把握當下議論文

㈠ 題目《把握當下,做好自己》(高中生作文-800)

轉眼間，高一結束了，高一的時間像流水一般轉瞬即逝，但過去的終究過去了，我迎來了一個安逸的暑假。
每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩游戲。有時會覺得日子真的很無聊，可是又找不到其他的事來做，我真的覺得好煩，我想在假期中也不應該像我一樣碌碌無為，每天渾渾噩噩的過日子，我應該醒過來了，我應該振作起來了，每天的安逸不會給我帶來任何快樂，我不如多寫一些字，多看一會書，讓自己的日子變得充實，也讓開學後的高二更加駕輕就熟，我如果繼續這樣，我也許真的就會這樣墮落下去，我不想，我一定要給自己制定一個詳細的計劃，不要讓生活一天天虛度。
真的好無聊，有時還會想起很多很多以前的事，有好的有壞的，會很影響我的情緒，我不想再這樣，我一定要充實自己，為什麼有時候心裡想的卻怎麼也實現不了，我想是我的自製力太差，我受不了電腦的誘惑，雖然知道電腦上也沒什麼好玩的，可每天總是控制不住自己，把電腦打開，我怎麼變成這個樣子了，我以前的自製力不是自認為很好的嗎？哎，我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑，可是，我發現，我錯了，我錯得很離譜。我的意志力在家裡完全失去了效果，我每天只會吃喝玩樂，完全不思進取，這讓很多想超過我的人有了更多的機會，我絕不可以這樣，如果我再這樣，我高二必定會居於人後，我不想，也不願意，我一定要醒過來，擺脫電腦對我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。
一個假期，已經被我虛度了好多天，我不能在這樣下去，加油，好好的度過這個假期，努力充實自己，為即將而來的高二做好充分的准備。從明天開始，不，從我寫完這篇作文開始，我一定要好好的復習，預習。為自己的假期做一個詳細而又周密的計劃，加油，應用好自己的控制力和意志力，把握住現在，把握住別人在玩的每一分每一秒，爭取不斷超越。

㈡ 把握當下,做自己命運的主人高中作文,不少於800字

我們每個人一來到世界上，就被人領導著。從小，我們被父母領導著；上學，被老師領導著；等到工作了，還要被上司領導著。我們什麼時候，才可以自己做領導呢？其實，我們真正能領導的自有自己。如果我們連自己都領到不好的話，又怎麼談去領導他人呢？
要領導自己，必須要從服從自己開始，要聽自己大腦的指揮，去內心所嚮往的地方，去做自己想做的事，成為你想要成為的人。在我們的內心會有一些消極的想法，正面思想經常與負面思想作斗爭，在內心產生憤怒的感情時，要用理智去撲滅這場戰火，在心情苦悶煩惱時，要學會自我調節，我們都是情緒的主人，要控制好自己的情緒和精神狀態。做命運的主人重要的是要能領導自己，超越、戰勝自己。
時間在不知不覺中流逝，轉眼間，我們便告別童年，走進中學的大門，也即將邁向大學那導像是朦朧的門，面對時間，感慨萬分。別無選擇的進入中學的大門，隨著課程的增多，要學的知識也越來越多，只有緊緊地拽住時間，做它的主人，才能做自己命運的主人，做自己的主人，做自己喜歡的事，我們不要生活在別人的評價中，那樣真的好累。走自己的路，讓別人說去吧。為什麼要讓自己生活在別人的眼光里？憑什麼自己的命運要由別人來安排，除了我，別人沒有權利。多讓笑容占據我們的心，善待自己！也許我們沒辦法掌握天氣，但我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人，但我們可以指揮自己；也許我們不能預知未來，但我們可以利用現在。管住自己極為重要。有了他，也許不一定會成功；但是沒有他，絕對不會成功。要做自己命運的主人，就必須要管住自己。只有走自己命運的主人，才能真的改變自己的命運，我們不可能永遠依賴於別人，最後支持並幫助自己戰勝一切困難，取得成功的那個人，一定是內心世界那個堅強的自己。
抬起頭，向前走，做自己命運的主人，自己掌握自己的命運，自己做自己的主人，決不向命運低頭！

㈢ 「把握當下 展望未來」的作文

展望未來
——讀《蝸牛的獎杯》有感
蝸牛的獎杯是我深愛的一則寓言，它的主要內容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎杯形影不離。最後，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯翩，如果一個人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進，就好比在金子上塗抹上了層泥，未來的屢敗仍然會淹沒過去的輝煌成就。寫到這里，我不禁想起一件往事。
那是一個百花盛開的春天，期中考試拉開了帷幕。緊張的復習有條不紊的進行著。時間就像流水一般匆匆流過。「再過幾分鍾監考老師就要來了」旁邊的同學小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進了考場，一看，哇！題目都這么簡單，這次的英語我穩拿98分。於是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩拿98分。沒過多久，又來了次規模較小的測驗，我心想，上次大考試題都那麼簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！於是，我沒怎麼復習就在同學面前大肆吹噓。考卷發下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分數寫在上面，也不可能是假的吧！這始料末及的分數和同學們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心裡流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動嗎？
我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學們：請忘卻昔日的成就，把握今天，讓我們一起展望末來！

㈣ 以把握今天為題的議論文

「一寸光陰一寸金」「時間是沒有腳印的」……這些話我們經常聽到，但是又有幾個人能夠按照這些話去珍惜時間呢？「明日復明日，明日何其多」今天過去了，就永遠也找不回來。只有把握住今天，才能把握住明天，才能把握住未來，才能走向成功。
世界上最多的是時間，最容易流逝的是時間，人們最忽視的是時間，過去就找不回來的還是時間。不要等到年老才感嘆時光飛逝，氣自己年輕是沒有珍惜時間。我常常在想，如果我能夠活一千年，我就拿出九百年去浪費時間，然後在最後的一百年裡在好好學習，工作，創造屬於自己的一片天空。但是我能活一千年么？不能，所以我不能浪費時間！！在學習和生活中，如果你隨意的浪費時間，荒廢今天，那麼你將一事無成。有的同學總把希望寄託在明天，總立下「明天我將開始……」的誓言，結果仍是竹籃大水一場空。
成功是每個人都希望得到的，是每個人都在追求的，成功是一個人女里，拼搏奮斗最好的見證，取得成功也是在爭分奪秒中度過的。只有把握住今天，學習積累知識，才能在通往成功的道路上披荊斬棘，打敗各種困難。
也有人問過我：「你愛惜生命么？」「當然。」我毫不猶豫的回答。我想每個人夠會像我一樣這么回答吧。既然我們愛惜生命，為什麼我們不珍惜時間呢？有位名人說過：「時間是組成生命的材料，如果你愛惜生命，請珍惜是時間。」不要浪費一分一秒，要與時間賽跑，與時間競爭。「學習」是永遠完不成的功課，但是我們的生命是有限的，在有限的生命里去完成無限的事業是不可能的，只是完成的多與少的差別，只有把握今天，完成多一些任務，才會使生命有意義，才會使人生更精彩，才會是未來更美好。
朋友們，把握時間吧，把握今天吧！只有把握住今天，才會有燦爛美好的明天！只有把握住今天，才會有輝煌耀眼的未來！只要把握住今天，才能走向成功！

㈤ 把握當下,改變現在800字作文

很多時候,我們都以為自己明白了「珍惜」的含義,於是行走在人生的旅途中,我們常常能看見有人時常回首皺眉,說著曾經我應該珍惜這個愛護那個.我們也經常能看見有人又在極目遠眺,說以後我一定要珍惜這個愛護那個.可是隨著時間的拖延,一切信誓旦旦都成了紙上談兵.那如此看來,到底什麼才能被我們珍惜?其實命運的聲音早就告訴了我們答案,那就是珍惜眼前,活在當下.
眼前的往往都是最容易把握的,因為它真切地存在於你的生活,你能看到發生的一切,你也能立刻就將承諾轉化為行動.
可也就因為眼前的一切太過於真實,我們似乎都有了「不識廬山真面目,只緣身在此山中」的迷惘.我們忽視了當下,卻樂此不疲地追逐尚不可知的明日；我們遺忘了眼前,卻百感交集的追悔已成歷史的昨日.我們一次次在眼前跌倒,往往不是因為障礙太過於強大而難以戰勝,只是我們沒有把目光收回當下.
活在當下,不是不要理想的未來,只是讓現實的每一步能走得更堅定；活在當下,不是不要教訓的過去,只是讓挫折的經驗能用在實際.活在當下,是為了享受現時擁有的一切,是為了感恩珍惜生活；活在當下,是為了改變現在存在的缺憾,是為了飛得更高行得更遠.
生活的滋味本是平淡,珍惜路過的一切,你會發現生命將變得無限綿長與充實.
一如生活在高三,大批量的課時與作業會讓我們叫苦不迭,都恨不得直接翻過這一章進入下一環節.但仔細體味,這又何嘗不是一種人生的趣事呢!一輩子只有一次的高考,我們在為了自己的目標拼搏著,並且一份耕耘確實就盛著一份收獲,這樣難得的享受,我們不該珍惜嗎?
即使處在陰暗的人生低谷,也不要失去堅定的信心和勇氣,唯有品嘗過辛酸與苦澀,才會更加珍惜甜美幸福的生活.
人們無法預測前景,唯有珍惜眼前美好時光,不懈努力,奮通拼搏,生活才會更加豐富多彩,絢麗多姿,才能譜寫出鏗鏘有力、悅耳動斬的人生樂章.
或許生活的真意不過是嗅嗅身旁一朵花,享受一路走來的點點滴滴而已吧.

㈥ 珍惜當下把握現在議論文素材

我就生活在這里，沒有完美新世界，沒有需要等待的未來，沒有要向外界索求的理解，也不需要通過跟誰比較才能判斷自己，要做的就是此時，就在此地，就是此身。.
——柴靜《看見》
人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。
——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急，
陰郁的日子需要鎮靜，
相信嗎？
那愉快的日子即將來臨，
心永遠憧憬未來，
現在卻常是陰沉，
一切都是瞬間，一切都是過去，
而那過去了的，
就會變成親切的懷念。
——普希金《假如生活欺騙了你》
要珍重新生的一天。不要想一年後、十年以後的事情。想今天吧。不要空談理論。一切理論，你看，即使是談道德的，也不是好東西，都是愚蠢的，有害的。不要勉強生活。今天就該好好活下去。要珍重每一天。要愛每一天，尊重每一天，千萬不要糟蹋一天，不要妨礙開花結果。要愛像今天這樣灰暗苦悶的日子。
——羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》
很希望自己是一棵樹，守靜，向光，安然，敏感的神經末梢，觸著流雲和微風，竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。
——黎戈《私語書》
所有時間時的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。
——林清玄《和時間賽跑》

㈦ 以把握當下為話題,寫一篇不少於800字的作文

青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍。生活在這個五彩繽紛的世界裡，任何人對任何上有色彩的事物都抱有著強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網路。
網路，網路是什麼？又是如何接近我們的呢？

網路，一開始，如果我們不去觸摸它，不去認識它，那它也就不會在我們的身上存活。因為網路就像一個絕代美女，一旦她微笑著婷婷裊裊的向我們走來。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步，那使人無法抗拒的美就會使我們的心跳加速一倍。而當她終於走近了，我們卻看不清她的面目。恍惚之間只看得到一張麵皮。那就是網路。

網路它確實是很神奇的。它像網路全書，包羅萬象；它像萬花筒，變化多端；它像雨後的彩虹，展現出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。

2005年3月日,重慶沙坪壩區回龍壩鎮,14歲的羅華,王東,熊海連續48小時在網路游戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會中度過。當三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時，又累又餓，就在鐵軌邊睡著了，突然間羅華感覺到火車沖了過來，他本能地滾下了鐵軌，而另外兩個同學卻被軋過了。事發前，但人在網吧通宵玩網路游戲，其中熊海連續沉湎網吧游戲長達三個通宵。羅華說：「如果不是網吧玩昏了頭，我的同學一定會被驚醒，他們就絕不會死」。

想想，就像羅華他講的一樣，如果不是電腦玩昏了頭，這樣的悲劇能造成嗎？

誤導青少年的思想和行為，主要是含有淫穢，色情，暴力，兇殺等內容信息方面。因為青少年有著極強的好奇心和求知慾望，對未知事物充滿興趣，由於身心發育尚未成熟，缺乏辨別能力，自製力易受誘惑，並有意識的進行模仿，同時也是引發青少年犯罪原因。

互聯網帶給人們的是虛擬的世界，但虛擬的互聯網卻可以帶給青少年實實在在的犯罪行為。

導致青少年缺乏社會責任感，在網路的世界裡從可以信口開河，卻不必承擔法律責任和道德譴責，這種默許會在無形中助長這些孩子們撒謊的勇氣和膽量，則這種觀念容易在現實生活中形成。

不良信息的輸入還會常常讓學生感到疲勞導致成績下降，興趣愛好減少，與同學朋友疏遠，反感父母說起互聯網等等不良影響。

網路也許是迄今出現的善與惡最完美的結合，因為它所代表的文化特質可以使每個人心中的善或惡發揮到極至。所以我們應該正確看待網路，爭取把我們的善發揮出來，拒絕惡魔的到來。

青少年也應該在家庭和學校的監督下了解自己因網路所失去的東西，經常寫上網的生活日記，利用有效管理時間的方式找更有意義的事做。

任何事物都有兩面性，當然也包括網路。只要我們正確的利用網路，正確的學習網路，那對於青少年的成長只有益每有弊。

如果你愛一個人，那麼就讓他上網——因為那裡是天堂；

如果你恨一個人，那麼就讓他上網——因為那裡是地獄。

青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍，在這個花樣的季節里，我們應正確看待網路，構現出靚麗的青春，美麗的年華！

㈧ 把握現在的議論文，要有分論點，字數要在600字以上

把握時光，把握現在，鳥兒展開翅膀，盡情地在藍天飛翔；樹木沐著陽光，盡情地吸收著養分；河流興奮地奔騰流動，盡情地奔向遠方，奔向大海 「過去，如果我努力就好了。」「如果我會琴棋書畫就好了。」「如果我很富有就好了。」……在生活中，我總是發出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。 「如果」只是一個假設，是羨慕的嚮往。生活不能相信「如果」，只能相信現在，相信創造。 作文網 海子說：「在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。」所以，把握時光，把握現在，才能得到「尚未得到」的。這是成功者的一條歷史足跡。 李時珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光，不把握現在。只想真「如果」草葯從天而降，展現在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力，那麼他將不可能為祖國的醫學做出重大的奉獻。 「發明大王」愛迪生為發明電燈，進行上千次實驗，終於找到了合適的燈絲。如果他不把握時光，不把握現在，而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現在他的眼前，那麼人類輝煌的燈火事業可能會推延。 著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修築鐵路，經得艱險，勞累。如果他不把握時光，不把握現在，只是幻想著一條條完美的鐵路不經努力而誕生，那麼他將不可能再是著名的工程師。 明天的輝煌，需要我們現在的努力，我們應當從摔倒的身影中捕捉寶貴的經驗，並不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌，我們相信根植於奮發的心中。 把握時光，把握現在，鳥兒展開翅膀，盡情地在藍天飛翔；樹木沐著陽光，盡情地吸收著養分；河流興奮地奔騰流動，盡情地奔向遠方，奔向大海。 把握現在，風兒更年輕；把握現在，陽光更燦爛；把握現在，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是曾經走過的秋葉小路；明天是遠方閃爍著的燈。不要執著於如果。把握現在，我們正在向那盞明燈慢慢靠近--

㈨ 高中作文 把握當下,立即行動

很多時候,我們都以為自己明白了「珍惜」的含義,於是行走在人生的旅途中,我們常常能看見有人時常回首皺眉,說著曾經我應該珍惜這個愛護那個.我們也經常能看見有人又在極目遠眺,說以後我一定要珍惜這個愛護那個.可是隨著時間的拖延,一切信誓旦旦都成了紙上談兵.那如此看來,到底什麼才能被我們珍惜?其實命運的聲音早就告訴了我們答案,那就是珍惜眼前,活在當下.
眼前的往往都是最容易把握的,因為它真切地存在於你的生活,你能看到發生的一切,你也能立刻就將承諾轉化為行動.
可也就因為眼前的一切太過於真實,我們似乎都有了「不識廬山真面目,只緣身在此山中」的迷惘.我們忽視了當下,卻樂此不疲地追逐尚不可知的明日；我們遺忘了眼前,卻百感交集的追悔已成歷史的昨日.我們一次次在眼前跌倒,往往不是因為障礙太過於強大而難以戰勝,只是我們沒有把目光收回當下.
活在當下,不是不要理想的未來,只是讓現實的每一步能走得更堅定；活在當下,不是不要教訓的過去,只是讓挫折的經驗能用在實際.活在當下,是為了享受現時擁有的一切,是為了感恩珍惜生活；活在當下,是為了改變現在存在的缺憾,是為了飛得更高行得更遠.
生活的滋味本是平淡,珍惜路過的一切,你會發現生命將變得無限綿長與充實.
一如生活在高三,大批量的課時與作業會讓我們叫苦不迭,都恨不得直接翻過這一章進入下一環節.但仔細體味,這又何嘗不是一種人生的趣事呢!一輩子只有一次的高考,我們在為了自己的目標拼搏著,並且一份耕耘確實就盛著一份收獲,這樣難得的享受,我們不該珍惜嗎?
即使處在陰暗的人生低谷,也不要失去堅定的信心和勇氣,唯有品嘗過辛酸與苦澀,才會更加珍惜甜美幸福的生活.
人們無法預測前景,唯有珍惜眼前美好時光,不懈努力,奮通拼搏,生活才會更加豐富多彩,絢麗多姿,才能譜寫出鏗鏘有力、悅耳動斬的人生樂章.
或許生活的真意不過是嗅嗅身旁一朵花,享受一路走來的點點滴滴而已吧.