本科論文指導老師
自考論文的程序：
1、按照其他科目一樣報名，有論文這個科目的，報名費用大約20元左右。
2、報好名後，自考辦會聯系你這個專業的主考院校，主考院校會通知你參加論文的培訓（建議參加論文培訓，一般論文是有不通過率的，如果你不參加培訓，基本上是不能過關的）
3、按照主考院校的通知的時間、費用等事項參加培訓，並給你安排指導老師。
4、根據主考院校的論文寫作時間表，按計劃寫論文，多與指導老師聯系修改你的論文。論文的題目是自己想的，你的指導老師也會根據你的情況和要求，除一些論文題目讓你選擇。
5、按照論文的計劃，列印成冊上交給主考院校，參加答辯。
6、論文的報考是沒有有效期的，這次沒通過，就算結束了，要到明年重新報名。
B. 本科生畢業論文發表需要指導老師掛名么放第幾作者
不需要的，發表是你的權力，又不是用來畢業用。
雖然你對問題進行了補充，但還是沒版有明確說明自己文章的性權質，是學校要求的論文必須發表嗎？如果是發核心期刊 ，一般要掛導師名字為二作，如果不掛根本發不了，如果是普通刊物就行，就不需要了，不過還要考慮你畢業論文是導師說了算還是客觀條件滿足就行，如果是導師說了算，要徵求下導師的意見，太濫的刊物導師不喜歡的。
C. 大學本科畢業論文指導老師部職別應該怎麼寫還有指導老師職稱
就把指導老師的職稱寫出來就行，
有幾位寫幾位，
從高到低書寫。
D. 我的畢業論文指導老師太惡心了
碰到這樣的也沒辦法，導師水平參差不齊很正常。
我的導師也JP，除非天天粘著他套近乎，否則分數都是良好以下的命，比如我。
你還是盡量不要讓他挑出大毛病，一般通過都不會有問題。
E. 本科畢業論文在其他學校做,指導老師該寫誰的名字
你好，知道老師就是寫帶你畢業設計的那個老師。如果是其他學校的老師帶你的就寫其他學校的。如果是在其他學校做的但是帶你的老師是自己學校的，要寫自己學校的老師。
補充：按照你現在的情況應該寫你原來學校的老師。因為畢業論文設計最終是要經過他和其他老師的評審的。
F. 快大四了，不知道本科論文答辯的指導老師是干什麼用的，具體幫你什麼
首先給你論文課題讓你做，做的過程不會的可以趙老師咨詢，答辯的時候要是好的老師會給你指出不同的問題幫你糾正。
G. 本科畢業論文方向是指導老師給的嗎
其實是不建議選擇指導老師擅長的領域。如果可以的話，甚至建議盡量規避導師擅長的方向。
因為在學術上，雖然萬變不離其宗，但各自亦有各自不同的見解。導師擅長的領域，且不說寫作者能否從理論上寫透寫深才不顯淺顯；觀點上如果與導師相左，後期大大小小的修改都是件讓人頭疼的事。。。
當然既然是導師，本專業各個方向多多少少都有涉獵。只能建議：
專本：選擇大眾方向和題目
全日制碩士：選擇自己比較了解很擅長的領域（如果可以，盡量避免選導師專攻的方向，避雷）
在職碩士：選擇自己比較了解或跟自己工作相關的領域（如果可以，盡量避免選導師專攻的方向，避雷）
先不說內容，首先格式要正確，一篇完整的畢業論文，題目，摘要（中英文），目錄，正文（引言，正文，結語），致謝，參考文獻。學校規定的格式，字體，段落，頁眉頁腳，開始寫之前，都得清楚的，你的論文算是寫好了五分之一。
然後，選題，你的題目時間寬裕，那就好好考慮，選一個你思考最成熟的，可以比較多的閱讀相關的參考文獻，從裡面獲得思路，確定一個模板性質的東西，照著來，寫出自己的東西。如果時間緊急，那就隨便找一個參考文獻，然後用和這個參考文獻相關的文獻，拼出一篇，再改改。
正文，語言必須是學術的語言。一定先列好提綱，這就是框定每一部分些什麼，保證內容不亂，將內容放進去，寫好了就。
H. 本科畢業論文指導老師很重要嗎
看你是什麼心態了，如果只是想過關，就找個好說話的導師，如果想學習就找個負責任的導師。這些都能在上課時感覺出來，或者問下上屆學生，他們都很清楚的。
I. 第一次和畢業論文指導老師聯系該怎麼說
聯系技巧：
1、首先禮貌問好：老師，您好，我是您畢業論文帶的學生。
2、簡單介紹自己的論迴文：我的論文水平還不答是很好，有很多的缺陷，我會努力改進的！
3、虛心問教：以後可能經常會麻煩老師，還請別介意，最後就是感謝老師的指導！
(9)本科論文指導老師擴展閱讀
和指導老師探討時，需要注意的事項：
1、熟悉內容，攜帶紙筆、論文底稿和一些必要的參考資料等。
2、圖表穿插，直觀的表達觀點。
3、要有自信意識，克服怯場心理，消除緊張情緒，盡量放鬆，語速不要太快。
4、在答辯時，學生要注意儀態與風度 ，目光移動 ，體態語輔助。
5、發言提綱的准備。時間控制，答辯前應對將要答辯的內容有時間上的估計。
6、陳述論文內容時，應盡量緊扣主題、言簡意賅。
7、回答問題過程中，要簡明扼要，層次清晰，並留有餘地。
8、回答問題後，要認真聽取答辯老師的評判和意見，總結論文寫作中的經驗教訓。
J. 本科畢業論文老師會指導嗎
根據多年的經驗，我們也見到過不少畢業季的指導老師和同學了。有的同學非常主動，剛定下導師，就去找導師溝通交流，論文會提前寫好並希望導師多提些修改意見；有的同學完全被導師帶著走，根據導師的要求交開題報告、交初稿、交最終稿；有的同學則是完全佛系，浪到三四月、甚至四五月，才開始擔心畢業論文的問題。
此外，指導老師也是分負責和不負責的。有些老師會主動安排時間，和學生單獨安排論文的寫作計劃；有些老師也就是按部就班要求學生什麼時間交出多少內容，自己檢查確認過關；有些老師採取「放養式」，對學生幾乎不管，甚至會惡言相待。
在這里，我們首先要告訴同學們，每位畢業論文的指導老師都要帶好幾位學生，而且除了畢業論文外，老師也有自己的教學任務。所以導師一般都是很忙碌的，不可能將太多精力耗費在一位同學身上。而且，畢業論文的指導老師很可能不是你的任課老師，對你也不了解，因此和導師的關系也是需要培養的。
正常情況下，導師和學生的關系是比較良好的。（極少數缺少責任心的老師不算在內，如果不幸碰到了，建議直接申請換導師。）學生對指導老師抱著求教的心態，導師也幾乎都會秉持認真負責的態度，指導學生的論文。但是學生的態度和導師的態度是相互影響的，兩者互相影響的結果就會體現在論文上。本科生基本都具備一定的學習能力並有自己的主見，導師在完成自己的工作內容時，也很難要求學生改變學習態度。比如，如果學生的態度比較消極，那麼再積極的導師，也不會對你的論文「多加關注」，只要你的論文最後能通過就可以了；如果學生的態度比較積極，那麼老師也會對你的論文更加熱心，指點得較多，可能最後論文還能拿到高分。不過有時如果遇到了非常嚴格和認真的老師，「佛系」寫論文的同學也可能突然轉性，認真寫起論文來。