博碩士論文
萬方博碩士論文庫(中國學位論文全文資料庫)，是萬方數據股份有限公司受中國科技信息研究所（簡稱中信）委託加工的「中國學位論文文摘資料庫」，該資料庫收錄我國各學科領域的學位論文。
資料庫內容：涵蓋理學、工業技術、人文科學、航空航天等學科的學位論文。還包括萬方學術期刊、會議、專利。學位論文資源包括中文學位論文和外文學位論文。
(1)博碩士論文擴展閱讀
1、萬方博碩士論文庫收錄情況：
中文學位論文收錄始於1980年，收錄中文學位論文全文370餘萬多篇，年增32餘萬篇，涵蓋理學、工業技術、人文科學、社會科學、醫葯衛生、農業科學、交通運輸、航空航天和環境科學等各學科領域；
外文學位論文收錄始於1983年，累計收藏60餘萬冊。
2、萬方博碩士論文庫特色：
（1）權威專家參與學位論文加工，全程輔以專業的標引、分類、及相關引文分析；收錄數量多，海量全文資源輔以文摘庫；
（2）收錄單位及學科覆蓋面廣，涉及全國985高校和211重點高校、中科院、工程院、農科院、醫科院、林科院等機構的重點精選博碩士論文；
（3）收錄年限跨度長，重點收錄2000年以來的學位論文，並將逐年回溯並月度追加，依託豐富的館藏，可提供1977年以來的學位論文全文傳遞服務。
2. 碩士論文與博士論文區別
博士論文相較於學士論文以及碩士論文，有著更高的學術價值，對於學科的發展有著很重要的推動作用。博士論文是由攻讀博士學位的研究生所撰寫的學術論文，而學士論文以及碩士論文都是以相應的學生所撰寫的論文。博士論文要求作者在博士生導師的指導下，選擇自己能夠把握和駕馭的潛在的研究方向，開辟新的研究領域，學士論文只是要求作者在導師的指導下完成。
研究生論文是衡量是否達到學位論文水平，可否參加答辯的唯一文字材料。因此，對論文寫作必須態度端正，認真仔細。
先說文字，必須通順，可讀，還要有邏輯性。格式必須符合畢業論文的要求。如果文字一塌糊塗，邏輯混亂，只能退回或否定。
任何評審人拿到論文文本，通常先粗略看一下整體格式，然後對題目進行審視。接著看摘要，了解大概內容。如果題目或摘要不明確，給評審人第一印象就不好。甚至有讀不下去的感覺，這種論文恐怕凶多吉少。
博士論文要求高於碩士論文，自不必說。博士論文對研究生理論基礎，實驗設計，結果和討論要求較高，還應有一定的創新性。
題目應簡潔明確，不產生歧義。摘要是全文凝練的縮影，好的摘要令人有細讀下去的慾望。關鍵詞必須讓人聯想到論文的內容，按邏輯大小排列。
前言部分的理論基礎反映博士生學術視野，選題的依據起點，問題的准確性把控，工作意義和價值。對文獻的綜述看出理論功底的厚度，概括歸納的能力。所研究的內容必須是整體的針對某機制的系列工作（不相乾的工作捏合一起是不可以的）。研究的目的和意義決定論文的價值。
方法不能單一。方法選擇要說明為什麼用這些方法，對解決問題是否適用？對方法的熟悉程度和實驗的設計理念可以判斷研究者的思路和對技術運用的能力。技術路線說明從哪入手，依次遞進還是平行。各方法要相互印證，相互支持。
結果要詳實可靠，實事求是。圖表清晰，統計學運用得當。
討論最能看出學生科學思維和辨析能力。不能空泛，也不能重復結果。要從各種數據中推理，比較，分析，按照科學規律得出令人信服的結論。對自己的工作做一個客觀評價，指出不足或有待改進之處，或今後努力的方向，也是博士學位論文應該寫明的。慎用首次發現這樣的詞語。
結論要簡單明了，高度概括。創新點的准確描述反映作者的總結能力。
參考文獻與文中對應要仔細核對。若發現文獻不對應，反映的是科學不嚴謹，甚至波及全文的可信度。
有博士生認為，只要在讀期間發表了幾篇SCI文章就可以達到學位論文水平了，這是完全誤解。學位論文是一篇完整的論述，不是只看個別結果。若你發表的文章與你論文主題無關，還會起負面作用。所以還是認真寫好畢業論文吧。
字里行間，能否看出是否具備獨立從事科學研究的能力是博士論文判斷的標准！
碩士論文基本上只要選題可以，方法可行，有一定數據和初步分析，就說得過去，也不要求創新。只要做一個相對完整的實驗足矣。但是寫作通順，合乎邏輯也是基本要求。
3. 怎麼查找博碩士論文
首先要確定課題，是調研類的還是什麼？
一般畢業論文大體框架結構都差不多：摘要，目錄，第一章緒論（文獻綜述，現狀什麼的），第二章是方法或者比較共性的問題，第三章和第四章一般是全篇的重點，論述自己的內容；第五章是措施之類的。
可以去萬方、維普、CNKI網上下載一些類似課題的文章看看：）祝順利祝成功！
1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：a.提出-論點；b.分析問題-論據和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
4. 文獻和博碩士論文的區別
論文重在傳播、記錄的研究成果，重在內容的教育作用和形式的工具作用，文獻重在記錄、保存研究成果，重在內容的歷史價值和形式的取證作用。論文可以作為文獻的一種特殊形式。
5. 學位論文，怎麼區分博士還是碩士，怎麼註明
老師讓你們標，證明他之前也是這么寫的，可以找一下導師之前發的文章，他怎麼引用，你就怎麼用。。比如我扒出來的是這樣的：
6. 博碩士學位論文與期刊論文的不同之處在哪裡
這么說吧，期刊論文由於期刊版面有限，所以只能用有限的篇幅進行闡述，所以期刊論文強調精煉，通常都是學位論文中的一部分拿來投期刊論文。一般要求主題創新、方法創新、觀點創新、模型創新，當然了，有些一般的期刊就沒那麼多要求，給錢就行。
學位論文則強調對問題有深入、全面、細致的了解，篇幅通常3萬字以上，博士論文就更長，差不多一本書，分很多章節的，每一章節都有不同的論證。
7. 中國知網中來源是博碩士論文庫中的論文，其參考格式應該怎麼寫
參考文獻類型：專著[M]，論文集[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標准[S]，專利[P]，論文集中的析出文獻[A]
電子文獻類型：資料庫[DB]，計算機[CP]，電子公告[EB]
電子文獻的載體類型：互聯網[OL]，光碟[CD]，磁帶[MT]，磁碟[DK]
A：專著、論文集、學位論文、報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼（可選）
劉國鈞，陳紹業.圖書館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
B:期刊文章
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼
何齡修.讀南明史[J].中國史研究，1998,(3):167-173.
OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.
C:論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者（可選）.原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.起止頁碼
鍾文發.非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙煒.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安：西安電子科技大學出版社，1996.468.
D：報紙文章
參考文獻[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期（版次）
謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報，1998-12-25（10）.
E：電子文獻
[文獻類型/載體類型標識]：[J/OL]網上期刊、[EB/OL]網上電子公告、
[M/CD]光碟圖書、[DB/OL]網上資料庫、[DB/MT]磁帶資料庫
[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出版或獲得地址，發表更新日期/引用日期
王明亮.關於中國學術期刊標准化資料庫系統工程的進展[EB/OL].
萬錦.中國大學學報文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京：中國大網路全書出版社，1996.
8. 如果一個人博士畢業了，但由於碩士論文抄襲，碩士學位被取消了，那麼他的博士學位還能保留嘛，急！
博士學位可以保留的。
依據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》第十二條規定：申請博士學位人員必須通過博士學位的課程考試，成績合格，方可參加博士學位論文答辯。
申請博士學位人員在科學或專門技術上有重要著作、發明、發現或發展的，應當向學位授予單位提交有關的出版著作、發明的鑒定或證明書等材料，經兩位教授或相當職稱的專家推薦，學位授予單位按本暫行辦法第十一條審查同意，可以免除部分或全部課程考試。
(8)博碩士論文擴展閱讀：
學位授予的相關要求規定：
1、授予學士學位的高等學校，參加學位評定委員會的教學人員應當從本校講師以上教師中遴選。授予學士學位、碩士學位和博士學位的單位，參加學位評定委員會的教學、研究人員，主要應當從本單位副教授、教授或相當職稱的專家中遴選。
2、授予博士學位的單位，學位評定委員會中至少應當有半數以上的教授或相當職稱的專家。
3、學位評定委員會主席由學位授予單位具有教授、副教授或相當職稱的主要負責人（高等學校校長，主管教學、科學研究和研究生工作的副校長，或科學研究機構相當職稱的人員）擔任。
9. 目前，累積博碩士學位論文全文文獻多少篇
能指出記敘的要素（時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果）。理解論文所記敘的專事件、人物、景屬物及其所表現的思想意義。
2．理解論文的人稱（第一人稱、第三人稱），記敘的順序（順序、倒敘、插敘）的特點和作用。
3．能歸納論文的中心思想，理解論文的中心和材料的關系、理解記敘的詳略得當。