什麼叫素材

❶ 素材是什麼啊

http://ke..com/view/40866.html?wtp=tt

❷ 素材是什麼意思

素材的意思如下：

1、文學、藝術創作的原始材料。即未經提煉和加工的實際生活現象。

引證：秦牧 《藝海拾貝·核心》：「如果思想水平低下，即使有一定的生活素材，即使有一定的寫作技巧，也沒法寫出好作品。」

2、指編纂書刊的第一手材料。

引證：郭沫若 《中國史稿》前言：「和本書觀點基本一致或部分一致的研究成果，固然是編寫時的素材，即使完全不一致的意見，我們也都進行了認真的、必要的探索。」

(2)什麼叫素材擴展閱讀

素材的近義詞：

1、資料

釋義：指生活中必需的用品，也可指可供參考作為根據的材料。

引證：趙樹理《實幹家潘永福》：「我對他生平的事跡聽得很多，早就想給他寫一篇傳記，可是資料不全。」

2、材料

釋義：提供著作內容的事物。

引證：老舍 《我怎樣寫＜駱駝祥子＞》：「我入了迷似的去搜集材料，把祥子的生活與相貌變換過不知多少次。」

❸ 什麼叫寫作素材

素材，指的是作者從現實生活中搜集到的、未經整理加工的、感性的、分散的原始材料。素材大致包括寫作素材和設計素材，設計素材包括圖片素材、音頻視頻素材等，寫作素材簡言之就是寫作當中應用到的一些優美字詞、句段、以及一些名言警句、歷史典故、成語寓言、詩詞歌賦、古今人物、語錄、格言、諺語之類的用來優化文章的素材。

❹ 作文素材是什麼意思

作文素材就是文來學、藝術的原始材料，自就是未經總括和提煉的實際生活現象。「素材」一旦進入文章之後就成為「題材」，構成文學和藝術作品的材料。

從作者得到素材的不同途徑來看，素材又可表現為直接的事象材料（如生活中的現象）和間接的符號材料（如圖文資料）。作文素材，要善於從生活中去汲取精華。賈平凹稱，社會轉型特別急，問題也特別多，這些問題為作家的寫作提供了很多素材。積累方法上，可以從生活中積累、從閱讀中積累、從背誦中積累。

(4)什麼叫素材擴展閱讀：

常見作文素材分類：人物素材、哲理故事素材、名人警句素材、社會新聞素材、時政熱點素材、詩歌素材、歷史典故素材、當代企業家案例、改革示例。另外，找作文素材的方式：

1、教材中有許多素材。語文課文中的人物、故事都可以加工成作文素材。使用教材中的素材可以顯示出作者對課文的深刻理解，容易得到閱卷老師的好感。

2、語文試卷中有許多素材。做完人物傳記閱讀題，別忘了從其中開發作文素材。

3、直接從範文中挖素材。讀過範文，記得將其中打動的事例記錄下來，為之所以。

❺ 素材是什麼意思

簡單說就是材料.在完成你要做的東西之前所准備的東西就是素材,新聞,廣告,文章,書籍`````都要准備素材

❻ 什麼叫生活素材

素材指的是作者從現實抄生活中搜集到的、未經整理加工的、感性的、分散的原始材料。這些材料並不能都寫入穩重之中。但是，這種生活「素材」，如果經過作者的集中、提煉、加工和改造，並寫入作品之後，即成為「題材」了。
生活素材顧名思義，是從生活中的得到的靈感寫作等

❼ 什麼是素材

素材(source material of literature and art) ，指的是作者從現實生活中搜集到的、未經整理加工的、感性的、分散的原始材料。這些材料並不能都寫入文章之中。但是，這種生活「素材」，如果經過作者的集中、提煉、加工和改造，並寫入作品之後，即成為「題材」了。

矢量素材
在介紹矢量圖形之前，我們首先闡述矢量對象的概念。矢量對象是以矢量的形式，即用方向和大小來綜合表示目標的形式描述的對象。例如畫面上的一段直線，一個矩形，一個點，一個圓，一個填充的封閉區域……等等。矢量圖形文件就是由這些矢量對象組合而成的描述性文件。矢量圖形則是計算機軟體通過一定演算法，將矢量對象的描述信息在顯示終端上重繪的結果。比如說一個橢圓，它就包括由通過橢圓邊緣的一些點組成的輪廓和輪廓內的點兩部分。對於矢量圖像，橢圓的顏色取決於橢圓輪廓曲線的顏色和輪廓封閉的區域顏色，與輪廓內單獨的點無關。我們可以通過修改描述橢圓輪廓的直線或曲線來更改橢圓的性質，也可以移動、放縮、變形，或者在不改變圖形顯示質量的前提下，改變具有矢量性質的橢圓的顏色。矢量圖形具有獨立的解析度，也就是說我們以各式各樣的解析度來顯示矢量圖形，它都不會失真。
新聞素材
記者在采訪中獲得的原始材料，是記者提煉新聞事實、新聞題材、報道主題和寫作新聞報道的基礎。新聞素材來源不一，而且往往零散雜錯、真偽莫辨，一般只是接觸到事物的局部細節或表象，只有經過認真的核實、鑒別、整理和提煉加工，才能成為真實、完整、典型、生動的新聞事實，成為新聞報道反映事物的本來面目，揭示事物本質的具有高度可信性和雄辯說服力的材料。
多媒體素材
多媒體素材是指多媒體課件、以及多媒體相關工程設計中所用到的各種聽覺和視覺工具材料。多媒體素材是多媒體課件的基本組成元素，是承載教學信息的基本單位。它包括文本、圖形、圖像、動畫、視頻、音頻等。素材的准備包括採集製作，是課件製作中耗費時間、精力最多的工作。
淘寶素材
淘寶素材就是為初學網上開店鋪裝修、建店者完全免費提供的教程、圖片等資料，是在網路電子商務發展到今天產生的必然產物，是針對在網上開店的朋友提供淘寶素材及店鋪裝修的教程，包括淘寶、易趣、拍拍、淘教網、淘寶教材網等網上開店的店鋪（也就是網店）裝修介紹，以及網頁三劍客的教程和網站源程序的下載內容。
意境素材
意境素材是指活躍著生命律動的韻味無窮的詩意空間的裝飾素材，一般會以圖片、頭像等方式呈現出來，可以給博客、空間等區域增加一個活性的點綴，有著很高的欣賞意義。數學素材
小說素材
小說素材指小說家從現實生活中積累和攝取的，尚未經過整理、集中、提煉和加工的原始材料。任何小說的創作，都有一個積累和發現素材的過程，它是形成小說題材的基礎。素材獲取的豐富和真實程度，是決定小說能否進入成功創作的關鍵環節。一般而言，某些幻想類的小說，可以從別人的小說中汲取好的字，詞，句，已達到自己滿意的效果。而生活中的素材則更加難找。
空間素材
空間素材是用於空間裝扮的圖片，flash，音樂，文字等等。也用於空間皮膚、網路空間等裝扮，隨著QQ空間的慢慢走紅，素材也變得極其重要，素材就像是整個空間的靈魂，沒有好的素材，再好的空間也出不來。空間素材包括 圖片類、文字類、音頻類、Flash類 、 Photoshop自定義類等 各種各樣使自己的個人空間更加完美的唯美素材。
婚慶素材
婚慶素材的搜集有很多方法，最容易的方法是去看別人的婚禮。在我們的身邊時不時的有朋友、親人結婚辦喜事，自己不妨提前去，可以跟主家交談一番，交流一下婚禮素材的種類，購買時要注意的事項等等。條件一般的家庭的婚禮場面都差不多，所以參加個三五場婚禮下來，我們就會知道不少關於婚慶素材的事情。
如果你對於婚禮要求較高的話，可以花錢去婚慶公司咨詢，「術業有專攻」，專業做婚慶的他們一定會給您提供多種婚慶所需素材和方案的。不止是結婚慶典，其他的大型的慶典也有很多的相似之處，在詢問別人知道了基礎的內容之後，剩下的就要看自己是否用心了，比如說，結婚時候的手捧花、胸花可以自己新手製作，這樣有獨特含義的東西相信對方一定會喜歡的。[1]
口碑素材
口碑素材Brand Public Praise Material，是指品牌信息中具備口碑傳播條件的內容。它的表現形式有故事、題材、新聞、消息、傳說、評論、描述等，通常包括產品服務應用消息、企業榮譽、企業公民行為、負品牌現象[2]
教學素材
教學素材指數學課本上的文本、圖片、物體及其數量等一切可以利用來為教學服務的材料，是靜態的，客觀的，尚未形成數學思維的材料。例如，如2隻貓，8條小金魚，飛走6隻小鳥等等。它與數學思維是一對正反的教學理念，教學中要做到有效，必須把數學素材形成數學思維。[3

❽ 什麼叫圖片素材

素材指的是作者從現實生活中搜集到的、未經整理加工的、感性的、分散的原始材料。這些材料並不能都寫入穩重之中。但是，這種生活「素材」，如果經過作者的集中、提煉、加工和改造，並寫入作品之後，即成為「題材」了。

圖片素材,顧名思義它也是素材的一種,它屬於設計素材.

一向是被設計師所創造的,每當一位設計師在創意一個作品時,無意識中也就為大家提供了設計素材,比如新年快樂這么一幅平面設計圖片,上面有新年快樂設計元素,與此同時又有人需要製作同一主題的圖片,那麼他可以引用已有的設計元素,這個新年快樂這個素材也就有用武之地了
設計行業內的素材分類很多,每個行業都有自己專署的素材類別

❾ 什麼叫做素材模板

如果是設計的，一套某一產品的定型模板，就是產品升級換代的改進版的「素材模板」，上面的小部件可以直接用。

❿ 什麼叫素材積累啊

素材積累，簡單來說，就是在平時的生活中積累資料，從而為日後的文學創作提供素材。

略談中學生寫作素材積累的方法
學生作文，每每苦於無物可寫；或是勉強寫，也都是一些假大空的套話。根本原因在於平時疏於積累，等到寫作時才來抱佛腳，自然是絞盡腦汁也枉然。因此，平時勤於積累，才是打開寫作源泉、豐富寫作庫存、提高寫作能力的根本措施。新的語文課程標准也指出，要指導學生「豐富語言積累」，學生要「有較豐富的積累」。

寫作素材積累的途徑不外乎兩條：一是通過閱讀，積累寫作的語言、技巧等；二是通過觀察，積累寫作的「原材料」。

一、從閱讀中積累

中學生閱讀的對象主要是課本和課外書。課本是學生容易忽視的對象。事實上，自然科學、文學歷史、社會經濟等各方面的事例在課本中均可找到，課本不僅指語文課本，還包含了數、外、理、化等各科中的名人軼事、成功事例等，要按道德、立志、友誼等不同主題進行分類積累，閱讀課外讀物時也可這樣歸納積累。此外，自己從小學到高中的作文也是不可忽視的材料來源。其中有些自己最感興趣、最得意的事例或細節是作文時最好的素材。

（一）摘抄法

在閱讀中遇到一些優美的語言、生動的事例、深刻的哲理，可把它們摘抄下來，如果是屬於自己的書報，可把全文剪下來，貼在專門的剪輯本上。

（二）批註法

接觸一篇新的文章，對自己感興趣的、認為寫得好的句與段進行圈點，在字行間釋詞釋義，予以批註，寫上一兩句對該段的理解和評價。這是最基本也是最常用的閱讀方法。長期堅持，不僅能促進閱讀能力的提高，也必然能在潛移默化中豐富了寫作技巧的積累。

（三）片思法

當讀到對自己有觸動的文段時，或質疑，或思索，或引申，把當時的所思所想隨手記下來。這些記錄是零碎的、片斷的、不完整的，待以後翻閱時，進行深入思考，提煉觀點，整理成文。

（四）賞析法

對語言特色、篇章結構、立意選材等方面有特色的文章進行分析鑒賞。這樣的賞析不要求像正式的賞析文一樣求全求准，只要自己能把心中所想准確地表達出來，鍛煉了思維，豐富了感受，就達到了目的。

（五）改寫法

讀完全文後，尚覺意猶未盡，可進行改寫。如給《皇帝的新裝》續寫結局；對長文可概述其梗概，進行縮寫，對短文擴展其細節或局部，進行擴寫；還可變換人稱寫；也可從另一種思考角度改變原文，進行創新性的改寫。

（六）背誦法

對一些優美的句段，特別是古詩文中的名句名篇，在充分的感受、理解的基礎上，反復吟詠體味，最終背誦下來。背誦多了，自然詞彙豐富了，寫作時自會左右逢源。

二、從生活中積累

生活是萬花筒，是寫作永不枯竭的源泉。面對瞬息萬變的日常生活，時時睜大一雙銳利的眼睛，帶著一顆像雷達一樣敏感的心靈，生活中自然而然會有取之不盡、用之不竭的鮮活素材。

（一）素描法

對生活中的各色人等、各式場景用細致、生動的筆觸予以描寫。描繪時要抓住特徵，抓住給人印象最深的東西，精雕細琢。描寫方式可多樣，如對人物可進行語言、動作、神態、外貌、心理等多方面的描寫。場景可選取恰當的觀察角度進行景物描寫、場面描寫等。

（二）敘述法

對生活中發生的各種事情，要爭取把它們的來龍去脈弄清楚，用文字按其本來面目記錄下來。這是大多數記敘文的雛形，以後只需略加修改提煉即可成為一篇記敘文。

（三）直覺法

生活中有些場景或有些印象給人以鮮明的感受，在內心中引起強烈的不同於一般的瞬間感覺，應把這種瞬間感覺及時記錄下來。例如，深夜歸家的那種寂靜：「我聽見自己的腳步游向夜色深處，一枚鑰匙插入鎖孔，夜，被輕輕開啟，又輕輕關上。」

（四）發現法

生活現象時常會引人思索，發人深思。把這些思索記下來，即是自己的發現。這樣的發現往往是獨特的、人無我有的人生感悟，深思細品，可寫成大文章。

（五）抒情法

把自己的喜怒哀樂、七情六慾記錄下來，怎麼想就怎麼寫，直抒胸臆，不偽飾，不矯情，類似於日記中的心靈獨白，快意傾吐。

三、形成積累習慣

無論是閱讀積累還是生活積累，都圍繞一個核心：能引發心靈的感觸，是感受思考的觸發點、醒悟點。這樣才有興趣，才有不得不寫的直抒胸臆的快感。在最初的時候，教師要帶一點強制手段，使學生形成積累的習慣。可以規定：每天至少摘抄一段；閱讀心得，觀察筆記不得少於 400 字，沒完成的守著完成。其次是培養積累的興趣：可定期評比表彰，調動積累的積極性；可把積累的文字裝訂成冊，使學生有成就感。再次是教給學生把積累的素材轉化為一篇文章的方法，使學生充分體會到積累的作用。通過這樣的反復練筆，不斷強化積累行為，長期堅持，就會形成積累習慣，必將帶來「胸藏萬卷憑吞吐，筆有千鈞任翕張」的寫作自由境界。到那時，寫作就不再是一種痛苦而是一種快樂了。