;(4)檢索期刊,如我國的《全國報刊索引》、《全國新書目》,美國的《化學文摘》等。
3.按期刊的學術地位分類
可分為核心期刊和非核心期刊兩大類。
關於核心期刊:核心期刊,是指在某一學科領域(或若干領域)中最能反映該學科的學術水平,信息量大,利用率高,受到普遍重視的權威性期刊。
國內對核心期刊的測定,主要運用文獻計量學的方法,以及通過專家咨詢等途徑進行。
北京大學出版社1992年出版了《中文核心期刊要目總覽》,1996年推出第二版。第二版從正在出版的近萬種中文期刊中,篩選出1578種核心期刊,並做了簡要介紹。在第二版的基礎上,2000年又推出了第三版。《總覽》是我們了解全國核心期刊的重要工具書。我館藏書索書號為:Z87/Z65=2和Z87/Z65=3。館藏地為:綜合借書處和中外文采編部。
了解核心期刊具有重要的意義。就編者而言,可以從核心期刊吸取經驗。就讀者而言,樹立核心期刊意識,可以明確價值取向,提高閱讀檔次。例如,語言文學專業的學生,首先要閱讀《中國語文》、《文學評論》等核心期刊,而不是本末倒置。就圖書館而言,在經費有限的情況下,訂閱時當然是以核心期刊為首選目標。就科研管理部門而言,可以統計分析單位或個人在核心期刊上發表論文的情況,以此作為衡量其學術水平的一項重要指標。因此,人們往往以在核心期刊上發表文章為自己的追求目標。
望採納

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