陪伴的作文素材

㈠ 以"陪伴"為題,從中選擇一個內容寫具體,要表達自己的真情實感。請給我幾個素材，不要作文

觀《上學路上》有感

今天，我看了電影《上學路上》，太好看了，也非常感人，好多人都看得
淚流滿面。

有一個小姑娘，她的媽媽去世了，她爸爸又找了個新媽媽，很不幸，有了
新媽媽後爸爸卻永遠離開了她們。後媽媽生了兩個孩子，所以，這小姑娘的生
活都得靠她自己了。

有一次，學校該交學費了，小姑娘問新媽媽要，可她們太窮太窮了，哪能
交得起呢？小女孩就想自己掙這學費。她天天上山砍柴，有一次，她的弟弟把
要賣掉的羊給丟掉了。可是，媽媽卻罵這小女孩，可憐的小女孩跑出了家門。

她生活得很苦，天天晚上不能回家睡覺。經過了好多天，小女孩經過千辛
萬苦終於掙夠了學費，交給了老師。

我為這個小女孩感到驕傲，自豪。我覺得小女孩要比我堅強得多，她才是
一年級的農村小姑娘。我想對她說：你很了不起，你能做到的我做不到，我為
你鼓勵，加油！

看了這部電影，我也明白了：錢都是用雙手掙來的，爸爸媽媽也是很不容
易的，我們平是不能亂花錢。因為這些錢都是爸爸媽媽用汗水換來的。

㈡ 與陪伴有關的作文素材

季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進著，猛回頭，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡，細數支離破碎的記憶，只憶得那無數次的挑戰相伴。 挑戰——兒時玩耍的目標 小時候，我和夥伴們總是玩一些小游戲，搭幾塊積木也要比誰搭的高，搭得快，年幼的我們爭強好勝，不比過對方誓不罷休，正是在這種挑戰下，我們的毅力得到充分提高。 挑戰伴隨著我度過兒時玩耍的時光。 挑戰——童年學習的動力 小學時，班裡有很多出類拔萃的學生，為了名列前茅，我必須不斷挑戰他人。 有一次考試失利，其他同學興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學對我說：「嘿，我超過你了，你要努力啊!」於是，我暗自下定決心：失敗沒什麼大不了，努力才是最重要，我要挑戰他們，更要挑戰我自己!我心中有了信念，便一往直前，不後悔不後退。 那一次次學習上的挑戰，讓我成為班裡的佼佼者。 挑戰——少年拼搏的源泉 到了初中，班裡更是人才濟濟，學習、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出眾的人才，整日往來於各式各樣的科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，面對其他同學，我甘於渺小。 恍惚間想起那句：你若甘於平庸，便無能為力;你若新村挑戰，世界都會為你讓路。 是啊，那些鬥志哪去了啊?我應該挑戰自我，奮力拚搏! 是挑戰給了我拼搏的力量，讓我更進一步。 時間在點點滴滴中流過，或許，一些人一些事已經遠離了我們的記憶，我能把握住的，便是挑戰的成果。 窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發現是挑戰陪伴我成長、進步。 有挑戰的人生，一定不會平庸，相信挑戰會陪伴我描繪出絢爛的明天!

㈢ 關於陪伴的作文怎麼寫開頭，寫什麼，請發一下素材。

材料作文的開頭、結尾寫法

（一）理論指導
1、開頭
「新材料作文」的開頭方式可以說有不止一種，但對於考場作文而言，最便宜就是寫議論文，而議論文的開頭最好的方法莫過於開門見山了，而開門見山最直接的作法就是構造「引材——評材——觀點」式開頭模式。字數要控制在50----150字之間。
「引材」環節：
開頭要簡單引用材料，這樣能更好地防止一動筆寫就出現偏題、離題現象，同時能給閱卷老師一個信息——我的作文是圍繞材料來寫的。
引用材料就是在審題後，根據中心論點的需要，用簡潔的語言概括材料，一定要體現出「短、平、快、精、准、狠」的特點。其中概括重在一個「巧妙」上：概括的字數上要巧，最多不超過80字；概括的內容上要巧，注意做到如下的幾個基本點：
簡潔——拖泥帶水會引起反感（老師對材料很熟），可用摘引關鍵句或用自己的語言概括介紹的方法。注意：只陳述,不議論。
有度——緊扣題目，有所選擇，思路清晰，結構完整；
融合——靈活引述材料，使與文章間如鹽入水。
「評材」環節：
引用材料後要分析材料。材料一般會有多個立意、寫作的角度，我們要圍繞自己將會得出的觀點對材料進行定向分析，使材料和觀點之間更好地過渡、銜接。這樣能進一步防止出現偏題、離題現象，也能再給閱卷老師一個信息——我的觀點是分析材料後得出的，不是簡單的套作。
在「引材」之後，要有對材料的精練點評，作為過渡到中心觀點上的橋梁。這樣才會使觀點的得出不會很突兀，讓讀者感到由材料到中心觀點是順理成章，水到渠成的。
「中心觀點」環節：
引用、分析材料後要明確提出（得出）自己的觀點，做到觀點明確、突出、集中。
論點的基本要求：
扣材——所確立的論點必須是根據材料生發出來的；
准確——論點應從材料的中心確立意義或材料的主要角度、主要方面引伸出來，不要從材料的非中心意義 、次要角度、次要方面來確立論點；要找准立意角度與社會現實的對應點
穩妥——論點要符合馬列主我毛澤東思想的基本原則，符合唯物辯證法的基本觀點及社會的道德准則及情理；
鮮明——語言表達要清晰而簡潔，盡量不使用抒情性及描述性語言。
2、第二段
在第二段中再次明確提出自己的觀點，確保觀點明確、突出、集中。
注意盡量不要原文照搬第一段中引用、分析材料後要明確提出（得出）自己的觀點的話，以免給人一種第二段只是簡單重復第一段結尾的感覺。(第二段約50字)
3、結尾
在作文的結尾部分，要注意再次帶一帶、點一點材料和自己的觀點。這樣能使文章首尾呼應、結構完整，同時能再在文章的結尾給閱卷老師一個信息——我的作文始終是圍繞材料來寫的。(結尾段不超過100字)

㈣ 關於親情友情的作文素材！（要有事件的）

世界上的一切光榮和驕傲，都來自父親和母親。 深夜，萬籟俱寂，唯有明月與星星高掛天空，給萬物蓋上個溫暖的被子。 我懶散地躺在床上，睡了。爸爸說要下窗簾，可窗簾壞了，拉得蠻高，下不來了，月光照進來，多少也有點亮。爸爸做醫生，他說太亮會影響睡眠和大腦，我說沒事，能睡著，為了能讓我早點睡，爸爸幫我關上門，走了。窗簾依然掛得高高的。 一個多小時過去了，我估摸著也有12點了，可能是月光太亮，還有我早上喝了點茶，在床上翻來覆去，睡不著，靜靜地躺著，望著透過的月光，真有點愜意。忽然，只聽「咔」一聲，聲音很小，房門慢慢地推開，一束光射了進來——是爸爸！我生怕讓他知道我這么晚了還沒睡著，連忙把被子一卷，裝出一副熟睡的樣子，懵著眼睛，還能看到：他手拿螺絲刀、鉗子，還有一小袋的螺絲。他生怕吵醒我，脫下了拖鞋，看了看我睡得怎樣，然後躡手躡腳、慢慢地走到窗簾前，輕輕地，把各種工具輕放在我的書桌上，緩緩地搬來一張凳子，然後站了上去，把各種工具拿到了手上——爸爸在窗簾上修理起來。明亮的月光下，他修理得很認真，全神貫注，又盡量不發出聲音，修著修著就轉過頭來瞧瞧我有沒有被吵醒，他把每個細節都注意到了，動作雖不算嫻熟，但全力以赴，爸爸近40歲了，每個動作都顯得很吃力，彎腰、低頭，再也沒有以前那樣靈活了。很快，窗簾修好了，爸爸輕輕地從凳子上下來，輕手輕腳地把窗簾拉下，窗簾遮住了光線，房間暗了下來，舒服多了。 爸爸拿起工具，踮著腳緩緩地拉開門，正准備出去，拉開門一瞬間，一陣光線又射了進來。我的床離房門很近，眸子中，我清楚地看見了爸爸那布滿血絲的雙眼、憔悴的面容、勞累的身影…… 我轉過頭，把頭窩在被子里，父愛的力量，使我不禁潸然淚下…… 親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。 人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？ 母親賦予給我的愛實在、朴實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。 恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。 細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。 有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說後，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫生，後來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心，不知為什麼，我也感到一絲心酸。 還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。 但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課後不小心丟失了衣服。回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。 母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《遊子吟》所曰：「誰言寸草心，報得三春暉。」
潤物細無聲 風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。 曾經認為，父親是個感情遲鈍的人。 小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。 學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。 小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上葯的是我的母親。 舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。 手指感染，上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。 ……莫非是父親不會表達感情，還是…… 我開始用心去尋找答案。 每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，並且被擦得鋥亮，事後，才知道是父親做的。 每次考試前一天早上，我的寫字台上都會擺好削好的鉛筆，事後，才知道，是父親做的。 每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。 每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。 寫字台上整理好的卷子，是父親擺的。 床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。 小屋牆上的印記，是父親抹沒的。 …… 猛地，我察覺到：不是父親「遲鈍」，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的溫暖啊！ 光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。 父愛，無言。 母與子 （海港中學高二文班 王珊 ） 親情，一個永恆的主題。正是這血濃於水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。 透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事。 百餘年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟於事，就這樣骨肉分離了，而風在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子裡天各一方的思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情又能被距離和時間沖淡！漫漫長夜裡，漁船上點亮了盞盞漁燈，透過這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影。「母親」，我偉大的母親，我一定要回到您的身邊！「希望」讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅散，終於在一個風和日麗的早晨，小漁船駛入了生養他的港灣，母子泣涕漣漣，激動萬分，此時歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。 然而我發現母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑鬱。原來母親還有一個兒子，他的名字叫台灣，台灣與母親雖只是一峽之隔，但億沒能投入母親的懷抱。他的眼睛裡寫満了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上，一隻翅膀受傷的小鳥哭喊著：「媽，我想回家，回家……」小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子，小鳥媽媽為找小鳥已經飛得很累了，但此刻她沒有停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。終於小鳥的傷全愈了，同母親在空中一起飛翔，再看看周圍：老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。 風清，雲靜，天藍，草綠。因為親情在，世界變得精彩；因為親情在母與子必將團聚。 愛子親深，反哺意切 （唐山海港中學 寧靜 ） 世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃於水的親情，是血濃於水的真愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃於水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。 人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。 在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個地方居民傷亡嚴重，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發現地對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃於水的親情。 山水蘊育文明，我們應保護山水環境，那麼對於比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什麼呢？一位65歲的母親不幸患上了尿毒症，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，於是他決定為母親腎，「誰言寸草心，報得三春暉。」他——田世國用行動作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。 愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，是真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。 這便是親情，如此朴實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。 親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！

㈤ 朋友伴我長大,我陪朋友變老的作文素材

我是一個80後，顧名思義，80後就是指1980年到1989年出生的人，對嗎？但是在中國，80後還有一層比較特殊的含義，它其實是指在上個世紀80年代初中國正式實施計劃生育政策之後出生的第一代獨生子女。
我們一出生，就得了一個國家級證書，叫獨生子女證，這個證可以保證我們能夠獨享父母的寵愛，但是這個證，也要求我們要承擔贍養父母的全部責任。最開始我是覺得，如果想做一個好女兒，那我肯定得掙很多的錢，然後讓我爸媽過上特別好的生活。我從上大學開始，就經濟獨立，我所有的假期都在工作，所以我的父母，幾乎一整年都見不到我兩次，對於很多象我這樣在外求學、工作打拚的獨生子女來說，咱們的父母都變成了空巢老人。有一天，我媽跟我打電話說：「早上你爸坐在床邊，在那掉眼淚，說想女兒了。」你知道我的第一反映是什麼嗎？喲，至於嗎，您這大老爺們還玻璃心呢？天天給自己加戲在那。但是後來有一次我回家，那個下午，我永遠記得，老爸側坐在窗前，雖然依舊虎背熊腰，但腰板沒以前直了，頭發也沒以前挺了，他擺弄著窗檯上的花說了一句，爸爸沒有媽媽了，爸爸沒有媽媽了。大家覺得這句話在表達什麼？悲傷？軟弱？求呵護？我只記得我小
的時候，如果夢到媽媽不要我了，我就會哭醒，我特別難過，但我從來都沒有想過，爸爸沒有媽媽了，是一種什麼樣的感覺呢？我發現這個在我印象當中無比堅不可摧、高大威猛的男人突然間老了。爸爸沒有媽媽了，表達的不是悲傷，也不是軟弱而是依賴。父母其實是我們每個人最大的依賴，而當我們的父母，失去了他們的父母，他們還能依賴誰呢？所以在那一刻，我才意識到，父母比任何時候都需要我，而且他們後半輩子，能依賴的只有我，我得養他、陪他，把我所有的愛都給他，就象他一直對我那樣。我要讓他知道，即使你沒有媽媽了，你還有我！所以從那以後，我願意適當地推掉一些工作、聚會，我擠時間多回家，我陪他們去旅行，而不是把錢交到旅行社，讓別人帶他們去吧，因為我明白了一點：贍養父母，絕對不是把錢給父母，讓他們獨自去面對生活，而應該是我們參與他們的生活，我們陪伴他們享受生活。所以，我每次回家就會帶我媽，去洗浴中心享受一把。有一次，我正給我媽吹頭發，旁邊一位阿姨說：「你女兒真孝順！」我媽說：「大家都說女兒是小棉襖，我女兒是羽絨服。」呵呵，幸虧沒說是軍大衣。那阿姨又說：「我兒子也特孝順，在美國每年都回來帶我們去旅遊。」說著吧，阿姨還把手機掏出來了，給我媽看照片，說你看我兒子多帥，一米八五大個，年薪好幾十萬。我當時有點覺得話鋒不對，為什麼呢，當一位阿姨，向你的媽媽，展示她兒子的照片，並且報上了身高、
體重，年薪的時候，應該都是相親的，就在這個時候阿姨說了一句讓我們全場人都傻了的話，她說，可惜不在了，不在了。原來就在去年，阿姨唯一的兒子在拉著他們老倆口在旅行的高速公路上車禍身亡，在那一刻，我真的不知道說什麼去安慰那位阿姨，我就想伸出手去抱抱她，可當我伸出手的那一刻，阿姨的眼淚就嘩嘩地往下流，我抱著她，我能感受到她那種身體的顫抖，我也能感受到，她是多麼希望有個孩子能抱一抱她。也就是從那一刻，我特別地害怕，我不再是害怕父母離開我，我怕我會離開他們，而且經過這件事，我對於一句話的理解有了更深入地這樣的感覺，叫做「身體發膚受之父母，不敢毀傷」，原來我只覺得這句話應該是，我應該珍惜自己的身體，珍惜自己的生命，別讓爸媽擔心，對吧，但是現在我發現，不僅如此，我們對待別人也要這樣，因為每一個人，都意味著一個家。
所以我現在，在跟父母分別的時候，我都會緊緊地抱抱他們，在他們臉上親一下，可能像擁抱親吻這種事，對於我們大多數的中國父母來講，都一開始是拒絕的，但是請大家相信我，只要你堅持去做，你用力地把她摟過來，你狠狠地在她臉上親一下，慢慢地她就會習慣，像我現在走的時候，我媽就自然地把臉送過來。這樣他們就會知道，你在表達「愛」。 我想作為獨生子女，我們確實承擔著贍養父母的全部壓力，但是我們的父母承擔著世界上最大的風險，可是他們從不言
說，也從不展現自己的脆弱。你打電話他們說家裡一切都好的時候，他們真的好嗎？作為子女，我們要善於看穿父母的堅強，這件事情越早越好，不要等到來不及了，也不要等到沒有機會了，就象所有的父母都不願意缺席子女的成長，我們也不應該缺席他們的衰老。龍應台有一篇《目送》，他在結尾告訴我們，不必追。可是今天我想告訴大家，我們就得追，而且我們要從今天開始追、提早追，大步去追。至親之情，不應該是看著彼此，漸行漸遠的背景而應該是你養我長大，我陪你變老！謝謝大家

㈥ 作文《有你相伴》的素材

《謝謝有你相伴》可以寫：
1、音樂和你相伴 如，當你受到挫折時，是什麼音樂讓你鼓起信回心「重頭再來」答;當你煩惱時，是什麼歌曲讓你「眉開眼笑」；當你害怕天黑時，是什麼歌曲讓你有勇氣面對眼前的黑暗，讓你「不怕啦」；當你孤單寂寞時，是什麼歌曲讓你讓「在寂寞中如此美麗」；當你出門在外，聽到什麼歌曲，讓你倍思家人——等等之類的歌曲很多
2、你身邊的朋友、親人和你相伴 如，一起玩耍的夥伴；一起為著心中的目標、理想努力的朋友；當你身處困境時，是誰將你從困境中解脫出來；

《不再......》 可以寫：不再哭泣、不再害怕、不再自卑、不再挑食、不再迷戀、不再軟弱、不再自滿......
當然，要有事例說明，找身邊的小事也行，國家的大事的一方面也可以，從事中你得到哪些深刻體會、得到哪些人生感悟；或者從中說明哪些人生哲理.....等等

我不知你是什麼階段的，暫時給你這些吧！小學、初中、高中、大學都適合！
O(∩_∩)O哈哈~ 希望有幫助！贊同38| 評論

㈦ 有關親情的作文素材5篇

參考: http://www.newxue.com/zuowen/125729764412592.html人生三大情：親情、友情、愛情。親情是血濃於水的關愛。一個人從一出生就為情所系，被情所困。一生之中，人最重要的感情莫過於親情。當你從一個咿呀學語的嬰孩成長為一個頂天立地的男人時，父母為你傾注了多少心血，看著父母日漸佝僂的背影，看著母親眼角密布的皺紋，身為子女，這份親情是我們一輩子也還不清的。友情是風雨共濟的扶持。俗話說：「在家靠父母，出門靠朋友。」一份真摯的友情是彌足珍貴的。為了朋友，有人可以兩肋插刀，像關羽、張飛；為了朋友，有人甘當綠葉，默默付出，像恩格斯。「海內存知己，天涯若比鄰。」唐朝的王明可以因為友情，從長安不遠千里去杭州為朋友祝壽；關羽可以因為友情，過五關斬六將，千里走單騎；恩格斯可以因為友情，20年如一日在馬克斯背後默默付出。太多太多的事例驗證了友情的珍貴，我們應該懂得珍惜。愛情是相濡以沫的平淡。愛情就像一壇女兒紅，時間越久，它便愈芬芳。執子之手，與子偕老。愛情不需要轟轟烈烈，不需要海誓山盟，它是兩人之間的一份牽掛，一縷溫存。愛人之間不需要舉案齊眉，那不平等；也沒必要如膠似漆，那太矯情。愛情猶如一枚鑽石，即便被遺棄在石子堆里，經過歲月的洗禮，它也不會失去原有的光澤，反而會變得更加璀璨。「兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。」距離產生美，時間可以證明愛情的忠貞與永恆。如此說來，這三情與人一生如牽如絆，揮之不去。人難得來世上走一回，何必在這短暫的一生中渾渾噩噩，珍惜身邊的情感吧，它們會在你心中留下一片清明。 親情一說起親情，人們總能想到父母與孩子之間的骨肉情、兄弟姐妹之間的手足情。我想親情不僅存在於家庭中，只要人人付出一點愛，人間會處處有親情……前不久，我家搬來了一位新鄰居，是一位苗族的老奶奶。老奶奶穿著少數民族的服裝，我覺得很新鮮，就常跑到老奶奶家門口去看，每次老奶奶看見我都非常熱情地招呼我到屋裡去玩，而且還拿出一些家鄉的特產招待我。老奶奶還有講不完的美麗而古老的故事，我非常喜歡聽。漸漸的，我和老奶奶很熟悉了，成了她家的常客。一天，我吃過午飯，寫完作業，象往常一樣到老奶奶家玩，我走進老奶奶家門，眼前的一幕讓我驚呆了，老奶奶躺在床上，滿臉痛苦的表情，我連忙跑到老奶奶床前，問老奶奶哪不舒服，要不要去醫院？原來是老奶奶的關節炎發作了，關節酸痛，行動起來非常不方便。這時，我突然想起媽媽對我說的話：「你長大了，應該多幫老奶奶做點兒事，應該懂得尊敬老人，照顧老人。」想到這兒，我急忙跑到院子里，把老奶奶換下的臟衣服、床單放到大木盆里，拿起搓衣板、肥皂動手洗了起來。當我洗完衣服，正在晾床單的時候，老奶奶拄著拐杖，步履蹣跚地走了出來，老奶奶一下把我摟在懷里，親昵地用臉緊貼著我的臉，眼裡閃著淚花激動地說：「你真是個好孩子，像奶奶的親孫女一樣。」聽了老奶奶的話，我有些不好意思，我只為老奶奶做了一點點事，卻讓老奶奶這樣感動，我以後會幫老奶奶做更多的事，做老奶奶的親孫女。

㈧ 陪伴的作文,寫出評價

愛的陪伴

來自父母的愛，來自親戚的愛，來自老師的愛，來自同學的愛，愛無處不在。
從我們下生開始，就享受著來自母親的無私關愛。母親十月懷胎把我們帶到人間，讓我們自己把人生畫一幅絢麗多彩的畫卷，讓我們用自己的努力為自己創作一個新的世界！
父愛就像一座山，為我們遮風擋雨，支撐這個家。父愛不像母愛那樣溫柔，但有他自己獨特的愛，這兩種愛缺一不可。
老師是學校辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師教我們做人，教我們知識，老師像母親一樣照顧我們。
同學們的愛，來自於小小的幫助，「哎！借我支筆，否則……」成天嘻嘻哈哈，總是假裝摔倒，讓同學們開懷大笑；作業不會了，「這題怎麼做，快點！」找人幫忙語氣都這樣硬，可都不會生氣，因為我們是同學。
愛就是這樣，在我們身邊，時時刻刻陪著我們，不用你去尋找，只需要你用心體會，讓我門也在我們的身邊種下愛的種子，總有一天它會開燦爛的笑臉。

【評語】
這篇小小的議論文，觀點明確，論據充分具體，最後總結水到渠成自然到位，三年級的學生會用一個個鏡頭來截取生活中感人的片段充當寫作素材，很是難得。

㈨ 有謊言陪伴真好作文素材

1、有時候，謊言很美麗，她的名字叫「善意的謊言」。——米露西桑娜
2、愛情，是我們都相信的謊言。——海派清口創始人周立波
3、諂媚從來不會出自偉大的心靈。——巴爾扎克
4、大家都不聽謊言，說謊的人也就絕跡了。——貝蒂
5、謊言四季都能生長。——英國政治家伯克
6、謊言越傳越離奇。——古羅馬詩人奧維德
7、無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心。——莎士比亞
8、相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特
9、一個人寧可聽一百句謊言，也不想聽一句他不願聽到的真話。——塞·約翰遜
10、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒
11、人們喜愛謊言，不僅因為害怕查明真相的艱難困苦，而且因為他們對謊言本身具有一種自然卻腐朽的愛好。——培根
12、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
13、世界上沒有人人都不信的謊言，也沒有一句謊言都不信或只相信謊言的人。——斯大林
14、恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。——魏相
15、為自身利益撒謊，那是冒騙;為他人利益撒謊，那是詐騙;為了陷害而撒謊，那是造謠中傷;諸如此類都是最壞的撒謊;而對自身和他人都無害亦無利的撒謊，那不算撒謊。那隻是虛構而不是撒謊。——盧梭