月亮背景素材

① 如何用PPT製作"月球圍繞地球轉"的動畫

方法/步驟
1、准備素材：一張帶背景的地球圖片和一個月球圖片。
2、畫軌道：在ppt選項卡中選擇插入——》形狀——》選擇橢圓，然後在圖中畫出橢圓，並拉動位置和大小。
3、消除軌道填充顏色：選擇剛畫好的圓，在選項卡中選擇格式——》形狀填充——》無顏色填充。點擊即可去掉其中的填充顏色。當然還可以設置軌道的其他顏色。
4、 調整軌道、月球的層次位置：如圖，選擇軌道，點擊右鍵，在下拉菜單中——》置於底層——》下移一層即可。月球在軌道上的效果。
5、製作軌道地球背後的效果：選擇地球和背景的元素，復制，粘貼（Ctril+C,Ctril+V），然後拖動與原背景地球完全重合。
6、裁剪體現背後效果：選中剛復制的背景和地圖的圖片，在選項卡中選擇格式——裁剪，拖動，裁剪如圖所示的大小，大約只留地球一般的大小，遮住一般軌道，這就有軌道背後的效果了。
7、製作地球運動軌跡動畫——彈出自定義動畫窗口：選擇月球，在選項卡中選擇動畫——》自定義動畫，彈出自定義動畫的窗口。
8、製作地球運動軌跡動畫——製作運動軌跡：還是選擇地球，在自定義動畫彈出框中選擇添加效果——》動作路徑——》其他動作路徑。
9、製作地球運動軌跡動畫——製作運動軌跡：在彈出的添加動作路徑的對話框中，選擇圓形擴展。
10、製作地球運動軌跡動畫——拖動軌跡重合：把剛剛設定的圓形軌跡，分別推動四個角，使之與前面畫的軌跡相重合。
11、製作地球運動軌跡動畫——設定運動效果：選擇運動軌跡，在右邊的自定義動畫對話框中，點擊下拉菜單，選擇計時。
12、製作地球運動軌跡動畫——設定不斷重復運動效果和時間速度：在彈出的計時對話框中，重復選擇直到幻燈片末尾，或是其他都可以，還是時間的選擇，這個你可以自行設定。
13、確定之後，大功就告成了，然後在運行PPT就可以了。月球不停的繞著地球運動，前面，背後的效果都有。

② 誰能給我點小學生四年級素材，6種以上，要有點故事型的

《魯濱孫漂流記》讀後感

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！

風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始！

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次，魯濱孫無意中掉在牆角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……

我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

（2）
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是死裡逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中採到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經歷了些戰斗，回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無葯而發高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什麼會考得那麼差。後來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。終於，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在於要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恆，我心中的目標一定會實現。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以後，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。

（3）
讀《魯濱遜漂流記》有感寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸.它告訴人們在困難中不能喪失勇氣.勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠擺脫不了困境.這本書是英國作家笛福所寫的,內容講述了有個英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險.他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活.然而,一心想外出闖盪的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手,由於難以想像的堅強,毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養山羊,修造船隻,並搭救野人"星期五".正當魯濱遜准備救出一批淪為土人的西班牙船員時,被一群暴徒劫持,被人送上了荒島.魯濱遜又一次表現出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結束了自己的荒島生活.一次,他乘船前往南美洲時,途中遇上大風,船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個人幸運地生存下來.魯濱遜被大浪沖到海島邊.這是一個荒蕪人煙的海島.面臨著這惡劣的環境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去.終於,魯濱遜憑著自己的毅力戰勝了一切.讀了這本書讓我懂得只有付出了,努力了,勞動了,才能取得優異的成績. 苦苦奮斗——讀《魯濱遜漂流記》後感五一假期中,我讀了一本原版的《魯濱遜漂流記》,被其所深深吸引.由於讀的是中英對照版,縮水太嚴重.於是,我迫不及待地找來中文版的讀了起來.讀完之後,心中有許多感受.首先,我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適.魯濱遜地一生中最主要的經歷是他在荒島上度過地二十八年,這同漂流根本無關.而其在海上度過的日子裡,大部分時間里都是進行著有目的的航行,即使偶爾遇上風暴,船偏離航線或他落入水中,他並沒有任其漂流,而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去.因此,我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內容不符,有些名不符實,不妨改作《魯濱遜歷險記》,這樣才更能體現出他的冒險經歷.魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年,在這二十八年中,他忍受著孤獨,艱辛,病痛和危險.在島上.他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外,再也沒有遇到任何人.在這二十八年中,他多次回想起他父親地忠告,並且每次都後悔不已,都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見.在他首次出航,遇上暴風但平安回來後,他曾一度試圖放棄繼續出航的念頭,但最後,無知戰勝了理智.我認為魯濱遜太不理智了,他有一個很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一個很好的未來,但他為自己的一時沖動付出了至少二十八年的時光,甚至是他的一生.我想,如果我是魯濱遜的話,或許我會聽從他的意見,畢竟,他是我的父親,他的生活閱歷比我豐富,他比我更冷靜.在這二十八年中,魯濱遜做了許許多多的事.他先後把三個山洞建造成了自己的家.起先,他捕殺野獸來進食,用野獸皮製作衣服,而後他自己種植了穀物,並製作出了麵包,等等.我簡直難以想像魯濱遜的生活有多麼艱苦.我簡直難以想像,如果我是魯濱遜的話,我能忍受所有的困難嗎?恐怕我不能,所以,我必須學習魯濱遜的這種精神.也許,這也是我讀這本書的原因之一吧.在書中,作者笛福以第一人稱的視角,對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述,把我們帶入了另一個真實的世界中,令我彷彿親身經歷了這次歷險.值得一提的是,在文中,有許多各式各樣的錯誤,比如錯別字,前後矛盾,等等.不知是由於作者寫書太倉促,還是想把此文變成真正的海員日記而故意出的錯,也許只有作者自己明白.總而言之,我從這本書中,從魯濱遜身上學到了許許多多東西.也許,從現在開始,我必須自己獨立地做些大事了.
:《魯濱遜漂游記》讀後感
當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我.始終保持一種積極,樂觀的心態.只有這樣才能戰勝困難 在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什麼地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨自留在無人島上會怎麼樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那裡的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜並不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.他經歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰勝了自己精神的絕望,最後終於乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念 小說《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛.寒假讀完這本書,真可謂是如獲至寶. 這本書記述的是一艘大船失事後,唯一倖存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環境中,生活了二十八年的冒險經歷和內心活動.魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想像的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來. 他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸, 還在房子周圍打上了木樁. 來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完後,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子.於是他決定播種,幾年後,他終於可以吃到了自己的勞動成果.其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程.正如哈佛大學的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學習學習再學習."現在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇於付出,在戰勝困難的同時不斷取得好成績.要知道"付出鑄就收獲". 他搭窯造罐,失敗後總結教訓,終於成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾. 魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題.面對人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神.同樣我們在學習的同時,也要搞一些發明創造,從小養成一種創新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險,不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結合起來,為實現自己的目標而努力. 魯濱遜在荒島過著貧困的生活,正是艱苦的環境促使他立志成長,為改變處境而奮發;也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難,從而取得了輝煌的成就.其實,艱苦的環境,也會促成人成才.是的,安逸的生活煉不出精乾的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人.環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人成長.有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才.否則,優越的環境,會成為滋養惰性的溫床,艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流.人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網. 當我們受到挫折,積極對待.我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機.《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路.

（4）
如 果 我 是 他
--讀《魯賓遜漂流記》有感

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事.小說寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後於1868年回到闊別28年的英國

翻開書的第一頁:"謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們."當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點.但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什麼,周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢?

當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動.一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信.

如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力.

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量.

我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂.

魯濱遜漂流記讀後感

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後, 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和傢具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

魯賓遜是一個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫「星期五」。從那以後，「星期五」就成為他忠實的夥伴和僕人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利

《魯賓遜漂流記》讀後感

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是：1632年，在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩，他從小對航海非常痴迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家，開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動手，創作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，製作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，發現了一隻裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。大約過了一個月後，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發愁。後來，他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創造了奇跡。最後終於如願以償，回到了自己的家鄉。
這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種穀子，養山羊，曬野葡萄乾，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做麵包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為「星期五」。在他的教育下，「星期五」成了一個忠實的奴僕。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。
當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折的故事之時,一個個問號不由地出現在我的腦海中,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為,不管什麼事情，一旦去做，是絕對會成功的。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事後力求精益求精。
「一本好書能拯救一個人。」現在我百分之百相信這句話.這188頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓。他的精神值得我們學習!

《魯濱遜漂流記》讀後感

講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。主人翁魯濱遜並不是現實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。

魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生於一個有著幸福生活的中產階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨遊四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的斗爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節可看出魯濱遜善於發現和利用的特點。而拯救「星期五」，搭救船長，降伏暴徒的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強精神，從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。

作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開辟新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的乳酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的乳酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。現實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是「勇於」的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下海口稱：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀錄。但大家有沒有認真想過，他才19歲，一個只會為自己而活的年紀，他卻勇於誇下海口，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在2008年的奧運會上實現這個願望。他也勇於實現，他成功的背後是無數個苦練游泳的日子。

魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那麼他的人生一定沒有那麼精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著「衣來伸手，飯來張口」的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去捍衛自己的家園，他勇於向世俗挑戰：離家出走；他勇於和大自然斗爭：在經過大浪後也沒被淹沒；他勇於行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，捨身去救他——一個素不相識的人；他勇於追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。

我想：我們作為學生的也應該這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於斗爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我。

③ QQ透明皮膚裡面的那個QQ等級的太陽月亮星星圖片要怎麼換成別的好看的圖片，求教程，求圖片素材，謝謝拉

這個是個人名片、、、用下面的工具很容易實現更換。
在搜索引擎內上搜索 晨風軟體工作室
官方網站上容有一款名為「QQ透明皮膚修改器」的免費軟體，綠色無毒，無需安裝
不需要掌握任何復雜的知識就可以讓你瞬間擁有超炫的QQ透明皮膚，支持自定義圖片，支持多種透明皮膚補丁切換，支持拖放操作，個性化十足。支持QQ2011、QQ2012版本。
e

④ 求《放飛夢想》的情侶網名

| | 您現在的位置: > > 正文
放飛夢想個性非主流簽名圖製作教程
來源：未知 作者：ancy 發布時間：2010-07-01 23:48 人氣：
我們先看下效果圖
一、運用的PS功能、創意思路與素材收集。
本次《放飛夢想》海報教程主要運用到以下PS的功能：
A：移花接木+圖層蒙版加羽化融合出背景；
B：鋼筆工具畫出“放飛的翅膀”，填充加畫筆工具以及動感模糊處理翅膀；
C：移花接木製作“放飛夢想”的小孩子，並且通過色彩平衡調節和背景顏色的匹配。
素材的收集：
本次只用到3張素材，一是背景的素材，一張孩子素材和一張宇宙素材。
素材1 孩子素材
素材2 歐洲田園風景壁紙素材
素材3 宇宙素材
本教程的步驟比較簡單，難點在那個翅膀的畫法上，PS講的是創意而不是技法。筆者的偶像-一位PS大師曾經說過“在技法和想法中，想法永遠大於技法。”希望大家認真體會。
說明：本次海報教程所用的素材圖片版權屬於原作者和單位，本教程僅做PS愛好者交流學習。
二、海報效果圖的製作過程。
1、背景的製作。
A：首先新建立文件RGB模式，大小根據自己的需要，如果想列印出來的話，解析度選300，然後打開歐洲田園風景壁紙素材，用“矩形選框工具”選擇素材合適的位置，復制到剛剛建立好的主文件中；
B：然後點進入“蒙版編輯模式”，然後將前後景色都設置成黑色，點漸變工具，選“線性漸變”從下到上拉到合適的位置；如圖1：
圖1
C：然後點“退出快速蒙版，畫面上出現閃動的虛線，這個時候按下CTRL+SHIFT+I進行反選操作，之後按一下DELETE鍵盤刪除，這樣，草地下方就會模糊，這樣過渡就非常自然了。之後切掉素材上的月亮，並且將天空的位置用矩形選匡下移一點，然後把雲彩部分單獨選取，調整一下色彩平衡成藍色，或自己喜歡的顏色，這樣背景製作就完成了。如圖2：
圖22、翅膀的製作。在這里，為了處理方便，筆者新建立一個文件單獨製作翅膀。
A：首先打開那張半個地球的圖片，執行菜單—濾鏡—抽出，將“半邊地球”抽出來，強制前景色選白色（注意，可能第一次抽出會失敗，失敗之後按CTRL+Z恢復一下 再來一次。然後將抽出的地球文件整體復制到主文件中，按住CTRL，滑鼠點它，使之浮動，然後填充顏色BEA769，然後將多餘的地方羽化15像素後刪除，這樣，翅膀背後的那個弧度就出現了。如圖3：(責任編輯：ancy)
浙ICP備09042161號
Copyright 2009-2011 All Right Reserved

如果對你有幫助，勞駕點下五星採納，祝您游戲愉快！記得採納哦~

⑤ 《渡荊門送別》寫作背景

寫作背景：

這首詩是詩仙李白青年時期出蜀至荊門時贈別家鄉而作。

李白在公元724年（開元十二年）辭親遠游。詩人從「五歲誦六甲」起，直至遠渡荊門，一向在四川生活，讀書於戴天山上，游覽峨眉，隱居青城，對蜀中的山山水水懷有深摯的感情。此次李白離別家鄉，發青溪，向三峽，下渝州，渡荊門，輕舟東下，意欲「南窮蒼梧，東涉溟海」。這是詩人第一次離開故鄉開始漫遊全國，准備實現自己的理想抱負。

《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫遊的途中寫下的一首五言律詩。原文：

渡荊門送別

（唐）李白

流遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，雲生結海樓。仍連故鄉水，萬里送行舟。

白話譯文

我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰國時期楚國的境內游覽。

高山漸漸隱去平野慢慢舒展開，江水一片彷彿流進廣闊的莽原。

波中月影宛如天上飛來的明鏡，空中彩雲結成綺麗的海市蜃樓。

但我還是更愛戀故鄉滔滔江水，它奔流不息陪伴著我萬里行舟。

(5)月亮背景素材擴展閱讀：

《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫遊的途中寫下的一首五律。此詩由寫遠游點題始，繼寫沿途見聞和觀感，後以思念作結。全詩意境高遠，風格雄健，形象奇偉，想像瑰麗，以其卓越的繪景取勝，景象雄渾壯闊，表現了作者少年遠游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉之情。

⑥ 誰有類似這本書封面這種風格的圖片啊，就是有月亮和夜景的，不要實物那種照片噢，或者有比較好的素材網推

⑦ 張衡的資料

張衡（78～139），中國東漢時期偉大的天文學家、數學家、發明家、地理學家、文學家。字平子。河南南陽西鄂（今河南省南召縣石橋鎮）人。

少游西京長安和東京洛陽，通五經，貫六藝，永初五年（111）徵拜郎中。

自元初二年（115）至永建初，兩次為太史令。精通天文、歷算，在前人研究的基礎上，發明了世界上最早的水力轉動的渾天儀和測定地震的候風地動儀。

晚年因病入朝任尚書，於永和四年（139年）逝世，享年六十二歲。

北宋時被追封為西鄂伯。

(7)月亮背景素材擴展閱讀：

主要成就：

張衡是東漢中期渾天說的代表人物之一；他指出月球本身並不發光，月光其實是日光的反射；他還正確地解釋了月食的成因，並且認識到宇宙的無限性和行星運動的快慢與距離地球遠近的關系。

張衡觀測記錄了兩千五百顆恆星，創制了世界上第一架能比較准確地表演天象的漏水轉渾天儀，第一架測試地震的儀器——候風地動儀，還製造出了指南車、自動記里鼓車、飛行數里的木鳥等等。

張衡共著有科學、哲學、和文學著作三十二篇，其中天文著作有《靈憲》和《靈憲圖》等。

為了紀念張衡的功績，人們將月球背面的一環形山命名為「張衡環形山」，將小行星1802命名為「張衡小行星」。

20世紀中國著名文學家、歷史學家郭沫若對張衡的評價是：「如此全面發展之人物，在世界史中亦所罕見，萬祀千齡，令人景仰。」

參考資料來源：

網路-張衡

⑧ 七年級上冊第四單元作文素材

球俗稱月亮,也稱太陰.月球就是最明顯的天然衛星的例子.在太陽系裡,除水星和金星外,其他行星都是天然衛星.月球的年齡大約也是46億年,它與地球形影相隨,關系密切.月球也有殼、幔、核等分層結構.最外層的月殼平均厚度約為60-65公里.月殼下面到1000公里深度是月幔,它佔了月球的大部分體積.月幔下面是月核,月核的溫度約為1000度,很可能是熔融狀態的.月球直徑約3476公里,是地球的3/11.體積只有地球的1/49,質量約7350億億噸,相當於地球質量的1/81,月面的重力差不多相當於地球重力的1/6.
月球上面有陰暗的部分和明亮的區域.早期的天文學家在觀察月球時,以為發暗的地區都有海水覆蓋,因此把它們稱為「海 」.著名的有雲海、濕海、靜海等.而明亮的部分是山脈,那裡層巒疊嶂,山脈縱橫,到處都是星羅棋布的環形山.位於南極附近的貝利環形山直徑295公里,可以把整個海南島裝進去.最深的山是牛頓環形山,深達8788米.除了環形山,月面上也有普通的山脈.高山和深谷疊現,別有一番風光.
月球的正面永遠向著地球.另外一面,除了在月面邊沿附近的區域因天秤動而中間可見以外,月球的背面絕大部分不能從地球看見.在沒有探測器的年代,月球的背面一直是個未知的世界.
月球背面的一大特色是它幾乎沒有月海這種較暗的月面特徵.而當探測器運行至月球背面時,它將無法與地球直接通訊.
月球約一個農歷月繞地球運行一周,而每小時相對背景星空移動半度,即與月面的視直徑相若.與其他衛星不同,月球的軌道平面較接近黃道面,而不是在地球的赤道面附近.
相對於背景星空,月球圍繞地球運行(月球公轉)一周所需時間稱為一個恆星月；而新月與下一個新月（或兩個相同月相之間）所需的時間稱為一個朔望月.朔望月較恆星月長是因為地球在月球運行期間,本身也在繞日的軌道上前進了一段距離.
因為月球的自轉周期和它的公轉周期是完全一樣的,我們只能看見月球永遠用同一面向著地球.自月球形成早期,月球便一直受到一個力矩的影響引致自轉速度減慢,這個過程稱為潮汐鎖定.亦因此,部分地球自轉的角動量轉變為月球繞地公轉的角動量,其結果是月球以每年約38毫米的速度遠離地球.同時地球的自轉越來越慢,一天的長度每年變長15微秒.
月球對地球所施的引力是潮汐現象的起因之一.月球圍繞地球的軌道為同步軌道,所謂的同步自轉並非嚴格.由於月球軌道為橢圓形,當月球處於近日點時,它的自轉速度便追不上公轉速度,因此我們可見月面東部達東經98度的地區,相反,當月處於遠日點時,自轉速度比公轉速度快,因此我們可見月面西部達西經98度的地區.這種現象稱為天秤動.又由於月球軌道傾斜於地球赤道,因此月球在星空中移動時,極區會作約7度的晃動,這種現象稱為天秤動.再者,由於月球距離地球只有60地球半徑之遙,若觀測者從月出觀測至月落,觀測點便有了一個地球直徑的位移,可多見月面經度1度的地區.這種現象稱為天秤動.
嚴格來說,地球與月球圍繞共同質心運轉,共同質心距地心4700千米（即地球半徑的2/3處）.由於共同質心在地球表面以下,地球圍繞共同質心的運動好像是在「晃動」一般.從地球北極上空觀看,地球和月球均以迎時針方向自轉；而且月球也是以迎時針繞地運行；甚至地球也是以迎時針繞日公轉的.
很多人不明白為甚麼月球軌道傾角和月球自轉軸傾角的數值會有這么大的變化.其實,軌道傾角是相對於中心天體（即地球）而言的,而自轉軸傾角則相對於衛星（即月球）本身的軌道面.在這個定義習慣很適合一般情況（例如人造衛星的軌道）而且是數值相當固定的,但月球卻非如此.
月球的軌道平面（白道面）與黃道面（地球的公轉軌道平面）保持著5.145 396°的夾角,而月球自轉軸則與黃道面的法線成1.5424°的夾角.因為地球並非完美球形,而是在赤道較為隆起,因此白道面在不斷進動（即與黃道的交點在順時針轉動）,每6793.5天（18.5966年）完成一周.期間,白道面相對於地球赤道面（地球赤道面以23.45°傾斜於黃道面）的夾角會由28.60°（即23.45°+ 5.15°） 至18.30°（即23.45°- 5.15°）之間變化.同樣地,月球自轉軸與白道面的夾角亦會介乎6.69°（即5.15° + 1.54°）及3.60°（即5.15° - 1.54°）.月球軌道這些變化又會反過來影響地球自轉軸的傾角,使它出現±0.002 56°的擺動,稱為章動.
白道面與黃道面的兩個交點稱為月交點－－其中升交點（北點）指月球通過該點往黃道面以北；降交點（南點）則指月球通過該點往黃道以南.當新月剛好在月交點上時,便會發生日食；而當滿月剛好在月交點上時,便會發生月食.

⑨ 請問在抖音里怎樣才能把自己的照片放在視頻背景中去

1、首先點擊打開手機上的美冊。

⑩ 急求一段配樂詩朗誦素材

（男）我是那黃河中顛沛流離的沙粒，
五千年來滲進了廣袤的華夏大地。
雨水洗滌著沙石，
寒風夾雜著呼嘯。
陽光為裳，月色為衣。
唐堯禹舜也憤怒於我的咆哮。

（女）我是那長江中翻騰的江水，
五千年來流淌著沮喪的眼淚。
雨水融進了淚水，
寒風急催著哭泣。
陽光為裳，月色為衣。
英美日法也曾鑿進斑斑劣跡。

（男)我是那泰山頂上葳蕤蔥蘢的綠樹，
五千年來吮吸著大自然芳醇的甘露。
注視著茫茫大江去不還，
傾聽著紛紛雲之君而下。
宇宙是我屋，
穹廬是我家。
騷人墨客也紛至而沓。

(女)我是那廬山腰系的飄渺雲霧，
五千年來流連於曲折盤旋的山路。
笑傲世界之林的奇偉建築，
睥睨黃浦江岸的東方明珠。
穹廬是我家，
宇宙是我屋。
日月風月也停下了匆匆腳步。

（男）祖國的山啊，
（女）祖國的水！
（男）你不懼風霜，你敢於拼搏，
（女）你不畏強權，你甘於寂寞。

（男）祖國的山啊，祖國的水！
（女）我是你山壑汩汩流淌的澗水，
（男）我是你峰頂上翱翔的蒼鷹。
（女）我是你那溪水中優游歲月的游魚，
（男）我是你那湖畔成長的一片綠蔭。

祖國，我該是你的什麼

《男》 祖國，我該是你的什麼
是你山樑上搖曳的綠，還是溪邊明媚的花
是你晚舟歸來的歌，還是山澗流瀉的瀑
我的祖國，雲彩落進了溪
牛羊映清波，遠山一點嵋含煙
炊煙裊裊，舞成女子的裙
田野蒼蒼，點亮農人的歌
村落、雞啼、笛音匯成流
月亮一輪，點亮誰的夢

《女》祖國，我該是你的什麼
是湖畔一縷拂水的柳，還是淡淡升騰的煙
是噴泉濺起的一點水，還是蝶翅的一點黃
我的祖國，樓房高過了斜陽
遠塔挑起了落日，秧歌漫過了街道
笑聲如煙，卷著車流
伊人的眉，閃著月的光
葡萄酒的紅，銀器的閃，音樂的流
亮著整個夜

《男》祖國，我該是你的什麼
是黃山一棵微笑的松，還是娥眉飄著的雲
是廬山蒸騰纏繞的霧，還是九寨隨人的流
祖國啊，楓橋邊的鍾聲還在回響
西出陽關的酒還沒有涼
長城邊的層林盡紅，彎月如鉤
長安城的更夫還沒有睡
唐詩宋詞在青石磚上跳來跳去

《女》祖國，我該是你的什麼
是岳飛一聲凄涼的笑，還是文天祥深深的嘆
是孫中山搖旗烈烈的風，還是魯訊眉間的光
我的祖國啊，秦淮河的水還在流
淌著多少笑聲，也就淌著多少哭聲
虎門的炮台映著月，狼煙依稀
中山嶺的蒼松閃著輝，豪氣依舊
周恩來的微笑還在，天安門前的呼聲還在
經歷風雨的紀念碑站成路標
讓來往的人走向三月的陽

《男》祖國，我該是你的什麼
是你容顏上的一抹笑，還是一絲微微的愁
是你聖體上飄逸的服，還是暗藏的一點傷

《女》 親愛的祖國啊，我怎樣愛你
是不停地為你歌唱，不停粉裝
還是用我的良心寫一首詩
用我的真誠說一句話
用我僅存的呼吸，喊出你的傷痛
把我的骨骼紮根在泥土裡
年年長出誓言的綠，堅毅的光

《男》 祖國，我怎樣愛你
我永遠屬於你啊，親愛的祖國
用我的心，我的情，我的愛
譜一支歌，唱的是喜、是悲、是苦、是樂
都是我執著的無悔啊

《合》我親愛的祖國，我永遠是你的
永遠偎著你，永遠傾聽著你的心跳

歌頌祖國題材的朗誦背景音樂可選用:

1.大夢敦煌
下載地址:http://www.sanyecao.org/music/%B4%F3%C3%CE%9F%F5%BB%CD.mp3

2.紅旗頌
下載地址:http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/6s/ptyp/200709/W020070914489719355743.mp3

這兩首曲子經常用做歌頌做過題材的朗誦背景音樂,一首深沉,一首雄壯,你可選擇