體育主題

『壹』 體育休閑娛樂創意主題

「文體全能大明星」活動
可以加入體育經紀比賽和歌唱舞蹈比賽
做節目的話就做選秀之類的
或者一起推薦一個明星最後做一個活動選一個最好的

『貳』 幼兒園體育主題名稱

我是活力小寶寶

『叄』 體育節活動主題名稱有啥

健康，快樂，友誼，更快，更高，更強。
體育的本意在於這些，可以結合體育節的主要運動項目，及舉辦地的特色構思主題名稱及副標題。

『肆』 體育運動為主題的作文800字，速回

人們都說：「生命在於運動。」的確，生命在於運動。同樣，每個人也都有自己喜歡的體育運動，而我也有一項我喜歡的體育運動，那就是：「足球。」
我自己認為足球是一項非常有趣的，並且可以使腦筋變得聰明的運動，包括它的技戰術演練以及的時候，都可以讓你的頭腦靈敏起來，視野開闊起來，從而腦子也變得靈敏起來。
我認為足球給我帶來了歡樂，每當我進了球或是長途奔襲的時候，那種興奮與快感無法形容，尤其是進球以後，那種成就感在心中猛然升起，讓人難以忘懷。
足球帶給我的不僅是快樂，還是動力，它激勵著我，激勵我更加努力學習，因為我知道，如果想在社會上立足，不管是什麼職業，如果沒有學歷，別人是不會用你的。每當我迷惘，消沉，覺得前途渺茫的時候，足球的聲音便會突然在我耳畔響起，激勵著我更加努力學習。
我還有一支崇拜的球隊：「德國勒沃庫森隊。」
勒沃庫森隊的隊服是紅黑間條杉，隊標是兩頭雄獅對立著，令人望而生畏。自從我看德甲以來，我一直崇拜著他們，始終沒有變過，雖然有好多人多對我說：「你費這么多的心思干什麼，不好好用在學習上，你說，他們贏球給你錢啊？」這時，我多會委屈地說：「我就是喜歡這項運動，並且喜歡勒沃庫森隊頑強、漂亮的踢球風格。」是的，我喜歡這項運動，喜歡勒沃庫森隊，我因他們進球而瘋狂；因他們失球而失落；因他們贏球而狂野；因他們輸球而沮喪……是的，我就是一個酷愛足球的男孩。
現在，慢慢地，中國足球漸漸地成熟起來了，喜歡足球的人也漸漸多了起來，我希望：「中國喜歡足球的年輕人越來越多，為國家輸送人材。」同時，我也相信：「2010年的世界盃，中國男子足球隊會更加強大！

『伍』 體育教學的優秀主題

教 學 設 計
一、課的設計
1、本課設計是堅持以「以人為本，健康第一」為指導思想，以「七彩袋」為主題，從新課程理念進行思考，從學生心理發展出發，把團隊游戲引入體育與健康課堂中，激發學生的興趣，提高學生的主動性、積極性，更重要的是能夠讓每一個學生都「動」起來，讓學生在「玩中學」、「玩中練」、「玩中悟」，培養學生的觀察、思考、表達、操作、體驗、交流等能力，建立對自我、群體和社會的責任感，學如何與他人合作，從而促進學生健康發展。
2、本課內容選定了「七彩袋」為器材，而且是一材多用，體現了校本教材的適用性、普及性和趣味性，具有一定的創意價值。過程從開心的學習：仰卧起坐的輔助練習的動作；活潑的學習：自主玩耍七彩袋；勇敢的學習：小小傘降兵；快樂的學習：投擲七彩袋；健康的學習：拾七彩袋。內容新穎，易學，易掌握，符合少年兒童的身心發展，能滿足學生的學習慾望。
二、課的構思
實施新課標措施之一：讓學生自始自終成為課堂中的「快樂小主人」。
從本堂課的教材設計來看，就是讓學生有一個較好的學習環境和展示自己的場所，充分體現出：開心的學習、活潑的學習、勇敢的學習、快樂的學習、健康的學習。
實施新課標措施之二：著力開發校本教材，自製教具。
「七彩袋」是我校新興的一項有趣的活動，深受學生的歡迎，把它引入課堂，大大提高了學生的學習興趣，豐富了學生的學習內容，培養了學生終生體育的意識。
實施新課標措施之三：培養學生個體和合作精神，增強社會適應能力和獨立能力。在本課游戲中，始終貫穿合作、創新與競爭的意識。教師有意識的培養學生團結、幫助、合作精神，體現學生之間和睦相處、處處平等、公平競爭，並增強了學生為組爭光的信念。
實施新課標措施之四：教師激勵性評價，營造學習氣氛和環境。
整個游戲過程，學生的個性和團隊精神得到了充分的展示，教師大膽地鼓勵學生，肯定學生的成果，讓學生大膽地嘗試，感覺到獲得勝利的喜悅，從而讓學生之間互相鼓勵，互相評價，更注重自我評價、自我享受。
三、本課特色
選擇教材：根據校情、生情，從實際出發，因地制宜，學習新的課程理念，拓寬思路，注重創新，故選擇以「七彩袋」為主題貫穿教學過程，打破傳統的三段式教學結構和被動接受式教學形式。
教學方法：一堂課始終圍繞一個主題，抓住學生的「合作」能力的教學方法，以師為主導，生為主體的教學宗旨，共同參與和學習，較好地完成教學目標。從而實現教學的主動性、自主性、探究性、終合性和創新性。
實效出發：對場地小、器材少、學生多的鄉、鎮學校，象此類課都易被接受，只要教師多出點子，有創意，講究實效性，這樣的教學理念值得探討。
四、學情分析
1、從兒童教育心理學的角度來講。四年級的學生在認識水平上有了較大的發展，在感知事物時，無意性、隨意性很明顯，無意注意性高，導致注意能力容易分散，而在思維、想像能力方面有一定的優勢。具體表現在：有較為豐富的想像力，對新學習內容非常敏感，表現較高的興趣，但應注意活動內容能影響學生的積極性。
2、從兒童運動生理的角度來講。四年級學生的骨骼、關節、肌肉是生長發育進一步完善期，故肌肉的力量欠足、彈跳能力、爆發力較差。但身體的柔韌性、靈活性較好，同時也存在動作的協調性、正確性不足。
3、從兒童的個性角度來講。四年級特別喜歡體育運動，具有一定的模仿性，愛聽表揚、好玩好動，愛表現自己，喜歡在老師和同學面前展示自己。
因此，針對學生的生理、心理、個性等特點，選擇教材時應慎重考慮，要符合他們的特點，也就是說，多選一些有新穎、有創意、學生喜歡的內容，方才有實效。
五、教材分析
1、仰卧起坐中的幾個動作是以音樂、節奏、身體姿勢等基本要素為依據，能發展學生的靈敏、協調、柔韌等素質，能增強學生的節奏感和表現力，從而達到健身、健心、健美的目的。
2、自主玩耍七彩袋是一個活潑的學習內容。能讓學生發揮出個性、想像能力，提高動作的速度性和力量性。
3、小小三降兵是一個團結、活潑的學習內容。能培養學生團結友愛、向解放軍學習的勇敢精神，結合四川汶川地震對學生進行教育，充分發揮學生的主動性和創造性，從而提高學生對軍人的崇尚感。
4、拾七彩袋是對學生進行環保教育，讓學生在輕松的音樂背景下，不知不覺地消除一堂課所帶來的疲倦，將興奮的情緒漸漸平靜下來。使學生輕松、愉快、體驗、感悟，學習興趣得到延伸。
六、教學過程
1、用仰卧起坐中的動作作為課的開頭，要求學生自己找夥伴分散在籃球場，人數由少到多成圓形，其目的就是集中學生的思想，激發學生的學習慾望，讓學生盡快融入課的情景。
2、自主玩七彩袋，將學生分成人數相等的六組，分別站在內圓的半徑上或外圓上（將內圓分成均等的六份）然後學生縱橫馳騁，依據老師的提示、點撥、指示創意出多種玩積木的方法（投擲、兔子跳、兩人三足行、吹泡跑、迎風跑、擺造型等等）。老師適當進行評價，指出亮點。
3、迎風跑，教師巡視學生的玩法，從中挑出最富有創意、有新鮮感的、有挑戰性的一種玩法，將此玩法取上名字，分六個小組，由小組長負責，進行小小傘將兵的練習。之後，進行小組比賽，讓學生在比賽中悟出巧、快，並發展學生團隊精神，從而達到課堂教學效果，使學生在課堂中呈現出第一個高潮境界。
4、投擲，將學生分散在整個籃球場內，當教師喊出「加油」，之後，，接受挑戰，學生將手中的七彩袋投出，使學生在課堂中呈現出第二個高潮境界，使學生明白正確投擲的重要性，進一步鞏固對學習的慾望。
5、用拾七彩袋來做放鬆練習，讓學生巧動手、勤動腦，在音樂中達到理想的放鬆，最後倡導學生健康的生活離不開每個公民自覺的好習慣，增強學生的環保意識。
6、小結。通過一堂課的教與學，老師應多發掘學生身上的閃光點，其目的，就是讓學生保持興趣和終身體育鍛煉的意識，為教學的延伸打下良好的物質基礎。
七、教學流程圖

『陸』 體育運動的活動主題怎麼寫

1.活動標題
2.活動的目的及意義
3.活動參加人員,具體負責組織人員
4.活動內容概述回
5.活動過程
6.活動對象意見答(如社區意見等)
7.結果與討論
8.結論與建議
詳細
主題：（大標題）
前言：（概述）
開展活動意義：（為什麼開展活動）
活動內容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）
活動執行時間：（包括時間段）
活動范圍：（觀看所針對的對像、區域）
人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）
前期准備：（做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等）
工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）
活動目的：（做出所想達到的效果）
效果評估（效益分析）：（預想活動後所得到的反應及達到的效果）
物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）

『柒』 體育節口號有哪些

1、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
2、人類需要體育，世界嚮往和和平！
3、開展全民健身運動，全面建設小康社會！
4、挑戰運動極限，演繹健美人學！
5、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，造福人類！
6、人人關心體育，體育造福人人！
7、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
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一、橫幅：1、體藝如花綻放快樂校園。（校門口）
2、青春似火燃燒亮麗人生。（操場入口）
二、宣傳標語：
1、美麗一中，精彩校運。
2、快樂校園，活力無限。
3、健我強健體魄，養我浩然正氣。
4、德智同長，健勤並倡。
5、弘揚校內先進文化，創建師生精神文明。
6、賽場譜青春旋律。
7、明日之星，自主發展。
8、爭先進，創文明。
9、賽團結，賽意志，賽風格，賽水平。
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三、運動會主題理念口號：
1、對學生負責，讓家長放心。
2、打造學校文化力，提升學校競爭力。
3、開拓學校體育文化，共建新中校園精神。
4、內涵式開拓學校文化，特色化打造一中品質。

每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子

『捌』 體育文化節主題是什麼

2013年北京奧運城市體育文化節，主題確定為「時尚·運動」。
每一年的體育文化節主題都不一樣的。

『玖』 以體育為主題的勵志文章600字

我曾經上過很多節體育課，但是，只有那一次是最令我難忘的。
那是初夏的一個上午，天氣晴朗，風和日麗。在學校寬闊的操場上，三、四年級將要舉行呼啦圈比賽。雖然比賽還未開始，但氣氛已經非常熱烈。很多將要參賽的同學都已經躍躍欲試，有的同學正在做上場前的准備活動，還有的同學已經在場地內轉起了呼啦圈……雖然我沒有被選中參加比賽，但是我還是很興奮。看，咱們三年一班的同學上場了，他們個個精神抖擻，生機勃勃，一副「不拿第一，誓不罷休」的樣子。比賽開始了，只見他們「嗖，嗖，嗖」轉得飛快，唉呀，不好，有個同學的呼啦圈落地了，「快撿起來呀!」，全班同學都叫了起來，那個同學沒有氣餒，迅速地撿起呼拉圈，繼續比賽，他的頑強精神獲得了全場一致的掌聲。「加油!加油!」真了不起，這次我們肯定贏定了!
比賽結束了，就要宣布成績了，我迫不及待地和同學們一齊屏住呼吸，凝神靜聽，一開始我們還滿懷希望，可在公布成績的一瞬間，一切希望都泡湯了。我簡直不敢相信自己的耳朵，我們班和六班就差了三圈，竟然輸了，太出乎意料啦!
雖然那次比賽我們輸了，但是它也讓我們明白了一個道理，比賽不僅僅要賽出成績，更重要的在於參與和堅持。另外，凡事就像體育運動比賽一樣，最終的成績在於日常積累，不能臨陣磨槍，光想贏不付出辛苦努力是不能成功的。雖然這次失敗了，但是只要下次努力，我們一定會取得好成績。
真是一次有意義的體育課啊!

『拾』 我的體育夢的主題有哪些

體育老師、做教練、達到一；3、二級運動員、堅持鍛煉戰勝疾病等；6，組織群眾性體育活動；3、把單位、組織大學體育活動、公司體育活動組織好；4；5、讓全民健身；2、在國家、世界拿金牌、亞洲1