學校以我為榮論文

① 我以學校為榮 學校以我為榮 600字

我不能累也不能倒下。正如美國作家海明威說的那樣沒有誰可以真正打敗你除非你自己先倒下。雖然我不知道昨日的沉澱能否成為今日綻放的動力之源也不知道跋山涉水之後未來的理想是否如萬綠叢中一點紅的那份美麗。但我堅信年輕就要搏有夢就要追。
縱使百鷹爭翔之後，不會留下自己的身影但我仍會展翅翱翔。
縱使千帆競流之後，不會留下自己的足跡但我仍會揚帆航行。
縱使百花爭艷之後，不會留下自己的芬芳但我仍會綻放自己。
攜著劉禺錫那「千淘萬漉雖辛苦吹盡狂沙始到金」的執著前進
懷著李太白那「天生我才必有用千金散盡還復來」的自信邁步
帶著孔夫子那「知之為知之不知為不知」的謙虛上路。
相信在我的不懈努力與追求下明天的我一定會成為校園里一顆閃亮的星星，為勇士小學再創輝煌
今天，我以學校為榮，明天，我要讓學校以我為榮。
同學們，我們是祖國的花朵，希望我們嚴格要求自己，磨練自己，我們堅信，播種行動，收獲習慣，播種習慣，收獲命運。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物!我從來不懷疑自己的能力，也明白尋夢道路上的艱難。唯有心靜如水，方能氣貫長虹。面對成長道路上的風風雨雨，我們要勇敢地面對，去拼搏，去追求!相信在我的不懈努力與追求下，明天的我一定會成為校園里一顆閃亮的星星，為勇士小學爭光。同學們，讓我們一起努力吧，今天，我以學校為榮，明天，我要讓學校以我為榮!

② 今天我以學校為榮明天學校以我為傲高中作文1500字

在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的小學生。在班級里，我是老師的小助手，是同學的好夥伴；在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。
品德：我樂於助人、尊敬師長、友愛同學，有一顆善良的心。

我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震「獻愛心」活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐
出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂於參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區的小夥伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的
學習生活中。
記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎
有什麼天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：「你怎麼啦？」「我的鉛筆忘帶了。」我聽後，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：「我借
你。」她聽後連聲道謝：「謝謝你！」我覺得心裡暖暖的。
學習：我的學習成績優異、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。

作為一名優秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學做到的，自己首先做到。勤奮好學，興趣廣泛，熱愛集體，關愛他人，以優異的成績和工作能力
給同學做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕
傲使人落後；一分耕耘，一分收獲。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍，我也成為了小夥伴
們心目中的火車頭！
我得過許多獎項，如：現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制徵文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚
報、2013年學校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧
數、畫畫、舞蹈，在一學期結束後，我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是「多才多藝」。
紀律：我不但愛學習，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學打鬧，不亂沖跑，

我經常幫助老師、同學：我是班級里的學習委員，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽說：「我覺得作為一個學習委員，不但成績要好，還應該熱心幫助老師同
學。說到做到，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：「你有什麼難題，我幫你解決吧。」同桌豁然開朗，說：「第三大題的第一小題怎麼做？」
我微微一笑，說：「很簡單，只要你把它們相加的得數除四就行了，因為……」
這就是我，一個守紀、勤奮、品學兼優、樂於助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。

③ 我以學校為榮 學校以我為榮

是作文題目還是准備用來講演的啊？

總之寫到以下內容就可以了：
1、學校歷史悠久，老師辛勤教育，人才輩出，獲得很多榮譽…………（狂贊學校的輝煌，而自己又多麼慶幸有機會到這里學習…感到光榮之極）
2、我一定珍惜良好的學習環境，充分利用學校的資源，好好學習……（狂表決心）將來在社會取得輝煌的成就，報答母校教育之恩。學校會以我們的成就而光榮。
…………
類此……

④ 今天我以學校為榮，明天學校以我為榮（演講稿）

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！我演講的題目是：今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮！
斗轉星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學校的大門。
作為畢業生，我想對低年級的同學說：請努力吧，同學們，今天，我們以學校為榮，明天學校將以我們為榮！
我們將如何以學校為榮呢？將學校當做自己的家，象維護我們自己的家一樣地去維護學校的形象，這就是以校為榮了。
比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護環境衛生而努力。我們不要隨便地去破壞環境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中；如果看到有的同學在隨便破壞環境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責任。
再比如，有的同學不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧；在校園內騎自行車；隨意攀折校園內花草樹木；講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學校的形象。作為淄博外國語實驗學校和淄博師專附中的學生，我們要應該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學校聲譽的事情再在校園中發生！
總之，親愛的同學們，無論在什麼時候，無論在什麼場合，請你千萬記住：我們是學校的主人，我們應該與自己的學校共榮辱！
身為中學生的我們，學習是我們的主要任務。初中階段是學習習慣養成的最佳時期。我們要特別注意培養認真學習、善於思考、勤於動腦動手動口的習慣，培養獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。要注意養成自主學習、勤於讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學習習慣。我們只有這樣，才不會辜負老師的栽培，父母的期望，並且為學校爭得榮譽！身為畢業生的我們更需努力，因為這是初中階段最後需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上！
在平時的學習生活中，我們還會看到某些同學不容樂觀的一面：上課時有的同學不認真按老師的要求去做，不按時完成作業；有的畢業班的同學學習還不夠勤奮；有的班級值日同學態度不認真，對自己的值日任務應付了事，導致衛生的打掃不徹底：也有的同學在午休晚休時仍不遵守紀律……
沒有規矩，怎麼成得了方圓？作為畢業班的同學，自然要更加嚴格遵守一切校規校紀的，何況低年級的同學呢？希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己，一言一行都要符合《中學生日常行為規范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規范，我們堅信：播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。
親愛的同學們，還等什麼呢？讓我們積極行動起來，認真守紀，努力學習，今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮！

附註說明:為什麼現在好多的人演講都不是自己寫的?我希望你可以自己寫的O(∩_∩)O~

⑤ 求「今天我以學校為榮，明天學校以我為榮」作文

今天我以母校為榮，明天母校以我為榮

母校為我們建立了良好的學習環境。校園中種了不少綠化，兩棵參天的松樹，挺立在北教學大樓的一旁。它，凈化空氣。它，使同學們疲倦的眼睛得以緩解；校園中建造了綜合大樓。電腦房、圖書館、美術室、實驗室……一一具全。看！圖書館里同學們貪婪地吮吸著知識，學習的另一半正是在這里度過的。
校園里不辭辛勞的園丁更是出類拔萃。特別是您——胡老師，您為人和藹，育人有方。
記得有一次，我為了爭那一口氣，失手把同學打哭了。當時，我羞愧萬分。看著同學們似乎是責備的目光，我後悔啊！但同時，也祈禱您能網開一面。後來，我不知您是否看出我在祈禱，但您沒有當眾批評我，只讓我向那位同學道歉。我這才保住了面子。我想：您的這種教育方法一定比您批評我更有效。我也會把這件事作為一個永遠的教訓。
如今，我已接受了小學知識的陶冶，即將步入中學。過了這個暑假，我要來到上海師范大學附屬外國語中學進行初中的學習。在那兒，我一定會努力學習，再創輝煌，為母校爭光。因為母校培育了我，那兒是我打基礎的地方。如果我作出了一些成績，那我會自豪地說：「我是朱涇第二小學畢業的學生。」
「今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。」這句話我會銘記在心。

⑥ 家庭學校以我為榮為話題高一作文,600字

現在我以學校為榮，將來學校以我為榮

斗轉星移，

潮漲潮落。

時間，

就像一位神奇的魔術師，

不停地變換著世間的

一切，也變換著我們。我想說：請努力吧，同學們，今天，我們以學校為榮，明

天學校將以我們為榮！

我們將如何以學校為榮呢？將學校當做自己的家，

象維護我們自己的家一樣

地去維護學校的形象，

這就是以校為榮了。

比如，

在教室里，

在我們校園的每一

個角落，

我們都要為保護環境清潔而努力。

我們不要隨便地去破壞環境，

⑦ 寫一篇學校以我為榮，我以學校為榮的演講稿。

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！我演講的題目是：今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮！ 斗轉星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學校的大門。 作為畢業生，我想對低年級的同學說：請努力吧，同學們，今天，我們以學校為榮，明天學校將以我們為榮！ 我們將如何以學校為榮呢？將學校當做自己的家，象維護我們自己的家一樣地去維護學校的形象，這就是以校為榮了。 比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護環境衛生而努力。我們不要隨便地去破壞環境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中；如果看到有的同學在隨便破壞環境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責任。 再比如，有的同學不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧；在校園內騎自行車；隨意攀折校園內花草樹木；講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學校的形象。作為淄博外國語實驗學校和淄博師專附中的學生，我們要應該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學校聲譽的事情再在校園中發生！ 總之，親愛的同學們，無論在什麼時候，無論在什麼場合，請你千萬記住：我們是學校的主人，我們應該與自己的學校共榮辱！身為中學生的我們，學習是我們的主要任務。初中階段是學習習慣養成的最佳時期。我們要特別注意培養認真學習、善於思考、勤於動腦動手動口的習慣，培養學習、主動探索、積極進取的習慣。要注意養成自主學習、勤於讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學習習慣。我們只有這樣，才不會辜負老師的栽培，父母的期望，並且為學校爭得榮譽！身為畢業生的我們更需努力，因為這是初中階段最後需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上！ 在平時的學習生活中，我們還會看到某些同學不容樂觀的一面：上課時有的同學不認真按老師的要求去做，不按時完成作業；有的畢業班的同學學習還不夠勤奮；有的班級值日同學態度不認真，對自己的值日任務應付了事，導致衛生的打掃不徹底：也有的同學在午休晚休時仍不遵守紀律……沒有規矩，怎麼成得了方圓？作為畢業班的同學，自然要更加嚴格遵守一切校規校紀的，何況低年級的同學呢？希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己，一言一行都要符合《中學生日常行為規范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規范，我們堅信：播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。親愛的同學們，還等什麼呢？讓我們積極行動起來，認真守紀，努力學習，今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮！ 附註說明:為什麼現在好多的人演講都不是自己寫的?我希望你可以自己寫的O(∩_∩)O~