百科素材

Ⅰ 從糗事百科上，取素材，做成合集，做一個用於離線看糗百的安卓應用，算是侵權嗎

這算侵權行為了
因為你沒有事先與糗百公司進行通報，並未協商 屬於侵犯、剽竊他人知識產權的行為
根據《信息網路傳播權保護條例》，所謂信息網路傳播權，是指以有線或者無線方式向公眾提供作品、表演或者錄音錄像製品，使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品、表演或者錄音錄像製品的權利
所以最好建議你與糗百公司進行協商 拿到授權
謝謝

Ⅱ 百度百科的素材從哪裡找

一般的話都是從網上找的。然後在引用這部分內容。
現在編輯網路，必須給新添加的內容添加參考資料。
參考資料就是你編輯內容的出處。

Ⅲ 作文素材是什麼意思

作文素材就是文來學、藝術的原始材料，自就是未經總括和提煉的實際生活現象。「素材」一旦進入文章之後就成為「題材」，構成文學和藝術作品的材料。

從作者得到素材的不同途徑來看，素材又可表現為直接的事象材料（如生活中的現象）和間接的符號材料（如圖文資料）。作文素材，要善於從生活中去汲取精華。賈平凹稱，社會轉型特別急，問題也特別多，這些問題為作家的寫作提供了很多素材。積累方法上，可以從生活中積累、從閱讀中積累、從背誦中積累。

(3)百科素材擴展閱讀：

常見作文素材分類：人物素材、哲理故事素材、名人警句素材、社會新聞素材、時政熱點素材、詩歌素材、歷史典故素材、當代企業家案例、改革示例。另外，找作文素材的方式：

1、教材中有許多素材。語文課文中的人物、故事都可以加工成作文素材。使用教材中的素材可以顯示出作者對課文的深刻理解，容易得到閱卷老師的好感。

2、語文試卷中有許多素材。做完人物傳記閱讀題，別忘了從其中開發作文素材。

3、直接從範文中挖素材。讀過範文，記得將其中打動的事例記錄下來，為之所以。

Ⅳ 中學生作文分類大百科和中學生作文素材分類大百科哪本好

前者是作文分類，後者是素材分類，各有作用，建議都買

您好，答題不易

如有幫助請採納，謝謝

Ⅳ 我想寫一部人生百科 素材越多越好 （包括個人 生活 家庭 社交 工作四個方面）

你的分類很好，不過是五個方面……你看，工作這一個方面你就又分成了三個部分（職業規劃，工作管理，職場人際）。所以，剩下的比如個人，又可以分成精神修養，知識素質，專業技能，養生鍛煉等等好多方面。所以，這樣一部大網路，而且還是一部主觀性相當大的網路全書（與大英網路全書不同，它更側重知識性和科學性），這樣一個任務是非常非常艱難而且浩大的。
在現代，網路全書式的科學家已經很少了，因為知識的爆炸式膨脹導致人們不可能變得無所不知，很欽佩樓主你的勇氣，但也希望樓主你腳踏實地，一點一滴做起！！加油！！

Ⅵ 請問你提供的《12.3高考滿分作文經典素材[嵇康篇]》百度百科是從書上摘下來的么是哪本書呢

不是摘抄的 是我們課堂的課件 你可以下載這些網路文庫 具體我也不記得是哪本書了 不好意思

Ⅶ 什麼是作文素材怎麼寫作文素材

1、作文素材：就是文學、藝術的原始材料，就是未經總括和提煉的實際生活現象。「素材」一旦進入文章之後就成為「題材」，構成文學和藝術作品的材料。從作者得到素材的不同途徑來看，素材又可表現為直接的事象材料（如生活中的現象）和間接的符號材料（如圖文資料）。廣義的素材可以泛指客觀大千世界裡的一切事象，真可以稱得上「取之不盡，用之不竭」。作文素材，要善於從生活中去汲取精華。

2、作文素材不是寫的，是需要積累的。積累方法上，可以從生活中積累、從閱讀中積累、從背誦中積累。

（1）從生活中積累

俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。多姿多彩的生活是「知識庫」，是「語言庫」，是作文材料的豐富源。但它們是為有心者而准備著的，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、工作、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。養成認真仔細觀察生活的好習慣。

（2）從閱讀中積累

書籍報刊是作文材料的又一個豐富資源。比起豐富多彩的社會生活，雖然是「第二手」的材料，但由於經過作者的加工整理，使材料更具規范、更精練、更集中的特點，便於讀者吸收和積累。再說，中學生學習的任務重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那麼就從書籍報刊中去積累材料了。

（3）從背誦中積累

指導學生熟讀背誦教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，能使學生從中得到較多的語言儲備，是積累作文材料的有效方法。學生讀而不背，作文時就會感到筆力不足，詞語貧乏。因此，教師應充分利用小學年齡段是一生中記憶的最佳時期這一特點，對學生加強背誦指導，強化記憶，幫助他們積累起終生受用不盡的材料。

(7)百科素材擴展閱讀：

老師指導學生從背誦中積累的方法：

一般說來，教學每冊教材，教師要做到：

①選擇一些寫人、敘事、繪景、狀物的優秀課文，讓學生整理背誦掌握全篇。

②對於不便全篇背誦的課文，可選擇其中片斷，指導學生背誦。並要他們抄錄在自己的小本子上，利用課余飯後，一早一晚，進行吟誦、品味、內化。

③指導學生摘錄課文中的佳句，在理解的基礎上牢記。這樣，學生不僅能從中熟悉各種各樣的句式、段式、篇章結構方法，了解句與句、句與段、段與段、段與篇之間的聯系，鞏固學習成果，而且便於把書本里的東西變為自己的東西，作文時想用某些句式、段式結構方法，也就如探囊取物了。

Ⅷ 是不不是百科上的素材都是免費的

你是指網路的內容嗎？
網路是有網友共同編輯的，內容多數是引用的。
很多都是從互聯網上引用的，只有少數是網友原創的。

Ⅸ 什麼是矢量素材，百科解釋看不懂

簡單來講就是矢量圖形，可以無限放大，不會失真，矢量圖由失量線-數學函數組成，放多大都不會影響清晰度，一般用於大型的繪制，AI、EPS、CDR、SVG這些格式都是矢量圖
我們常見的JPG\JPEG\PNG\BMP等等這些格式都是點陣圖，由像素組成，放大後容易模糊，但是應用廣，圖片修飾方便，反正一般做圖極少用到矢量圖