電子手抄報素材

Ⅰ 製作建築類電子手抄報！！！

製作電子手抄報過程
a) 稿件的籌集和選取
巧婦難為無米之炊，要製作手抄報，先要有一定數量的稿件素材，並從題材、內容、文體等方面考慮，從中挑選有代表性的稿件，進行修改，控制稿件字數和稿件風格。
b) 版面的設計
先要確定紙張的大小，然後在紙面上留出標題文字和圖形的空間，然後把剩餘空間分割給各個稿件，每個稿件的標題和題圖的大概位置都要心中有數。同時要注意布局的整體協調性和美觀性。
c) 文本的輸入
整體框架建立好後，就可以在相應的位置輸入稿件的內容了。如果預留的空間小了，放不下稿件的所有內容，可以適當調整一下預留空間的大小，也可以對稿件進行適當的壓縮。
d) 格式的設置
在正文都輸入進去之後，可以把標題文字和正文的字體、字型大小、顏色等進行設置，有些標題文字可以考慮用藝術字，正文也可以進行豎排版。然後在適當的位置插入圖形，並進行相應的處理，如水印效果等，也可以利用繪圖工具繪制圖形，要注意調節圖形的大小和比例，同時設置好環繞方式和疊放次序。
e) 搜索剪輯

Ⅱ 關於「科技」電子手抄報素材

在二十一世紀里， 科學將會成為人類的生命。你不懂科學， 就無法在這個社會里生存。如果你有了 科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就 會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而「諾貝爾科學獎」，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向「諾貝爾獎」的領獎台時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。 因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們， 好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強 烈慾望的方法是要勇於問為什麼，勇於 嘗試、創新，勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利 略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。 通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己 的成功。
愛因斯坦的一項開創性貢獻是發展了量子論，他的標志性事業是他的相對論。他在1905年發表的題為《論動體 的電動力學》的論文中，完整地提出了狹義相對文學 有重大影響的是他的宇宙學理論。1917年，愛因斯 坦發表他的第一篇宇宙論文《根據廣義相對論對宇宙 學所作的考察》，這篇論文宣告了相對論誕生。他曾 說：「科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因 果關系來思考和觀察事物。」他的宇宙學研究，體現 了這種反對迷信的精神
我們看到 星閃閃，這不是因為星星 本身的光度出現變化，而是 與大氣的遮擋有關。大氣 隔在我們與星星之間當星光 通過大氣層時，會受到大氣的密度 和厚薄影響。大氣不是絕對的透明， 它的透明度會根據密度的不同而產 生變化。所以我們在地面透過 它來看星星，就會看到 星星好像在閃 動的樣子了
滿意請採納。

Ⅲ 感恩電子板報的素材

感恩伴我成長

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木在對大地母親的回報;白雲在蔚藍的天空飄盪,繪畫著一幅幅姿態各異的畫面,那是白雲對藍天媽媽的回報。
有這樣一個故事，一個年輕的推銷員在推銷產品的時候遠沒有其他的同伴業績好，到了晚上，也沒推銷出一份產品，此時的他已飢渴難耐，猶豫中他敲開了一家人的門，請求給點水喝。女主人微笑著端給他一杯熱牛奶。飢渴的他將牛奶一飲而盡，女主人善良而親切的笑容深深的印在了他的腦海。許多年過去了，經過堅持不懈的努力，昔日的推銷員成了某大醫院的權威。一日，醫院收治了一位重病患者，在看到患者的一剎那，這位醫生心頭一顫，原來患者就是多年前給了自己一杯牛奶的女主人。在經過悉心的治療後，患者病癒。當患者為巨額的醫療費一籌莫展的時候，護士小姐送來了賬單，她戰戰兢兢的打開賬單，只見上面寫著：醫療費=一杯牛奶，這是一個有關感恩的故事。滴水之恩當湧泉相報，花草樹木感恩雨露陽光，給了它們無私的滋潤；地震的受難者，感恩祖國人民給了他們無限的關愛和支持。
感恩是敬重，是禮貌。科學家居里夫人在一個會議上偶遇小學老師，用一束鮮花表達了自己感恩的心；偉人毛澤東也曾親自看望自己的老師，表達的也是感恩的心。感恩，其實無處不在，感謝父母，他們給了我們生命，哺育我們成長；感恩老師，他們教給我們知識，引領我們做「大寫的人」；感恩同學，他們給了我們珍貴的友誼，陪我們度過愉快的時光。
感恩要用心去體會，用行動去實現。我們這一代是幸運的一代，來到了這個世界上，什麼都還沒做，就開始享受物質和精神上的成果了。這就要求我們每一個人要有一顆感恩的心。上課認真聽講，遵守校紀校規，是感恩；同學之間相互幫助，團結友愛，珍惜友誼，更是感恩。常言說，「三有三為」：心中有祖國，為祖國做些事，不是為了報答偉大的祖國嗎？心中有班級，為班級做些事，不是為了回報溫暖的集體嗎？心中有同學，為同學做點事，不是為了回報同學嗎？
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。「感恩的心，感謝有你。感恩的心，感謝命運。花開花落，我一樣會珍惜……..」。學會珍惜，學會感謝。因為珍惜才會擁有，生命才能多彩。讓我們揮動著感恩的畫筆，和著時代的節拍，描繪出和諧校園，和諧社會的藍圖！

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裡提來的家裡做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：「餓壞了吧！」看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。「爸爸，爸爸……」我在心裡一遍遍地念叨，「你真是我的好爸爸！」。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：「我們愛您！」讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.

大家好！

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是「假如今天是我生命中的最後一天」，我覺得這個題目很好，於是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情？台下發言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 「高考結束了」。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說「我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣？！」在這個生死關頭，母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什麼呢？如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那麼我們活著又有什麼意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上捨不得摘下。有一次她去城裡看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：「娘用這副手鐲給你換回來兩本「天書」，這回俺娃考大學可是有希望啦！」看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的「天書」啊？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的「天書」，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，准備說出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！於是便笑著告訴母親：「娘，你回去吧，我記下啦！一定考好」！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去後，兒子便把這個充滿愛意的「天書」擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年後的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福？想起非洲那麼多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！

Ⅳ 求電子板報素材

1、立春落雨至清明：立春日若下雨，直到清明前都會多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。2、立春打雷，十處豬欄九處空：表示六畜不安。3、正月展春流：立春以後，潮汐海流加大。4、春天後母面：入春以後，氣候會陰晴冷暖無常。5、春曝死鬼，夏霧做大水：春天降霧會放晴，夏天降霧會雨澇成災。6、立春趕春氣：立春之後萬象回春，稻田、池塘等水面開始蒸發，明示世人春天已降臨。7、初一落初二散，初三落月半：初一如下雨，初二則會放晴，初三若下雨則會落到十五。難估計。8、雨澆上元燈，日曬清明日：上元日下雨，清明定放晴9、早春晚播田：立春日如在上年十二月內謂之早春，若播種莫過早也不過遲，按季節行事。10、立春天氣晴，百事好收成

Ⅳ 手抄報素材

數學日記一

6月28日 周二

今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！

正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都為質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最後，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。

數學日記二

8月6日 周六

今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？

粗心的人往往會忽略「空小船」，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。

數學日記三

8月9日 周二

傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？

我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。

數學日記四

8月11日 周四

今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30隻小鳥，乙樹上先飛走4隻，這時甲樹飛向乙樹3隻，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4隻後一樣多，那一半是13隻，還原乙樹是14隻；甲樹就是16隻。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16隻，乙樹14隻。

通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。

Ⅵ 電子手抄報

和諧、陽光、健康——

在經歷了激情青春的揮灑之後，在享受了體育帶來的無盡樂趣之後，在感受了為集體榮譽奮力拚搏的酸甜苦辣之後，十一月一事圓滿落下了帷幕。回首一個月來豐富多彩的活動，總結一個月來與孩子們走過的歷程，我要說：這段時間，體育豐富了我們的生活，體育點燃了我們的激情，留給我們豐厚的收獲。孩子們在賽場上的英姿，在賽場上的吶喊，讓我感覺到秋風雖蕭瑟，但激情擋不住。正如毛主席所說的「恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒」。

本次體育節的主題是「健康、育人、文明、向上」，倡導的是互相合作的氛圍，在合作中增進同學間的感情，在合作中攜手解決問題，共同健康、快樂成長。我們要倡導體鍛的理念。今年，國家體育部號召小學生每天都要參加長跑，全民健身日也正在商擬。所以我們每天都要保證體鍛的時間。「生命在於運動」，運動能強健身體，磨練意志。而快樂的基礎是健康，健康的前提是體鍛，體鍛需要我們堅持。因此，孩子們通過體育節增強了體鍛意識，銘刻「堅持就是勝利」的道理，在寒風中迎風鍛煉，一展身手。

今年是奧運年，奧運健兒的拼搏精神讓人感動，孩子們展現出來的拼搏精神也同樣讓人感動。我驚喜地看到，有些孩子利用午休、課間時間不停地訓練，跑了一圈又一圈，沒喊累，摔了一次又一次，沒喊疼，這就是和小人的拼搏精神；特別是在運動會中，從孩子們在賽場上奮力拚搏的的身影中，我看到了體育競技精神在同學們身上的傳承。參賽選手永不放棄、努力拚搏，這就是和小人的奮斗精神；志願者、後勤隊伍、啦啦隊員，攙扶同學、為同學打氣加油，做好後勤工作，這就是和小人的愛心精神。我看到了體育競技精神在同學們身上的傳承。體育節，不僅是個人才能的展現，更是集體風貌的展示。體育節，把所有人緊緊聯系在了一起，讓大夥的心靠得更近。天氣雖冷，但孩子們的熱情溫暖了每一個人。

我想對孩子們說：有沒有獲獎都不重要，重要的是報名參加了，堅持到最後了，就是勝利了。這是意志的勝利，這是精神的勝利。如果獲獎了，那麼請帶著成功的喜悅投入到學習中，能贏得了比賽，就能迎來學業的成功；如果沒有獲獎，那麼請帶著勇於參賽的勇氣投入到生活中，有勇氣就會有奇跡；如果沒有參賽，那麼請用同學的拼搏精神鼓勵自己，在學業中拼搏前進。

體育節不僅能夠磨練個人意志，更是冶煉集體精神的熔爐；不僅是拼搏進取精神的迸發，更是個人情操的升華。有了這種精神，我們也就獲取了發展的不竭動力；有了這種情操，我們也就擁有了進步的泉源。保持這種精神與情操，我們將在未來的學習中、工作中克服各種困難。

「少年強則國強」，我願孩子們在以後的日子裡，以更飽滿的精神強健身體，強固意志，強大學業！以和小精神激勵自己，讓體育鍛煉促進學習，共同奏響「陽光、健康、和諧」的旋律。明天的和小將以他們為榮！