論文開頭段

① 文章開頭段落的作用是什麼

• 開頭語段的作用大致為：開篇點題,統領全文；引出下文，或為下文作鋪墊；渲染氣氛，奠定基調。結尾語段的作用通常是：總結全文,歸結主旨；呼應開頭,首尾圓潤,使文章渾然一體；卒章顯志，點明題旨；強化作者情感,深化或升華主旨；言有盡而意無窮，引發讀者思考；委婉含蓄,意在言外，發人深思；

• 都是包含內容和結構上的作用,兩者很難分開來答.比如: 「為下文做鋪墊」是一種「結構」上的作用,但實際答題時需要答「為下文寫什麼(具體內容)做鋪墊」才給滿分.而那個「什麼」就是在內容上的作用。

② 畢業論文開頭和結尾怎麼寫

結尾：
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

感謝我的養我的黃土高原，感謝父老鄉親，感謝一把屎一把尿把我喂大的父母。感謝我幼兒園給我擦PP的小王阿姨，感謝被我在小學被我用小刀割爛裙子的女生，如果當時沒有這個經歷的話我現在去經歷就不好了吧。

感謝幼兒園到大學期間拒絕過我的無數女生，不是你們我那有這么多時間從事我的技術研究，你們對我真好，我理解你們。還感謝那些被我拒絕的女生們（雖然目前還沒有，但我相信以後也不會有的）。

感謝寢室里的患難兄弟，是你們4年來對我的蹂躪才使我的意志品質變的如此堅強，大學真鍛煉人呀。

還感謝陪我玩網路游戲的同學，我們一起砍怪物的日子我永遠也不會忘記，感謝網路游戲中的朋友，尤其是我們團長，是你給了我好多裝備，讓我身心得到愉悅，更好的投身到畢業設計的工作中。

感謝馮·諾依曼先生。是他整出了世界上的第一台計算機，才使得我們這些後人鳥槍換炮，由「剪刀加糨糊」的「學術土匪」晉級為「滑鼠加剪貼板」的「學術海盜」。

感謝比爾·蓋茨先生。他以大無畏的英雄主義精神和犧牲主義精神毅然從哈佛輟學，將人類的歷史推進到了信息時代。在信息的高速路上我們暢通無阻，正是藉助了網路我們才得以找到了豐富翔實的論文、資料。可以說，比爾·蓋茨先生以他的輟學換來了我們幾百萬中國大學生的畢業。

感謝網路和Google公司。他們的搜索功能龐大、快捷又免費，讓我們很方便地搜索到了我們所需要的「論文材料」。有了這些「論文材料」，我們才得以順利完成我們的「百衲衣」論文。更感謝Google公司增設了翻譯功能，它的翻譯不僅正確率高而且功能強大，一次便可翻譯一整篇論文。我們的外文文獻，全賴於此。

感謝我的導師。他放下神聖的師道尊嚴，以朋友的身份告訴我怎樣完成這篇論文。他告訴我如何搜集資料；他告訴我如何快捷地找到相關論文；他告訴我哪個學校的網站有本專業的碩士、博士論文；他指導我如何利用手頭上的論文取捨嫁接整合。本論文的完成，離不開他的悉心指導和孜孜不倦地教誨。

感謝負責答辯的老師。在我也不明白所寫為何物的情況下，他們只問了我兩個問題——都知道寫的什麼嗎？知道；參考文獻都看了么？看了。之後便讓我通過了答辯。他們是如此和藹可親的老師，他們是如此善解人意的老師，他們是如此平易近人而又偉大的老師。

感謝那些與我朝夕相處了四年的同學。這些日子，他們和我一塊努力奮斗共進共退，相互鼓勵相互扶持，你幫我找我幫你找，互通有無，及時溝通，以免出現論文撞車事件。

③ 議論文開頭、中間段、結尾段一般的作用

1、開頭

議論文的開頭要講究「短、快、靚」。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內容的重要性。

2、中間段

議論文的結構是否嚴謹，條理是否清楚，論證是否嚴密，論據是否典型，關鍵在中間段的寫作。而結構、條理、論證和論據等是議論文評分的重要細則，因此，寫作議論文要盡量符合這些標准。

3、結尾

結尾是全文內容發展的必然結果，是文章結構的重要組成部分之一。現代著名作家師陀曾說：「寫文章不管長短，首先要考慮好結尾。有了結尾，如何開頭，中間如何安排，便迎刃而解了。」好的結尾當如豹尾，響亮有力，令人警醒，催人奮進。

(3)論文開頭段擴展閱讀：

議論文寫作方法

1、擬好題

題目是文章的眼睛，是文章傳遞顯要信息的重要部分。由於它位居文章結構之首，所以文章題目的優劣也會直接影響閱卷者對文章的第一印象。議論文擬題的基本要求是：在准確的基礎上力求醒目、舒暢。具體而言，可鮮明，可形象，可簡潔，可別致，可整齊，不一而足。總之，以能激發閱卷者閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳。

議論文的題目要求符合文體特徵，要求鮮明，使人見其題而知其旨。觀點鮮明的文章最受閱卷者的歡迎，因為它具有清澈感和透明感，能夠傳達出文章內容之大概，便於把握整篇文章的基本內容。

2、語言形象暢達

語言項是作文評分的重要標准。議論文的語言，要准確鮮明，生動形象。有些同學寫議論文，常擺出說大道理的架式，將哲學原理和辯證法的術語一股腦搬出來，以求說理的充分、透徹，但效果適得其反。

一個道理有一千種說法，要盡量選用形象生動的說法。要顯形象生動之效，除了採用比喻、類比、事例等論證方法外，形象暢達乃至華美的語言必不可少。

修飾議論文的語言，注意運用比喻、排比、對偶和反復等修辭，使文章形成華美流暢感；注意運用假設句、反問句或整句，使文章增強不可辯駁之勢。

④ 文章的開頭段和結尾段分別有什麼作用

開頭段作用：設置懸念，吸引讀者閱讀興趣；如果是是對比的作用，就答對比的作用；引出下文，為下文做鋪墊；開門見山，點名題目；或是作者直接抒情，奠定感情基調。

結尾段作用：總結全文或收束全文；如果文章結尾揭穿真相，就答揭穿真相，給讀者強烈的震撼力 ；給讀者想像的空間；與開頭相呼應；是文章的線索。

(4)論文開頭段擴展閱讀：

文章的基本要素主題、材料、結構、語言，是文章學的主要研究對象，以往各種寫作論著論之甚詳。主題是作者在文章中通過一系列精心選擇、剪裁、並編織起來的具體材料所表達的最主要的思想和傾向（傾向就是對生活現實的憎愛情感或態度）。

將「主題」定義的中心詞改成「思想與傾向」，雖只是一詞之增，但由於它符合作文心理過程的實際，符合文章內容的實際，因而無論對寫作實踐或閱讀實踐，都具有重要的意義。

寫作尤其是文藝創作，正如黑格爾所說：「一方面求助於常醒的理解力，另一方面也要求助於深厚的心胸和灌注生氣的情感。」

樹立了「主題」是「最主要的思想和傾向」的深刻觀念，將使習作者更自覺地用「兩條腿走路」，更自覺地醞「情」發「思」，使二者相互滲透，相互激發。這就是「情感思維」。