作主題報告
會議主題報告的寫作格式
1．會議主題報告的概念
會議主題報告通常是各級單位的主要領導，代表各級黨委、行政機關、公司董事會，圍繞會議主題所作的比較正式的講話
2．會議主題報告的寫作格式
會議主題報告的結構由標題、時間和署名、稱謂、正文四部分組成。其寫作格式如下：
(1)標題
重要會議報告的標題通常是主標題+副標題的形式，會議主旨作主標題，會議名稱和文種作副標題。
(2)時間和署名
通常在標題下面用阿拉伯數字居中書寫所作報告的時間，並用圓括弧括起來。在時間的正上方寫署名。
(3)稱謂
開頭稱謂，是講話者對聽眾的稱呼。稱呼什麼，要根據參加會議聽眾的組成成分而定。稱謂位於報告的開頭，頂格書寫。也有的報告為了提醒聽眾注意，在中間層次轉折處插入稱謂，將其轉入一個新的層次。在報告結束段前，一般也要捅人稱謂。整篇報告的稱謂要前後一致。
(4)正文
會議報告的正文由開頭、主體、結尾三部分構成。開頭部分要盡快接觸正題，提出全文的中心論點或主要議題，說明報告的意圖；主體部分要緊扣論題或主旨，展開分析論述。既要有深刻的理論分析又要有典型的例證，從各個方面，多種角度，精闢地闡明報告的主題。
3．會議主題報告的寫作要求
撰寫會議報告需要注意以下幾方面：
①有的放矢，針對性強。
②觀點鮮明，重點突出。
③事例典型，闡述深刻。
④條理清楚，邏輯性強。
⑤語言生動，傾注感情。
⑥要求具體，便於執行。
『貳』 馬克思主義基本原理概論課，可以選什麼主題作調查報告
社區、思政課實踐教學基地等進行實地調查，就校園安全、校園文化建設、校園環境保護、人口問題、就業問題、腐敗問題、教育公平、物價、住房、醫療等人民群眾普遍關注的熱點問題。
『叄』 怎樣製作以「優秀傳統文化」為主題的報告冊
你可以看下舌尖上的中國也許能幫你找到靈感
『肆』 被會議錄用為口頭報告論文是不是就是作大會主題發言啊
呵呵。其實問問你老師就行。visitor958(站內聯系TA)"因我校作大會主題發言才能資助"-這個要看你學校怎麼解釋了。一般都是在小組發言，大會主題發言只有幾個人，只有大會發言才能資助的話，那很多會議都辦不下去了。。。nicer(站內聯系TA)主題發言一般是指特邀報告吧，是牛人做的？changkong513(站內聯系TA)你應該是在分會上作報告visitor958(站內聯系TA)"那麼什麼人才能做大會主題發言呢？由中國計算機學會主辦的會議算國家級論文報告會嗎？" 最好問問你導師和學校，這種問題沒有統一答案。這里的回答也沒有多大用，說不算，你可能吃虧，說算，也不一定。wlxinxiang(站內聯系TA)oral就是幾十個人整一個小黑屋，你在前面PPT一下，有興趣的同志就來聽一聽，沒興趣的同學也可以亂串，然後就是貓和狗一起用老鼠話探討問題:Dqwxtz(站內聯系TA)大會發言都是特邀的牛人啊，你這個就是小會議室里大家嘮一嘮！leopard-kunf(站內聯系TA)
『伍』 調工作報告主題詞怎麼寫
xx 工作 報告（xx是第一類別，應該是人事調動類別之類的）
一、《主題詞表》共收入主題詞1207個（含類別詞、類屬詞），按照不同區域，劃分為16類，詞表分為區域標題、類別詞、類屬詞三個層次。第一層區域標題是對主題詞區域的分類，如「綜合經濟」、「工交、能源、郵電」等，區域標題不作為主題詞使用。第二層類別詞是對主題詞的具體分類，主要參照政府各部門職責范圍的工作內容劃分，其特點是內涵大，覆蓋面廣，具有確定性，如「計劃」、「經濟管理」等。第三層類屬詞是反映公文具體內容的詞，如「冶金、鋼鐵、地礦」等。第二層和第三層統稱為主題詞，用於文件標引。
二、主題詞的標引順序是先標類別詞、再標類屬詞。在標類屬詞時，先標反映文件內容的詞，最後再標反映文件形式的詞：如：《關於扶持農業龍頭企業發展若干政策問題的通知》，先標類別詞「農業」，再標類屬詞「企業規定」，最後標「通知」。一份文件如有兩個以上的主題內容，先集中對一個主題內容進行標引，再對第二個內容進行標引。如：《關於要求落實杭州鋼鐵廠二號焦爐精洗煤貨源及鐵路運輸列入國家計劃的函》，先標反映第一個主題內容的類別詞「能源」，再標類屬詞「煤炭」；然後標反映第二個主題內容的類別詞「交通」，再標類屬詞「運輸」，最後標「函」。一份文件一般標三至五個主題詞為宜，最多不超過五個主題詞，主題詞標在文件的抄送欄之上，頂格寫，每個主題詞中間空一距離。
三、根據需要，可將不同類別的主題進行組配標引。類屬詞的選擇不受類別區域的限制；確定一個類別詞後，如還需要其他類別詞來反映公文的內容，其他類別詞可充當類屬詞使用。如《關於要求解決寧波北侖港口岸查驗單位機構設置、人員編制和辦公生活設施的請示》，可標「交通 機構 編制 設施 請示」。當詞表中找不出准確反映文件主題內容的類屬詞時，就按「宜寬不宜窄」的原則，可只在類別詞中選擇適當的詞標引。
當詞表找不出准確反映文件主題內容的類屬詞時又怎麼辦呢？這時，你可以在類別詞中選擇適當的詞標引。同時將能夠准確反映文件內容的詞標在類別詞的後面，並在該詞後面加「△」以便區別。
『陸』 怎樣寫主題報告
個人述職報告標題
個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種：
文種式標題，只寫《個人述職報告》。
公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。
文章式標題用正題，或正副題配合，如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。
個人述職報告抬頭
書面述職報告的抬頭，寫主送單位名稱「如××黨委」、「××組織部」或「××人事處」等。
口述述職報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如「各位代表」、「各位委員」、「各位同志」，或「各位領導，同志們」。
個人述職報告正文
個人述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成：
開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。
主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，採取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績；個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況；寫出存在的主要問題，並分析問題產生的原因，提出今後改進的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由於這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。「條」、「項」要注意內在邏輯關系安排好。
結尾一般寫結束語。用「以上報告，請審閱」、「以上報告，請審查」、「特此報告，請審查」、「以上報告，請領導、同志們批評指正」等作結。
述職報告的落款
述職報告落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以放文尾。
個人述職報告寫作要求與技巧
標准要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現出個人的作用,不能寫成工作總結。
內容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面准確。既要講成績,又要講失誤;既要講優點,又要講不足;既不能誇大成績,也不能迴避問題。只有客觀陳述履行職務的情況,才能有助於上級機關和所屬單位群眾對自身工作作出全面、准確、客觀的評價。
重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由於述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要朴實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用誇張的語言。
『柒』 實踐報告主題怎麼寫
基
礎
會
計
模
擬
實
驗
報
告
一、實驗時間：2009年6月2日
二、實驗地點：momo學院座503
三、指導老師：王曉紅
四、實驗內容：
今天下午我參加了學校組織的基礎會計模擬實驗，整個過程大概持續了三個半小時。在此之前我已經有了一個學期的會計學的學習，從中我了解了會計學的基本知識和會計業務的基本流程及做賬相關知識，為這次的會計試驗打下了理論基礎。一開始，老師教我們如何寫數字以及其他的一些書寫要求，字跡一定要清晰，按格填寫，擦底線，斜一點，並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，等等。之後，老師讓我們看一本小冊子，裡面有今天實驗的內容題材及相關數據，老師先帶領我們翻閱了一遍，然後就開始叫我們如何記賬，總共有7筆業務，老師手把手的教了我們幾個，然後感覺差不多了就讓我們自己嘗試著做，整個過程還算比較順利，等
7筆業務全部做完，老師就叫我們如何裝訂成冊，受益匪淺！
五、實驗中的問題及解決辦法：
實驗過程中，經常會出現忙不過來的情況，因為平時沒有實際操作過，感到生疏，這里多虧了老師，因為她很細心的指導我們，讓人感覺非常的和藹可親，也在一定程度上減輕了我們的壓力！再就是有時該大寫的寫成了小寫，這樣就得重新記，比較麻煩，漸漸的，我變得越來越細心，很小心的記錄每一筆業務，之後出現的錯誤就很少了。
六、心得體會:
整個實驗雖然業務不多，但其會計工作量卻很大，很繁雜，每一項業務都要認真仔細的計算登記，保證准確無誤，否則出現錯誤，不及時發現的話，改正是很麻煩的，有時它的工作量相當於你再重新做一遍整個流程。經過這次實驗後，我們初步的掌握了一些會計工作的方法。比如如何寫數字，著是一門很有意思的學問。在我們只學習理論知識的時候，我們覺得不是很難的東西，到了實際操作的時候就發現了很多問題，所以理論和實踐相結合，才能掌握其本質。這次實踐，加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，並且意識到只有把書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這次試驗也讓我體會到了會計工作的復雜和艱辛，做一個會計人員是需要非常的細心，耐心和仔細。
報告日期
09
年
6月
2日
報告的形式都是這樣的，照著上面寫就可以了，希望能對你有幫助！