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老虎素材

發布時間: 2021-03-26 04:49:04

1. 作文材料講一隻老虎生病了,動物去看望,狐狸卻沒有進去用什麼素材寫的

背作文是最簡單的方法,不過你不要選那些熱門的作文書(正規考試),平常月考啊,小考是沒關系的大膽的寫上去吧,老師是不會來追究你的(忙啊)如果是期末考什麼全市統考啊你可以把幾篇作文穿插一下(不是說不能抄嗎,我沒抄啊,你能說我是抄哪一篇的嗎)平常有空看一下作文,試著背一下(背不熟也沒事,咱講的是一個感覺),你要是不想看作文就看小說吧,效果挺好的

2. 觸摸老虎控台怎麼存led素材

預計新款瑞虎5將在年底正式上市。新瑞虎5在外觀和內飾方面進行了調整專,外飾最吸引眼球的屬就是全新大燈,其造型完全由β5概念車移植而來,並加入了光導大燈元素,識別度高,並配備了LED日間行車燈;內飾增加了鋼琴烤漆材質面板,同時配備8英寸中控台觸摸屏。而動力系統將延續現款車型的2.0L和1.5T發動機,並匹配5速手動或CVT變速箱。

3. 求高手幫忙做成老虎的影子倒映著貓,跟圖片相反的

到網路貼吧51PS貼吧發帖求助,有空幫忙免費做圖!上傳照片素材!一次性說明清楚做圖所有要求!ok!

4. 誰能給我這個flash兩只老虎MV的素材。或者說能有視頻教程也可以

5. 求"抓老虎"小游戲的故事素材,在線等!

狐狸與牧羊人、老虎的故事
牧羊人把羊趕在山坡上吃草,自己一個人呆在樹底下休息,這時候忽然來了一隻老虎。牧羊人拿著棍子「騰」地一下站了起來。
老虎本來准備撲向牧羊人的,可它一看這陣勢,牧羊人手裡掂著一根棍子,它給嚇住了。它以為牧羊人拿的是桿槍。
這時候跑過來一隻狐狸。它見老虎和牧羊人正在僵持著,決定用自己的優勢來改變這種局面。
它跑到老虎跟前,「老虎大哥,你不用怕他(牧羊人)。跑過去,把他撲到就行了。你可以好好吃一頓。」
「騙子,」老虎吼道,「你沒腦子啊,他手裡有槍,你沒有看見?他一開槍我就沒命了。滾,趕快滾!」
「好,要是這樣的話,我去跟他說說,讓他不要傷害你。但要是我救了你,你怎麼報答我呢?」
「你要什麼都行,我都答應你。」
狐狸又朝牧羊人跑去,「大叔,你站在這兒干嗎?老虎准備要吃你,我剛剛說服它等一會兒。要是我救了你,你怎麼報答我?」
牧羊人回答:「你要什麼都行,我都答應你。」
狐狸又跑向老虎說:「老虎大哥,你得救了。我剛才勸那個牧人不殺你,他同意了。你趕緊跑吧,要不等會兒他再發火開槍,你就沒命了。」
老虎一聽,撒腿就跑。
狐狸又跑向牧人,「牧人大叔,你沒有忘記你說的話吧?」
「沒忘,」牧人說。「你說你要什麼吧。」
「我要求不高,從你大腿上啃塊肉就行了。」
牧人伸出他的腿,說「來吧。」
就在狐狸准備開始下嘴的時候,牧羊人大叫一聲。狐狸嚇了一跳,「你叫什麼,大驚小怪的?」
「沒什麼,不要擔心,只管放心來咬吧。」
「不,要是你不告訴我怎麼回事,我是不會咬的。」被嚇壞的狐狸戰戰兢兢地說。
「好吧,要是這樣,那我就告訴你,去年冬天我們村裡發生了飢荒,沒東西吃,正巧我們的牧羊犬有兩個小崽。當時實在太餓了,我就把這兩個小崽給吃了。現在這兩個狗崽在我的肚子里應該已經長大了。我想,可能是它們聞見你的氣味了,准備吃掉你。所以它們才開始叫。」
狐狸更害怕了,但他竭力不表現出來,裝出一副義憤填膺的樣子「我沒時間管你的狗,我現在有些急事去找老虎,你先管好你的狗崽,等我回來我會好好教訓它們一頓,要它們知道不能再嚇唬我們狐狸了。」
「好,那你趕快回來,」牧羊人說。
狐狸撒腿就跑,因為揀了條命,非常高興。跑了很遠,狐狸才停了下來。喘了口氣,它開始尋找老虎,它希望這次的運氣會比在牧羊人那裡好些。
「老虎大哥,」狐狸找到老虎後說。「牧羊人快要殺你的時候,我挺身而出,救了你的命。現在你該兌現你的諾言了吧。」
「什麼諾言?」老虎咆哮了。「少跟我稱兄道弟的,我是森林之王,誰敢殺我!」它舉起爪子就把狐狸給打倒了。
「唉,看來在這個世界上,感恩是不存在的。」狐狸感嘆道,然後溜回家,告誡孩子們說:「以後要遠離人類和老虎,更不要和他們打交道。」

6. 作文素材

朋友你是想學在自己的文章中引用詩句吧,請仔細閱讀下面的文字
借得佳句成華章
古今作家都十分重視引用。可以起到開拓與深化、突出與升華、錦上添花之妙用。 引用分明引與暗引兩種。但無論是哪一種,它們都必須與所論證的觀點或文章的中心相一致,並且在行文上自然和諧,能融為一體。
例1 在人類的語言中,有一個最神聖、最崇高、最永恆、最能超越時間和空間、具有不朽的價值的詞,那就是「祖國」。屈原抱石懷沙,投身汨羅江時,想到的是祖國;文天祥過零丁洋,浩歌「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」時,想到的是祖國;岳飛發出「直抵黃龍府與諸君痛飲爾」的豪言時,想到的是「祖國」;譚嗣同面對刀俎,引頸就戮時,面不改色,「我自橫刀向天笑」。他想到的還是「祖國」;陸放翁說:「死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。」他夢魂為縈、念茲在茲的也是「祖國」;抗日民族英雄吉鴻昌將軍就義時講:「恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!」他甘灑熱血,視死如歸,所報者,也是「祖國」。
對祖國,他們有著濃烈、深沉、溶解不開的愛戀。為了祖國的命運,他們甘願將血肉之軀獻出,化入祖國的大地,「血沃中華肥勁草」。
例2 縱觀天下有志者,總是夙興而夜寐,百折不撓,孜孜以求,心甘情願為社會奉獻的。千百年來,奉獻精神如同血液,在我們民族軀體中不息地流動;如同乳汁,哺育了一代又一代中華兒女的靈魂;如同火炬,點燃了炎黃子孫的愛國赤誠。從為治水患三過家門而不入的大禹到「亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔」的屈原,從「繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹」的戚繼光,到「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」的譚嗣同;從「願與人民共患難,誓將熱血固神州」的朱德總司令,到「虧了我一個,幸福十億人」的南疆衛士,真是英雄萬千!他們在奉獻之時,從沒想過要得到什麼回報,而是心甘情願地把自己的智慧乃至生命獻給了崇高的事業。
常用的引用句可分兩種形式:①直引式,如例1,直接引用名言警句或詩句來證明文章的中心;②修飾式,即引語在文中作定語,以修飾語的形式出現。
例3 「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春」,走進春天,你會發現春天的色彩,瑰麗、燦爛;
「千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風」,走進春天,你會發現春天的形象,清新、明麗;
「淺深春色幾枝含,翠影紅香半欲酣」,走進春天,你會發現春天是美好、馨香的;
「滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來」。走進春天,你會發現春天還是自由、靈動的。
春天喲,春天,紫燕翻飛,柳絲吐芽的春天;萬物興盛,如花美眷的春天。走進春天,融進春天,你就會成為春天的一朵芽苞,一泓碧潭,一枝花葉,一個翩然歡翔的飛燕…… (《走進春天》)
在記敘、描寫類的文章中,引用除了有與例1、例2相同的作用外,它還可以豐富文章的內容,增加文章的文化意蘊,為文章平增幾分詩情畫意。本段文字正是因為有了這些引用,才顯得特別詩意盎然。
以上的直引式屬明引,修飾式屬暗引。此外,還有一種暗引的形式,它不是把引用的話作為定語出現,而是把引用的話,組織進了自己的敘述或議論,變成了自己話中的一部分。為了便於掌握和操作,我們不妨稱其為「鑲嵌式」,例如:漫漫秋夜,冷冷秋風,你孤枕難眠,輾轉反側,「寒蟄不住鳴,驚回千里夢」,思念遠方的明誠,你多情啊!再回首,那攜手穿行於菜花間的快樂往事;再回首,那臨窗共飲酒賦詩的閑情歲月;再回首,……更不會忘卻,「執手相看淚眼,競無語凝噎」的那場離別啊……你追憶這一切,「欲語淚先流」。你日夜盼明誠至,相思成灰,離恨成草,以致「簾卷西風,人比黃花瘦」。我面對你,面對你的多情,你的柔弱,我無語,只覺心痛,心如麻!
姑且起身,坐於院中。折一剪紅梅,可「花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭.卻上心頭」。你「淚痕紅絕鮫綃透」,我不想再見你,愁了.拿來一壺水酒,可「三杯兩盞淡酒,怎敵它晚來風急」。你「守著窗兒,獨自怎生得黑」啊!
你深知「兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮」,但你也懂得「思悠悠,恨悠悠,恨到歸時方始休」,也許,是你早已厭倦了這種離別的痛苦了吧! (苗萌《面對孤雁清照》)
值得注意的是,還有一種句子,它不是直引式、修飾式,也不是「鑲嵌式」,它不是把原句組織進自己的文章,而是將典故、故事或某種意境、片斷性的鏡頭等組織進自己的文章,我們姑且稱這種句子為化用句。請看一例:
例4 詩是色彩斑斕的夢。這夢里有灞橋傷別的煙柳暮雲,有鯤鵬水擊三千里的羽翼,有小軒窗里默默的相對,有大漠長河的遙遙思念……詩,是一支神來之筆,勾勒鸚鵡洲上的芳草,點化二十四橋的明月,渲染香爐峰的紫煙……
我愛詩,因為我難以抗拒自己的心靈在這美妙的詩行中與先哲們的心一起跳動的感覺,難以抗拒讓自己忘情於吶喊者或低吟者所創設的一個個優美意境中的感覺。詩,讓我體驗屈夫子不能從俗的喟嘆,讓我領略魏武帝碣石山旁壯心不已的豪情,讓我沉浸於康橋邊靜謐的月夜,讓我品味雨巷中那份丁香似的憂傷……(《詩心遐想》)
有時用引用,尤其是詩句來結構文章,也會給人一種形式上的新穎感。例如:
《名句書寫情態,人生重在選擇》 作文話題像一葉小舟,負栽著心靈在詩海游渡。
關於「選擇」的名句珍珠,是這般感人至深、璀璨奪目!
屈原:亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。
「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」。愛國詩人屈原,一生都在為富國強民而探索著,然而懷王昏庸,奸佞當道,屈原的種種努力都因「忠不被用」而無濟於世。是隨波逐流,從俗偷生,還是寧為放逐也不苟且?這兩句詩如實地表達了屈原毅然決然的人生挾擇:堅持我的追求,執著我的所愛,繼續我的奮斗,即使為此九死一生也決不後悔!正因為屈原有此偉大的選擇,他才能深思高舉,正道直行,成為偉大的愛國詩人,其英名業績與「天地比壽,日月齊光」。
李白:安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!
大詩人李白雖自信「天生我材必有用」「我輩豈是蓬蒿人?」但他並未得到朝廷的重用。長安三年,不過是個供統治者「歌舞昇平」「淺吟低唱」的御用文人。「大濟蒼生」成泡影,滿腹經綸無所用。然而,李白畢竟是李白,他不為高官而奉迎,不圖厚祿而諂媚,在去留、窮達的十字路口上,毅然選擇了不「摧眉折腰」。寧為玉碎,不為瓦全.以其正直、傲岸、瀟灑,成就了他那豪放、脫俗、飄逸的偉大品格。
於謙:碎骨粉身渾不怕,要留清白在人間。
此詩題為《石灰吟》,但遠遠不止吟詠石灰。作者托物言志,設喻抒懷,充分體現了他的人生觀、價值觀。是作者理想的追求、人生的選擇。於謙少有大志,23歲中第入仕,直至擔任兵部尚書之重職,如果他不能握好「選擇」這把雙刃劍,勢必為劍所傷,成為罪惡的俘虜。正因為他有「要留清白在人間」的崇高選擇,才能具備「碎骨粉身渾不怕」的志節,才能秉持「清風兩袖朝天去」的廉潔,才能成為忠勇如岳飛的民族英雄,德高似包拯、海瑞的一代清官。
林則徐:苟利國家生死以,豈因禍福避趨之?
面對列強入侵,朝廷昏庸,民族危亡,林則徐果斷地選擇了「虎門銷煙」。何以有此決心和行為?這兩句詩就是其人生追求、人格理念、價值取向的具體寫照:只要有利於國家民族,我就盡志而為,雖死不辭,怎能因為是禍就躲避,是福就爭取呢?或許有人會說此詩寫於「銷煙」之後。不錯,時間上的確如此,但這種偉大的情志早已根植於心胸,融會於血液,成為他人生的准則、行為的指南,並與其聯語「海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛」相輔相成,共同鑄就了人生的偉大與不朽。

7. 老虎 flash素材 無背景

老虎圖片可以自己扣的,隨便找個圖片就能扣了!
flash裡面也可以口圖的,通過節點編輯工具和魔術棒,你加到50分,我可以考慮幫你扣這個圖!

8. 求作文素材~~關於強者於弱者的~【急用啊~】

水滸》中有一回最精彩的故事,這個故事不僅老少津津樂道,而且被改編成戲劇,電影,曲藝,被人們在各種場合廣泛運用。講《水滸》沒有不講這個故事的,說到《水滸》中的英雄好漢,人們不加思索就會自然而然地提起他,這就是驚心動魄的「景陽崗武松打虎」。「武松打虎」這回寫得也確實精彩紛呈。開始是為打虎作鋪墊,酒家見武松吃了十五碗「三碗不過崗酒」,還要連夜過崗,鄭重其事地警告武松:「如今前面景陽崗上,有隻吊睛白額大蟲,晚了出來傷人,壞了三二十條大漢性命。」老虎還未出場,就讓人心裡一驚,好厲害的大蟲!這武松雖然一身武藝,可飲酒太多,前程凶多吉少。後來果真遭遇猛虎,武松輪起梢棒用盡平生力氣一打,偏偏又打在樹枝上,一條梢棒折做兩截。武松將半截梢棒丟在一邊,赤手空拳與猛虎展開了一場殊死搏鬥,最終打死了猛虎。
其實在《水滸》中,還有一出驚心動魄的打虎場面,這就是「李逵打虎」。勇猛無比的李逵不是打死一隻老虎,而是打死四隻老虎。兩只小老虎,一雄一雌兩只大老虎!盡管李逵打死的老虎比武松多,可講《水滸》的人,從不會提起李逵打虎,好像壓根就沒有這個故事一樣,難道李逵打死的老虎就是馬戲團里的老虎?我反復比較了兩次描寫打虎的場面,終於發現了問題的症結所在。原來是人民同情並欣賞弱者最後變強者。武松與李逵都是勇猛無比的好漢,打虎並不值得過分炫耀,大驚小怪。你看李逵打虎,好像不是在打猛虎,而是在殺豬。兩只小老虎就不用說了,李逵用朴刀,一刀一隻,不到兩分鍾就解決問題。對付母大蟲,李逵把腰刀朝母大蟲尾底下,捨命一戳,正中那母大蟲糞門。李逵連刀都來不及拔出來,戰斗就結束了。那隻公大蟲,李逵也是一朴刀,正中那大蟲頷下,那大蟲不曾再展再撲,就完蛋了。李逵打虎如此輕松,關鍵是李逵有一把腰刀,一把朴刀,因此他面對猛虎,他是強者。而武松一來喝醉了酒,二來僅有的一根梢棒又打在樹枝上,斷為兩截,因此他面對猛虎,他變成了弱者。但最後武松卻赤手空拳打死了老虎,成為強者。李逵打死老虎是意料之中的事,而武松在那種情況下能打死老虎,是出乎人們意料之外的事。而弱者變強者歷來是人們欣賞並津津樂道的。
這讓我想起了前不久新聞媒體廣泛報道的某大學一位女生,由於家庭生活困難,常常在夜深人靜的時候到垃圾桶揀垃圾吃的新聞。新聞在社會上引起了人們的議論紛紛,現在每個大學都有許多貧困生,他們都能通過各種辦法解決困難,何以這位女生出此下策?按照正常邏輯,在社會上,大學生應該是生活中的強者。他們能在千軍萬馬中脫穎而出,本身就說明了自己的實力。可這位女大學生進大學後卻成為了弱者,用到垃圾桶揀垃圾吃來對付困難。她為什麼不可以像武松那樣,面對極端不利的環境不等不靠,用自己的智慧和力量戰勝困難,由弱者成為強者。比如現在一些貧困大學生,首先是刻苦學習,爭取得到學校的貧困助學金。另外放下大學生的架子與面子,在學校打掃廁所,在校外做家教,做力氣活,攢學費。這比在夜深人靜的時候到垃圾桶揀垃圾吃體面得多。最近,許多媒體都在報道一些貧困大學生不向貧困屈服的事跡,這些同學不僅學習上出類拔萃,而且憑自己的聰明才智和力氣,自己養活自己。這些同學的事跡在社會上引起了強烈的反響和人們的稱頌。我建議那位女同學好好讀讀武松打虎的故事,即使赤手空拳,也不像困難低頭,緊緊地揪住困難這只老虎的頂花皮,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生力氣,只顧打。

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