主題課冬天

『壹』 冬天到了，有什麼新意主題給同學們上班隊課呢

對於 植物的

『貳』 幼兒園繪本教學主題活動冬天是什麼

幼兒園中班主題活動《冬天》策劃方案中班：主題活動《冬天》 幼兒園中班主題活動《冬天》策劃方案目標：感知冬季的季節特徵活動（一）觀察：冬天的花草樹木目標：通過觀察，用語言描述觀察結果。准備：（1）秋天觀察花草樹木的經驗（2）已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。過程：教師帶領幼兒一起觀察、討論冬天的樹、草、花與秋天的樹、草、花的不同：樹葉掉了，小草沒了花謝了等。教師簡單講述其原因。活動（二）繪畫：冬天的樹目標：會用簡單的線條畫出樹干、樹枝。准備：彩筆；白紙；觀察樹干、樹枝的經驗。過程：導語：我們觀察的冬天的樹是什麼樣子的？（樹葉掉了）我們給冬天的樹畫一張相片吧！教師重點指導幼兒畫出樹干粗、樹枝細的`關系，引導孩子回憶樹枝 的位置，並進行繪畫。講評：請幼兒講解自己的畫，從顏色、線條、形狀等多方面評價幼兒作品。評價以肯定為主。活動（三）：與牆飾互動《冬天到》目標：1、能把自己理解的冬天表現出來。2、喜歡裝飾自己班的牆飾過程：1、討論：怎樣把《好朋友》的牆飾變成「冬天的牆飾」？（下雪、樹葉該掉了……）2、教師和幼兒一起摘下「朋友樹」的葉子，經討論，收集在藍貓、淘氣的籮筐里。教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹》粘貼在牆上。教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。活動（四）：談話：冬天到了，你怎麼知道？過程：教師引導幼兒講出，自己觀察到的冬天的現象和自己在冬天的感受。活動（五）：教育活動：《天冷我不怕》目標：通過活動培養幼兒不怕天冷的勇敢品質，及適應天氣變化的能力。大運動量的戶外活動：《小白兔和大灰狼》、《狐狸捉小兔》、《老狼幾點了》、《紅綠燈》等。過程：教師在游戲中充當主角、配角，激發幼兒參與游戲的積極性，指導幼兒掌握正確的跑、跳動作，並保障幼兒的安全（提醒幼兒在跑時和同伴離開一定距離） 。故事：《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風爺爺你吹吧》過程：1、利用圖片，幼兒邊看邊回答問題。2、欣賞故事，想一想：如果是你，你會怎麼辦？活動（六）：隨機教育《雪》目標：1、感知雪的特性2、喜歡玩雪中游戲過程：1、在下雪天，教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花形狀及摸在手裡、踩在腳下的感覺。2、教師和幼兒一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。堆雪人》：教師和幼兒一起找工具堆雪人，幼兒尋找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他裝飾用品，並打扮雪人。《打雪仗》：教師和幼兒一起團大、小適中的小雪球打假想敵人（如：牆上的大灰狼等），或和同伴、老師對砸。